這是一套“新的生命各種各樣的花課件”PPT模板,該模板共分為兩大部分。第一部分模板展示了梨花、海棠花、迎春花和玉蘭花等各種各樣的花的圖片,進行了新課導入;第二部分模板進行了花的專題觀察,在對花的觀察中找出其中的異同,并通過研究其中的異同來分析花能否結出果實與花中的雄蕊和雌蕊有關,并講述了完全花和不完全花這兩個概念并進行了舉例,引申出單性花和兩性花這兩個概念。
這是一套“二年級語文下冊《貝的故事》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了課前導入,講述了漢字的歷史,并展示了本節(jié)課的課前預習內容;第二部分模板展示了課文生字新詞和多音字,并聯(lián)系學過的知識進行比較,加深印象,講述了獨特字、左右結構、上下結構和上中下結構;第三部分模板對課文進行了精講,分自然段講述了課文內容,展示了課文主旨;第四部分模板對課堂進行了總結升華,最后進行了課堂練習。
這是一套“事業(yè)單位公文寫作培訓課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板講述了公文正式寫作的開始環(huán)節(jié),草擬初稿,展示了公文的概念和十三種類別,講述了相互隸屬關系、平行關系和相隸屬這三種行文關系以及上行文、下行文和平行文這三種行文方向,并講述了公文寫作的四個特點、五個作用和四個寫作要求;第二部分模板講述了公文寫作的六個步驟及內容;第三個板塊模板講解了常用行政公文的寫作方法,公文的結構用語
這是一個關于《酬樂天揚州初逢席上見贈》的PPT?!冻陿诽鞊P州初逢席上見贈》是初中語文九年級上冊的一篇文章,它的作者是劉禹錫。通過學習這篇文章,能夠了解劉禹錫的生平簡介和主要的作品,了解這篇文章寫作時背景情況。通過學習這篇詩句,了解到作者被貶巴州出水時的心情,感慨時間流逝,物是人非。通過這個ppt,我們將共同了解關于酬樂天揚州初逢席上見贈的相關內容。
這是一套幼兒園師德師風培訓的PPT模板,共計28頁。師德與師風的重要性在于教師在教學中的師德水平直接影響教師的工作效果。提高教師職業(yè)道德對于提高教育質量,實現(xiàn)人的全面發(fā)展具有重要意義。師德建設是教師職業(yè)的需要,更是促進社會文明的需要。在教學過程中,教師不僅是科學知識的傳播者,也是道德的教育者。教師不僅要傳授知識,而且要從思想政治教育和道德教育的角度感染和陶冶學生。
這是一套“新的生命花、果實和種子課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了提問導入新課;第二部分模板展示了花蕊,并對花粉掉落與花蕊的關系進行了探究思考,以玉米為例進行觀察,并通過對水稻和小麥的花粉傳播方式來分析,模板還講述了花粉的結構,展示了雌蕊的結構圖,通過給花傳粉實驗了解授粉、胚珠受精這兩種概念,并展示了植物從花到果實要經(jīng)歷的過程以及受精完成以后雌蕊的變化,簡述了果實和種子這
這是一套關于突破性領導力企業(yè)培訓的PPT模板,共計60頁。領導者是一個團隊、一個組織、一個企業(yè)的核心和靈魂,領導者對于整體發(fā)展起著至關重要的作用,因此開展突破性領導力企業(yè)培訓是不可或缺的。本次突破性領導力企業(yè)培訓通過闡述理論與解釋案例相結合的方式,清晰地介紹了如何建立突破性領導模型以及如何實施突破性領導策略。通過學習PPT模板展示的內容,可以明確領導者的責任與擔當,同時掌握一名優(yōu)秀領導者應具備的
這是一套關于職場培訓的PPT模板,主題為辦公溝通的要素,共計22頁。溝通能力是職場中人際交往、工作交流必不可少的素質之一,良好的職場溝通能夠提升工作效率,構建和諧友愛的職場環(huán)境和職場氛圍,因此開展辦公溝通的要素的相關培訓是非常重要的。通過學習PPT模板展示的內容,明確溝通不流暢的原因,掌握職場有效溝通的要點和技巧,不斷提升自身的有效溝通能力。
這是一套中國風詩詞大會教學的PPT模板,共計27頁。古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的精華,在燦爛的中國古代文化中占有重要地位。古詩詞不僅內涵豐富,意境博大精深,審美價值高,藝術感染力強,而且語言簡練優(yōu)美,韻味十足。這在中國文壇是獨一無二的。古詩詞作為中國古代文化的重要組成部分,幾千年來一直在積累和傳播。它不僅是前人留下的寶貴文化遺產(chǎn),也是傳播中華民族精神和文化的重要載體。
這是一套古典中國風詩詞大會的PPT模板,共計23頁。作為中華文明的傳承者,每一個中國人不僅應該能夠閱讀和使用白話,而且應該理解一些古詩。古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的開端,同時它也是鼓勵人們熱愛傳統(tǒng)文化的重要工具。讀歷史書是明智的,讀詩也是明智的。學習古詩詞不僅可以使人變得更加聰慧,而且可以使人擺脫庸俗,變得文明優(yōu)雅。
這是一套意外險銷售邏輯訓練的PPT模板,共計35頁。如果想要學會銷售,必須首先理解銷售邏輯。一個真正的營銷專家不是一個渴望成功并直接推出產(chǎn)品來征服客戶的人。首先,必須了解客戶的需求,找出客戶的注意點,與他們一起分析。銷售過程是為客戶提供概念指導,以便他們能夠認同這些概念并達成協(xié)議,從而讓客戶知道他們的需求是什么,以及如果他們不解決這些需求會帶來什么后果。當客戶意識到他們的問題時,他們會試圖找到解
這是一個關于《學習解讀網(wǎng)絡安全法》的PPT。在信息化時代,網(wǎng)絡已經(jīng)深入融入社會經(jīng)濟發(fā)展的各個方面,網(wǎng)絡安全成了關系國家安全發(fā)展、關系廣大人民群眾切身利益的重大問題。通過樹立《網(wǎng)絡安全法》,能夠明確法律責任,促進法律運行安全,保障網(wǎng)絡信息安全,建立監(jiān)測預警和應急處理方案。通過這個ppt,我們將共同了解關于學習解讀網(wǎng)絡安全法的相關內容。
這是一套2022年弘揚中國傳統(tǒng)孝道文化講座的PPT模板,主題為百善孝為先,共計43頁。孝道是中華民族傳統(tǒng)文化中非常重要的文化基因,對后世影響深遠,如孝感市就是基于孝道文化而命名的。根據(jù)史料記載,南朝宋孝武帝有感于當時安陸縣一帶孝風盛行,孝子甚多,因此將此地取名為孝昌,后來改名為孝感,并沿用至今。體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中對孝道的重視。
這是一套網(wǎng)絡安全知識培訓的PPT模板,共計34頁。隨著計算機系統(tǒng)功能和速度的提高,系統(tǒng)組成越來越復雜,系統(tǒng)規(guī)模越來越大。特別是隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,訪問控制和邏輯連接的數(shù)量不斷增加,軟件規(guī)模也空前擴大。任何潛在的缺陷或錯誤都會造成巨大損失。為了不受傷害,我們必須更加重視網(wǎng)絡安全意識,更好地理解網(wǎng)絡安全常識和網(wǎng)絡安全技術問題,確保我們自己的網(wǎng)絡和信息安全。
這是一套團隊建設與管理技巧的PPT模板,共計33頁。團隊建設是一項偉大的創(chuàng)造。它是現(xiàn)代企業(yè)管理的基礎、平臺和企業(yè)建設的基本出發(fā)點。團隊建設是自我管理和有效溝通的重要方式,以團隊精神為團隊建設的基礎,以及時高效的溝通為渠道,引導員工構建不同的團隊,在團隊內部營造良性互動的合作氛圍。團隊建設并不是一件容易得事情,因此相關的團隊建設管理技巧是十分必要得。
這是一個關于《小學生網(wǎng)絡安全教育》的PPT。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,上網(wǎng)的人群年齡逐漸漸低,現(xiàn)在許多小學生也經(jīng)常上網(wǎng),不僅可以找到許多豐富的知識,還可以拓展自己的視野,放松壓力。但是,網(wǎng)絡也有可能會影響身心健康,很多學生由于上網(wǎng)視力變差,缺乏鍛煉,身體素質變差,需要合理安排上網(wǎng)和學習的時間,勞逸結合。通過這個ppt,我們將共同了解關于小學生網(wǎng)絡安全教育的相關內容。
這是一套手機拍照攝影技巧的培訓PPT,共計21頁。日常生活中我們經(jīng)常用手機記錄生活,拍下一個個想要留住的瞬間。但是拍攝其實需要一定的技術和藝術。拍照是技術、攝影是藝術,兩者有一定的區(qū)別。簡單的拍照或許能夠留下一些瞬間,但是卻不能保留美感,因此在拍照的基礎上,提高自己的技術手法,使其上升為攝影增添生活藝術的必修課。
這是一套地震常識及應對措施的PPT模板,共計30頁。中國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,發(fā)生頻率高,災害種類多,造成損失重,分布地域廣。社會越發(fā)達,經(jīng)濟越發(fā)達,提高公眾的防震減災意識就越重要。人類繁榮與災害并存,社會經(jīng)濟發(fā)展與災害損失同時增加。許多地震災害充分證明了災害損失與經(jīng)濟發(fā)展之間存在著一定的關系。地震發(fā)生前,全社會形成積極主動的防御行為,也有賴于公眾防震減災意識的形成和提高。
這是一套關于七年級語文課文《木蘭詩》的PPT模板,共計28頁?!赌咎m詩》是一首創(chuàng)作于北魏的樂府民歌,其出自《樂府詩集》?!赌咎m詩》講述了名叫木蘭的女孩裝扮成男兒,代替父親奔赴軍營,征戰(zhàn)沙場、建功立業(yè)的故事,其樹立了一個堅毅、孝順、勇敢的女性形象。通過PPT模板展示的內容,可以深刻理解古文《木蘭詩》的文學內涵,提升自身的文學素養(yǎng)。
這是一套中國風傳統(tǒng)文化家風家訓的PPT模板,共計29頁。家風是一種代代相傳的家庭文化風格,反映了家庭成員的審美風格、精神面貌、整體氣質和道德品質。家風對個人成長的影響不容低估。在當今時代,豐富多彩的社會生活被投射到家庭中。為了樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,良好的家庭習俗就像影子一樣伴隨在人們身邊。作為家族成員共有的價值取向,家風必須具有榜樣性和示范性。