這是一套關(guān)于傳染病的處理規(guī)范和上報(bào)流程的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。傳染病是指具有一定的傳染力度的疾病,其一旦出現(xiàn)就會(huì)造成大范圍的感染,因此為了保證傳染病的處理規(guī)范化,對(duì)相關(guān)工作人員開展傳染病的處理規(guī)范和上報(bào)流程的培訓(xùn)是不可或缺的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到傳染病的嚴(yán)重危害,同時(shí)提高相關(guān)醫(yī)護(hù)人員處理緊急事件的能力。
這是一套關(guān)于世界睡眠日不可忽視的睡眠健康主題的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。睡眠幾乎占了一個(gè)人一生中三分之一的時(shí)間,與我們的生活質(zhì)量和身體健康息息相關(guān)。如果一個(gè)人長(zhǎng)期睡眠質(zhì)量不佳,可能會(huì)造成一些健康問(wèn)題,甚至可能會(huì)造成癌變。因此,睡眠健康教育十分重要。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以加深學(xué)生對(duì)睡眠健康的了解,掌握改善睡眠的方法。
這是一套關(guān)于部編版三年級(jí)語(yǔ)文課文《花的學(xué)?!返腜PT模板,共計(jì)18頁(yè)?!痘ǖ膶W(xué)?!肥且黄曰ɑ転橹黝}的兒童文學(xué)作品。PPT模板通過(guò)開展?jié)h字樂(lè)園、閱讀展示、智慧少年三個(gè)闖關(guān)游戲來(lái)介紹了語(yǔ)文課文《花的學(xué)?!返纳稚~、課文內(nèi)涵等信息。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解語(yǔ)文課文《花的學(xué)?!?,并深刻地感受到大自然的美感。
這是一套關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案PPT模板,共計(jì)36頁(yè)。一份工作的完成離不開相關(guān)部門的監(jiān)督,國(guó)家管理也是如此,需要各地區(qū)各部門結(jié)合具體情況認(rèn)真的落實(shí)貫徹相關(guān)要求,只有這樣我們國(guó)家的管理系統(tǒng)才能更加的完善。PPT模板中闡述了關(guān)于在黨大興調(diào)查研究的工作方案的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)PPT模板的內(nèi)容有利于黨工作的順利進(jìn)行,也有利于監(jiān)督工作的完成。
這是一篇關(guān)于介紹高鉀血癥病人的護(hù)理培訓(xùn)課件PPT模板的PPT,共計(jì)20頁(yè)。高鉀血癥,顧名思義就是血清中鉀的濃度超標(biāo),我們血鉀的正常值的3.5-5.5mmo/L,所以超過(guò)5.5即為高鉀血,可能在某些環(huán)境中導(dǎo)致我們攝入過(guò)量的鉀或者急性腎衰竭導(dǎo)致身體機(jī)能失常,總之高鉀血癥的臨床表現(xiàn)是肌無(wú)力甚至呼吸困難,所以對(duì)于高鉀血病人的護(hù)理更需要細(xì)致入微。
這是一套關(guān)于做最好的自己正確認(rèn)識(shí)自我主題班會(huì)的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論,12歲到18歲的中小學(xué)生正處于角色統(tǒng)一性對(duì)角色混亂階段,如果能幫助學(xué)生們正確認(rèn)識(shí)自我,他們就能獲得自我認(rèn)同感,否則就會(huì)陷入自我懷疑,陷入角色混亂危機(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容,學(xué)習(xí)者將充分正確認(rèn)識(shí)自我,做最好的自己。
這是一套關(guān)于關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)教師培訓(xùn)的PPT模板,總計(jì)30頁(yè)。融合教育是繼主流教育理念后的全新特殊教育理論。教師是人類靈魂的工程師,不僅要教書,更要育人。教師在教育過(guò)程中要及時(shí)更新教育理念,要關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。所有的學(xué)生,不論其身份背景如何,天資如何,都要有接受教育的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,可以全面地介紹融合教育的內(nèi)涵和實(shí)踐措施。
這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)我的水鐘課件的PPT模板,總計(jì)30頁(yè)。水鐘是古人的智慧結(jié)晶,它在中國(guó)又被稱作刻漏,這是一種根據(jù)等時(shí)性的原理來(lái)滴水以度量時(shí)間的方法。此課時(shí)詳細(xì)地介紹了水鐘的制作方法,旨在鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,可以全面地教授學(xué)生制作水鐘的相關(guān)知識(shí),提升授課效率,更好地完成本課教學(xué)目標(biāo)。
這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《光的反射》的PPT模板,共計(jì)43頁(yè)。本節(jié)課是一節(jié)探究光的反射的相關(guān)規(guī)律的科學(xué)課程。PPT模板開篇借助生活情景到導(dǎo)入課堂,充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生探究光的反射定律以及鏡面反射和漫反射,使學(xué)生在切身體驗(yàn)到光的折射過(guò)程,從而加深學(xué)生對(duì)于本節(jié)課的認(rèn)識(shí)與理解。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以促進(jìn)學(xué)生科學(xué)意識(shí)的發(fā)展。
這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《光是怎樣傳播的》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。本節(jié)課是探究光的傳播規(guī)律的科學(xué)課程,PPT模板中引導(dǎo)學(xué)生開展三孔成像的科學(xué)探究實(shí)驗(yàn),并借助圖文結(jié)合的形式生動(dòng)地再現(xiàn)了其實(shí)驗(yàn)過(guò)程,為學(xué)生直觀地呈現(xiàn)了光是直線傳播的這一科學(xué)規(guī)律。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生充分感受到科學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“你了解你的情緒嗎?”的簡(jiǎn)約風(fēng)企業(yè)職場(chǎng)培訓(xùn)情緒管理課件PPT模板,主要內(nèi)容包括負(fù)面情緒產(chǎn)生的影響、如何控制好我們的情緒、管理情緒到意義等,共計(jì)30頁(yè);人擁有豐富的情感,如同一柄雙刃劍,給予我們拉進(jìn)群體之間的關(guān)系距離的機(jī)會(huì)的同時(shí),也留下未知的隱患,正面情緒可以分享傳播,提高工作積極性,負(fù)面情緒則可能會(huì)發(fā)泄,造成惡性循環(huán),影響企業(yè)員工工作效率,因此,管理情緒是員工的必修課;
這是一套有關(guān)2023年基層黨建工作的重點(diǎn)任務(wù)PPT的模板,共計(jì)39頁(yè)。俗話說(shuō)“下層建筑決定上層高度”,只有下層基礎(chǔ)打扎實(shí)了,上層的建筑才會(huì)更加穩(wěn)固。黨的建設(shè)也是如此,基層黨建工作是黨工作的重要核心部分。PPT模板內(nèi)容中闡述了2023年基層黨建工作的重點(diǎn)任務(wù)的主題黨課的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT的內(nèi)容有利于我們對(duì)黨的工作和任務(wù)有了進(jìn)一步的了解,也有利于我們提升自身的能力。
這是一套關(guān)于合同管理的法律風(fēng)險(xiǎn)及審核實(shí)務(wù)的PPT模板,共計(jì)55頁(yè)。合同管理是企業(yè)管理過(guò)程中的重要組成部分之一,其主要是針對(duì)企業(yè)發(fā)展過(guò)程簽訂的合同進(jìn)行管理。PPT模板通過(guò)圖文結(jié)合的形式展示了關(guān)于合同的基礎(chǔ)知識(shí),并在此基礎(chǔ)上指明了其管理過(guò)程中的常見問(wèn)題以及相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)隱患。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到合同管理工作的重要意義。
這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)陽(yáng)光下的影子的PPT模板,總計(jì)17頁(yè)。太陽(yáng)光線穿過(guò)不透明物體時(shí),在其背光處會(huì)形成陰影,這就是陽(yáng)光下的影子。太陽(yáng)的位置在一天中會(huì)有不同的變化,而影子在不同位置的太陽(yáng)光照射下,其長(zhǎng)短也必定會(huì)發(fā)生變化。本課時(shí)就是帶領(lǐng)學(xué)生一起探究陽(yáng)光下的影子變化規(guī)律。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,可以全面地傳遞陽(yáng)光下的影子這一課的主要內(nèi)容,提升授課效率。
這是一套有關(guān)做守紀(jì)律守規(guī)矩的新時(shí)代黨員PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。俗話說(shuō)"無(wú)規(guī)矩不成方圓",不管是對(duì)于個(gè)人的管理還是國(guó)家的統(tǒng)治都離不開規(guī)則的約束,只有完善管理系統(tǒng),我們國(guó)家的治理才會(huì)井然有序,人民的生活才會(huì)幸福美滿。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)"努力做守紀(jì)律和規(guī)矩的新時(shí)代合格黨員"黨課的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板內(nèi)容,有利于我們對(duì)該黨課有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),也有利于
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)《有余數(shù)的除法》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!队杏鄶?shù)的除法》是一節(jié)探究如何計(jì)算有余數(shù)的除法算式的小學(xué)數(shù)學(xué)課程,本節(jié)課的導(dǎo)入環(huán)節(jié)采用了復(fù)習(xí)的方式,引導(dǎo)學(xué)生回顧了沒(méi)有余數(shù)的除法算式的計(jì)算方法,并在此基礎(chǔ)創(chuàng)設(shè)了劃船、買面包等多類數(shù)學(xué)問(wèn)題情境來(lái)輔助教學(xué)開展。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生充分感受到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活之間的密切聯(lián)系。
這是一套有關(guān)挫折是成長(zhǎng)的必修課PPT勵(lì)志主題班會(huì)模板,共計(jì)26頁(yè)。每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的,人生的旅途總是布滿荊棘、充滿挑戰(zhàn),只有在經(jīng)過(guò)不斷地磨煉之后,我們才會(huì)變得更加強(qiáng)大,正如古人所說(shuō)“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”。PPT模板的內(nèi)容主要闡述了挫折是人生必學(xué)之課的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于我們用積極的態(tài)度面對(duì)生活中的挫折,也有利于增強(qiáng)我們的自信心。
這是一套關(guān)于《你的知識(shí)需要管理》的培訓(xùn)講座的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!赌愕闹R(shí)需要管理》一本闡述了如何管理個(gè)體的知識(shí)的書籍,其作者是知識(shí)管理中心創(chuàng)始人田志剛。《你的知識(shí)需要管理》這本書強(qiáng)調(diào)了個(gè)體知識(shí)與個(gè)體的自身競(jìng)爭(zhēng)力二者之間的關(guān)系,為中國(guó)企業(yè)和個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分把握《你的知識(shí)需要管理》這一書籍的具體內(nèi)容。
這是一套關(guān)于反對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力安全教育的PPT模板,主題為“捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利,但拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力!”,共計(jì)23頁(yè)。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展以及互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)成為了人們交往的另一個(gè)重要平臺(tái),因此網(wǎng)絡(luò)暴力也成為了值得人們重視的問(wèn)題之一。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入感受到網(wǎng)絡(luò)暴力的危害性,同時(shí)提高人們對(duì)自己在網(wǎng)絡(luò)上的言行的約束力。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“挫折是人生成長(zhǎng)的必修課”的中小學(xué)心理健康教育主題班會(huì)PPT模板,主要內(nèi)容包括生活中有哪些挫折、如何應(yīng)對(duì)生活中的挫折、如何正確看待挫折等,共計(jì)26頁(yè);著名文學(xué)家泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):生活以痛吻我,而我報(bào)之以歌,我們的人生被困難挫折充斥著,沒(méi)有人的人生一帆風(fēng)順,我們要正確認(rèn)識(shí)挫折,用挫折作為我們成功的墊腳石,磨練我們的意志;