這是一套“《中國建筑的特征》課件”PPT模板,該模板共分為四個板塊。第一個板塊模板介紹了中國近代的建筑學(xué)家梁思成與林徽因及其兩人的建筑作品,并簡述了兩人之間的故事;第二部分模板講述了中國建筑的特征,模板從整體到局部,從結(jié)構(gòu)特征講到裝飾特征;第三部分仔細對文章內(nèi)容進行了解讀;第四部分模板是對于中國建筑的拓展延伸。
這是一個關(guān)于《七月的天山》的PPT?!镀咴碌奶焐健肥侨私贪嫠哪昙壵Z文下冊的一篇文章。通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解天山天池的基本情況,了解這篇文章寫景的順序,抓住景物的特征,學(xué)習(xí)比喻、襯托、夸張、對偶、排比等多種修辭方法,感受作者從欣賞景物當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的無窮樂趣。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于七月的天山的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于四年級下冊語文課文《七月的天山》的PPT模板,共計22頁?!镀咴碌奶焐健肥且黄獌?yōu)秀的散文,節(jié)選自《天山景物記》,其作者是現(xiàn)代作家碧野?!镀咴碌奶焐健访鑼懥颂焐降拿利惥吧攸c從水、花、樹三個方面來描寫,充分展現(xiàn)了七月的天山的壯麗景色。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受作者在字里行間流露的對天山、對大自然的喜愛與贊美。
這是一套講解語文課文蝴蝶的家的PPT模板,選自部編版四年級上冊語文教材,共計28頁。樹林是小鳥的家,河流是魚兒的家,草原是牛羊的家,那么對于五顏六色的花蝴蝶來說,它的家又在哪里呢?PPT模板首先設(shè)置了這樣的一個問題,引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,帶著學(xué)生對這一問題的疑惑,開始了文章的講解,通過抽絲剝繭的分析解答了這一難題。
這是一個關(guān)于《我的心兒怦怦跳》的PPT?!段业男膬衡疋裉肥遣烤幇嫘W(xué)四年級語文上冊的一篇文章,通過學(xué)習(xí)這篇文章能夠?qū)W習(xí)描寫心理的方法,并且將這樣的寫作方法進行應(yīng)用,學(xué)習(xí)如何表達自己內(nèi)心的擔(dān)心、緊張、害怕或者激動等情緒,對文章寫作手法進行總結(jié)。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《我的心兒怦怦跳》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教部編版四年級下冊語文課文《我們家的男子漢》的PPT模板,共計24頁。《我們家的男子漢》的作者是當(dāng)代作家王安憶。本文從成人的角度講述了孩子的趣事,生動細膩地描繪了一個小男孩的成長過程。本文語言幽默、描寫十分細膩,充分展現(xiàn)了一個小“男子漢”的形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從生動風(fēng)趣的文字中感受到成長的快樂。
這是一個關(guān)于《爬山虎的腳》的PPT?!杜郎交⒌哪_》是人教版四年級語文課文當(dāng)中的一篇重要文章。通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解作者葉圣陶的生平簡介和主要的著作,了解爬山虎的主要特征,以及在日常生活當(dāng)中如何描繪不同的植物,認(rèn)識更多的生詞、生字,提高文章的閱讀、寫作能力。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于爬山虎的腳的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套四年級下冊語文《我的動物朋友》的PPT模板,共計29頁?!段业膭游锱笥选愤@節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)在于讓孩子們學(xué)會如何介紹動物朋友,掌握典型特征,能夠進行生動地介紹。其次,以豐富、準(zhǔn)確、生動的方式描述動物的外觀、表情和行為。最后,在介紹和描述動物朋友的過程中,要加強人與動物之間的情感交流,獲得人與動物互愛的情感體驗。在課堂上,教師需及時掌握學(xué)生語言描述的精彩部分,給予學(xué)生表揚。
這是一套四年級語文上冊課文《我的心兒怦怦跳》的PPT模板,共計20頁。語文是一種交際工具,也是所有學(xué)科的基礎(chǔ)課。一個人只有具備一定的漢語基礎(chǔ)知識、一定的語言積累和必要的語法知識,才能具備學(xué)習(xí)其他學(xué)科的條件。語言學(xué)習(xí)的重點是積累,通常需要背誦文字、古詩詞和古文等,學(xué)習(xí)如何整合知識點,將學(xué)習(xí)的信息和需要掌握的知識進行分類,并將其轉(zhuǎn)換為思維導(dǎo)圖或精簡的知識點,易于記憶、復(fù)習(xí)和掌握。
這是一套“《巨人的花園》課件”PPT模板,模板共分為四個部分。第一部分模板利用童話故事進行課文導(dǎo)入;第二部分模板展示了故事中的生字新詞,以及如何正確書寫字詞;第三部分是對于課文的詳細解讀,講解了故事主要內(nèi)容和主要情節(jié)發(fā)展,從幾次轉(zhuǎn)折中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分享;第四部分模板進行了課堂訓(xùn)練,練習(xí)了課堂學(xué)習(xí)的近義詞、反義詞以及詞語搭配。
這是一套“《我的朋友容容》課件”PPT模板,模板首先對于寫作例文《我的朋友容容》進行了講解,展示出文章中的容容這一主人公的特點,并講解了其中的動作、語言和神態(tài)描寫。而后對于寫作例文的解讀中展示其寫作方法,展示了三點寫作方法,并將《我的朋友容容》和《兩莖燈草》進行對比,展示異同點;最后模板總結(jié)了《我的朋友容容》的寫作特點及其三方面作用。
這是一套“《祖父的園子》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了課前導(dǎo)讀,并介紹了作者蕭紅;第二部分模板展示了課文中的生字新詞、多音字和詞語釋義,并對其進行書寫指導(dǎo);第三部分模板對課文進行了解讀,并積累了描寫形態(tài)的ABB式詞語,講述了文章的重點句子;第四部分模板進行了課堂練習(xí),鞏固積累所學(xué)知識。
這是一套適用于教學(xué)部編版五年級語文下冊主題為“中國的世界文化遺產(chǎn)”的寫作指導(dǎo)PPT課件,主要內(nèi)容包括分析主題的寫作對象、構(gòu)思提綱的技巧、寫作訓(xùn)練等,共計29頁;中華文明作為四大古國文明之一,是現(xiàn)今唯一沒有中斷的文明,有著許多蘊含中華文化的瑰寶,在建筑文化上,有世界十大大奇跡之一長城、最大的古代宮殿建筑群故宮。
這是一套“《寶葫蘆的秘密》課件”PPT模板,模板共分為四個部分。第一部分模板設(shè)置懸念,吸引學(xué)生的注意力,并介紹了作者張?zhí)煲?,進行了課前導(dǎo)讀;第二部分模板是對于課文生字新詞、多音字和詞語釋義的講解以及書寫的指導(dǎo);第三部分模板對于課文進行了精講,并創(chuàng)編了一個故事;第四部分模板對詞語進行了補充積累,引導(dǎo)學(xué)生進行仿寫,引導(dǎo)學(xué)生閱讀全書。
這是一套關(guān)于部編版二年級下冊語文《祖先的搖籃》的PPT模板,共計23頁?!蹲嫦鹊膿u籃》是一首散文詩,其作者是吳珹?!蹲嫦鹊膿u籃》提到了摘野果、和野兔賽跑、掏鵲蛋、看蘑菇打傘等豐富的自然活動,展示了原始森林的美好景象,并通過回憶展現(xiàn)其珍貴之處。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以豐富對原始森林的認(rèn)識和了解,明確原始森林的重要作用,提升生態(tài)保護意識。
這是一套關(guān)于人教部編版五年級下冊語文課文《他像一棵挺脫的樹》的PPT模板,共計20頁?!端褚豢猛γ摰臉洹肥侵膶W(xué)作品《駱駝祥子》的片段之一,其作者是現(xiàn)代著名作家老舍,《駱駝祥子》是一篇長篇小說,其敘述了祥子三起三落的悲慘經(jīng)歷?!端褚豢猛γ摰臉洹分攸c描繪了祥子的外貌,并通過外貌描寫向我們展示了一個吃苦耐勞、積極向上、質(zhì)樸善良的祥子。
這是一套講解語文課文《威尼斯小艇》的PPT模板,選自部編版五年級語文下冊教材,共計33頁。外出旅行是一件非??鞓返氖虑?,旅行不僅能夠幫助我們開闊眼界,同時也能夠陶冶我們的情操,愉悅我們的心情?!锻崴剐⊥А肪褪敲绹骷荫R克·吐溫在意大利的古城威尼斯觀光旅游時所作的一篇游記。游記記錄了水城威尼斯的獨特的魅力,讓人心馳神往。
是一套講解語文課文《巨人的花園》的PPT模板,選自人教部編版四年級下冊語文教材,共計61頁。《巨人的花園》的作者是英國作家奧斯卡·王爾德,王爾德是唯美主義派的代表人物。他在英國文學(xué)史上具有非常重要的地位,他的作品詼諧幽默,具有諷刺意義,被譽為“才子和戲劇家”。他的主要作品有《道林格雷的畫像》、《快樂王子》、《石榴屋》等。
這是一套五年級語文上冊課文《二十年后的家鄉(xiāng)》的PPT模板,共計27頁。《二十年后的家鄉(xiāng)》這篇課堂的教學(xué)目標(biāo)在于讓學(xué)生能夠關(guān)注家鄉(xiāng)的生活,想象一下在過去20年里,家鄉(xiāng)的人、事、景、物發(fā)生了多大的變化。其次,按一定順序?qū)懴戮唧w的人、事、景的不同,重點關(guān)注家鄉(xiāng)的巨大變化,表達對家鄉(xiāng)未來的憧憬和對家鄉(xiāng)熱愛。最后嘗試修改習(xí)作,讓同學(xué)們互相修改,提出建議,并將修改過后的優(yōu)秀習(xí)作分享給大家。
這是一套“幼小數(shù)學(xué)的銜接課件”PPT模板,模板首先簡述了幼小銜接的概念,并展示了幼兒園和小學(xué)在教學(xué)時間、教室上和學(xué)習(xí)知識上的變化;然后模板講述了幼小銜接中教師和家長期望值會提高,小學(xué)會更加培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣。對其能力的培養(yǎng)也更加全面綜合;最后模板展示了小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,加減法及其混合,并學(xué)會運算順序。