這是一套適用于學(xué)校進(jìn)行主題為“開(kāi)學(xué)安全教育”的開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)PPT模板,主要內(nèi)容包括在學(xué)校學(xué)習(xí)期間的各類安全注意事項(xiàng)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等,共計(jì)22頁(yè);寒假過(guò)后是學(xué)生可能在學(xué)習(xí)上有所懈怠,放假在家相比學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的校規(guī)、監(jiān)督的老師和一起奮斗的同學(xué),學(xué)習(xí)全靠自覺(jué),因此,針對(duì)學(xué)生的假期返校后生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣三個(gè)方面,本套PPT提供了全面的建議;
這是一個(gè)關(guān)于《平翹舌音的區(qū)別》的PPT。平翹舌音的發(fā)音方式,需要進(jìn)行舌尖前組、舌尖后組、發(fā)平舌音、發(fā)翹舌音,平舌音與翹舌音的發(fā)音之間有很大的區(qū)別。通過(guò)進(jìn)行發(fā)聲訓(xùn)練能夠更好地進(jìn)行平翹舌音的練習(xí),通過(guò)繞口令能夠更好地進(jìn)行平翹舌音的練習(xí),需要慢念、標(biāo)準(zhǔn)練習(xí),提速練習(xí)以及反復(fù)練習(xí)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于平翹舌音的區(qū)別的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于饋贈(zèng)禮儀培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)。饋贈(zèng)是生活、工作當(dāng)中不可避免的社交環(huán)節(jié),饋贈(zèng)禮儀在日常交往、商務(wù)往來(lái)中體現(xiàn)了個(gè)人的文化禮儀,對(duì)個(gè)人形象的塑造有著至關(guān)重要的作用,因此開(kāi)展饋贈(zèng)禮儀培訓(xùn)是不可或缺的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以清晰地掌握饋贈(zèng)過(guò)程中的禮儀細(xì)節(jié)和送禮技巧,從而提高自身的文化禮儀修養(yǎng)。
這是一套關(guān)于幼兒認(rèn)識(shí)左右方向教程的課件PPT模板,共計(jì)15頁(yè)。認(rèn)識(shí)左右是每個(gè)人感知方位的最基礎(chǔ)的教學(xué),也是每個(gè)人方向感形成的奠基階段。PPT模板提供了一套系統(tǒng)的教學(xué)方式來(lái)幫助幼兒分清左右從而感知方向,PPT模板的教學(xué)過(guò)程強(qiáng)調(diào)游戲、生活與學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合,提倡知識(shí)要應(yīng)用到生活中。通過(guò)PPT模板知識(shí)的系統(tǒng)性學(xué)校,幼兒能對(duì)左、右兩個(gè)方位產(chǎn)生清晰的認(rèn)知,為方向感的形成打下良好基礎(chǔ)。
這是一個(gè)關(guān)于《一個(gè)豆莢里的五粒豆》的PPT。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解作者陸九淵的生平簡(jiǎn)介,了解豆莢是一種什么樣的植物,了解作者所描寫(xiě)的故事情節(jié),學(xué)習(xí)生詞、生字,體會(huì)作者所描寫(xiě)的豆莢里的五顆豆所經(jīng)歷的故事,通過(guò)課后作業(yè)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行回顧。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《一個(gè)豆莢里的五粒豆》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套戲曲人物臉譜的PPT模板,共計(jì)14頁(yè)。中國(guó)傳統(tǒng)戲曲是中華民族優(yōu)秀的藝術(shù)形式之一。它融合了各種表演技巧之美,具有很強(qiáng)的藝術(shù)性,反映了中國(guó)悠久的歷史和傳統(tǒng)文化。中國(guó)戲曲也是世界戲劇的三大來(lái)源之一。它有著深厚的文化底蘊(yùn),深受群眾喜愛(ài)。隨著戲曲的不斷發(fā)展,中國(guó)形成了具有廣泛群眾基礎(chǔ)的各種地方戲曲。在中華民族進(jìn)步的歷史進(jìn)程中,它給廣大人民群眾帶來(lái)了豐富的精神文化享受。因此,戲曲文化的傳播對(duì)于傳承中
這是一套小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文課文以圓明園的毀滅為內(nèi)容的PPT模板。主要有課文導(dǎo)讀、字詞學(xué)習(xí)、課文賞析、知識(shí)拓展四大板塊,共計(jì)30頁(yè)。圓明園從建立至毀滅再到重建的這段歷史,也是中國(guó)的一部從輝煌到打擊再到最后重新崛起的歷史。它是東方獨(dú)有的標(biāo)志,即使現(xiàn)在殘存著少量的遺址,卻留下了太多的故事,逐漸形成了中華民族的精神財(cái)富。在給學(xué)生講述這段歷史的時(shí)候,可以適當(dāng)增強(qiáng)他們對(duì)民族歷史的認(rèn)識(shí)。
這是一套以手勢(shì)禮儀為主題的企業(yè)培訓(xùn)課件,其內(nèi)容有了解手勢(shì)隱含的意義、手勢(shì)禮儀的基本要求、正確使用常用禮儀手勢(shì)、具體常用的禮儀手勢(shì)、感知練習(xí)等,共計(jì)20頁(yè)。手勢(shì)雖然簡(jiǎn)單,卻擁有著豐富的內(nèi)涵,不同的手勢(shì)可以傳達(dá)不同的意義,在微妙動(dòng)作的變化中能夠讓顧客感受到企業(yè)良好的服務(wù)態(tài)度。因此,企業(yè)為員工開(kāi)展手勢(shì)培訓(xùn),也是企業(yè)文化獨(dú)特性和良好精神面貌的體現(xiàn)。
這是一套關(guān)于《認(rèn)識(shí)左右方向》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!墩J(rèn)識(shí)左右方向》是一節(jié)十分基礎(chǔ)的幼兒常識(shí)課程,它通過(guò)豐富多彩的游戲活動(dòng)以及生動(dòng)貼切的生活情境來(lái)輔助本節(jié)課的教學(xué)開(kāi)展,使幼兒獲得生動(dòng)形象的左右方向的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示內(nèi)容,可以充分幫助幼兒認(rèn)識(shí)左右方向,同時(shí)做到寓教于樂(lè),使學(xué)生在快樂(lè)輕松的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。
這是一套關(guān)于中華節(jié)氣文化的PPT模板,主題為“中華四季二十四節(jié)氣”,共計(jì)33頁(yè)。二十四節(jié)氣是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之一,其蘊(yùn)含著我國(guó)古代勞動(dòng)人民探索大自然規(guī)律的執(zhí)著精神,同時(shí)也反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的耕作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解二十四節(jié)氣的詳細(xì)知識(shí),同時(shí)深化自身的文化內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn)。
這是一個(gè)關(guān)于《清明節(jié)故事繪本》的PPT。清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,在清明節(jié)前后,天氣晴朗,萬(wàn)物皆顯,氣溫逐漸升高,正是春耕的大好時(shí)節(jié)。關(guān)于清明節(jié)的產(chǎn)生,有許多不同的傳說(shuō)在清明。人們需要進(jìn)行養(yǎng)生,切忌吃過(guò)于寒涼的食物,要積極進(jìn)行身體鍛煉,保持良好樂(lè)觀的心態(tài)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于清明節(jié)故事繪本的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于課文《安塞腰鼓》一文的PPT課件,共計(jì)24頁(yè)?!栋踩摹肥钱?dāng)代作家劉成章所創(chuàng)作的一篇著名散文,安塞腰鼓是我國(guó)陜西省的傳統(tǒng)民俗舞蹈,《安塞腰鼓》一文的創(chuàng)作讓世人了解到有關(guān)安塞腰鼓的各方面的知識(shí)及陜西省的傳統(tǒng)民俗。PPT模板熱烈奔放的紅色作為背景色,符合文章主題。通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生在感受安塞腰鼓的“美”的過(guò)程中感受到生命的力量。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“金魚(yú)失竊案”的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)PPT模板,主要內(nèi)容包括分析金魚(yú)失竊案的線索、了解作案嫌疑人、本次活動(dòng)的目標(biāo)等,共計(jì)17頁(yè);金魚(yú)失竊案活動(dòng)旨在提高學(xué)生的觀察能力和邏輯能力,能夠注重事情發(fā)生的細(xì)節(jié),找尋案件的真相,在兼顧趣味性的同時(shí)提高學(xué)生的事件分析的能力,以及小組之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作可以提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神;
這是一套關(guān)于商務(wù)禮儀培訓(xùn)的PPT模板,主題為拜訪禮儀,共計(jì)30頁(yè)。禮儀是個(gè)體生活于社會(huì)環(huán)境當(dāng)中,與其他個(gè)體進(jìn)行往來(lái)的基本要求之一,其在一定程度上會(huì)影響個(gè)體對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)的第一印象,從而影響著相關(guān)事情的發(fā)展軌跡,因此在各類商務(wù)活動(dòng)中禮儀知識(shí)顯得格外重要。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入了解各類場(chǎng)景、各類身份的商務(wù)禮儀要點(diǎn),從而提高自身的禮儀修養(yǎng)。
這是一套適用于進(jìn)行美容護(hù)膚知識(shí)普及教學(xué)的專題課件PPT模板,主要內(nèi)容包括如何選擇合適的護(hù)膚品、護(hù)膚品的種類和功效、如何防曬和美白等,共計(jì)26頁(yè);在不同人群的審美下,美容護(hù)膚成為了許多人的選擇,改善皮膚狀態(tài)、預(yù)防黑色素沉積等成為了一批人的追求,本套PPT用科學(xué)的方式闡述了針對(duì)美容護(hù)膚的相關(guān)知識(shí),簡(jiǎn)單易學(xué)、內(nèi)容詳細(xì);
這是一套關(guān)于蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)課程中的正反比例的練習(xí)的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。正比例和反比例是小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)課程學(xué)習(xí)中的一個(gè)重難點(diǎn)內(nèi)容,有關(guān)正比例和反比例的概念知識(shí)具有抽象的特點(diǎn),因而結(jié)合具體的問(wèn)題情境來(lái)能夠有效輔助學(xué)生理解相關(guān)知識(shí),把握做題技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分提高學(xué)生對(duì)于正比例和反比例的認(rèn)識(shí)和理解。
這是一套關(guān)于人教版高中語(yǔ)文必修一課文《歸去來(lái)兮辭》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。《歸去來(lái)兮辭》一文的作者是被譽(yù)為田園詩(shī)人的陶淵明,本文是陶淵明在棄官歸田后所作的作品。“辭”是屈原所創(chuàng)作的一種新詩(shī)體,通過(guò)對(duì)PPT模板的學(xué)習(xí),學(xué)生能進(jìn)一步掌握這種詩(shī)體,同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)《歸去來(lái)兮辭》的內(nèi)容,深刻感受到陶淵明創(chuàng)作此文時(shí)的心境,學(xué)習(xí)作者的優(yōu)良品質(zhì)。
這是一套關(guān)于《中國(guó)文學(xué)鑒賞》的教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)14頁(yè)。具有五千年文化的中國(guó)在歷史長(zhǎng)河中留下了無(wú)數(shù)文明的瑰寶,其中我國(guó)的文學(xué)成就更是另世界矚目?!对?shī)經(jīng)》作為我國(guó)古代詩(shī)歌的開(kāi)端,其中收錄的詩(shī)歌更是能體現(xiàn)中國(guó)獨(dú)特的文學(xué)特色。PPT模板采用簡(jiǎn)約大氣的背景承載對(duì)《詩(shī)經(jīng)》的分析與講學(xué),其內(nèi)容設(shè)置詳盡到位,可供教學(xué)者參考或直接使用。
這是一套有關(guān)交通法規(guī)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。交通法規(guī)是人們長(zhǎng)期道路交通管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是人們經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶。交通法規(guī)體現(xiàn)了人們根據(jù)自身交通意愿,合理調(diào)整交通的權(quán)利和義務(wù)。交通法規(guī)是加強(qiáng)交通管理、維護(hù)交通秩序、確保交通安全暢通的法律保障。它具有科學(xué)性和預(yù)測(cè)后果的雙重性質(zhì)。如果人們違反了交通法規(guī),他們可能會(huì)受到自然報(bào)復(fù),造成人身傷害或財(cái)產(chǎn)損失,與此同時(shí)必須承擔(dān)法律責(zé)任并受到法律制裁。
這是一套幼兒園春天繪本的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。當(dāng)今時(shí)期,我們應(yīng)當(dāng)明確繪本對(duì)親子關(guān)系的重要性。很多家長(zhǎng)認(rèn)為,只要父母多陪伴孩子,沒(méi)有繪本的幫助,親子關(guān)系就會(huì)很好。事實(shí)上,這種想法是錯(cuò)誤的,因?yàn)楦改冈诩依锎_實(shí)可以與孩子建立親子關(guān)系,但不一定能建立和諧的親子關(guān)系。有些孩子反復(fù)無(wú)常,缺乏耐心。因此,父母每次都會(huì)發(fā)脾氣,覺(jué)得發(fā)脾氣可以解決問(wèn)題。有些家長(zhǎng)甚至?xí)?zé)罵,這些方式都會(huì)讓孩子逐漸疏遠(yuǎn)家長(zhǎng)。而繪本中