這是一套關(guān)于介紹關(guān)愛殘疾人的PPT,共計(jì)34張。父母給與我們最大的財(cái)富就是健康的體魄,人生最大的幸運(yùn)也是擁有健全的身體。但不是所有人都是幸運(yùn)的,有的人就像是被折翼的天使,需要我們給予更大的包容與關(guān)愛。我國有專門針對(duì)殘疾人群設(shè)立的保護(hù)法,保障殘疾人在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)和家庭生活等方面享有同其他公民平等的權(quán)利,讓他們能更好的在社會(huì)上生存。
這是一套講解數(shù)學(xué)問題雞兔同籠的PPT模板,選自人教版部編版四年級(jí)數(shù)學(xué)教材下冊(cè),共計(jì)20頁。雞兔同籠的問題可以追溯到大約1500多年前,我國古代數(shù)學(xué)經(jīng)典著作《孫子算經(jīng)》中的一道數(shù)學(xué)趣味題。題目的大致意思是,在一個(gè)籠子里面有若干只雞和兔子,從籠子上面數(shù)有35個(gè)頭,從籠子下面數(shù)有94只腳。請(qǐng)通過運(yùn)算回答,雞和兔子各有幾只?
這是一套部編版有的人PPT課件模板,共計(jì)30頁?!队械娜恕愤@篇抒情詩是我國著名的現(xiàn)代詩人臧克家所寫,他雖與魯迅先生不曾謀面,但深深被魯迅先生棄醫(yī)從文拯救國人思想的舉措所震撼,為了紀(jì)念魯迅先生逝世十三周年,臧克家滿懷對(duì)魯迅先生的敬重崇拜之情寫下了這首詩。詩中將兩種截然不同的人生進(jìn)行鮮明對(duì)比,襯托出魯迅先生為人民付出的高尚情操,表達(dá)了臧克家對(duì)魯迅先生由衷的贊美。
這是一篇關(guān)于介紹人教部編版最苦與最樂PPT課件的PPT,共計(jì)43頁。人生終究是喜憂參半,苦樂并存的。每個(gè)人都有自己的煩惱,也有屬于自己的快樂。在悲喜交加中,什么是最苦,何又為最樂呢?可能我們窮極一生也很難尋到答案,作者梁啟超,對(duì)于這個(gè)問題有自己獨(dú)特的思考和見解,也把他寫成文章,拿出來和大家分享與探討,畢竟各自的人生,大不相同。
這是一篇關(guān)于介紹人教版鳥的天堂PPT課件的PPT,共計(jì)25頁。鳥兒種類繁多,是人類衷心的朋友,尤其在春天,春暖花開,鳥兒們也都開始低聲鳴唱,歌頌春天。黃鸝鳥動(dòng)聽的歌聲,喜鵲枝頭報(bào)喜,讓人好生歡喜,小麻雀為樹枝吃掉害蟲。各類鳥兒都在以一己之力為生態(tài)做貢獻(xiàn),保護(hù)生態(tài)平衡。所以我們要愛護(hù)鳥類,做他們的好朋友,為他們提供溫暖的港灣。搜索復(fù)制
這是一個(gè)關(guān)于《人教版影子》的PPT。人教版語文一年級(jí)課文當(dāng)中有一篇重要的文章是《影子》。通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠認(rèn)識(shí)許多生詞、生字,認(rèn)識(shí)影子在一天當(dāng)中的不同變化,同時(shí)呼吁孩子們接近自然,熱愛生活。培養(yǎng)熱愛祖國大好河山的思想感情,以及對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)同。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于人教版影子的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
這是一套講解課文《北京的春節(jié)》的PPT模板,選自人教版六年級(jí)下冊(cè)語文教材,共計(jì)30頁?!侗本┑拇汗?jié)》作者是著名作家老舍。老舍原名舒慶春,字舍予,出生于北京。他畢業(yè)于北京師范學(xué)校,曾應(yīng)聘到英國倫敦大學(xué)東方學(xué)院當(dāng)中文講師,在英期間開始了文學(xué)創(chuàng)作,著名的長篇小說有《駱駝祥子》,短篇小說有《趕集》等。老舍的語言通俗易懂,樸實(shí)無華,具有比較濃郁的北京韻味。搜索復(fù)制
這是一套關(guān)于介紹部編版小學(xué)六年級(jí)語文課文有的人的PPT,共計(jì)23張。有的人,是著名詩人臧克家為紀(jì)念魯迅所做的一首短詩。過去的中國,山河破碎,風(fēng)雨凋零,人民生活苦不堪言。一批批仁人志士他們敢為人先,不畏犧牲,與惡勢力做斗爭,魯迅先生就是其中之一,為了讓更多的人覺醒,他棄醫(yī)從文,用文字的力量,揭露黑暗勢力,他將自己的一生都獻(xiàn)給了革命,他永遠(yuǎn)都活在人們的心中。搜索復(fù)制
這是一套巨人的花園PPT課件模板,共計(jì)26頁?!毒奕说幕▓@》這篇童話故事是英國作家王爾德寫的,以動(dòng)人的故事情節(jié)、優(yōu)美的語言色彩、多變的寫作手法,讓學(xué)生們?cè)谡n堂上感受到濃厚的興趣和童話帶來的歡樂。學(xué)會(huì)品味童話豐富的情感意境,理清文章的整體思路,高效滲透文字的表達(dá)方式,抓住中心思想的重要前提,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物應(yīng)該有積極正能量的態(tài)度。搜索復(fù)制
這是一個(gè)關(guān)于《人教版囚綠記》的PPT。《囚綠記》是人教版語文課文當(dāng)中的一篇重要文章,通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解到象征手法的運(yùn)用,體會(huì)作者表達(dá)的感情,化抽象為具體,化平淡為生動(dòng),從整體把握整篇文章了解囚綠是怎么回事兒,為什么會(huì)囚綠,了解整篇文章的寫作背景。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于人教版囚綠記的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
這是一套人教版《出師表》ppt課件模板,共計(jì)25頁。《出師表》是由三國時(shí)期蜀漢的丞相諸葛亮撰寫,全篇以議論為主,言語質(zhì)樸,也沒有引用典故,傳達(dá)了諸葛亮對(duì)于劉禪的勸勉以及自身對(duì)于國家鞠躬盡瘁,忠貞不二的思想,充滿了真摯的感情。文章的前半部分側(cè)重于道理,后半部分側(cè)重于情感。全文源自于作者內(nèi)心,分析透徹,真情實(shí)感,感人至深。搜索復(fù)制
這是一套人教版《楊修之死》ppt課件,共計(jì)14頁?!稐钚拗馈饭?jié)選自我國四大名著之一《三國演義》的第七十二回,主要講述了楊修這一人物的死亡。《三國演義》是中國第一部長篇章回體小說,由元末明初小說家羅貫中撰寫。它描述了三國時(shí)期的歷史故事,重點(diǎn)講述了統(tǒng)治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭。同時(shí)也反映了當(dāng)時(shí)的百姓苦于戰(zhàn)爭的無奈和反對(duì)分裂、渴望統(tǒng)一的愿望。搜索復(fù)制
這是一套講解語文課文《出師表》的PPT模板,選自人教版九年級(jí)語文教材,共計(jì)25頁?!冻鰩煴怼返淖髡呤菛|漢末年蜀漢著名軍事家諸葛亮。這篇文章寫作于蜀漢建興五年,諸葛亮第一次出師討伐魏國之前。當(dāng)時(shí)蜀漢已經(jīng)從之前的失敗中休憩過來,既與吳國交好,又穩(wěn)定了自己的后方,經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù),諸葛亮認(rèn)為當(dāng)時(shí)已經(jīng)具備北上討伐魏國的時(shí)機(jī),因此在出軍前作了這篇文章。搜索復(fù)制
這是一個(gè)關(guān)于人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元比例的認(rèn)識(shí)比例尺的課件ppt,首先是講比例尺的基本含義是圖上距離與實(shí)際距離的比值就是比例尺,通過比例尺可以將很巨量的尺寸輕松地畫入很小的書本,比例尺是生活中非常常見的尺寸標(biāo)注方式,只有了解和學(xué)習(xí)了比例尺,和比例尺的相關(guān)計(jì)算,才能看懂很多生活中的工具,比如圖紙地圖等資料。搜索復(fù)制
這是一套講解姓氏歌的PPT模板,選自人教版一年級(jí)語文下冊(cè),教材共計(jì)29頁。姓氏是標(biāo)志著宗族、血緣關(guān)系的標(biāo)志和符號(hào)。對(duì)于中國人而言,姓氏是血脈延續(xù)的符號(hào)。中國頁是第一個(gè)擁有姓氏的國家,其歷史已經(jīng)超過了5000年。姓氏對(duì)維護(hù)中華民族的穩(wěn)定性,中華文明的延續(xù)性發(fā)揮了巨大的作用。也構(gòu)成了中國人民血脈中最深層次的情感紐帶。搜索復(fù)制
這是人教部編版《池上》的PPT模板,共計(jì)21頁?!冻厣稀肥怯商拼娙税拙右姿珜懙囊皇自娫~作品?!冻厣隙^》包含兩首詩詞,PPT展示的課文內(nèi)容是其二。這一系列詩歌反映了作者的內(nèi)心狀態(tài)。在這首詩中,詩人描述了小孩子們生活中的一件小事,準(zhǔn)確捕捉了孩子們的情緒,并畫了一幅采蓮花的圖畫。詩人以通俗的筆調(diào)寫下了兩幅迷人的場景,以其獨(dú)特的民間風(fēng)格,將這首詩中小孩子們描述的非常可愛和善良,整首詩充滿了童趣的魅
這是一套人教版《半截蠟燭》PPT模板,共計(jì)33頁。《半截蠟燭》是以劇本的形式,描繪出主人公為了保全組織的秘密情報(bào),而與德軍開展的一系列斗智斗勇的作戰(zhàn)斗爭,文中的主人公聰明可愛,鎮(zhèn)定勇敢,用智慧挽救了許多人的生命,也為國家爭取到了至高無上的榮耀,他們不怕危險(xiǎn)機(jī)智應(yīng)對(duì),用一顆強(qiáng)烈的愛國之心,保衛(wèi)祖國反抗敵人,最終從容周旋獲得了勝利。搜索復(fù)制
這是一套人教版春日的PPT模板,共計(jì)23頁。學(xué)習(xí)古詩有助于培養(yǎng)學(xué)生的想象力。在學(xué)習(xí)中,要充分理解詩歌的意境和隱含意義,就需要充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。同時(shí),學(xué)生擁有著豐富的想象力。他們可以聯(lián)想、補(bǔ)充和創(chuàng)造古詩詞,并以此為出發(fā)點(diǎn)來建構(gòu)想象意象。與此同時(shí),學(xué)習(xí)古詩可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。古詩詞教學(xué)為我們提供了一個(gè)充分發(fā)揮想象力、發(fā)展創(chuàng)造性思維、再現(xiàn)藝術(shù)的空間。在閱讀古詩詞時(shí),學(xué)生看到詩歌中表達(dá)的大部分
這是一套人教版部編《池上》PPT課件模板,共計(jì)21頁?!冻厣稀愤@首古詩是著名詩人白居易寫的,詩中用質(zhì)樸的語言描述出小娃偷采白蓮時(shí)的生動(dòng)情節(jié),將孩童們活潑天真的形象,刻畫的淋漓盡致。學(xué)會(huì)運(yùn)用古詩中的情景手法,感受詩句內(nèi)容,開展想象空間并發(fā)揮,培養(yǎng)學(xué)生感知語言的探索能力,引導(dǎo)學(xué)生感悟形象塑造,體驗(yàn)真實(shí)情感,領(lǐng)會(huì)作者用意。搜索復(fù)制
這是一套人教版陶罐和鐵罐PPT課件模板,共計(jì)26頁。這篇文章用富有特色的修辭手法、神態(tài)描寫,表達(dá)出謙虛但不軟弱的陶罐和傲慢又無禮的鐵罐之間的深刻對(duì)話。通過感受文章的表達(dá)意境,學(xué)會(huì)人物交流時(shí)的動(dòng)作和神態(tài),引導(dǎo)學(xué)生深入理解文章的道理,體會(huì)文章的核心主旨:不用自己的長處去和別人的短處進(jìn)行比較,在生活中多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),正視自己。搜索復(fù)制