這是一套關(guān)于《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含46張幻燈片?!稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》是馬克·吐溫創(chuàng)作的一部作品,在全球都非常著名。在教科書(shū)進(jìn)行編排的時(shí)候,編排者必須充分考慮學(xué)生的發(fā)展,選取適合學(xué)生發(fā)展的文章來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》可以從中獲得很多感悟,同時(shí)也可以教會(huì)學(xué)生要樂(lè)觀勇敢,學(xué)會(huì)用智慧來(lái)解決我們生活中面臨的問(wèn)題。
這是一套與幼兒體育基本動(dòng)作及游戲教學(xué)指導(dǎo)有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含23張幻燈片。體育課是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣并促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要課程,它也是兼具運(yùn)動(dòng)和游戲功能的主要體現(xiàn)。通過(guò)合理正確的體育游戲教育,不僅能夠促進(jìn)幼兒身心健康的良好發(fā)展,也能夠在最大程度上刺激他們的大腦,使他們的大腦機(jī)能得到逐步完善,從而形成良好的心理品質(zhì),為他們今后的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于慢性梗腦膜下血腫教學(xué)查房的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作。包含25張幻燈片。慢性梗腦膜主要是一種腦部出血的疾病,通常在受傷后三周以上才會(huì)出現(xiàn)癥狀的患者。而目前醫(yī)學(xué)界對(duì)于這一種出血來(lái)源和發(fā)病機(jī)理還沒(méi)有統(tǒng)一的認(rèn)識(shí),但針對(duì)這一種情況,可以采用輔助檢查的方式確診,每一位腦科的護(hù)理工作者必須對(duì)這種疾病有詳細(xì)的認(rèn)識(shí)。
這是一套關(guān)于體能訓(xùn)練常識(shí)教學(xué)課件,體能訓(xùn)練的PPT模板。共計(jì)32頁(yè)。體能分為健康體能和競(jìng)技體能兩個(gè)方面。健康體能指的是任何人群都需要的器官系統(tǒng)的機(jī)能能力,是經(jīng)濟(jì)體能的基礎(chǔ),而競(jìng)技體能是根據(jù)項(xiàng)目競(jìng)賽需要提高運(yùn)動(dòng)員素質(zhì)的一種訓(xùn)練項(xiàng)目。PowerPoint開(kāi)篇介紹了什么是體能訓(xùn)練,運(yùn)用幻燈片講解了體能訓(xùn)練的原則、體能訓(xùn)練的義務(wù)監(jiān)督以及防治和救治。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓參加體能訓(xùn)練的人員在科學(xué)
這是一套適用于進(jìn)行“夏日肉肉,有你超甜”的幼兒園的夏天主題活動(dòng)教學(xué)PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括夏天的氣候特點(diǎn)、夏天的飲食和活動(dòng)、夏日趣味兒歌等,共計(jì)23頁(yè);幼兒園舉辦夏天的活動(dòng)可以讓學(xué)生在燥熱的天氣下感受夏天愉快的氛圍,讓學(xué)生了解夏天的相關(guān)知識(shí),同時(shí)開(kāi)展各種季節(jié)活動(dòng)也是幼兒園教學(xué)方式的呈現(xiàn),寓教于樂(lè),讓孩子在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí),享受知識(shí);
這是一套關(guān)于苗族的演示文稿,以幻燈片的形式呈現(xiàn),一共31頁(yè)。苗族是個(gè)充滿神秘色彩的民族。他們主要分布在中國(guó)的貴州、湖南、云南等地,是個(gè)非常龐大的少數(shù)民族呢。苗族的歷史可以追溯到炎黃時(shí)期,他們的祖先可是蚩尤哦!苗族有著自己獨(dú)特的語(yǔ)言、服飾和文化,他們的服飾可是被譽(yù)為“穿在身上的史書(shū)”呢,色彩艷麗,圖案精美。苗族人民還非常擅長(zhǎng)歌舞,能歌善舞可是他們的代名詞。此外,苗族還有豐富的傳統(tǒng)工藝,如刺繡、蠟染
這是一套關(guān)于足球正腳背踢球技術(shù)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。足球是一項(xiàng)在世界范圍內(nèi)都非常普及的運(yùn)動(dòng),本節(jié)課針對(duì)足球踢球技術(shù)中的正腳背踢球技術(shù)進(jìn)行了詳細(xì)地介紹。PPT模板從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程等環(huán)節(jié)全面地介紹了本節(jié)課的開(kāi)展。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高教師對(duì)本節(jié)課的把握程度,同時(shí)提高了學(xué)生的掌握水平。
這是一套關(guān)于放牛班的春天電影介紹教學(xué)課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含35張幻燈片。很多電影之所以很經(jīng)典是因?yàn)閺闹形覀兛梢詫W(xué)到很多道理。從放牛班的春天這部電影中,我們可以知道教育并不是在強(qiáng)制和暴力的方式下實(shí)施的,而是采用有效的教育方法,發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),因材施教。只有這樣,每個(gè)學(xué)生才能在健康的教育環(huán)境下學(xué)習(xí),發(fā)揮出自己的潛能。
這是一套關(guān)于融于數(shù)學(xué)的形成性評(píng)價(jià)讀書(shū)分享的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作。包含23張幻燈片。現(xiàn)如今,學(xué)校教育重視教學(xué)評(píng)價(jià)的多樣性,部分教師也運(yùn)用了形成性評(píng)價(jià)這種評(píng)價(jià)方法在日常教學(xué)中。但目前還是存在一些問(wèn)題,就是部分教師還是以終結(jié)性評(píng)價(jià)為評(píng)判學(xué)生成績(jī)好壞的標(biāo)準(zhǔn),忽視了形成性評(píng)價(jià)與教學(xué)融合的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板就可以幫助教師更進(jìn)一步的理解形成性教學(xué)。
這是一套適用于進(jìn)行《追求理解的教學(xué)方式》書(shū)籍介紹分享的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括書(shū)籍的核心思想、書(shū)籍傳達(dá)的教學(xué)方式和教學(xué)思維、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變等,共計(jì)45頁(yè);追求理解的教學(xué)方式是一種注重學(xué)生深入理解概念和原理的教學(xué)方法,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)思考、探索和解決問(wèn)題來(lái)構(gòu)建知識(shí)和技能。追求理解的教學(xué)方式注重激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望和能力,培養(yǎng)他們的思考能力、創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力;
這是一個(gè)關(guān)于《如何設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)》的PPT。好的教學(xué)設(shè)計(jì)需要從生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行反思,課前進(jìn)行提問(wèn),幫助學(xué)生對(duì)之前所學(xué)的內(nèi)容有更深刻的掌握。在授課過(guò)程當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)結(jié)合教學(xué)實(shí)例,提高學(xué)生的參與度。在課后對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),并且進(jìn)行知識(shí)的遷移,將所學(xué)的知識(shí)和技巧運(yùn)用于新的內(nèi)容當(dāng)中。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《如何設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)》的讀書(shū)分享。
這是一套關(guān)于歸納整理及其方法教學(xué)課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含29張幻燈片。歸納推理是由個(gè)別到一般的一種推理方法,我們可以用這種方法總結(jié)出一類題型的普遍性規(guī)律。在使用這種方法推理的過(guò)程中,推理者應(yīng)該時(shí)刻保持批判性思維,避免出現(xiàn)以偏概全的情況,并且在推理過(guò)程中不斷積累經(jīng)驗(yàn),同時(shí)不斷修改和完善所得出的結(jié)論。
這是一套關(guān)于妊娠期高血壓護(hù)理教學(xué)查房PPT課件模板,共包括25張幻燈片。妊娠期高血壓是孕期常見(jiàn)的并發(fā)癥之一,嚴(yán)重威脅著母嬰健康。妊娠期高血壓護(hù)理教學(xué)對(duì)于提高孕婦及其家屬對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)和重視程度、促進(jìn)病情控制、保障母嬰安全以及預(yù)防復(fù)發(fā)與并發(fā)癥等方面都具有重要意義,能夠幫助母嬰減少因妊娠期高血壓帶來(lái)的傷害。
這是一套有關(guān)于《教學(xué)勇氣》讀書(shū)分享閱讀心得學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了27張幻燈片。帕克·帕爾默是一位作家和教師,他從事了很多關(guān)于教育的行業(yè),他也是美國(guó)高等教育協(xié)會(huì)的資深會(huì)員之一,今天這節(jié)課我們將通過(guò)幻燈片來(lái)進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)的是他的作品《教學(xué)勇氣》,在這個(gè)作品中,他主要教會(huì)我們?nèi)绾稳ゼぐl(fā)教師和學(xué)生的潛能,并教會(huì)了我們有關(guān)于自我認(rèn)同的概念。
這是一套與體育與健康乒乓球初級(jí)教學(xué)有關(guān)的演示文稿,包含17張幻燈片。作為我國(guó)傳統(tǒng)的國(guó)球運(yùn)動(dòng),乒乓球有著廣泛的群眾基礎(chǔ),并在我國(guó)高校體育中有著重要地位。因此,開(kāi)展乒乓球的教學(xué),不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的體育意識(shí),還能夠有效提高他們的身體素質(zhì),幫助學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)乒乓球運(yùn)動(dòng),提高他們對(duì)于體育的熱愛(ài),還能夠培養(yǎng)學(xué)生們的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使學(xué)生們的身心健康得到全面發(fā)展。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部
這是一套關(guān)于幼兒英語(yǔ)啟蒙動(dòng)物字母表教學(xué)課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含28張幻燈片。掌握字母表是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),但教師在對(duì)英語(yǔ)字母表進(jìn)行教學(xué)時(shí),不能讓學(xué)生死記硬背,而是需要嘗試適合學(xué)生年齡階段的學(xué)習(xí)方法來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行趣味性的教學(xué)。這樣不僅可以提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)還能達(dá)到比較好的學(xué)習(xí)效果,集中學(xué)生在課堂上的注意力。這份演示文稿就介紹了通過(guò)動(dòng)物聯(lián)想的方法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《女?huà)z造人》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。《女?huà)z造人》是一篇經(jīng)典的中國(guó)古代神話古詩(shī),這篇神話故事是根據(jù)東漢時(shí)期的《風(fēng)俗通》中的記載改編的,其作者是我國(guó)著名的作家、神話學(xué)家袁珂?!杜?huà)z造人》主要圍繞女?huà)z造人的具體過(guò)程來(lái)展開(kāi)闡述,展示了人們對(duì)于人類起源的好奇和探索。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到古代人們的無(wú)窮想象力。
這是一篇關(guān)于介紹兩小孩辯日課件PPT模板幼兒園故事繪本教學(xué)的PPT,共計(jì)21頁(yè)。兩小兒辯日是我們小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的故事,兩個(gè)小朋友為了爭(zhēng)論太陽(yáng)在什么時(shí)候離我們近而大吵,孔子路過(guò),聽(tīng)到了他們的爭(zhēng)吵,仔細(xì)詢問(wèn)過(guò)后,竟然也做不出裁決。原來(lái)兩個(gè)小朋友的判斷依據(jù)都不一樣,這樣該如何統(tǒng)一判別呢,一個(gè)是以大小來(lái)決定太陽(yáng)何時(shí)離我們遠(yuǎn),而另一個(gè)確是以溫度來(lái)做判斷的。
這是一篇關(guān)于介紹消防安全日幼兒園教學(xué)課件PPT模板的PPT,共計(jì)14頁(yè)。消防安全不容忽視,在小朋友懵懂的時(shí)候,就可以慢慢教導(dǎo)他們一些消防知識(shí),讓他們意識(shí)到火災(zāi)無(wú)情,盡量能在他們的一生中杜絕此類災(zāi)難的發(fā)生。消防可以在我們生活中的方方面面,小到家里的電路,爐子上的火等,所以我們要在生活中時(shí)刻教導(dǎo)孩子消防安全知識(shí)。
這是一套關(guān)于少數(shù)民族佤族民俗文化科普介紹的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含25張幻燈片。我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,各個(gè)民族有各個(gè)民族不同的風(fēng)俗習(xí)慣和歷史文化,并且很多風(fēng)俗和文化都被完整的一直流傳至今。因此,如果我們想深入的了解某一個(gè)民族,我們除了可以真正走入這個(gè)民族中去感受之外,還可以從文化和傳統(tǒng)習(xí)俗等方面進(jìn)行入手。