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教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元地球表面及其變化地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化PPT課件

  • 含教案
    第六單元生物的多樣性及其保護(hù)復(fù)習(xí)課件人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案

    第六單元生物的多樣性及其保護(hù)復(fù)習(xí)課件人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:7M  |  頁(yè)數(shù):10頁(yè)

    這是一套關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)的PPT課件,使用PowerPoint制作。生物多樣性是大自然的寶藏,涵蓋了地球上所有生命形式的豐富多樣。從微小的昆蟲(chóng)到龐大的哺乳動(dòng)物,從絢爛的花朵到繁茂的森林,生物多樣性構(gòu)成了地球生命的絢麗畫(huà)卷。保護(hù)生物多樣性至關(guān)重要,它關(guān)系到生態(tài)系統(tǒng)的健康和穩(wěn)定,也是人類(lèi)福祉的基石。我們要采取措施,保護(hù)珍稀物種,維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)平衡,讓地球上的每一個(gè)生命都能繼續(xù)繁衍生息,共同守護(hù)我

  • 教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元《聲音-我們是怎樣聽(tīng)到聲音的》PPT課件

    教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元《聲音-我們是怎樣聽(tīng)到聲音的》PPT課件

    大小:1M  |  頁(yè)數(shù):13頁(yè)

    這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第六課《我們是怎樣聽(tīng)到聲音的》的PPT模板,共計(jì)13頁(yè)?!段覀兪窃鯓勇?tīng)到聲音的》介紹了人耳的構(gòu)造以及他們的作用,闡述了聲音從產(chǎn)生到傳遞至我們耳朵中的全過(guò)程,同時(shí)探究了部分動(dòng)物的長(zhǎng)耳廓的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以知道我們是怎樣聽(tīng)見(jiàn)聲音的,從而豐富自身的生理知識(shí)和科學(xué)知識(shí)。

  • 再塑生命的人七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元教學(xué)課件PPT

    再塑生命的人七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元教學(xué)課件PPT

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一套關(guān)于七年級(jí)上冊(cè)第三單元語(yǔ)文課文《再塑生命的人》的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)?!对偎苌娜恕肥且黄獌?yōu)秀的外國(guó)文學(xué)作品,其作者是美國(guó)著名的女作家海倫·凱勒?!对偎苌娜恕酚洈⒘俗髡吆?#183;凱勒的自身經(jīng)歷,其通過(guò)描寫(xiě)莎莉文老師到來(lái)前后“我”的心理變化,突出了莎莉文老師對(duì)我的影響之深厚。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到海倫·凱勒?qǐng)?jiān)韌的精神品質(zhì)。

  • 含教案
    《小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)的變化規(guī)律》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)的變化規(guī)律》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):35頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)部編版課文“小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)的變化規(guī)律”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的含義、小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律和進(jìn)率、小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的相關(guān)計(jì)算訓(xùn)練等,共計(jì)34頁(yè);小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)代表著小數(shù)產(chǎn)生了10倍或10的倍數(shù)關(guān)系的變化,例如小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位表示除以10,向右則乘以10,本課件詳細(xì)展示了小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)的規(guī)律和計(jì)算技巧,在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括結(jié)

  • 教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元一天的食物PPT課件

    教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元一天的食物PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):21頁(yè)

    這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元一天的食物課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入,引出本節(jié)課所要學(xué)的“一天的食物”內(nèi)容;第二部分模板對(duì)一天中所吃的食物進(jìn)行了記錄,并簡(jiǎn)述了早餐、午餐和晚餐的不同意義,引導(dǎo)學(xué)生小組合作記錄一天中的食物,并引導(dǎo)學(xué)生給食物進(jìn)行分類(lèi),小組討論可以以什么進(jìn)行分類(lèi),整理出食物分類(lèi)的方式;第三部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí);第四部分模板進(jìn)行了課堂總結(jié)。

  • 聲音的變化ppt課件

    聲音的變化ppt課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):17頁(yè)

    這是一套講解聲音的變化的PPT模板,選自教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教材第三單元聲音第三節(jié),共計(jì)18頁(yè)。PPT模板在課程導(dǎo)入環(huán)節(jié)主要以提問(wèn)的形式引入,詢問(wèn)同學(xué)們平時(shí)是否喜歡玩玩具,教師帶了一面小鼓,請(qǐng)不同的同學(xué)對(duì)小鼓進(jìn)行打擊,其他同學(xué)靜靜的聽(tīng),感受不同的同學(xué)打擊小鼓發(fā)出的不同聲音,進(jìn)而引出了本章學(xué)習(xí)內(nèi)容“聲音的變化”這一命題。

  • 食物在口腔里的變化PPT課件

    食物在口腔里的變化PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):0頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元第五課時(shí)《食物在口腔里的變化》的PPT課件,主要內(nèi)容包括不同消化器官的功能、食物攝入后的狀態(tài)變化等,共計(jì)14頁(yè);消化功能是人體的八大系統(tǒng)的消化系統(tǒng)的功能之一,食物攝入消化吸收利用的過(guò)程講解既能拓展學(xué)生的知識(shí)面,又能滿足學(xué)生對(duì)人體功能的探知欲,為初中、高中生物、化學(xué)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  • 含教案
    課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)第1課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)第1課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套關(guān)于物質(zhì)的物理變化和化學(xué)變化的演示文稿,使用PowerPoint制作。物質(zhì)的物理變化和化學(xué)變化是兩種不同的變化方式哦。物理變化呢,就是物質(zhì)在不改變其化學(xué)性質(zhì)的前提下,發(fā)生的形態(tài)、狀態(tài)或體積的改變,比如水變成水蒸氣,這就是物理變化,因?yàn)樗幕瘜W(xué)性質(zhì)沒(méi)有變。而化學(xué)變化則是物質(zhì)在反應(yīng)中原子或分子的重新組合,導(dǎo)致新物質(zhì)的生成,比如鐵生銹,這就是化學(xué)變化,因?yàn)殍F和氧氣反應(yīng)生成了新的物質(zhì)——鐵銹。

  • 含教案
    課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)第2課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)第2課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套關(guān)于物質(zhì)的變化和性質(zhì)的演示文稿,使用PowerPoint制作。物質(zhì)的變化和性質(zhì)是化學(xué)學(xué)科中的核心概念。物理變化是指物質(zhì)在不改變其化學(xué)性質(zhì)的前提下,發(fā)生形態(tài)、狀態(tài)或體積的改變。而化學(xué)變化則是指物質(zhì)在反應(yīng)中原變化和性質(zhì)和子或分子的重新組合,導(dǎo)致新物質(zhì)的生成??偠灾?,了解物質(zhì)的變化和性質(zhì),有助于學(xué)生更深入地認(rèn)識(shí)和理解物質(zhì)世界,為后續(xù)的物理學(xué)習(xí)和化學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  • 含教案
    第三單元《小數(shù)除法》單元復(fù)習(xí)課件人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第三單元《小數(shù)除法》單元復(fù)習(xí)課件人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):19頁(yè)

    這是一套關(guān)于小數(shù)除法的PPT課件,使用PowerPoint制作。小數(shù)除法是小學(xué)數(shù)學(xué)中的重要組成部分,它是在整數(shù)除法基礎(chǔ)上的進(jìn)一步拓展。在這一知識(shí)點(diǎn)中,學(xué)生們將學(xué)習(xí)如何將除法運(yùn)算應(yīng)用于小數(shù),掌握小數(shù)除法的計(jì)算步驟和方法,包括如何確定商的小數(shù)點(diǎn)位置、如何處理除不盡的情況等。通過(guò)小數(shù)除法的學(xué)習(xí),學(xué)生們不僅能夠提升他們的計(jì)算能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,還能夠培養(yǎng)他們的邏輯思維和問(wèn)題解決能力。

  • 運(yùn)動(dòng)與摩擦力PPT課件教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)模板

    運(yùn)動(dòng)與摩擦力PPT課件教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)模板

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這是一個(gè)關(guān)于《運(yùn)動(dòng)與摩擦力》的授課PPT?!哆\(yùn)動(dòng)與摩擦力》是教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠通過(guò)對(duì)比汽車(chē)和手的摩擦力大小,了解摩擦力的大小與物體重量之間的不同關(guān)系。會(huì)發(fā)現(xiàn)物體的體積越大,運(yùn)動(dòng)的時(shí)候摩擦力越大,體積越輕,運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力會(huì)更小。學(xué)習(xí)增加和減少摩擦力的主要方式。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《運(yùn)動(dòng)與摩擦力》的相關(guān)內(nèi)容。

  • 含教案
    第五單元第二、三章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為、動(dòng)物在生物圈中的作用復(fù)習(xí)課件人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案

    第五單元第二、三章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為、動(dòng)物在生物圈中的作用復(fù)習(xí)課件人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):15頁(yè)

    這是一套關(guān)于動(dòng)物在生物圈中的作用的PPT課件,使用PowerPoint制作。動(dòng)物在生物圈中的作用至關(guān)重要且多樣。它們是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的消費(fèi)者,通過(guò)攝取植物或其他動(dòng)物來(lái)獲取能量,維持生態(tài)平衡。許多動(dòng)物還能幫助植物傳播花粉和種子,促進(jìn)植物的繁殖和分布。此外,動(dòng)物在維持生物多樣性方面也發(fā)揮著重要作用,它們的存在豐富了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。同時(shí),動(dòng)物也是人類(lèi)生活的重要組成部分,為人類(lèi)提供食物、纖維、

  • 科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元食物的營(yíng)養(yǎng)PPT課件

    科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元食物的營(yíng)養(yǎng)PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):19頁(yè)

    這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元第二課《食物的營(yíng)養(yǎng)》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?!妒澄锏臓I(yíng)養(yǎng)》重點(diǎn)講述了食物和營(yíng)養(yǎng)之間的關(guān)系,指明了食物是我們獲得重要的營(yíng)養(yǎng)成分的主要來(lái)源。PPT模板探究了各種主要營(yíng)養(yǎng)成分對(duì)人體各個(gè)功能的促進(jìn)作用,同時(shí)強(qiáng)調(diào)了單一食物不能含有身體必須的所有營(yíng)養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以改善自身的飲食習(xí)慣,增強(qiáng)健康飲食的意識(shí),樹(shù)立科學(xué)的飲食觀念。

  • 高中地理人教版高一必修二《交通運(yùn)輸方式和布局變化的影響》課件PPT

    高中地理人教版高一必修二《交通運(yùn)輸方式和布局變化的影響》課件PPT

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):15頁(yè)

    這是一套關(guān)于高中地理人教版高一必修二知識(shí)《交通運(yùn)輸方式和布局變化的影響》的教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)15頁(yè)。交通運(yùn)輸是日常生活中常接觸到的東西,但是很少有人對(duì)它進(jìn)行深層次的研究。本PPT模板從課題出發(fā),對(duì)交通運(yùn)輸方式和布局變化的影響展開(kāi)了系統(tǒng)性詳細(xì)的教學(xué)。通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能了解到關(guān)于交通運(yùn)輸學(xué)科方面的知識(shí),提高觀察和問(wèn)題探究能力。

  • 五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量-制作一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器》PPT課件

    五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量-制作一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器》PPT課件

    大小:4M  |  頁(yè)數(shù):23頁(yè)

    這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量—制作一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器》”ppt模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),并進(jìn)行了新課導(dǎo)入,講述了我國(guó)從古至今的計(jì)時(shí)器歷史;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察擺鐘的齒輪操作器,明白計(jì)時(shí)器的原理;第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手制作一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器,并展示了鐘擺的內(nèi)部結(jié)構(gòu);第四部分模板講述了擺錘與齒輪操縱器是如何運(yùn)作的以及如何制作一個(gè)一分鐘計(jì)數(shù)器。

  • 科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元面包發(fā)霉了PPT課件

    科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元面包發(fā)霉了PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元面包發(fā)霉了課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板創(chuàng)設(shè)情境,進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)霉的面包,并展示觀察實(shí)驗(yàn)的要求,展示了放大鏡下的霉菌和顯微鏡下的霉菌,通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究出面包發(fā)霉的條件有潮濕和高溫,而后小組合作進(jìn)行總結(jié);第三部分模板拓展了一些發(fā)霉的水果、變質(zhì)的肉、壞了的花生的狀態(tài);第四部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練和課堂總結(jié)。

  • 含教案
    第三單元第08課時(shí)用計(jì)算器探索規(guī)律的方法(教學(xué)課件) 人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第三單元第08課時(shí)用計(jì)算器探索規(guī)律的方法(教學(xué)課件) 人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):22頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元第8課時(shí)《用計(jì)算機(jī)探索規(guī)律的方法》的教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。學(xué)生在進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)要能夠?qū)W會(huì)充分的利用工具進(jìn)行計(jì)算較為復(fù)雜的小數(shù)乘除法。PowerPoint開(kāi)篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo),運(yùn)用幻燈片展示了本堂課教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠幫助學(xué)生在利用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)計(jì)算的過(guò)程中,通過(guò)觀察算式找規(guī)律,滲透歸納思想。

  • 單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件

    單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套與單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第3單元有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。單元復(fù)習(xí)的目的不僅是幫助學(xué)生對(duì)本單元的知識(shí)概念有所理解,更重要的是將所學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)化和系統(tǒng)化,把知識(shí)結(jié)構(gòu)與學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)相統(tǒng)一。同時(shí),通過(guò)開(kāi)展復(fù)習(xí)課,幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理歸納,形成系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu),將他們腦子里零碎的知識(shí)系統(tǒng)化,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到歸納的重要性,并且可以對(duì)知識(shí)深度理解。

  • 含教案
    第三單元大氣的運(yùn)動(dòng)單元復(fù)習(xí)課件高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    第三單元大氣的運(yùn)動(dòng)單元復(fù)習(xí)課件高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套關(guān)于高中地理人教選擇性必修一大氣的運(yùn)動(dòng)單元復(fù)習(xí)課的PPT課件,一共包括26張幻燈片。這套PPT從四個(gè)部分展開(kāi)大氣的運(yùn)動(dòng)單元復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)課程開(kāi)始運(yùn)用思維導(dǎo)圖的方式,將本節(jié)課的知識(shí)結(jié)構(gòu)羅列在PPT上,幫助學(xué)生整理復(fù)習(xí)思路。第一部分為單元重點(diǎn),第一小節(jié)為大氣的基本運(yùn)動(dòng),運(yùn)用圖文結(jié)合的方式,生動(dòng)形象的將大氣運(yùn)動(dòng)展現(xiàn)出來(lái)。第二小節(jié)為大氣運(yùn)動(dòng),分為兩種情形,一是地表均勻,地球自轉(zhuǎn)不公轉(zhuǎn);二是地表不均勻

  • 含教案
    第三單元第03課時(shí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(3)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第三單元第03課時(shí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(3)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元第3課時(shí)《被除數(shù)的整數(shù)部分不夠除的計(jì)算及驗(yàn)算(3)》的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)。學(xué)生通過(guò)對(duì)除法的進(jìn)一步的學(xué)習(xí),能夠?qū)?shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)的生活相聯(lián)系。PowerPoint開(kāi)篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo),運(yùn)用幻燈片講解了本堂課的教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓學(xué)生更好的掌握被除數(shù)的整數(shù)部分不夠商1的小數(shù)除法的計(jì)算原理,能夠讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí),解決生活中的簡(jiǎn)

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