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五年級科學(xué)下冊第三單元《時間的測量-用水測量時間》PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于五年級下冊科學(xué)《用水測量時間》的PPT模板，共計36頁?！队盟疁y量時間》是五年級下冊科學(xué)教材第三單元《時間的測量》的第三節(jié)。PPT模板通過三次控制變量的滴漏實驗，驗證并總結(jié)了水鐘的運作原理，發(fā)現(xiàn)了水位高低對于水流速度的影響。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，學(xué)生可以充分認(rèn)識到實踐出真知這一道理，同時在實驗過程中提升學(xué)生的觀察分析能力和動手操作能力。
五年級科學(xué)下冊第三單元《時間的測量-做一個鐘擺》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套“五年級科學(xué)下冊第三單元《時間的測量—做一個鐘擺》”ppt模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行DIY手作來導(dǎo)入新課；第二部分模板對鐘擺進(jìn)行了研究，并進(jìn)行了控制擺長的長度實驗，將實驗數(shù)據(jù)記錄，而后對于控制擺動的因素進(jìn)行實驗探究，最后得出結(jié)論；第三部分模板進(jìn)行了控制擺錘重心的對比實驗；第四部分模板進(jìn)行了拓展延伸。
五年級科學(xué)下冊第三單元《時間的測量-我的水鐘》PPT課件
大小：3M | 頁數(shù)：29頁這是一套“五年級科學(xué)下冊第三單元《時間的測量—我的水鐘》”ppt模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)了水鐘的兩種形式，水鐘的計時原理，以此進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板展示了設(shè)計水鐘的制作計劃，并講述了其注意事項和所需的實驗材料、設(shè)計草圖，講解實驗步驟；第三部分模板講述了影響水鐘計時準(zhǔn)確的因素，并對制作的水鐘進(jìn)行改造；第四部粉模板進(jìn)行了拓展延伸和課堂小結(jié)。
教科版五年級科學(xué)上冊第一單元生物與環(huán)境-維護(hù)生態(tài)平衡PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套講述維持生態(tài)平衡的PPT模板，選自科教版五年級科學(xué)上冊第一單元生物與環(huán)境維持生態(tài)平衡專題，共計27頁。生態(tài)系統(tǒng)指的是自然界里某一個區(qū)域的生物形成的一個平衡和諧的整體。生態(tài)系統(tǒng)既包括生物也包括非生物，生物和非生物相互依存相互作用，共同構(gòu)成了某一區(qū)域和諧的狀態(tài)。生態(tài)體統(tǒng)的平衡對于維護(hù)生物多樣性具有重要意義，生態(tài)失衡將會給自然界造成嚴(yán)重的影響。
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單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文五年級上冊第三單元PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：63頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級上冊第三單元統(tǒng)編版單元復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括民間故事的定義概述和傳承、字詞積累、如何講好民間故事等，共計62頁；民間故事凝聚了中國歷史長河中古人智慧的文化瑰寶，民間故事的內(nèi)核與現(xiàn)如今的中國有著一脈相承的樸素價值觀，本課件帶領(lǐng)我們認(rèn)識了解民間故事的相關(guān)知識，在內(nèi)容上首先強(qiáng)調(diào)了民間故事對于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的意義，并介紹了要讓學(xué)生能夠創(chuàng)造性的復(fù)述故事的教
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第一章物質(zhì)及其變化（單元復(fù)習(xí)課件）高一化學(xué)人教必修第一冊PPT課件含教案
大小：16M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于物質(zhì)及其變化（單元復(fù)習(xí)課件）高一化學(xué)人教必修第一冊的PPT課件，使用PowerPoint制作。這一單元不僅涵蓋了化學(xué)反應(yīng)的基本概念，還涉及了氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)等核心知識點，這些內(nèi)容是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)。通過這一單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握從不同視角對典型物質(zhì)及其主要變化進(jìn)行分類的方法，理解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)。
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第三單元第07課時循環(huán)小數(shù)人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于小學(xué)人人教版五年級上冊小學(xué)數(shù)學(xué)第三單元第7課時《循環(huán)小數(shù)》的教學(xué)課件PPT模板，共計37頁。在學(xué)生初步認(rèn)識小數(shù)的基礎(chǔ)上，對于循環(huán)小數(shù)的產(chǎn)生，需要老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行探究。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，運用幻燈片介紹了課堂的教學(xué)重難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠幫助孩子們了解循環(huán)小數(shù)產(chǎn)生的原因，并且正確區(qū)分循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)和無限小數(shù)之間的關(guān)系。
部編版二年級語文上冊我是什么課件PPT模板
大小：36M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于進(jìn)行部編版小學(xué)二年級語文上冊課文內(nèi)容《我是什么》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括水的形態(tài)變化、課文生字詞教學(xué)、課文內(nèi)容賞析等，共計33頁；課文《我是什么》以第一人稱為視角，“我”是隨風(fēng)飄散的云，是受熱蒸發(fā)的水汽，是遇冷落下的雨，是氣溫低凝結(jié)的雪，是早晨的露珠、是冰雹、是洪水，帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略水的形態(tài)變化，了解物理現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生對物理的學(xué)習(xí)興趣；
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什么比獵豹的速度更快語文部編版五年級上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進(jìn)行語文部編版小學(xué)五年級上冊課文《什么比獵豹的速度更快》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括閱讀方法總結(jié)、閱讀能力測試、閱讀任務(wù)布置等，共計33頁；閱讀能力決定了我們了解文章的深度、閱讀文章的速度，綜合決定了我們學(xué)習(xí)的效率，不僅會決定了自己的課外閱讀質(zhì)量，在做題上課上也會產(chǎn)生負(fù)面影響，因此我們要在不斷的語文學(xué)習(xí)中，提高語文閱讀能力；
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第六單元生物的多樣性及其保護(hù)復(fù)習(xí)課件人教八年級生物上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：10頁這是一套關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)的PPT課件，使用PowerPoint制作。生物多樣性是大自然的寶藏，涵蓋了地球上所有生命形式的豐富多樣。從微小的昆蟲到龐大的哺乳動物，從絢爛的花朵到繁茂的森林，生物多樣性構(gòu)成了地球生命的絢麗畫卷。保護(hù)生物多樣性至關(guān)重要，它關(guān)系到生態(tài)系統(tǒng)的健康和穩(wěn)定，也是人類福祉的基石。我們要采取措施，保護(hù)珍稀物種，維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)平衡，讓地球上的每一個生命都能繼續(xù)繁衍生息，共同守護(hù)我
教科版四年級科學(xué)上冊第三單元《聲音-我們是怎樣聽到聲音的》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：13頁這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊第三單元第六課《我們是怎樣聽到聲音的》的PPT模板，共計13頁。《我們是怎樣聽到聲音的》介紹了人耳的構(gòu)造以及他們的作用，闡述了聲音從產(chǎn)生到傳遞至我們耳朵中的全過程，同時探究了部分動物的長耳廓的作用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以知道我們是怎樣聽見聲音的，從而豐富自身的生理知識和科學(xué)知識。
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第三單元《小數(shù)除法》單元復(fù)習(xí)課件人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于小數(shù)除法的PPT課件，使用PowerPoint制作。小數(shù)除法是小學(xué)數(shù)學(xué)中的重要組成部分，它是在整數(shù)除法基礎(chǔ)上的進(jìn)一步拓展。在這一知識點中，學(xué)生們將學(xué)習(xí)如何將除法運算應(yīng)用于小數(shù)，掌握小數(shù)除法的計算步驟和方法，包括如何確定商的小數(shù)點位置、如何處理除不盡的情況等。通過小數(shù)除法的學(xué)習(xí)，學(xué)生們不僅能夠提升他們的計算能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，還能夠培養(yǎng)他們的邏輯思維和問題解決能力。
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第四單元第03課時積的變化規(guī)律人教四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于積的變化規(guī)律的PPT課件，使用PowerPoint制作。積的變化規(guī)律是小學(xué)數(shù)學(xué)中的一個核心知識點，它揭示了乘法運算中一個重要的內(nèi)在規(guī)律。這個規(guī)律不僅適用于整數(shù)乘法，也適用于小數(shù)和分?jǐn)?shù)的乘法。通過學(xué)習(xí)積的變化規(guī)律，學(xué)生們可以更深入地理解乘法的本質(zhì)，提升他們的邏輯思維能力和數(shù)學(xué)運算能力。同時，這一知識點也是后續(xù)學(xué)習(xí)更復(fù)雜數(shù)學(xué)概念和解題技巧的基礎(chǔ)。
曙光乍現(xiàn)曙光從地球表面升起PPT背景
大小：500.09KB | 頁數(shù)：1頁- 含教案
《從前有座山》（任務(wù)四）部編版小學(xué)語文教材五年級上冊第三單元快樂讀書吧PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：43頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文部編版五年級上冊課文《從前有座山》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文主旨分析、課文情節(jié)梳理、課文生字詞教學(xué)等，共計42頁；《從前有座山》是一個關(guān)于寺廟里的小和尚的故事，也是民間流傳的經(jīng)典故事之一，課件通過《從前有座山》引入對民間故事的詳細(xì)介紹了，科普了歐洲民間故事、非洲民間故事、中國民間故事的區(qū)別于特點；
再塑生命的人七年級語文上冊第三單元教學(xué)課件PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于七年級上冊第三單元語文課文《再塑生命的人》的PPT模板，共計25頁。《再塑生命的人》是一篇優(yōu)秀的外國文學(xué)作品，其作者是美國著名的女作家海倫·凱勒?！对偎苌娜恕酚洈⒘俗髡吆?#183;凱勒的自身經(jīng)歷，其通過描寫莎莉文老師到來前后“我”的心理變化，突出了莎莉文老師對我的影響之深厚。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到海倫·凱勒堅韌的精神品質(zhì)。
科版四年級科學(xué)下冊第三單元減慢食物變質(zhì)的速度PPT課件
大小：5M | 頁數(shù)：25頁這是一套“教科版四年級科學(xué)下冊第三單元減慢食物變質(zhì)的速度課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)行了新課導(dǎo)入；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察變質(zhì)的食物，先觀察新鮮的魚干和干面條，而后觀察開始腐敗的魚和已經(jīng)發(fā)搜的面條，展示儲存食物的各種方法；第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生通過小組合作觀察比較魚和面條的狀態(tài)，總結(jié)變質(zhì)食物的特點，并講述了食物變質(zhì)的原因和儲存食物的方法；第四部分模板進(jìn)行了課堂練
科版四年級科學(xué)下冊第三單元面包發(fā)霉了PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套“教科版四年級科學(xué)下冊第三單元面包發(fā)霉了課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)霉的面包，并展示觀察實驗的要求，展示了放大鏡下的霉菌和顯微鏡下的霉菌，通過實驗探究出面包發(fā)霉的條件有潮濕和高溫，而后小組合作進(jìn)行總結(jié)；第三部分模板拓展了一些發(fā)霉的水果、變質(zhì)的肉、壞了的花生的狀態(tài)；第四部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練和課堂總結(jié)。
教科版四年級科學(xué)下冊第三單元一天的食物PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套“教科版四年級科學(xué)下冊第三單元一天的食物課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入，引出本節(jié)課所要學(xué)的“一天的食物”內(nèi)容；第二部分模板對一天中所吃的食物進(jìn)行了記錄，并簡述了早餐、午餐和晚餐的不同意義，引導(dǎo)學(xué)生小組合作記錄一天中的食物，并引導(dǎo)學(xué)生給食物進(jìn)行分類，小組討論可以以什么進(jìn)行分類，整理出食物分類的方式；第三部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)；第四部分模板進(jìn)行了課堂總結(jié)。
教科版四年級科學(xué)上冊食物在口腔里的變化課件PPT課件模板
大?。?6M | 頁數(shù)：20頁這是一套教科版四年級科學(xué)上冊食物在口腔里的變化的PPT模板，共計21頁。從小學(xué)科學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀來看，還存在許多問題，在實踐教學(xué)中，教師經(jīng)常使用講解的方式，單一、僵化地讓學(xué)生讀教材，這一行動打擊了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，未能落實科學(xué)精神和科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，導(dǎo)致小學(xué)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量低下。因此，小學(xué)科學(xué)教師要積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，加強(qiáng)對科學(xué)教學(xué)的重視，積極適應(yīng)新課程改革的要求，深化科學(xué)課程的教育價值，不斷探索教學(xué)模式，提