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做快樂(lè)的幼兒園教師幼兒教師情緒培訓(xùn)PPT模板
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于做快樂(lè)的幼兒園教師幼兒教師情緒培訓(xùn)的幻燈片演示文稿，其是由PowerPoint的制作而成，共記40頁(yè)。幼師的情緒對(duì)幼兒教育有著極大的影響。情緒培訓(xùn)是幼兒教師非常重要的部分，能夠讓幼兒教師進(jìn)行更好的掌握情緒。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效地提高幼兒教師的情緒管理能力，幫助幼兒教師有更好的抗壓性，也能夠更好的認(rèn)識(shí)自己的情緒，做一個(gè)真正快樂(lè)的幼兒園教師。
我的情緒我做主培訓(xùn)課件PPT
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與我的情緒我做主培訓(xùn)有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共25頁(yè)。情緒管理對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和生活來(lái)說(shuō)極為重要，不僅能夠有效地提高我們學(xué)習(xí)和工作的效率，還可以增強(qiáng)企業(yè)的創(chuàng)造力和提高我們自身的滿意度。因此，必須要重視情緒管理培訓(xùn)，才能幫助培訓(xùn)者建立正確的情緒認(rèn)知，從而提升他們的情緒管理能力，這對(duì)于個(gè)人和社會(huì)來(lái)說(shuō)具有重要的影響。
學(xué)生控制情緒《擁抱自己的情緒》培訓(xùn)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行主題為“快樂(lè)有時(shí)，制怒有道，學(xué)會(huì)擁抱自己的情緒”的大學(xué)生情緒管理培訓(xùn)PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括情緒問(wèn)題的類型、情緒失控的原因分析、情緒管理的技巧方法等，共計(jì)35頁(yè)；情緒似乎有時(shí)候是一個(gè)惡魔，讓我們變成自己都陌生的樣子，變得暴躁、刻薄，讓我們說(shuō)出傷人的話語(yǔ)，不是所有人的情緒都是穩(wěn)定的，不穩(wěn)定的情緒是常態(tài)，如何管控我們的情緒，不因?yàn)榍榫w失控造成不可挽回的后果是我們需要學(xué)習(xí)的；
- 含講稿
開(kāi)學(xué)心理情緒疏導(dǎo)主題班會(huì)PPT開(kāi)學(xué)第一課
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套開(kāi)學(xué)心理情緒疏導(dǎo)主題班會(huì)PowerPoint開(kāi)學(xué)第一課，共計(jì)24頁(yè)。演示文稿中，幻燈片插入一些開(kāi)學(xué)心理情緒疏導(dǎo)的相關(guān)內(nèi)容，讓老師和家長(zhǎng)能清晰認(rèn)識(shí)到學(xué)生在假期結(jié)束后會(huì)表現(xiàn)出明顯的不適應(yīng)，就是所謂的“開(kāi)學(xué)綜合癥”。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT，有助于家長(zhǎng)和老師能重視起來(lái)，面對(duì)學(xué)生生理上心理上不同的表現(xiàn)措施，能采取合理的應(yīng)對(duì)措施。家長(zhǎng)在假期期間要時(shí)刻關(guān)心孩子的生活狀態(tài)，開(kāi)學(xué)前提前預(yù)防。學(xué)校老師面對(duì)學(xué)生的不同
高中生心理健康教育情緒管理課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《高中生心理健康教育情緒管理課件》的PPT。在日常生活當(dāng)中，通過(guò)調(diào)節(jié)自己的情緒，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)自身情緒的把控，能夠更好地建設(shè)性地解決問(wèn)題，減少負(fù)面情緒對(duì)我們的消極影響，評(píng)估自己的解決問(wèn)題的能力，從而能夠提高學(xué)生的情緒感知力，更好地表達(dá)自己的內(nèi)心感受。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于高中生心理健康教育情緒管理課件的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
學(xué)生心理健康學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒管理PPT課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套“學(xué)生心理健康——學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒管理”PPT，該P(yáng)PT模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了情緒是可以調(diào)節(jié)的，模板利用小故事和情景代入的方法讓同學(xué)們樹(shù)立情緒是可以調(diào)節(jié)的這一觀念；第二部分模板從轉(zhuǎn)移注意力、合理發(fā)泄情緒和理智控制發(fā)這三個(gè)方法分析了情緒該如何調(diào)節(jié)；第三部分展示了調(diào)節(jié)情緒的幾大活動(dòng)并進(jìn)行討論分析；最后一部分則是對(duì)于整個(gè)PPT內(nèi)容的總結(jié)與升華。
- 含講稿
教師心理健康及其維護(hù)壓力情緒管理課件PPT
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于教師心理健康及其維護(hù)壓力情緒管理的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含35張幻燈片。教師心理健康及其維護(hù)壓力情緒管理培訓(xùn)，旨在幫助教師有效應(yīng)對(duì)職業(yè)壓力，維護(hù)心理健康。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋壓力識(shí)別、情緒管理、心理調(diào)適等方面，通過(guò)講座、互動(dòng)討論、心理游戲等形式，讓教師學(xué)會(huì)合理釋放壓力、調(diào)整情緒，提升心理韌性。培訓(xùn)結(jié)束后，教師將能夠更好地應(yīng)對(duì)教學(xué)挑戰(zhàn)，享受教育工作的樂(lè)趣。
小學(xué)生心理健康情緒管理健康課件PPT
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于小學(xué)生心理健康情緒管理健康課件的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含42張幻燈片。小學(xué)生的身心都處于不斷的發(fā)展過(guò)程中，并且有不穩(wěn)定的特點(diǎn)。因此，小學(xué)教師需要及時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理狀況。同時(shí)，學(xué)校也需要安排心理健康相關(guān)的課程來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板，就可以促進(jìn)小學(xué)生的心理健康。
情緒控制與積極的心態(tài)培訓(xùn)課件PPT
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《情緒控制與積極的心態(tài)》的培訓(xùn)課件PPT。我們經(jīng)常會(huì)遇到令人煩惱的事情，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩、寬容、樂(lè)觀和淡泊。感謝批評(píng)我們的人，感謝嫉妒我們的人，感謝鄙視我們的人，感謝仇恨我們的人。擁有良好積極的心態(tài)，善于學(xué)習(xí)，勇于承擔(dān)責(zé)任，有團(tuán)隊(duì)精神，做好充分的準(zhǔn)備，擁有積極的心態(tài)和樂(lè)觀的情緒。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于情緒控制與積極的心態(tài)的相關(guān)內(nèi)容。
幼兒情緒情感的發(fā)展培訓(xùn)教育PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與幼兒情緒情感的發(fā)展培訓(xùn)教育有關(guān)的PPT演示文稿，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共32頁(yè)。幼兒的情緒穩(wěn)定可以影響他們的身心健康，當(dāng)幼兒擁有積極的情緒時(shí)，他們能夠擁有健康的免疫系統(tǒng)和集中的注意力去參加日常的學(xué)習(xí)活動(dòng)，因此，情緒穩(wěn)定的孩子有抵抗日常疾病、面對(duì)和解決挫折的能力。相反，消極的情緒比較容易導(dǎo)致幼兒的情緒和心理問(wèn)題，也會(huì)影響孩子與他人建立積極的關(guān)系，這對(duì)于他們擁有良好的社交和合作能力具有消極
0至6歲兒童健康管理兒童健康檢查PPT模板
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于0至6歲兒童健康管理以及兒童健康檢查的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)。0至6歲的兒童正處于成長(zhǎng)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，并且其具備身心發(fā)展尚不成熟這一特點(diǎn)，因此開(kāi)展關(guān)于0至6歲兒童健康管理以及兒童健康檢查的知識(shí)宣講是不可或缺的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)于0至6歲兒童健康管理的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而保障兒童的健康成長(zhǎng)。
MTP管理技能提升訓(xùn)練經(jīng)典PPT課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套與MTP管理技能提升訓(xùn)練有關(guān)的PPT，總共40頁(yè)。管理培訓(xùn)計(jì)劃是來(lái)源于美國(guó)的實(shí)戰(zhàn)性管理培訓(xùn)課程，是一種根據(jù)環(huán)境變化而訓(xùn)練的課程，其中融入了適合我國(guó)企業(yè)管理者的實(shí)操方法和管理案例，能夠幫助管理者解決自身的實(shí)際問(wèn)題，從而向內(nèi)進(jìn)行有效分析并尋求改善。同時(shí)，MTP管理技能提升訓(xùn)練也能夠給予管理者更多的管理工具與操作方法，幫助他們?cè)趯?shí)際工作中能夠有效得以運(yùn)用與實(shí)踐。
團(tuán)建與管理培訓(xùn)PPT
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套團(tuán)建與管理培訓(xùn)PPT，共計(jì)44頁(yè)。PPT封面在白色背景上，一群充滿昂揚(yáng)斗志的年輕人在一位高舉紅旗人的帶領(lǐng)下，在充滿激情的組建團(tuán)隊(duì)，紅色正體字突出主題：團(tuán)建與管理培訓(xùn)。PPT正文分為四個(gè)部分來(lái)講解如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理:1.關(guān)于什么是團(tuán)隊(duì)的解讀；2.在團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理當(dāng)中面臨的難題有哪些；3.公司或企業(yè)如何來(lái)建立自己的團(tuán)隊(duì)；4.關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)及管理當(dāng)中領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)如何建設(shè)。
兒童心理音樂(lè)訓(xùn)練課件PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套適用于針對(duì)兒童進(jìn)行心理音樂(lè)訓(xùn)練的PPT課件，主要內(nèi)容包括培訓(xùn)情緒控制的能力、音樂(lè)韻律感的培養(yǎng)等，共計(jì)34頁(yè)；如今教育部門愈發(fā)重視全面高素質(zhì)人才的培養(yǎng)，因此，進(jìn)行必要的音樂(lè)訓(xùn)練，普及音樂(lè)教育對(duì)學(xué)生而言即可以擴(kuò)展自己的知識(shí)面，又能嘗試多類專業(yè)找到自己感興趣的種類；同時(shí)，培養(yǎng)兒童的樂(lè)感有助于提高其藝術(shù)審美和社交技能等；
兒童時(shí)間管理兒童教育課件ppt
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套與兒童時(shí)間管理有關(guān)的演示文稿，以PPT的形式呈現(xiàn)，包含22張幻燈片。無(wú)論是對(duì)于成年人還是孩子，掌握良好的時(shí)間管理能力都是必不可少的。擁有良好的時(shí)間管理能力能夠幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中更高效地安排自己的時(shí)間，使孩子能夠合理的分配好自己的時(shí)間，并集中注意力完成任務(wù)和學(xué)習(xí)。這樣的自我管理能力不僅對(duì)他們的學(xué)習(xí)有益，使他們按照計(jì)劃有序地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)于他們今后的成長(zhǎng)也起到積極的引導(dǎo)作用。
- 含講稿
教師心理健康及其維護(hù)壓力情緒管理PPT課件含講稿
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套與教師心理健康及其維護(hù)壓力情緒管理有關(guān)的PPT，總共28頁(yè)。教師的心理健康與學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)緊密相連，具備有較高心理健康素養(yǎng)的教師更加能夠保持教學(xué)的熱情，能夠在面對(duì)教學(xué)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，保持積極和健康的心理狀態(tài)，并且能夠更加耐心對(duì)待每一位學(xué)生，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和心理變化。因此，幫助教師保持良好的心理狀態(tài)、使他們擁有健康的情緒管理能力，不僅能夠幫助學(xué)生形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，還能夠使他們更加健康的成
教師心理健康及其維護(hù)壓力情緒管理教育課件PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于教師心理健康及其維護(hù)壓力情緒管理教育課件的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含28張幻燈片。教師的工作對(duì)象是人，而人又是復(fù)雜的高級(jí)動(dòng)物。因此，教師在工作過(guò)程中往往會(huì)面臨巨大的壓力，因?yàn)樗麄儾粌H需要給學(xué)生樹(shù)立正確的三觀，還需要完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)以及教授學(xué)生知識(shí)。針對(duì)以上這一情況，教師可以學(xué)習(xí)一些釋放壓力的方法，調(diào)整好心態(tài)，減少因工作而產(chǎn)生的壓力和負(fù)面情緒。
兒童禮儀培訓(xùn)課程PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套與兒童禮儀培訓(xùn)有關(guān)的PPT演示文稿，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共22頁(yè)。禮儀代表著一個(gè)人的個(gè)人素養(yǎng)，而我國(guó)有禮儀之邦的盛名，在古代典故中就含有許多關(guān)于禮儀的故事，在幼兒階段，是進(jìn)行禮儀教育的最佳時(shí)期，教師可以在教育的過(guò)程中運(yùn)用古代典故讓兒童了解，并逐漸了解相關(guān)禮儀的含義，從中學(xué)習(xí)到我國(guó)中華民族的傳統(tǒng)美德并將其傳承下去。了解該此模板內(nèi)容可以讓兒童掌握更多禮儀的知識(shí)。
兒童禮儀培訓(xùn)課件PPT
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套與兒童禮儀培訓(xùn)有關(guān)的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含22張幻燈片。禮儀是與人相處的最基本原則，能夠培養(yǎng)孩子獨(dú)立的個(gè)性和自信心。學(xué)習(xí)兒童禮儀，可以幫助孩子在早期培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，還可以讓孩子時(shí)刻保持感恩之心。通過(guò)在學(xué)校、家庭和社會(huì)中遵守一些簡(jiǎn)單的行為規(guī)范，并通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐讓孩子養(yǎng)成禮儀的習(xí)慣，這對(duì)于他們終身的發(fā)展起到積極作用。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板能夠幫助我們更好地了解兒
做情緒的主人培訓(xùn)課件PPT成品模板
大小：28M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《做情緒的主人培訓(xùn)課件》的PPT。我們?cè)谏町?dāng)中都會(huì)擁有自己的情緒，每一個(gè)人的情緒都會(huì)對(duì)自己和他人造成一定的影響，好的情緒會(huì)讓我們結(jié)交到更多的好朋友，會(huì)讓他人感覺(jué)到我們是一個(gè)積極、樂(lè)觀、開(kāi)朗的人，因此要進(jìn)行積極的心理暗示，調(diào)節(jié)自己的情緒。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《做情緒的主人培訓(xùn)課件》的相關(guān)內(nèi)容。