-
- 含教案
第四單元第02課時比的基本性質(zhì)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元第2課時《比的基本性質(zhì)》的教學(xué)課件PPT模板，共計29頁。在學(xué)生初步了解比的意義、了解比、除法和分數(shù)之間的區(qū)別與聯(lián)系后，再通過倒推比的基本性質(zhì)的過程，讓學(xué)生掌握比的基本性質(zhì)，更好地幫助學(xué)生掌握知識點。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學(xué)目標，運用幻燈片講解了課堂的教學(xué)重難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠引導(dǎo)學(xué)生理解比的基本性質(zhì)，感受到知識之間的
- 含教案
第七單元第02課時條形統(tǒng)計圖(二)人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于進行小學(xué)四年級人教版數(shù)學(xué)上冊第七單元第二課時主題為“條形統(tǒng)計圖2”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括條形統(tǒng)計圖的習(xí)題計算、條形統(tǒng)計圖的適用范圍、數(shù)據(jù)整理思想等，共計23頁；本課堂深入學(xué)習(xí)條形統(tǒng)計圖的相關(guān)知識，包括條形統(tǒng)計圖的適用場景、數(shù)據(jù)收集與整理思維方式培養(yǎng)等，通過多類型的習(xí)題讓學(xué)生深入了解統(tǒng)計方法的選擇與運用，提高計算能力和數(shù)字敏銳度；
- 含教案
第七單元第03課時條形統(tǒng)計圖(三)人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套適用于進行小學(xué)四年級人教版數(shù)學(xué)上冊第七單元第三課時主題為“條形統(tǒng)計圖三”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括條形統(tǒng)計圖統(tǒng)計多組數(shù)據(jù)的方法、用條形統(tǒng)計圖解決復(fù)雜數(shù)據(jù)統(tǒng)計題等，共計24頁；條形統(tǒng)計圖最大的作用就是直觀呈現(xiàn)出每組數(shù)據(jù)的大小，并讓使用者了解數(shù)據(jù)的變動和數(shù)據(jù)的大小關(guān)系，本課堂深入分析了多組數(shù)據(jù)下條形統(tǒng)計圖的繪制過程；
- 含教案
第七單元第02課時選擇合適的統(tǒng)計圖人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：14M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于進行小學(xué)六年級人教版數(shù)學(xué)上冊第七單元第二課時主題為“選擇合適的統(tǒng)計圖”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括各類型統(tǒng)計圖的適用情形、統(tǒng)計圖的選擇依據(jù)、統(tǒng)計圖的區(qū)別與聯(lián)系等，共計41頁；合適的統(tǒng)計圖能夠盡量多的將文字信息呈現(xiàn)出來，例如折線統(tǒng)計圖可以直觀的展示數(shù)據(jù)的變化幅度、條形統(tǒng)計圖可以表示數(shù)據(jù)大小、扇形統(tǒng)計圖可以表示占比信息等，學(xué)會正確的選擇統(tǒng)計圖可以達到事半功倍的效果；
- 含教案
第七單元第01課時條形統(tǒng)計圖（一）人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：24頁這是一套適用于進行小學(xué)四年級數(shù)學(xué)人教版上冊第七單元第一課時主題為“條形統(tǒng)計圖”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括條形統(tǒng)計圖的意義、條形統(tǒng)計圖的細心識別、條形統(tǒng)計圖的實際運用等，共計24頁；條形統(tǒng)計圖是一種直觀的表示數(shù)字大小和變化的圖表類型，是數(shù)學(xué)統(tǒng)計相關(guān)內(nèi)容的重要組成部分，如今許多國家和企業(yè)的財務(wù)報表與工作匯報中涉及數(shù)學(xué)分析類的問題都很大可能會運用條形統(tǒng)計圖；
- 含教案
第七單元第01課時認識扇形統(tǒng)計圖人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：26頁這是一套與認識扇形統(tǒng)計圖有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。在本堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)中，學(xué)生通過實例來認識扇形統(tǒng)計圖，了解扇形統(tǒng)計圖的組成部分和表示方法，并且掌握扇形統(tǒng)計圖的特點和作用來解決實際問題。而經(jīng)歷一系列的學(xué)習(xí)過程后，包括整理數(shù)據(jù)、對比探究等過程，他們能夠體會到直接觀察的學(xué)習(xí)方法，同時也可以感受到統(tǒng)計在生活中的廣泛運用，這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的統(tǒng)計素養(yǎng)，也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
- 含教案
第五單元第07課時有關(guān)“外方內(nèi)圓”和“外圓內(nèi)方”的實際問題人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套與有關(guān)“外方內(nèi)圓”和“外圓內(nèi)方”的實際問題有關(guān)的演示文稿，包含21張幻燈片。在本堂課中，教師通過談話的方式來引入本堂課的重點知識，并且為學(xué)生展示具體情境來幫助他們認識組合圖形的特征，包括“外方內(nèi)圓”和“外圓內(nèi)方”的圖案，使學(xué)生能夠在觀察中學(xué)習(xí)，并在教師的指導(dǎo)下掌握圓形面積的計算方法。此外，學(xué)生還應(yīng)當完成教科書中的練習(xí)題，在運用所學(xué)知識的過程中鞏固知識，并感受數(shù)學(xué)知識的魅力。
- 含教案
第六單元第05課時不規(guī)則圖形的面積人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第六單元第5課時《不規(guī)則圖形的面積》的教學(xué)課件PPT模板，共計21頁。在教會學(xué)生計算簡單的組合圖形后，教師需要引導(dǎo)學(xué)生將規(guī)則的簡單圖形和形式的不規(guī)則圖形建立聯(lián)系，來進行不規(guī)則圖形面積的計算。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學(xué)目標，運用幻燈片講解了這堂課的教學(xué)重難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠引導(dǎo)學(xué)生估算不規(guī)則圖形的面積，培養(yǎng)學(xué)生分析推理和解決問題的
- 含教案
第五單元第02課時圓的設(shè)計圖案人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第五單元第2課時《圓的設(shè)計圖案》的教學(xué)課件PPT模板，共計30頁。學(xué)生在初步了解圓的性質(zhì)和概念之后，已經(jīng)能夠使用圓規(guī)和直尺畫出基本的圖形，進一步指導(dǎo)他們熟練運用圓規(guī)畫圓，能夠促進學(xué)生對圓的特征的進一步認識。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標，運用幻燈片幫助講解了這堂課的教學(xué)重難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠培養(yǎng)學(xué)生對圖形的觀察和分析能力，提高學(xué)
- 含教案
第五單元第04課時平行四邊形的認識人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于平行四邊形的課件，使用PowerPoint 制作。平行四邊形，是幾何學(xué)中一種基礎(chǔ)而富有魅力的圖形。它由兩組平行的直線組成，每組直線之間都保持著恒定的距離，展現(xiàn)出一種獨特的平衡與對稱之美。平行四邊形的對邊相等，對角也相等，這些性質(zhì)使得它在幾何學(xué)中具有獨特的地位。無論是在數(shù)學(xué)計算、建筑設(shè)計還是藝術(shù)創(chuàng)作中，平行四邊形都扮演著重要的角色。
- 含教案
第四單元第03課時可能性大小的應(yīng)用人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于可能性大小的應(yīng)用PPT課件，使用PowerPoint制作。在小學(xué)數(shù)學(xué)中，學(xué)生們將學(xué)習(xí)可能性大小的應(yīng)用這一有趣而實用的內(nèi)容。通過生動的例子和實踐活動，學(xué)生們將了解到可能性的大小在日常生活和解決實際問題中有著廣泛的應(yīng)用。他們會學(xué)習(xí)如何根據(jù)事件發(fā)生的可能性來做出合理的判斷和決策，比如選擇更有可能成功的方案或預(yù)測某種結(jié)果出現(xiàn)的概率。學(xué)生們還將通過游戲、實驗等方式，親身體驗可能性的大小對結(jié)果的
- 含教案
第五單元第11課時實際問題與方程（二）人教五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：22頁這是一套與人教版五年級數(shù)學(xué)上冊實際問題與方程二有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。通過一系列的課堂教學(xué)方法，包括情景教學(xué)法和小組合作法，學(xué)生們能夠?qū)W會分析實際問題中的等量關(guān)系，并且運用列方程的解題方法來解決數(shù)學(xué)問題，從而掌握方程在數(shù)學(xué)實際問題中的應(yīng)用。因此，通過本堂課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們的分析問題和邏輯思維能力都能夠得到進一步提升，這也培養(yǎng)了他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
- 含教案
第五單元第12課時實際問題與方程（三）人教五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件教案
大小：11M | 頁數(shù)：24頁這是一套與人教版五年級數(shù)學(xué)上冊實際問題與方程三有關(guān)的PPT，總共24頁。在本堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)中，教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生在數(shù)學(xué)題目中準確找尋關(guān)鍵信息，并且分析數(shù)學(xué)問題中的等量關(guān)系，從而運用方程來解決復(fù)雜的實際問題。因此，在導(dǎo)入實際情境和探究實際問題時，學(xué)生們的閱讀理解能力和解決問題的能力能夠得到培養(yǎng)，而在引導(dǎo)他們尋找等量關(guān)系時，學(xué)生的邏輯思維能力和歸納能力也能夠得到提升。
- 含教案
第五單元第13課時實際問題與方程（四）人教五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：11M | 頁數(shù)：27頁這是一套與人教版五年級數(shù)學(xué)上冊實際問題與方程四有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中，教師主要引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系新舊知識來使他們更快地掌握新知識。同時，教師出示實際的數(shù)學(xué)問題，引導(dǎo)他們認真閱讀題目并尋找數(shù)學(xué)信息，幫助他們運用畫線段圖等方法來理解，從而掌握本堂課的課堂內(nèi)容。最后，教師要求學(xué)生分析等量關(guān)系并列方程求解，使他們在實際練習(xí)題中鞏固所學(xué)知識。
- 含含講稿教案
第二單元第01課時平均分二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案含講稿
大?。?0M | 頁數(shù)：50頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第二單元第一課時平均分的PPT課件，一共包括50張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生明確“平均分”的含義，形成平均分的表象，通過實踐活動，感受“平均分”與實際生活的聯(lián)系。學(xué)習(xí)任務(wù)一為初步感知“平均分”的概念，通過分一分的方式，幫助學(xué)生理解平均分的含義。學(xué)習(xí)任務(wù)二為動手操作，再次感受“平均分”，動手操作，把一堆物品平均分為幾份，直接感受“平均分”。學(xué)習(xí)任務(wù)三為拓展提
- 含教案
8.6.2第一課時直線與平面垂直的定義與判定人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于直線與平面垂直的判定的PPT課件，使用PowerPoint制作。直線與平面垂直的判定主要基于一個核心原理：若直線垂直于平面內(nèi)的兩條相交直線，則該直線與整個平面垂直。這是直線與平面垂直的判定定理，它將三維空間的垂直關(guān)系簡化為二維平面內(nèi)的垂直關(guān)系來處理。在實際應(yīng)用中，我們通常通過證明直線與平面內(nèi)兩條具有明確位置關(guān)系的直線（如相交直線）垂直，來推斷直線與整個平面的垂直性。這一判定方法在建筑
- 含教案
第二單元第02課時除法的初步認識二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第二單元第二課時除法的初步認識PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該課程的目的是讓學(xué)生進一步理解除法的含義，認識除法算式各部分的名稱，引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析、比較，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。這些課程的學(xué)習(xí)任務(wù)一為動手操作，鞏固平均分，明確含義，通過動手操作，將一堆物品分成不同份數(shù)，理解把一堆東西平均分成幾份求一份是多少的問題，這就是平均分。學(xué)習(xí)任務(wù)二為體會除法算式中的
- 含教案
第二單元第04課時用2-6的乘法口訣求商二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第二單元第四課時用2～6的乘法口訣求商的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該課程的目的是為了使學(xué)生能夠準確掌握使用2～6的乘法口訣求商的方法，熟練運用乘法口訣進行計算，提高計算能力。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為借助直觀探究用乘法口訣求商的方法，探究新知部分，通過動手操作，探究同一個除法算式求商的方法，然后用多個除法算式檢驗求商方法是否適用。學(xué)習(xí)任務(wù)二是理解直觀模型，溝
- 含教案
第三單元第01課時軸對稱圖形的認識二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第三單元第一課時軸對稱圖形的認識的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生初步認識軸對稱圖形，理解軸對稱圖形的含義，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力和空間想象能力。該課程首先讓學(xué)生觀察生活中常見樹葉、風(fēng)箏的形狀，發(fā)現(xiàn)他們的特點，引出對稱這一知識點。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一是認識對稱現(xiàn)象，通過一些圖形來辨別是不是對稱的，并學(xué)會用對折的方式來檢驗。學(xué)習(xí)任務(wù)二
- 含教案
第四單元第01課時用7、8的乘法口訣求商二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第四單元第一課時用7、8的乘法口訣求商的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課的目的是幫助學(xué)生掌握用7、8的乘法口訣求商的方法，能夠正確、熟練地運用口訣求商。這節(jié)課教師首先通過兒歌的方式幫助學(xué)生與上節(jié)課知識點建立聯(lián)系，引出這節(jié)課的主題。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為回憶用乘法解決數(shù)學(xué)問題，該部分通過例題幫助學(xué)生進行知識梳理，知道乘法可以解決多個相同加數(shù)求和的問題，并且