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科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元減慢食物變質(zhì)的速度PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元減慢食物變質(zhì)的速度課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)行了新課導(dǎo)入；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察變質(zhì)的食物，先觀察新鮮的魚(yú)干和干面條，而后觀察開(kāi)始腐敗的魚(yú)和已經(jīng)發(fā)搜的面條，展示儲(chǔ)存食物的各種方法；第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)小組合作觀察比較魚(yú)和面條的狀態(tài)，總結(jié)變質(zhì)食物的特點(diǎn)，并講述了食物變質(zhì)的原因和儲(chǔ)存食物的方法；第四部分模板進(jìn)行了課堂練
科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元食物的營(yíng)養(yǎng)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元第二課《食物的營(yíng)養(yǎng)》的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)?！妒澄锏臓I(yíng)養(yǎng)》重點(diǎn)講述了食物和營(yíng)養(yǎng)之間的關(guān)系，指明了食物是我們獲得重要的營(yíng)養(yǎng)成分的主要來(lái)源。PPT模板探究了各種主要營(yíng)養(yǎng)成分對(duì)人體各個(gè)功能的促進(jìn)作用，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了單一食物不能含有身體必須的所有營(yíng)養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以改善自身的飲食習(xí)慣，增強(qiáng)健康飲食的意識(shí)，樹(shù)立科學(xué)的飲食觀念。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元《地球的運(yùn)動(dòng)-晝夜交替現(xiàn)象》PPT課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《地球的運(yùn)動(dòng)－晝夜交替現(xiàn)象》的PPT?！兜厍虻倪\(yùn)動(dòng)－晝夜交替現(xiàn)象》是教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元的一部分內(nèi)容。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，用乒乓球代表地球，用手電筒代表太陽(yáng)光，來(lái)模擬晝夜交替的現(xiàn)象。地球和太陽(yáng)做著相對(duì)的圓周運(yùn)動(dòng)，可能產(chǎn)生晝夜交替的現(xiàn)象。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《地球的運(yùn)動(dòng)－晝夜交替現(xiàn)象》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元《地球的運(yùn)動(dòng)-地球在公轉(zhuǎn)嗎》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套“教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元《地球的運(yùn)動(dòng)—地球在公轉(zhuǎn)嗎》”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板用猜謎語(yǔ)的方式進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板圍繞地球公轉(zhuǎn)進(jìn)行探究，并進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn)，觀察并得出結(jié)論，做好觀“星”記錄；第三部分模板講述了恒星的周年視差，并總結(jié)所學(xué)知識(shí)來(lái)解釋晝夜現(xiàn)象；第四部分模板拓展延伸了地球公轉(zhuǎn)周期，并進(jìn)行了課堂總結(jié)和練習(xí)。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元《地球的運(yùn)動(dòng)-誰(shuí)先迎來(lái)黎明》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《地球的運(yùn)動(dòng)-誰(shuí)先迎來(lái)黎明》的PPT?！兜厍虻倪\(yùn)動(dòng)-誰(shuí)先迎來(lái)黎明》是教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元的一部分內(nèi)容。通過(guò)觀察地球儀或地圖上，北京和烏魯木齊兩個(gè)城市，確認(rèn)他們之間的位置關(guān)系，學(xué)習(xí)關(guān)于地球自轉(zhuǎn)的相關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)時(shí)差和地區(qū)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《地球的運(yùn)動(dòng)-誰(shuí)先迎來(lái)黎明》的相關(guān)內(nèi)容。
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱-熱起來(lái)了》PPT課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—熱起來(lái)了》課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入；第二部分模板對(duì)于怎樣給身體增加熱量進(jìn)行討論；第三部分模板對(duì)衣服是否能夠給身體增加熱量進(jìn)行推測(cè)假設(shè)而后進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)并得出結(jié)論；第四部分模板拓展延伸了國(guó)際單位制中的熱量單位和能量單位，冷熱現(xiàn)象以及課堂總結(jié)、練習(xí)。
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱-傳熱比賽》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《傳熱比賽》的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)?！秱鳠岜荣悺肥俏迥昙?jí)下冊(cè)科學(xué)教材第二單元熱中的第七課。PPT模板中通過(guò)動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)，探究了塑料、木頭、鋼鐵三種材料的導(dǎo)熱速度的快慢，并在此基礎(chǔ)上檢驗(yàn)了鋼、銅、鋁三種金屬材料的導(dǎo)熱能力。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以在探究實(shí)驗(yàn)中獲得親身感受，從而提升學(xué)生的探究能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
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第一單元寫作寫出人物的精神部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大小：66M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第一單元《寫作：寫出人物的精神》的PPT課件，一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解寫出人物精神的重要性，掌握運(yùn)用多種描寫方法，展現(xiàn)人物精神的寫作技巧，學(xué)會(huì)抓住人物的典型細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)人物精神。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)《寫作：寫出人物的精神》的這一節(jié)課程。第一部分為技法點(diǎn)撥，該部分主要是講述如何進(jìn)行典型細(xì)節(jié)的描寫，并且掌握豐富的寫作手法以及妙用抒情議論。
復(fù)習(xí)課件部編四年級(jí)下冊(cè)第一單元PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：61頁(yè)這是一套適用于部編四年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)的PPT課件模板，共計(jì)61頁(yè)，內(nèi)容分為五個(gè)核心板塊。第一部分"字詞積累"通過(guò)"我會(huì)讀""我會(huì)寫"等環(huán)節(jié)強(qiáng)化單元重點(diǎn)詞匯學(xué)習(xí)，并設(shè)置多音字專項(xiàng)訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握"冠""樂(lè)"等字的不同用法。第二部分"詞句運(yùn)用"包含城鄉(xiāng)生活對(duì)比詞匯積累、近反義
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)課件PPT
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的主要是幫助學(xué)生復(fù)習(xí)本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)通過(guò)口語(yǔ)交際部分提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)二年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)的這一節(jié)課程。第一部分為字詞掌握，該部分首先引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本單元的詞語(yǔ)進(jìn)行認(rèn)讀，然后讓學(xué)生嘗試書(shū)寫，接著對(duì)本單元的同音字、詞語(yǔ)搭配進(jìn)行了復(fù)習(xí)。第二部分為句式運(yùn)用，該部分首先展示了例句，
- 含教案
第三單元第09課時(shí)求不規(guī)則物體的體積五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：14M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元第九課時(shí)“求不規(guī)則物體的體積”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括不規(guī)則物體體積的求解方法、不規(guī)則圖形的特點(diǎn)和定義、應(yīng)用習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)29頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括排水法的了解與運(yùn)用、等積變形的定義概述與轉(zhuǎn)化過(guò)程、立體空間思維能力提高等；然后復(fù)習(xí)長(zhǎng)方體和正方體的體積求解公式，展示生活中常見(jiàn)的不規(guī)則圖形，例如土豆、蠟筆、梨、石
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱-設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯》PPT課件
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯》課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板將廣告詞進(jìn)行導(dǎo)入；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)試哪個(gè)杯子涼的慢，而后得出結(jié)論；第三部分模板對(duì)于不同杯子的處理方式的保溫效果進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)記錄，進(jìn)行了保藏冰塊比賽；第四部分模板是對(duì)于課堂的拓展延伸。課堂小結(jié)和練習(xí)。
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量-用水測(cè)量時(shí)間》PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《用水測(cè)量時(shí)間》的PPT模板，共計(jì)36頁(yè)?！队盟疁y(cè)量時(shí)間》是五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教材第三單元《時(shí)間的測(cè)量》的第三節(jié)。PPT模板通過(guò)三次控制變量的滴漏實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證并總結(jié)了水鐘的運(yùn)作原理，發(fā)現(xiàn)了水位高低對(duì)于水流速度的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，學(xué)生可以充分認(rèn)識(shí)到實(shí)踐出真知這一道理，同時(shí)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中提升學(xué)生的觀察分析能力和動(dòng)手操作能力。
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱-液體的熱脹冷縮》PPT課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—液體的熱脹冷縮》課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了猜謎語(yǔ)導(dǎo)入，從謎底引入本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的液體的熱脹冷縮；第二部分模板展示了水的三種形態(tài)，并對(duì)水受熱和受冷后的體積變化進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察，在實(shí)驗(yàn)后舉一反三進(jìn)行水的體積變化推測(cè)水的冷熱實(shí)驗(yàn)；第三部分模板展示了其他液體的熱脹冷縮；第四部分模板拓展延伸了熱力學(xué)，并進(jìn)行了課堂總結(jié)和練習(xí)。
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)相貌各異的我們PPT課件模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)相貌各異的我們的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。傳統(tǒng)的科學(xué)課程評(píng)價(jià)方法是以學(xué)生的期末考試成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)的。它評(píng)價(jià)學(xué)生的個(gè)人能力，忽視了學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程，不利于學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng)。因此，在小學(xué)科學(xué)教學(xué)過(guò)程中，教師必須摒棄終結(jié)性評(píng)價(jià)的傳統(tǒng)觀念，對(duì)學(xué)生進(jìn)行過(guò)程性評(píng)價(jià)。只有這樣，才能充分發(fā)揮小學(xué)科學(xué)的教育價(jià)值。同時(shí)，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，采用任務(wù)評(píng)估法測(cè)試學(xué)生的特殊能力，準(zhǔn)確客觀地
人教版五年級(jí)下冊(cè)第一單元What's he like英語(yǔ)課件PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《What's he like》的授課PPT?！禬hat's he like》是人教版五年級(jí)下冊(cè)第一單元的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解認(rèn)識(shí)我們周圍的人，如何描述他們主要的特點(diǎn)，進(jìn)行自我介紹，以及幫助他人介紹他們的主要外貌特征、性格特點(diǎn)、語(yǔ)言表達(dá)方式，通過(guò)小組分組的方式來(lái)進(jìn)行模仿，提高英語(yǔ)的表達(dá)能力。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《What's
人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第一單元My school課件PPT模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套“人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第一單元My school”課件PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行唱歌導(dǎo)入；第二部分模板對(duì)教師辦公室、二樓等詞匯進(jìn)行語(yǔ)法分析和詞語(yǔ)講解；第三部分模板展示了常見(jiàn)的方位介詞，并引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)相互進(jìn)行交流溝通；第四部分模板進(jìn)行了課堂小測(cè)，包括英漢互譯和選擇題，并展示了重點(diǎn)單詞或詞組。
- 含教案
《四則運(yùn)算》第一單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套與《四則運(yùn)算》第一單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的復(fù)習(xí)，教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行有序梳理，從而幫助他們建構(gòu)其完整的知識(shí)體系，使他們進(jìn)一步掌握四則運(yùn)算的知識(shí)。同時(shí)，通過(guò)結(jié)合實(shí)際數(shù)學(xué)問(wèn)題進(jìn)行相應(yīng)練習(xí)，學(xué)生可以進(jìn)一步理解四則運(yùn)算的解題步驟，從而提高他們的解決問(wèn)題的能力，并且培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容
- 含教案
《負(fù)數(shù)》第一單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)部編版第一單元《負(fù)數(shù)》復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括負(fù)數(shù)與正數(shù)的區(qū)別、負(fù)數(shù)的計(jì)算方式、負(fù)數(shù)的表示含義等，共計(jì)22頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先展示了單元知識(shí)框架圖，幫助學(xué)生概覽單元知識(shí)點(diǎn)，梳理正負(fù)數(shù)的分辨方法、正負(fù)數(shù)的理論含義、正負(fù)數(shù)的朗讀方法和書(shū)寫等重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)正負(fù)數(shù)可以用來(lái)表示兩個(gè)意義相反的量，需要結(jié)合實(shí)際判斷，并不固定；然后進(jìn)入直線上的表示數(shù)的知識(shí)
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元《地球的運(yùn)動(dòng)-為什么一年有四季》PPT課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套“教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元《地球的運(yùn)動(dòng)—為什么一年有四季》”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板講述了古人研究四季的方法進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板展示了古人的觀測(cè)記錄，并對(duì)判斷季節(jié)進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn)，展示了地球公轉(zhuǎn)示意圖以及實(shí)驗(yàn)觀察記錄，通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)得出四季的成因；第三部分模板通過(guò)示意圖展示了地球被陽(yáng)光照射發(fā)生的變化，得出對(duì)于四季的解釋；第四部分模板進(jìn)行了課堂小結(jié)和練習(xí)。