這是一套“財(cái)務(wù)報(bào)告分析表”PPT模板,該P(yáng)PT模板工分為四個(gè)板塊。第一個(gè)板塊是財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析,PPT模板插入了柱形圖來(lái)完成數(shù)據(jù)分析;第二個(gè)板塊是財(cái)務(wù)報(bào)表分析,是通過(guò)年份的數(shù)據(jù)對(duì)比來(lái)分析;第三個(gè)板塊是預(yù)算支出對(duì)比,PPT模板插入了SmartArt圖形,以直觀的方式進(jìn)行預(yù)算支出對(duì)比;第四個(gè)板塊是財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)告,是將前面三個(gè)板塊綜合分析得出了一個(gè)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)告。
這是一個(gè)關(guān)于《食堂院感管理要求》的PPT。在疫情防控常態(tài)化的趨勢(shì)之下,醫(yī)院感染問(wèn)題得到了大家的關(guān)注,需要分析傳染源、傳播途徑以及相關(guān)易感人群,從而能夠控制傳染源,切斷傳播途徑,保護(hù)容易受到感染的人員,進(jìn)一步鞏固疫情防控的效果,減少人員感染的情況發(fā)生。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于食堂院感管理要求的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于學(xué)校喜報(bào),金榜題名的PPT模板,共計(jì)10頁(yè)。主要圍繞著某同學(xué)被重點(diǎn)高校錄取做了展板的介紹。喜報(bào)從詞源上解釋就是書(shū)面報(bào)喜的文體。它是指寫成或印成的用來(lái)報(bào)喜的東西。在古代,喜報(bào)通常用于戰(zhàn)事的匯報(bào)。隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步,喜報(bào)的形式變得更加豐富多樣,既有線上的電子版喜報(bào),也有使用各種物料展板做的喜報(bào)。
這是一套涉及設(shè)備管理維護(hù)相關(guān)知識(shí)的PPT模板,主要內(nèi)容有設(shè)備管理維護(hù)的定義、設(shè)備使用與保養(yǎng)的注意事項(xiàng)、如何檢查設(shè)備等相關(guān)知識(shí),共計(jì)23頁(yè);PPT在形式上與工廠、工程相關(guān)的圖標(biāo)、圖片和人物形象,并采用藍(lán)色與白色作為背景色,既符合PPT的主旨,又突顯了嚴(yán)肅的氛圍,同時(shí)富含藝術(shù)特色的線條分區(qū)設(shè)計(jì)使得PPT看起來(lái)更加美觀工整;
這是一套古代官學(xué)制度介紹的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。PPT模板主要圍繞著古代官學(xué)制度發(fā)展的主要?dú)v程、官學(xué)制度的特點(diǎn)等內(nèi)容作了詳細(xì)的講解。在我國(guó),官學(xué)制度由來(lái)已久在,考古學(xué)家考古發(fā)現(xiàn),周朝時(shí)期就有人在甲骨文上記載了關(guān)于官學(xué)的基本知識(shí),用“戒”字來(lái)表示,主要包括兩層含義,即舞蹈和防御,因此,最初的官學(xué)主要教授習(xí)武知識(shí)和音樂(lè)知識(shí)。
這是一套銷售部門早會(huì)激勵(lì)的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。在社會(huì)上有許多人把銷售稱為一份糟糕的工作或者是一份諂媚的工作,這其實(shí)是一種誤解。銷售是讓他人接受你的產(chǎn)品和服務(wù)的藝術(shù)過(guò)程。最重要的過(guò)程是讓別人相信你并聽(tīng)取你的建議。事實(shí)上,這通常與管理類似。在某種程度上,人們應(yīng)該能夠觀察他們所說(shuō)的話,并對(duì)情況作出反應(yīng),如果每個(gè)人都能掌握一些銷售技能,再加上專業(yè)技能,他們的職業(yè)生涯可能會(huì)得到充分發(fā)展。
這是一個(gè)關(guān)于《古代科舉考試介紹》的PPT。中國(guó)古代科舉考試是中國(guó)封建王朝選拔人才的一種方式,是通過(guò)各種科目的公開(kāi)考試的方式選拔官吏??婆e對(duì)參與者的年齡沒(méi)有限制,但是在唐朝,只有官二代可以參加考試??婆e考試當(dāng)中,廷試是皇帝親自出題考試,選拔狀元。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于古代科舉考試介紹的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套team model班級(jí)智慧教室的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。Teammodel班級(jí)智慧教室是一種僅有一臺(tái)教師計(jì)算機(jī)的智慧教室,搭配著學(xué)生端人手一個(gè)控制器,建立了一對(duì)一的教學(xué)基礎(chǔ)環(huán)境。這種教學(xué)模式廣泛的適用于當(dāng)前諸多教學(xué)場(chǎng)景,通過(guò)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂參與的積極性,增加學(xué)生的互動(dòng)感和參與感,從而達(dá)到教學(xué)目標(biāo),極大地提高了教學(xué)的效率和效果。
這是一個(gè)關(guān)于《安全生產(chǎn)重要論述》的PPT。習(xí)近平總書(shū)記在多個(gè)重要場(chǎng)合發(fā)表關(guān)于安全生產(chǎn)的重要言論,不斷強(qiáng)調(diào)樹(shù)立安全發(fā)展理念,把人民群眾生命安全放在第一位,強(qiáng)化安全生產(chǎn)的主體責(zé)任。強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化紅線意識(shí),實(shí)施安全發(fā)展戰(zhàn)略,抓緊建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任體系,強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任落實(shí)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于介紹PDCA在職場(chǎng)中的應(yīng)用的PPT模板,共計(jì)25張。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,分工的逐步細(xì)化,在整個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)中,企業(yè)或者個(gè)人只負(fù)責(zé)其中的一個(gè)環(huán)節(jié)。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,如何將自己手中的這個(gè)環(huán)節(jié)做的高效高質(zhì)尤為重要。PDCA人才培養(yǎng)是一套適應(yīng)現(xiàn)代管理模式的方案,做正確的事、把事做正確、正確的做事,是這套方案中的核心之處。
這是一套“開(kāi)學(xué)第一課快閃”PPT模板,模板首先對(duì)于假期的和新學(xué)期做了一個(gè)承上啟下的過(guò)渡,希望同學(xué)們收心,并鼓勵(lì)學(xué)生在新學(xué)期全力以赴,繼續(xù)拼搏,努力奮斗。而后對(duì)學(xué)生們展示了老師的期望,希望學(xué)生們專心學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。最后還是對(duì)同學(xué)們的一個(gè)激勵(lì),開(kāi)學(xué)第一課,在新的學(xué)年一往無(wú)前,不忘初心,砥礪奮進(jìn),一起成長(zhǎng)。
這是一套安全生產(chǎn)重要論述的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。安全生產(chǎn)是指生產(chǎn)過(guò)程中的人身安全和設(shè)備安全。換句話說(shuō),為了使工作過(guò)程滿足物質(zhì)條件和工作秩序的安全要求,防止人員傷亡、設(shè)備事故和各種災(zāi)害,確保員工的安全和健康,確保企業(yè)的正常生產(chǎn)。安全生產(chǎn)事關(guān)百姓的生命安全,也事關(guān)改革發(fā)展大局和社會(huì)穩(wěn)定。確保安全生產(chǎn),保護(hù)了人民生命財(cái)產(chǎn)安全,也體現(xiàn)了當(dāng)今時(shí)代生產(chǎn)力的發(fā)展要求和新時(shí)代文化的前進(jìn)方向。
這是一個(gè)關(guān)于《野外露營(yíng)旅游攻略》的PPT。野外露營(yíng)受到了許多人的追捧,大家都愿意在室外開(kāi)闊、空氣清新的地方和一家人進(jìn)行露營(yíng)。進(jìn)行露營(yíng)之前需要做許多準(zhǔn)備工作,包括選擇露營(yíng)的裝備,購(gòu)買一些必需品和一些重要的輔助品,這樣才能夠和家里人擁有一次愉快的露營(yíng)體驗(yàn)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于野外露營(yíng)旅游攻略的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套新生軍訓(xùn)軍事訓(xùn)練的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。軍訓(xùn)是高中、大學(xué)新生接受國(guó)防教育的基本途徑。其意義在于增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和國(guó)防觀念。通過(guò)軍事訓(xùn)練,全面發(fā)展學(xué)生的德智體美勞,樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,對(duì)加快綜合國(guó)力建設(shè)具有重要意義。在軍訓(xùn)過(guò)程中,學(xué)生成為普通士兵,接受組織的指導(dǎo)和紀(jì)律,加強(qiáng)良好校風(fēng)建設(shè),使學(xué)生關(guān)心集體,維護(hù)集體,不斷克服不良行
這是一套“幼兒園疫情防控”PPT模板,該模板共分為五個(gè)板塊。第一個(gè)板塊模板簡(jiǎn)述了幼兒園疫情防控的目標(biāo)任務(wù)、四大工作原則、五大工作任務(wù)和三大工作保障;第二個(gè)板塊模板展示了園內(nèi)公共場(chǎng)所、活動(dòng)室、睡眠室、辦公室和專用教室、衛(wèi)生間、食堂的相關(guān)管理措施;第三個(gè)板塊模板講述了園長(zhǎng)的五大職責(zé)、衛(wèi)生保健員的四大職責(zé)、教師的四大職責(zé)、食堂工作人員的四大職責(zé)和后勤管理人員的六大職責(zé)。第四個(gè)板塊展示了幼兒園的一日常規(guī)
這是一套學(xué)生會(huì)吉他社團(tuán)招新的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。社團(tuán)能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感。大學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)是知識(shí)與興趣的結(jié)合。共同參與活動(dòng),甚至共同策劃和舉辦社團(tuán)的活動(dòng),都有利于形成向心力和凝聚力,有利于形成良好的人際關(guān)系,無(wú)形中增強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感。與此同時(shí),還能提高社會(huì)適應(yīng)能力。在業(yè)余時(shí)間,大學(xué)生可以放下課本,參加社區(qū)活動(dòng),與各種各樣的人互動(dòng),幫助自己積累社會(huì)實(shí)踐能力,逐步提高適應(yīng)社會(huì)的能力
這是一套適用于介紹著名武俠小說(shuō)作家金庸先生的PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括金庸的人生經(jīng)歷和家庭背景、主要作品和出版年份、寫作特點(diǎn)和風(fēng)格等,共計(jì)22頁(yè);《笑傲江湖》中的快意恩仇;《射雕英雄傳》中的俠之大者,為國(guó)為民;金庸?fàn)t火純青登峰造極的文學(xué)創(chuàng)作能力使得其筆下塑造的武俠江湖栩栩如生又立意高遠(yuǎn),主人公總是形象飽滿,性格獨(dú)一無(wú)二,讓讀者愛(ài)不釋手;
這是一套“中國(guó)古代科舉制度課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板簡(jiǎn)述了中國(guó)古代科舉制度的產(chǎn)生與發(fā)展,簡(jiǎn)述了生員資格的概念;第二部分模板講述了中國(guó)古代科舉制度對(duì)中國(guó)以及朝鮮、越南和日本等周邊國(guó)家所產(chǎn)生的影響,并展示了科舉制度的弊端,講述了我國(guó)現(xiàn)代的教育制度;第三部分模板講述了科舉考試對(duì)于現(xiàn)在的意義。
這是一套關(guān)于幼兒園營(yíng)養(yǎng)膳食的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。幼兒園是幼兒進(jìn)行生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,并且幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)展的重要時(shí)期,此時(shí)的日常膳食對(duì)于其身心健康發(fā)展有著巨大作用,因此開(kāi)展幼兒園營(yíng)養(yǎng)膳食的相關(guān)主題教育可以讓幼兒們正確認(rèn)識(shí)到什么是合理膳食,同時(shí)深刻理解什么是不健康的食物以及不健康食物的重大危害。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以在一定程度上幫助幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)食習(xí)慣。
這是一個(gè)關(guān)于《隊(duì)前教育入隊(duì)儀式》的PPT。加入少先隊(duì)是每一個(gè)少年兒童的美好愿望。通過(guò)隊(duì)前教育入隊(duì)儀式,能夠讓少先隊(duì)組織更有光榮感和凝聚力,增強(qiáng)他們向往少先隊(duì)組織的愿望,增加對(duì)少先隊(duì)的了解和認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)入隊(duì)儀式的基本流程,堅(jiān)定自己加入少先隊(duì)的決心。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于隊(duì)前教育入隊(duì)儀式的相關(guān)內(nèi)容。