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《巨人的花園》部編語文四年級下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于部編版語文四年級下冊《巨人的花園》的PPT課件，一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生掌握生字新詞，理解課文內(nèi)容，感受花園景色的神奇變化，并學(xué)習(xí)作者通過描寫環(huán)境和人物言行刻畫表達(dá)主題的寫作方法。該套PPT分兩個(gè)課時(shí)展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一節(jié)課時(shí)包括四個(gè)部分，第一部分為回顧舊知識導(dǎo)入新課，該部分主要是通過讓學(xué)生回憶《青蛙王子》、《灰姑娘》等童話故事，引出本節(jié)課的主題。第二部分
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《海的女兒》部編語文四年級下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：29頁這是一套與《海的女兒》部編語文四年級下冊有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用了講授法和情境教學(xué)法來幫助學(xué)生理解本課的主要故事情節(jié)，并且掌握文中所出現(xiàn)的生字詞，這不僅提高了他們的文本分析能力，也使他們掌握課文的語言表達(dá)，從而運(yùn)用到自己的寫作當(dāng)中。此外，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生感受小美人魚的品質(zhì)，包括勇敢、善良和追求夢想，從而培養(yǎng)學(xué)生美好的品德，樹立正確的價(jià)值觀。這份PowerPoint由五個(gè)
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【語文園地四】統(tǒng)編語文一年級上冊第四單元PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：54頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文一年級上冊第四單元統(tǒng)編版語文園地四教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括知識鞏固訓(xùn)練、生字詞和名言警句積累、漢字書寫指導(dǎo)等，共計(jì)53頁；語文園地四以教學(xué)拼音聲母韻母、拓展教學(xué)詩詞《憫農(nóng)》為主，在學(xué)習(xí)過程一并考察學(xué)生對單元課文的掌握程度，積累生字詞和名言警句，全方面的輸入語文知識，查漏補(bǔ)缺，筑牢基礎(chǔ)；
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《語文園地四》統(tǒng)編語文三年級上冊第四單元PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級上冊統(tǒng)編版第四單元《語文園地四》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元預(yù)測方法匯總、交流平臺分享、單元字詞考察復(fù)習(xí)等，共計(jì)31頁；第四單元課文學(xué)習(xí)的主題是“預(yù)測故事走向”，預(yù)測故事續(xù)寫故事是本單元的重點(diǎn)，在語文園地部分復(fù)習(xí)鞏固了單元生字詞，并匯總了預(yù)測方法，溫故知新，并提供練習(xí)題幫助學(xué)生加深印象，提高學(xué)習(xí)效率；
清明節(jié)詩歌朗誦PPT
大小：31M | 頁數(shù)：29頁這是一套清明節(jié)詩歌朗誦的PPT模板，共計(jì)30頁。清明節(jié)是中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，又稱為踏青節(jié)，三月節(jié)等。每年的公歷四月五日前后，百姓們在一起踏青郊游，掃墓祭祖。著名的詩詞名篇有唐代詩人杜牧撰寫的《清明》、宋代楊萬里撰寫的《寒食上?！芬约懊鞒娙烁邌⒆珜懙摹端完愋悴胚€沙上省墓》等等。清明節(jié)的主題不僅僅是悲傷的，更是與樂觀的結(jié)合。當(dāng)我們擁有樂觀的心態(tài)去面對困難時(shí)，也意味著我們有勇氣克服痛苦和困難，這也
致橡樹詩歌朗誦PPT
大?。?M | 頁數(shù)：12頁這是一套致橡樹詩歌朗誦PPT模板，共計(jì)12頁?！吨孪饦洹愤@首詩歌是按照先破后立的獨(dú)特藝術(shù)來構(gòu)思的，通過否定世俗的愛情觀，來強(qiáng)調(diào)獨(dú)立平等的理想愛情。我們高中生必須認(rèn)識到文化知識的重要性，應(yīng)該不斷提升自己，努力向上，用沉穩(wěn)堅(jiān)定的步伐，自信坦誠的目光，去擁抱生活熱愛生活，感知未來的美好，沐浴陽光吸收雨露，追求對未來的愛。搜索復(fù)制
中秋節(jié)詩歌朗誦會PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：29頁這是一套“中秋節(jié)詩歌朗誦會”PPT模板，該模板共分為五個(gè)部分。第一部分模板以一首《高山流水》作為朗誦會的開場；第二部分是關(guān)于校長的致辭；第三部分模板正式開始朗誦，包括李清照的《月滿西樓》、張若虛的《春江花月夜》、蘇軾的《水調(diào)歌頭》，并對中秋節(jié)進(jìn)行美好祝愿；第四部分則是專家對于之前朗誦的點(diǎn)評；第五部分則是最后的頒獎(jiǎng)及合影。
致敬最美逆行者詩歌PPT
大小：13M | 頁數(shù)：8頁這是一套中國紅風(fēng)格的PPT模板素材，共9頁。PPT紅色為主色調(diào)，在紅色綢帶舞動(dòng)的背景上，金黃色藝術(shù)字突出主題：最美的詩歌—致敬最美的逆行者。PPT中以不同樣子和神態(tài)的醫(yī)護(hù)工作者圖片，他們都在干著同一件事情，盡最大努力挽救每一個(gè)人的生命，決不放棄一個(gè)人，正文都以詩歌的形式來歌頌這次戰(zhàn)“疫”的英雄白衣天使們，句句鏗鏘，字字深情。謝謝所有為我們拼過命的人，謝謝你們用你們的生命拯救更多人的生命。
清明節(jié)詩歌朗誦大全PPT
大小：32M | 頁數(shù)：22頁這是一個(gè)關(guān)于《清明節(jié)詩歌朗誦大全》的PPT。每年的4月5日是清明節(jié)，在清明節(jié)這一天，許多民眾都會進(jìn)行掃墓祭祖、外出等等活動(dòng)。關(guān)于清明節(jié)的詩歌非常多，充分描寫了清明節(jié)的所見所感，包括紅色經(jīng)典詩句，以及關(guān)于抗疫精神的詩詞詩句，例如《英雄》等等詩詞。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于清明節(jié)詩歌朗誦大全的相關(guān)內(nèi)容。
詩歌朗誦比賽PPT動(dòng)態(tài)模板
大?。?3M | 頁數(shù)：30頁這是一套與詩歌朗誦比賽有關(guān)的PPT演示文稿，總共30頁。通過詩歌朗誦比賽，這一形式不僅能夠提升我們的語言表達(dá)能力，掌握語音語調(diào)和節(jié)奏韻律等技巧，并充分理解朗誦的作品，準(zhǔn)確表達(dá)作品的意境和情感，從而傳達(dá)給聽眾。同時(shí)，詩歌朗誦還能夠提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)，通過了解文學(xué)的經(jīng)典，感受文學(xué)的美，并將這種美傳遞給聽眾，讓聽眾感受到詩歌中的情感。
部編版語文園地八PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套“部編版語文園地八課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對于重點(diǎn)字詞進(jìn)行了書寫指導(dǎo)，要看字的結(jié)構(gòu)、看各部分的位置和看關(guān)鍵筆畫這三看來寫好字；第二部分模板展示了常見含動(dòng)物的成語，講解其意思，進(jìn)行成語訓(xùn)練；第三部分引導(dǎo)學(xué)生閱讀《稱贊》這篇文章，并進(jìn)行閱讀提示，引導(dǎo)學(xué)生積極思考；第四部分模板展示了該文章重點(diǎn)詞語的釋義，講述了課文主旨，并在最后進(jìn)行相關(guān)練習(xí)。
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《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》八年級語文上冊PPT課件含教案
大小：25M | 頁數(shù)：34頁這是一套與《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》八年級語文上冊有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用多種教學(xué)方法，包括自主學(xué)習(xí)法、合作探究法和實(shí)踐法等，通過要求學(xué)生自主閱讀新聞內(nèi)容，并根據(jù)新聞的要素和消息的結(jié)構(gòu)來將重點(diǎn)信息進(jìn)行圈點(diǎn)批注，這能夠培養(yǎng)學(xué)生的提取信息和分析文本能力。此外，為了進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生探究消息的特點(diǎn)和諾貝爾獎(jiǎng)的價(jià)值，教師可以組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和合作探究的課堂活動(dòng)，提升他們的合作交流和思維
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識字1《場景歌》語文二年級上冊二單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：51頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文二年級上冊第二單元課文《場景歌》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課堂目標(biāo)闡述、課文生字詞教學(xué)、場景刻畫的寫作方法等，共計(jì)50頁；場景描寫是記敘文中不可缺少的橋段，我們要學(xué)習(xí)豐富對場景的描寫方式，讓場景刻畫更加栩栩如生，本套PPT針對場景歌進(jìn)行教學(xué)，分析了場景刻畫的表達(dá)技巧，提升學(xué)生的寫作能力；
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識字3《拍手歌》語文二年級上冊二單元PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：46頁這是一套適用于進(jìn)行語文小學(xué)文年級上冊第二單元課文《拍手歌》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章生字詞積累、兒歌朗讀的技巧和節(jié)奏、關(guān)于動(dòng)物世界的看法等，共計(jì)45頁；拍手歌用極具節(jié)奏的韻律和豐富的動(dòng)物描寫內(nèi)容，教學(xué)生字詞和小動(dòng)物的特點(diǎn)，聽兒歌學(xué)生字，可以提升課堂趣味性，讓學(xué)生更高效的掌握教學(xué)內(nèi)容，并提升學(xué)生對場景畫面的想象能力；
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識字2《樹之歌》語文二年級上冊二單元PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：49頁這是一套適用于記性小學(xué)語文二年級上冊第二單元課文《樹之歌》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、樹木類型有哪些、讀準(zhǔn)課文形聲字等，共計(jì)48頁；樹木的類型多樣，名稱也各不相同，但是大多數(shù)樹木的名稱都和“木”相關(guān)，也就是以“木”作為偏旁，PPT通過這個(gè)特點(diǎn)，教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)背誦樹之歌，掌握語文構(gòu)字規(guī)律，以及部分樹木類型的生活習(xí)性與特點(diǎn)；
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《語文園地四》六年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：36頁這是一套與《語文園地四》六年級語文下冊有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠了解到描寫人物品質(zhì)的方式，包括從外貌、動(dòng)作和心理的描寫方法，來展現(xiàn)人物的特征，他們也能夠體會到該方法的好處，并在自己的習(xí)作中恰當(dāng)運(yùn)用，從而使自己的文章更具有感染力。同時(shí)，在教學(xué)過程中也要引導(dǎo)學(xué)生對引用的作用有所了解，并在不斷的練習(xí)中靈活運(yùn)用，加深對該作用的理解。這份PowerPoint由六個(gè)部分構(gòu)
人教版八年級語文下冊課件大道之行也語文課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：26頁這是一個(gè)關(guān)于《大道之行也》的授課PPT?！洞蟮乐幸病肥侨私贪姘四昙壵Z文下冊的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解關(guān)于禮記的基本知識，領(lǐng)悟文章當(dāng)中所描繪的關(guān)于大同社會的實(shí)質(zhì)內(nèi)容。感受作者所描寫的關(guān)于理想社會的實(shí)質(zhì)，課后要求背誦和默寫課文，了解關(guān)于四書五經(jīng)的相關(guān)內(nèi)容。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《大道之行也》的相關(guān)內(nèi)容。
人教版四年級語文出塞PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：24頁這是一套有關(guān)人教版四年級語文《出塞》的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含24張幻燈片。這首詩是盛唐著名邊塞詩人王昌齡所作的，他所作的邊塞詩氣勢磅礴，格調(diào)高昂，充滿了積極、樂觀的精神。我們通過學(xué)習(xí)他的詩歌，感受這種樂觀精神，幫助我們建立積極樂觀的心態(tài)，同時(shí)教師還能借此引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀。這份PPT模板就是對《出塞》這首詩的具體講解。
口語交際做手工小學(xué)二年級語文上冊人教版教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版二年級上冊語文口語交際《做手工》的PPT模板，共計(jì)21頁。做手工是一項(xiàng)能夠培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力的益智活動(dòng)，同時(shí)在做手工的過程當(dāng)中，學(xué)生可以開發(fā)自己的想象，提升創(chuàng)造力和想象力。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，在學(xué)會做手工的同時(shí)，學(xué)會清楚地描述自己的手工作品，提升口語表達(dá)能力，促進(jìn)學(xué)生的多方面發(fā)展。
人教版二年級語文上冊課件口語交際商量PPT模板
大?。?4M | 頁數(shù)：19頁這是一套人教版二年級語文上冊課件口語交際商量的PPT模板，共計(jì)20頁?？谡Z交際是現(xiàn)代公民必備的能力，必須提高學(xué)生的聽、說、答能力，使學(xué)生具備文明和諧的人際交往素質(zhì)。在小學(xué)，由于教學(xué)條件、學(xué)生的認(rèn)知水平、學(xué)生的語文素養(yǎng)、教師的注意力等因素，課堂口語交際往往被忽視，甚至面臨空白。學(xué)生的語言能力和口語表達(dá)能力較差，因此，每一位小學(xué)語文教師都應(yīng)該關(guān)注并充分利用教學(xué)資源，通過課堂教學(xué)和日常生活進(jìn)行口語交際
