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對護(hù)理不良事件上報系統(tǒng)的培訓(xùn)ppt
大小：3M | 頁數(shù)：30頁這是一套對護(hù)理不良事件上報系統(tǒng)的培訓(xùn)ppt模板，共計31頁。在醫(yī)院每天都有數(shù)不清的就診檢查病人，對醫(yī)護(hù)工作人員而言每天都是一場看不見硝煙的惡戰(zhàn)，而在醫(yī)療過程中更是難免會有大大小小的磕碰事故，這對醫(yī)院而言是需要盡量避免的，所以會經(jīng)常針對護(hù)理不良的事故進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，讓護(hù)理工作人員能夠及時在發(fā)生事故后及時按照護(hù)理不良事件上報制度進(jìn)行上報處理。
八年級上冊根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類從種到界PPT課件
大?。?7M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版八年級上冊生物《從種到界》的PPT模板，共計28頁?！稄姆N到界》是八年級上冊教材中第一單元根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類的內(nèi)容之一。生物的分類等級從大到小可分為界門綱目科屬種七個，其中種是最基本的、最小的一個分類單位。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分學(xué)習(xí)了解生物的分類結(jié)構(gòu)和分類依據(jù)，感受生物的奇妙之處。
體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀與梳理PPT課件模板
大?。?0M | 頁數(shù)：55頁這是一個關(guān)于《體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀與梳理》的PPT。體育與健康的課程是學(xué)校教育當(dāng)中的重要組成部分，可以促成促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。體育與健康的課程以身體鍛煉為主要的授課內(nèi)容，講授體育與健康的知識，傳授相關(guān)技巧和方法，發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)和增進(jìn)學(xué)生的身心健康。在授課過程當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)堅持健康第一，關(guān)注每個學(xué)生的個體差異，重視綜合化的學(xué)習(xí)評價。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)
- 含講稿
幼兒園認(rèn)識廚房用具奇妙的廚房用具PPT課件含講稿
大?。?0M | 頁數(shù)：17頁這是一套有關(guān)于"奇妙的廚房用具"幼兒園廚具學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計使用了16張幻燈片。廚房是我們每一個家庭必不可少的，而廚房的廚具分類又可以分為儲藏用具、洗滌用具以及烹飪工具等等。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的科普了一些廚房的注意事項(xiàng)以及向我們介紹了一些比較常見的廚房用具的使用功能，并通過一些實(shí)操過程讓同學(xué)們來體會做飯的樂趣。
食物中的營養(yǎng)物質(zhì)課件PPT模板教育課件部編版七年級生物下冊
大?。?6M | 頁數(shù)：41頁這是一套有關(guān)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)課件PPT模板，共計42頁。每個人的生活都離不開衣食住行，中國人對于吃是有得天獨(dú)厚的天賦的，不僅有炒、煮、燉、蒸等多種烹飪方式，還有川菜、魯菜、湘菜、等八大菜系，更是講究葷素搭配、色香味俱全。不同的食物所富含的營養(yǎng)物質(zhì)也各不相同，缺乏某一類營養(yǎng)物質(zhì)可能會引起身體不適或者疾病的發(fā)生。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件的內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解食物的營養(yǎng)成分構(gòu)成以及合理攝入營養(yǎng)物質(zhì)。
七年級上冊綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者PPT課件
大小：22M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于教學(xué)人教版生物七年級上冊第四章《綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者》的PPT課件，主要內(nèi)容包括對綠色植物的認(rèn)識、光合作用的物質(zhì)交換和原理、認(rèn)識生物圈等，共計32頁；綠色植物是生物圈的重要組成部分之一，具有維持生物圈碳氧平衡、保持水土、轉(zhuǎn)化能量的功能，作為生產(chǎn)者也同時是食物鏈的基礎(chǔ)，本套PPT主旨在于介紹關(guān)于綠色植物的相關(guān)知識，知識點(diǎn)全面；
教科版六年級科學(xué)下冊控制鐵生銹的速度課件PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：27頁這是一套教科版六年級科學(xué)下冊控制鐵生銹的速度的PPT模板，共計28頁。為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究意識，教師必須提供豐富的間接經(jīng)驗(yàn)?？茖W(xué)家的故事或與研究主題相關(guān)的科學(xué)發(fā)展史可以有效激發(fā)學(xué)生對科學(xué)問題的意識，通過“好奇的觀察和猜測”生成問題，并引導(dǎo)學(xué)生保持對科學(xué)家生活的好奇心和探索。結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，科學(xué)家在日常生活中已經(jīng)看到甚至思考過這種現(xiàn)象，自己也曾經(jīng)看到過，甚至也曾思考過類似的問題，從而更
部編版高中歷史高一必修一《中國賦稅制度的演變》教學(xué)課件PPT模版
大小：51M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于部編版高中歷史必修一《中國賦稅制度的演變》的PPT模板，共計15頁。賦稅制度在中國封建社會存在了相當(dāng)長的時間，其深深地影響到廣大勞動人民的生存和生活，因此我國封建社會的賦稅制度也在隨著朝代的更替、生產(chǎn)力的發(fā)展而不斷演變。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以清晰地認(rèn)識到中國賦稅制度的演變歷程，同時豐富自身的歷史文化底蘊(yùn)。
部編版高中歷史高一選修一《中國古代的戶籍制度和社會治理》PPT課件
大小：60M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于部編版高中歷史選修一《中國古代的戶籍制度和社會治理》的PPT模板，共計16頁。戶籍制度是各朝各代了解國家人口數(shù)量和人員結(jié)構(gòu)的重要途徑，它也是各朝各代統(tǒng)治者維持社會安定、頒布符合民情的民生政策的重要基礎(chǔ)，因此各朝各代都依據(jù)自身實(shí)際情況來設(shè)立戶籍制度。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以清晰地認(rèn)識到我國古代戶籍制度的演變歷程。
控制鐵生銹的速度課件PPT模板教科版六年級科學(xué)下冊
大?。?3M | 頁數(shù)：27頁這是一個關(guān)于《控制鐵生銹的速度》的PPT?！犊刂畦F生銹的速度》是教科版六年級科學(xué)下冊第一單元第二部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠通過實(shí)驗(yàn)的方式了解鐵生銹的過程，探索如何使鐵生銹的速度變慢，減緩鐵生銹。保持鐵制品表面的清潔和干燥，控制鐵生銹的速度，怎樣防止生銹。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《控制鐵生銹的速度》的相關(guān)內(nèi)容。
基因控制生物的性狀課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大?。?1M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于進(jìn)行部編版初中八年級生物下冊第二單元第一課時的課文內(nèi)容“基因控制生物到形狀”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括生物的形狀、生物的遺傳、轉(zhuǎn)基因技術(shù)對人類的影響等，共計24頁；“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”，這句諺語就包含著古人對生物形狀和遺傳的淺層認(rèn)識，形狀的表現(xiàn)是多樣化的，例如豌豆的高莖矮莖、人類的卷舌和不卷舌，這些形狀都由染色體內(nèi)的基因序列控制，本套PPT介紹了相關(guān)知識；
部編版七年級生物下冊食物中的營養(yǎng)物質(zhì)課件PPT
大?。?3M | 頁數(shù)：42頁這是一套講解生物教材中食物中的營養(yǎng)物質(zhì)的PPT模板，選自部編版七年級生物下冊教材，共計42頁。PPT的內(nèi)容主要選自部編版七年級生物下冊教材中的第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)有三個層面，一是要說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)，二是要了解主要營養(yǎng)物質(zhì)的作用和營養(yǎng)物質(zhì)的食物來源，三是了解無機(jī)鹽和維生素的來源以及缺乏的表現(xiàn)癥狀。
- 含講稿
小朋友的健康飲食之旅全國學(xué)生營養(yǎng)日主題班會課件PPT
大?。?6M | 頁數(shù)：29頁這是一套小朋友健康飲食的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含29張幻燈片。小朋友健康飲食的重要性不言而喻。均衡營養(yǎng)的飲食有助于小朋友的生長發(fā)育，增強(qiáng)免疫力，預(yù)防疾病。同時，良好的飲食習(xí)慣還能培養(yǎng)小朋友的自律意識和健康生活方式。因此，家長應(yīng)關(guān)注小朋友的飲食健康，合理安排飲食，避免挑食、偏食，讓小朋友從小就養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
教科版四年級科學(xué)下冊第三單元一天的食物PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套“教科版四年級科學(xué)下冊第三單元一天的食物課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入，引出本節(jié)課所要學(xué)的“一天的食物”內(nèi)容；第二部分模板對一天中所吃的食物進(jìn)行了記錄，并簡述了早餐、午餐和晚餐的不同意義，引導(dǎo)學(xué)生小組合作記錄一天中的食物，并引導(dǎo)學(xué)生給食物進(jìn)行分類，小組討論可以以什么進(jìn)行分類，整理出食物分類的方式；第三部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)；第四部分模板進(jìn)行了課堂總結(jié)。
科版四年級科學(xué)下冊第三單元減慢食物變質(zhì)的速度PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套“教科版四年級科學(xué)下冊第三單元減慢食物變質(zhì)的速度課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)行了新課導(dǎo)入；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察變質(zhì)的食物，先觀察新鮮的魚干和干面條，而后觀察開始腐敗的魚和已經(jīng)發(fā)搜的面條，展示儲存食物的各種方法；第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生通過小組合作觀察比較魚和面條的狀態(tài)，總結(jié)變質(zhì)食物的特點(diǎn)，并講述了食物變質(zhì)的原因和儲存食物的方法；第四部分模板進(jìn)行了課堂練
科版四年級科學(xué)下冊第三單元食物的營養(yǎng)PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于教科版四年級下冊科學(xué)第三單元第二課《食物的營養(yǎng)》的PPT模板，共計19頁。《食物的營養(yǎng)》重點(diǎn)講述了食物和營養(yǎng)之間的關(guān)系，指明了食物是我們獲得重要的營養(yǎng)成分的主要來源。PPT模板探究了各種主要營養(yǎng)成分對人體各個功能的促進(jìn)作用，同時強(qiáng)調(diào)了單一食物不能含有身體必須的所有營養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以改善自身的飲食習(xí)慣，增強(qiáng)健康飲食的意識，樹立科學(xué)的飲食觀念。
教科版四年級下冊食物包裝上的信息課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于教科版四年級下冊《食物包裝上的信息》的PPT模板，共計26頁。《食物包裝上的信息》是一節(jié)探究食物的相關(guān)性質(zhì)的科學(xué)課程，PPT模板從食品包裝袋上的信息、食品的原料組成、食品的保質(zhì)期等方面內(nèi)容來展開本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，充分展現(xiàn)了合理選擇食物的方法和技巧。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以幫助學(xué)生樹立起健康飲食的觀念和意識。
教科版四年級下冊減慢食物變質(zhì)的速度課件PPT模板
大小：63M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于教科版四年級下冊《減慢食物變質(zhì)的速度》的PPT模板，共計25頁?！稖p慢食物變質(zhì)的速度》是一節(jié)探究如何使食物變質(zhì)速度變慢的科學(xué)課堂。PPT模板對比了不同狀態(tài)下的食物的特點(diǎn)，歸納得到了變質(zhì)的食物的特點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生思考延長食物保存時間的方法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以建立起正確的飲食觀念。
教科版四年級科學(xué)上冊食物在體內(nèi)的旅行課件PPT模板
大小：11M | 頁數(shù)：12頁這是一個關(guān)于《食物在體內(nèi)的旅行》的PPT課件。食物在人體的吸收和消化主要經(jīng)歷了不同的過程和階段。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠找到人體主要的消化器官，并且能夠了解這些消化器官的形狀和主要的功能。在與同學(xué)之間的討論過程當(dāng)中，把共同的認(rèn)識和有分歧的問題記錄下來，如何才能夠更好地讓食物充分吸收，幫助我們健康成長?；喗M是教科版四年級科學(xué)上冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于食物在體內(nèi)的旅行的相關(guān)
減慢食物變質(zhì)的速度課件PPT模板教科版四年級下冊
大?。?3M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于教科版四年級下冊科學(xué)課程《減慢食物變質(zhì)的速度》的PPT模板，共計25頁。食物儲存是我們?nèi)粘Ｉ钪谐３Ｐ枰鎸Φ膯栴}之一，本節(jié)課的借這一問題來引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識食物變質(zhì)的原因以及減慢食物變質(zhì)的速度的具體方法，這既可以幫助學(xué)生掌握生活常識，具備基本的生活能力，又可以使學(xué)生清晰地感受到科學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系，從而增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。