-
部編版六年級語文下冊表里的生物課件PPT
大小：24M | 頁數(shù)：28頁這是一套“部編版六年級語文下冊《表里的生物》課件”PPT模板，該模板共分為六個板塊。第一個板塊模板利用圖片進(jìn)行課前導(dǎo)入，展示了表的內(nèi)部構(gòu)造，引起學(xué)生提問，激發(fā)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)興趣；第二個板塊模板引導(dǎo)學(xué)生整體把握課文，總結(jié)概述課文內(nèi)容；第三個板塊是對于文章生字新詞的講解；第四個板塊模板利用小組合作的方式探究思考文章并說出自己的體會感受，利用角色扮演朗讀的方式體會文章的細(xì)膩之處；第五個板塊模板進(jìn)行了總結(jié)升華
部編版八年級生物下冊植物的生殖課件PPT
大小：40M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于部編版八年級下冊生物《植物的生殖》的PPT模板，共計25頁。《植物的生殖》是部編版八年級下冊生物教材第一單元的內(nèi)容之一。本節(jié)課介紹了植物的有性生殖和無性生殖兩種生殖方式以及它們的應(yīng)用，并通過動手實驗進(jìn)行植物的扦插和嫁接。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，了解植物的生殖方式以及在日常生活中的應(yīng)用，感受生物研究給生活來的巨大變化，并從扦插和嫁接中體會植物生命的奇妙，從而促進(jìn)學(xué)生對大自然產(chǎn)生向
部編版八年級生物下冊人的性別遺傳課件PPT
大?。?2M | 頁數(shù)：22頁這是一套適用于教學(xué)部編版生物八年級下冊《人的性別遺傳》的PPT課件，主要內(nèi)容人的性別遺傳的原理和性別遺傳的概率等，共計23頁；人類的性別遺傳與性染色體有關(guān)，人類一共有23對染色體，其中XY染色體決定人的性別，性別遺傳與男女比例息息相關(guān)，同時，男女比例也決定了出生率；因此，了解人的性別遺傳，學(xué)習(xí)性別遺傳的原理和相關(guān)的人體結(jié)構(gòu)對于學(xué)生而言是十分必要的；
部編版八年級生物下冊生物進(jìn)化的原因課件PPT
大?。?5M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于部編版八年級下冊生物《生物進(jìn)化的原因》的PPT模板，共計44頁。《生物進(jìn)化的原因》是部編版八年級下冊生物教材中第三單元的內(nèi)容之一，本節(jié)課將對生物保護(hù)色形成過程進(jìn)行模擬實驗并分析其進(jìn)化的原因，同時闡述了自然選擇的主要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以了解生物保護(hù)色的形成過程，并在實驗操作當(dāng)中感受生物的美妙之處，提升學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，從而完善學(xué)生的生物認(rèn)知。
部編版七年級語文下冊偉大的悲劇課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一個關(guān)于《部編版七年級語文下冊偉大的悲劇》的PPT?！秱ゴ蟮谋瘎 肥菉W地利著名小說家次茨威格的作品。通過學(xué)習(xí)這篇文章，能夠認(rèn)識許多生詞、生字以及成語，了解作者是按什么樣的順序進(jìn)行描寫的，體會文章的層次、結(jié)構(gòu)和主旨，找出文章當(dāng)中悲劇的具體表現(xiàn)。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于部編版七年級語文下冊偉大的悲劇的相關(guān)內(nèi)容。
部編版七年級生物下冊血流的管道PPT課件
大小：90M | 頁數(shù)：23頁這是一套部編版七年級生物下冊血流的管道的PPT模板，共計23頁。血管用于運輸氧氣和營養(yǎng)，以及清除二氧化碳和代謝物。身體的所有組織和器官都需要營養(yǎng)和氧氣，以及代謝產(chǎn)物的運輸，血管就被賦予了此任務(wù)。血管分為動脈和靜脈。在體循環(huán)中，動脈向身體的組織和器官輸送氧氣和營養(yǎng)，并在毛細(xì)血管中進(jìn)行交換。同時，交換的產(chǎn)物通過靜脈逐漸會聚，然后返回心臟，形成一個完整的閉環(huán)。在肺循環(huán)中，動脈將血液輸送到肺部，完成血液
八年級生物下冊生物進(jìn)化的原因課件PPT
大?。?1M | 頁數(shù)：44頁這是一套“八年級生物下冊生物進(jìn)化的原因課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板首先展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而后聯(lián)系生活提出問題引發(fā)學(xué)生思考討論，并將在不同環(huán)境下的生物形象作對比，提出保護(hù)色這一概念；第二部分模板進(jìn)行了模擬探究，從提出問題到假設(shè)來模擬保護(hù)色的形成過程；第三部分模板對于模擬實驗進(jìn)行了講解，引導(dǎo)學(xué)生討論交流從而得出結(jié)論，并拓展延伸了其他動物的進(jìn)化過程，引出適者生存，自然選擇
部編版八年級生物下冊生物進(jìn)化的歷程課件PPT
大?。?4M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于介紹部編版八年級生物下冊生物進(jìn)化的歷程的PPT，共計19張。 唯心主義者認(rèn)為這個世界是神創(chuàng)造的，是上帝創(chuàng)造的，萬事萬物皆由這股神秘力量創(chuàng)造。但是，我們發(fā)現(xiàn)無論是自然界還是人類社會都有自己的起源發(fā)展史，并不是由某種神秘力量突然創(chuàng)造，地球上的一切生物都是在漫長的歲月中進(jìn)化而來，物競天擇，適者生存。
二年級語文下冊開滿鮮花的小路課件PPT
大?。?3M | 頁數(shù)：33頁這是一套“二年級語文下冊《開滿鮮花的小路》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板進(jìn)行了課前導(dǎo)讀，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)；第二部分模板展示了文章的生字新詞，多音字和詞語釋義；第三部分模板對課堂內(nèi)容進(jìn)行了講解，劃分了情節(jié)結(jié)構(gòu)，對每一部分進(jìn)行了總結(jié)；第四部分模板進(jìn)行了課堂小結(jié)，最后進(jìn)行了課堂訓(xùn)練。
小學(xué)語文六年級下冊各具特色的民居PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于六年級語文課文《各具特色的民居》的PPT模板，共計19頁。民居是對地方人們的特色居住建筑的簡稱，由于各個地區(qū)的氣候、文化習(xí)俗、民族分布等方面存在差異，因此在千百年的時間內(nèi)衍生出了各具特色的地方民居建筑，其包括陜西窯洞、福建土樓、傣族竹樓等，這也展示了古代勞動人民的建筑藝術(shù)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到我國民居的多樣性。
教科版五年級科學(xué)下冊我的水鐘課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《我的水鐘》的PPT模板，共計31頁?！段业乃姟肥且还?jié)探究水鐘的制作和影響因素的科學(xué)課程，PPT模板先引導(dǎo)學(xué)生回顧有關(guān)水鐘的科學(xué)知識，進(jìn)而組織學(xué)生動手制作水鐘，并詳細(xì)地分析了影響水鐘計時的重要因素。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效鍛煉學(xué)生的動手操作能力以及分析總結(jié)能力，同時拓寬學(xué)生的知識面。
教科版四年級下冊動物的繁殖課件PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于教科版四年級下冊《動物的繁殖》的PPT模板，共計17頁。《動物的繁殖》是一節(jié)探究動物的繁殖方式的科學(xué)課程，PPT模板以雞生蛋為例，闡述了卵生的定義，進(jìn)而指出了直接生下胎兒的繁殖方式被稱為胎生，并介紹了哺乳動物的含義。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到動物的繁殖方式的相關(guān)知識，同時拓寬學(xué)生的知識面。
教科版四年級下冊食物的營養(yǎng)課件PPT模板
大小：53M | 頁數(shù)：22頁這是一套教科版四年級下冊食物的營養(yǎng)的PPT模板，共計23頁。在科學(xué)課上，盡管教師知道小學(xué)科學(xué)課上許多問題的答案，但他們通常需要采取一定的措施來指導(dǎo)學(xué)生。直觀情景教學(xué)的優(yōu)勢非常明顯。然而，探索許多問題也需要學(xué)生進(jìn)行一些獨立的探索實驗。在實驗操作和實踐過程中，學(xué)生必須仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象，記錄整個實驗過程，從自己的角度體驗科學(xué)研究、創(chuàng)新和發(fā)明的魅力。
教科版科學(xué)四年級下冊巖石的組成課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于教科版科學(xué)四年級下冊《巖石的組成》的PPT模板，共計29頁。《巖石的組成》是一節(jié)探究巖石的組成成分的科學(xué)課堂，PPT模板以生活中常見的花崗巖為例，分析了黃崗巖的三個組成部分，進(jìn)而引出礦物是不可或缺的，同時介紹了日常生活中常見的礦物。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識有關(guān)礦物的科學(xué)知識，同時拓寬學(xué)生的知識面。
教科版四年級下冊各種各樣的花課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：17頁這是一套教科版四年級下冊各種各樣的花的PPT模板，共計18頁。從素質(zhì)教育的角度來看，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維是培養(yǎng)學(xué)生綜合科學(xué)探索和科學(xué)思考能力的一項非?；A(chǔ)和重要的工作。小學(xué)科學(xué)教師不僅要保護(hù)學(xué)生的提問精神，還要保護(hù)學(xué)生的好奇心和探索欲望。學(xué)校還必須系統(tǒng)地實施科學(xué)課程的教學(xué)計劃和目標(biāo)，使學(xué)生能夠在教師的科學(xué)指導(dǎo)下提高創(chuàng)新能力。
教科版四年級下冊種子的萌發(fā)課件PPT模板
大小：34M | 頁數(shù)：21頁這是一套教科版四年級下冊種子的萌發(fā)的PPT模板，共計22頁。在科學(xué)教育和小學(xué)教學(xué)中，科學(xué)研究與科學(xué)思維密切相關(guān)。教師應(yīng)有效激發(fā)學(xué)生的積極思維，有序培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，提高研究的有效性，使學(xué)生獲得科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，形成科學(xué)思維，具有科學(xué)精神。中小學(xué)生正處于身心成長的萌芽階段。在這個時代，人們的自我意識從無到有，特別是在學(xué)校和班級的集體行動下，教學(xué)方法必須適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。在科學(xué)教學(xué)過程
教科版五年級科學(xué)下冊擺的研究課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：12頁這是一套了教科版五年級科學(xué)下冊擺的研究的PPT模板，共計13頁?？茖W(xué)實驗教學(xué)是培養(yǎng)設(shè)計思維的重要起點。然而，傳統(tǒng)的實驗教學(xué)大多是驗證性實驗，無法激發(fā)學(xué)生使用自己的科學(xué)設(shè)計思想。設(shè)計思維的發(fā)展強(qiáng)調(diào)在指導(dǎo)實驗教學(xué)的基礎(chǔ)上，將實驗計劃的設(shè)計還給學(xué)生，包括學(xué)生的分析過程、設(shè)計過程和實踐完成過程。自主研究實驗使學(xué)生在實驗設(shè)計過程中獲得經(jīng)驗和經(jīng)驗，并跟蹤成功或失敗的原因，使科學(xué)知識真正靈活，科學(xué)研究方法靈活
教科版六年級科學(xué)下冊一天的垃圾課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)下冊《一天的垃圾》的PPT模板，共計19頁?！兑惶斓睦肥且还?jié)引導(dǎo)學(xué)生深入認(rèn)識人類所產(chǎn)生的垃圾的科學(xué)課堂。PPT模板中引導(dǎo)學(xué)生從自己家的垃圾分類出發(fā)，闡述了垃圾分類的分類方法以及各類垃圾的定義，并總結(jié)歸納了不同的垃圾處理方式。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效地提升學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識和能力。
七年級生物下冊營養(yǎng)物質(zhì)的吸收PPT課件
大小：10M | 頁數(shù)：24頁這是一套有關(guān)生物課文《營養(yǎng)物質(zhì)的吸收》的PPT模板，共計25頁。生物學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，生物實驗也是促進(jìn)生物科學(xué)形成和發(fā)展的重要力量。在教學(xué)過程中，老師們要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，有意識地將教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點難點教學(xué)方法和轉(zhuǎn)移到實驗教學(xué)中，豐富教學(xué)內(nèi)容，拓寬教學(xué)思路，調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。通過相同類型的實驗內(nèi)容和方法，提高實驗教學(xué)的效率。
七年級生物下冊血液循環(huán)的途徑PPT課件
大小：18M | 頁數(shù)：23頁這是一套七年級生物下冊血液循環(huán)的途徑的PPT模板，共計23頁。在新課程改革和素質(zhì)教育的形勢下，越來越多的教師開始關(guān)注教學(xué)效果。教學(xué)效果是指通過合理的教學(xué)活動實現(xiàn)理想的教學(xué)目標(biāo)。提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)效果的核心。這就要求教師根據(jù)學(xué)生的實際情況，創(chuàng)新教學(xué)理念，改變教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的教學(xué)自主性。提高教學(xué)效果不僅可以幫助學(xué)生牢牢掌握基礎(chǔ)知識，還可以幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐步養(yǎng)成獨立思考和自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)