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- 含教案
《憶讀書》部編五年級(jí)上冊(cè)第八單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)第八單元課文《憶讀書》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞積累、梳理作者的讀書經(jīng)歷、總結(jié)歸納文章主旨等，共計(jì)32頁(yè)；《憶讀書》是著名作家冰心回憶自己閱讀時(shí)光所創(chuàng)作的散文，文章通篇用平等的視角闡述冰心閱讀時(shí)的體驗(yàn)與感受，不同于說(shuō)教類型的文章，更能讓學(xué)生設(shè)身處地的體會(huì)閱讀書籍的益處；
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搭石部編五年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套與搭石部編五年級(jí)上冊(cè)第二單元有關(guān)的演示文稿，包含43張幻燈片。本堂課要注重引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)不同的方式來(lái)理解課文的內(nèi)容，包括朗讀、感悟和討論等方式，使學(xué)生能夠自主地體會(huì)課文的美好情感。同時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勊麄兊目捶?，發(fā)揮他們的自主能動(dòng)性，也使得他們?cè)诤献鲗W(xué)習(xí)中不斷提高語(yǔ)文素養(yǎng)，進(jìn)一步加深對(duì)課文主題的理解。
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《寫日記》統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案
大?。?36M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套與《寫日記》有關(guān)的PPT演示文稿，總共22頁(yè)。學(xué)生首先能夠掌握日記的格式并且學(xué)會(huì)記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在教師的引導(dǎo)下，他們能夠選擇生活中有意義的事情作為日記的內(nèi)容，從而培養(yǎng)堅(jiān)持寫日記的好習(xí)慣，也能逐步提高他們的觀察力和表達(dá)力。而在教學(xué)的過(guò)程中，教師應(yīng)當(dāng)注重引導(dǎo)他們閱讀更加優(yōu)秀的作品，自主地總結(jié)出寫日記的格式和方法，學(xué)會(huì)記錄自己的成長(zhǎng)歷程。
- 含教案
《月跡》部編五年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行部編版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第七單元課文《月跡》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文主旨?xì)w納、作者簡(jiǎn)介等，共計(jì)24頁(yè)；《月跡》是中國(guó)作家賈平凹創(chuàng)作的散文，用天真無(wú)邪的兒童視角描繪中秋時(shí)節(jié)月亮美好的痕跡，體現(xiàn)出月在中國(guó)的獨(dú)特蘊(yùn)意和兒童純潔美好行心理，是一篇清新脫俗的文學(xué)作品；
光與影教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)PPT課件模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《光與影》的PPT模板，共計(jì)32頁(yè)?！豆馀c影》是一節(jié)探究光源和影子之間的變化規(guī)律的科學(xué)課堂。PPT模板一共開展了三次探究性實(shí)驗(yàn)，分別探究了光源位置與影子的大小、影子的大小與遮擋物和光源之間距離、影子形狀與光源照射物體的側(cè)面三組要素之間聯(lián)系。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入認(rèn)識(shí)到影響影子的大小和性質(zhì)的因素，同時(shí)有效提升學(xué)生的動(dòng)手能力。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)改變生態(tài)瓶PPT課件模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)改變生態(tài)瓶的PPT模板，共計(jì)14頁(yè)。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程中，必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主導(dǎo)地位，讓他們掌握實(shí)驗(yàn)。教師必須在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中提供指導(dǎo)和幫助。不應(yīng)該參與太多，應(yīng)該給學(xué)生足夠的探索空間，從而更好地激發(fā)學(xué)生獨(dú)立實(shí)驗(yàn)的熱情。此外，在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，教師不能完全放手，必須積極幫助學(xué)生答疑解惑，給予指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)思維。同時(shí)，教師還應(yīng)該觀察學(xué)生的實(shí)驗(yàn)，并記錄存在的問(wèn)題。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)蚯蚓的選擇PPT課件模板
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《蚯蚓的選擇》的PPT課件。滑輪組是教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，利用實(shí)驗(yàn)的方式觀察蚯蚓，究竟喜歡黑暗的環(huán)境還是光亮的環(huán)境，能夠了解到環(huán)境對(duì)生物的影響是多方面的，生物只有適應(yīng)了環(huán)境的變化，才能夠更好地生長(zhǎng)，能夠了解不同動(dòng)物的生活習(xí)性，增長(zhǎng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于蚯蚓的選擇的相關(guān)內(nèi)容。
溶解的快與慢課件PPT模板教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于科教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)中溶解的快與慢這一課程有關(guān)內(nèi)容的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)。四年級(jí)的學(xué)生思維已經(jīng)有了一定的發(fā)展和進(jìn)步，鍛煉他們對(duì)于全新概念的理解和對(duì)新現(xiàn)象的學(xué)習(xí)興趣是十分重要的。通過(guò)PPT模板所展示內(nèi)容的學(xué)習(xí)，教師可以促進(jìn)學(xué)生對(duì)于溶解這一概念的理解，能夠讓學(xué)生通過(guò)攪拌、水溫等條件的改變?nèi)ジ惺苋芙獾目炫c慢，從而啟發(fā)學(xué)生從更寬廣的角度去探究事物，讓學(xué)生能夠在實(shí)際生活中所運(yùn)用學(xué)的溶解的快與
單元復(fù)習(xí)課件統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第四單元PPT課件
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第四單元單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元課文知識(shí)匯總、近義詞反義詞教學(xué)積累、習(xí)題練習(xí)鞏固提高等，共計(jì)27頁(yè)；單元鞏固復(fù)習(xí)可以加深學(xué)生對(duì)單元知識(shí)點(diǎn)的印象，并通過(guò)習(xí)題考察學(xué)生的掌握程度，幫助學(xué)生更好的構(gòu)建知識(shí)框架，為迎接單元測(cè)試和接下來(lái)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備；
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Part B Let's check&Let’s wrap it up人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1第6課時(shí)PPT課件含教案
大小：25M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)第一單元第6課時(shí)主題為“Part B Let's check&Let’s wrap it up”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括知識(shí)復(fù)習(xí)、對(duì)話句型訓(xùn)練、按照?qǐng)D形辨別方位等，共計(jì)29頁(yè)；本課堂是進(jìn)行位置關(guān)系辨析教學(xué)的，學(xué)生要能使用正確的詞匯表達(dá)兩個(gè)地點(diǎn)的位置關(guān)系，如何從一個(gè)地方到達(dá)另一個(gè)地方，以及句型的語(yǔ)法知識(shí)；
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Part B Read and write人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1第5課時(shí)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第1單元第5課時(shí)主題為“Part B Read and write”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括重點(diǎn)詞匯教學(xué)、復(fù)雜位置關(guān)系問(wèn)路情形的英文表達(dá)、課堂習(xí)題等，共計(jì)38頁(yè)；本課堂重點(diǎn)在于上一課時(shí)教學(xué)的表達(dá)位置關(guān)系的介詞短語(yǔ)的運(yùn)用教學(xué)，并展示了更加復(fù)雜的使用情境，有助于提升學(xué)生的綜合英語(yǔ)能力；
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Part A Let's learn&Make a map and talk人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1第1課時(shí)PPT課件含教案
大小：42M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課時(shí)主題為“Part A Let's learn&Make a map and talk”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括上一課時(shí)知識(shí)復(fù)習(xí)、重點(diǎn)詞匯學(xué)習(xí)掌握、知識(shí)總結(jié)等，共計(jì)43頁(yè)；本節(jié)課旨在教學(xué)學(xué)生掌握英語(yǔ)中關(guān)于位置關(guān)系的表達(dá)方法，并通過(guò)繪制地圖的方法，考察學(xué)生對(duì)英語(yǔ)知識(shí)掌握的程度，鍛煉學(xué)生對(duì)地點(diǎn)位置關(guān)系的聽說(shuō)讀寫英語(yǔ)能力；
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Part B Let's learn&Be a tour guide人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1第3課時(shí)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)人教版上冊(cè)第一單元第3課時(shí)主題為“Part B Let's learn&Be a tour guid”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括知識(shí)復(fù)習(xí)、圖形結(jié)合復(fù)雜位置英語(yǔ)表達(dá)學(xué)習(xí)、語(yǔ)法教學(xué)等，共計(jì)39頁(yè)；本節(jié)課是關(guān)于英語(yǔ)位置表達(dá)的“高階”教學(xué)，涉及一些更復(fù)雜的位置關(guān)系表達(dá)和難點(diǎn)詞匯，并總結(jié)了實(shí)用的位置關(guān)系句句型和語(yǔ)法知識(shí)；
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Part B Let's try&Let's talk人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1第4課時(shí)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一單元第4課時(shí)主題為“Part B Let's try&Let's talk”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元內(nèi)容總結(jié)、知識(shí)綜合運(yùn)用考察、對(duì)話訓(xùn)練等，共計(jì)42頁(yè)；本節(jié)課是第一單元的最后課時(shí)，對(duì)單元知識(shí)進(jìn)行了總結(jié)，包括一般疑問(wèn)句、感嘆句等，并提供了許多課堂習(xí)題，讓學(xué)生能夠熟練掌握本單元的知識(shí)；
- 含教案
Part A Let's try&Let's talk人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1第2課時(shí)PPT課件含教案
大小：137M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)人教版六年級(jí)上冊(cè)第一單元第2課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括一般疑問(wèn)句的提問(wèn)和回答、重點(diǎn)詞匯的釋義與用法、聽力訓(xùn)練等，共計(jì)45頁(yè)；本節(jié)課教學(xué)鞏固了一般疑問(wèn)句的用法與回答句式，并教學(xué)了關(guān)于機(jī)器人的相關(guān)知識(shí)，包括詞匯、句式表達(dá)等，有助于提升學(xué)生對(duì)位置關(guān)系英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)體系的了解；
人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)how do you feel第二課時(shí)課件PPT模板
大小：13M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)how do you feel第二課時(shí)課件的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。經(jīng)過(guò)第一課時(shí)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)對(duì)本課內(nèi)容有了一個(gè)初步的了解，更容易接受新詞匯和新句型的教學(xué)。因此這一部分展示了大量新詞并加以讀寫練習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，學(xué)生將對(duì)表示心情的詞匯有一個(gè)更深的了解，并熟練掌握詢問(wèn)人的感受的句型。
人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)My Weekend Plan課件PPT第二課時(shí)模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《My Weekend Plan》第二課時(shí)的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。《MyWeekend Plan》這一單元是以我的周末計(jì)劃為主題的英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容，本節(jié)課的則是本單元教學(xué)的第二節(jié)課，因此在設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)要充分注意到新舊知識(shí)之間的聯(lián)系，從而幫助學(xué)生更好地掌握相關(guān)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)How Can I Get There課件PPT模板第二課時(shí)
大小：14M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《How Can I Get There》的PPT?！禜ow Can I Get There》是人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第二課時(shí)的教育教學(xué)課件。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，導(dǎo)入聽力，能夠了解感嘆句的寫作方式、句型以及使用方式，學(xué)習(xí)許多生詞、生字，學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行溝通對(duì)話，充分將感嘆句應(yīng)用到與他人溝通中。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《How Can I Get There》的相關(guān)內(nèi)容。
人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Ways to go to school課件PPT模板第二課時(shí)
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《Ways to go to school》的授課PPT。《Ways to go to school》是人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第二課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解關(guān)于交通方式的表達(dá)和相關(guān)的詞組，包括火車、汽車、飛機(jī)、出租車、公交車、地鐵等等的表達(dá)方式。同時(shí)告知孩子們?cè)诔俗煌煌ǚ绞綍r(shí)應(yīng)當(dāng)注意的安全問(wèn)題，學(xué)習(xí)多種多樣的關(guān)于交通方式的英語(yǔ)表達(dá)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了
人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I have a pen pal課件PPT第二課時(shí)模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《I have a pen pal》第二課時(shí)的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Ihave a pen pal》這一單元的第二節(jié)課，因此在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上要充分注意到知識(shí)的前后聯(lián)系，同時(shí)充分結(jié)合本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)來(lái)設(shè)計(jì)具體的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，同時(shí)提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。