這是一套適用于部編四年級下冊第三單元復習的PPT課件模板,共計40頁,內容分為五個核心板塊。第一部分"字詞積累"通過"我會認""我會寫"等環(huán)節(jié)強化詩歌單元重點詞匯學習,并設置近反義詞辨析、詞語搭配訓練,幫助學生掌握"徜徉"與"閑游"等詞語的細微差別。第二部分"佳句賞析"精選《短
這是一套關于人教版六年級上冊語文課文《蜀相》的PPT模板,共計49頁?!妒裣唷肥且黄?jīng)典的中國古代詩詞作品,其作者是我國唐朝時期偉大的現(xiàn)實主義詩人杜甫,其還著有《杜工部集》等著作?!妒裣唷愤@首詩歌頌了前人諸葛亮的卓越成就,并借其壯志未酬的經(jīng)歷抒發(fā)了自身的無限感慨。通過學習PPT模板展示的內容,可以充分掌握賞析詩歌的方法,并深刻感悟《蜀相》的文學內涵。
這是一套關于人教版六年級數(shù)學上冊期末復習講練測第二單元位置與方向(二)的PPT模板,共計16頁。學生通過復習位置與方向這一章節(jié)能夠更加精確的根據(jù)方向和距離確定物體的位置,熟練掌握運用方向標角度和距離來描述位置,增強自身的空間觀念和方向感,提高自身的數(shù)學應用能力。PowerPoint開篇運用幻燈片展示了本章節(jié)的單元構架,對于單元的關鍵知識點進行了總結回顧。第二個部分為知識精講。通過演示文稿分析了其
這是一套與《寫日記》有關的PPT演示文稿,總共22頁。學生首先能夠掌握日記的格式并且學會記錄生活的點點滴滴,在教師的引導下,他們能夠選擇生活中有意義的事情作為日記的內容,從而培養(yǎng)堅持寫日記的好習慣,也能逐步提高他們的觀察力和表達力。而在教學的過程中,教師應當注重引導他們閱讀更加優(yōu)秀的作品,自主地總結出寫日記的格式和方法,學會記錄自己的成長歷程。
這是一套關于人教版小學六年級上冊課文《詹天佑》的課件PPT模板,共計54頁。詹天佑是我國首位鐵路工程師,為中國的鐵路建設打下了良好的基礎。模板對《詹天佑》一文的教學環(huán)節(jié)設計完整,通過對此模板教學內容的學習,學生能夠了解詹天佑對中國鐵路事業(yè)的奉獻、京張鐵路建設的意義等。除了文學知識的獲取,還能感受到詹天佑身上可敬的精神從而向他學習。
這是一套關于教科版六年級下冊科學課程《怎樣放得更大》的PPT模板,共計29頁。《怎樣放得更大》這節(jié)科學課程主要探究了顯微鏡的發(fā)明過程,使學生發(fā)現(xiàn)了兩個凸透鏡的組合應用能夠提高了其放大能力,進而組織學生制作簡單的顯微鏡,進而引導學生感受顯微鏡的發(fā)展歷程以及其目前在生活中的高度應用。通過學習PPT模板展示的內容,可以充分認識到科學課程與生活之間的緊密聯(lián)系。
這是一套有關分類和回收利用課件教科版六年級科學下冊PPT模板,共計30頁。不難發(fā)現(xiàn),在我們的生活中垃圾桶隨處可見,但是現(xiàn)在的垃圾桶卻和以前有所差別,為了更好的保護環(huán)境,國家實行了垃圾的分類和回收的政策,今天就讓我們走進課堂來看看垃圾分類和回收利用的具體步驟。PPT模板內容主要闡述了教科版六年級下冊科學課件第四單元"環(huán)境和我們的"相關內容。學習該PPT模板的內容,有利于幫助我們
這是一套關于教科版六年級下冊科學課程《微小世界和我們》的PPT模板,共計18頁。微小世界是人類進一步認識世界的重要方向之一,隨著放大鏡、光學顯微鏡、電子顯微鏡等重要觀察工具的發(fā)現(xiàn)和應用,人類對于微小世界的認識越發(fā)深刻,進而在生物、醫(yī)學、微電子等各個領域都取得了卓越的成果。通過學習PPT模板展示的內容,可以深入認識微小世界的含義,使學生進一步感受到崇高的科學探索精神。
這是一套關于教科版六年級科學下冊物質發(fā)生了什么變化的課件PPT模板,總計22頁。自然界的物質形態(tài)是千變萬化的,有的變化肉眼可以觀察到,有的變化則悄無聲息。本課時帶領學生進一步探究物質的形態(tài)變化,讓學生留心觀察周圍的物質變化,在實踐中掌握知識。通過學習PPT模板所展示的內容,可以全面地傳遞物質發(fā)生了什么變化這一課時的有關內容,幫助學生更好地掌握知識。
這是一個關于《污水和污水處理》的授課PPT?!段鬯臀鬯幚怼肥墙炭瓢媪昙壙茖W下冊的教學內容之一。通過學習這部分內容,能夠了解水污染的定義,哪些生活當中的行為會產生水污染,如何在生活當中杜絕水污染的出現(xiàn),要求我們節(jié)約用水,減少污水在大自然環(huán)境當中的排放,珍惜水資源,學習處理污水的相關技巧。通過這個ppt,我們將共同了解關于《污水和污水處理》的相關內容。
這是一個關于《我們來造“環(huán)形山”》的PPT?!段覀儊碓臁碍h(huán)形山”》是教科版六年級科學下冊的學習內容之一。環(huán)形山大多是圓形,也有單個的,幾個疊在一起的,也有大套環(huán)。小型的環(huán)形山的直徑有的不足一千米,有的直徑能夠達到幾百千米,通過圖片、視頻的方式能夠了解環(huán)形山的特點,用噴水法、撞擊法了解環(huán)形山形成的因素和主要的影響因素。通過這個ppt,我們將共同了解關于《我們來造“環(huán)形山”》的相關內容。
這是一套適用于進行小學教科版六年級下冊第四單元第三課時課文內容“減少丟棄及重新使用”教學的PPT課件模板,主要內容包括如何保護環(huán)境、生活中可以減少的垃圾有哪些、重復使用的益處等,共計19頁;地球上到資源是有限的,例如石油、天然氣等都是不可再生能源,而如何充分利用資源,走可持續(xù)發(fā)展道路,就離不開愛護環(huán)境、重復使用等方法,本套PPT詳細教學了相關知識;
這是一套關于部編版六年級上冊語文課文《好的故事》的PPT模板,共計23頁。《好的故事》是一篇優(yōu)秀的中國文學作品,它的作者是我國著名的文學家和教育家魯迅?!逗玫墓适隆酚洈⒘唆斞傅膲艟车膬热?,通過對美好的夢境的描繪表露了作者對當時社會狀況的迷茫。通過學習PPT模板展示的內容,可以充分感受到作者在文章中所流露出的對未來生活的憧憬和期待。
這是一篇關于介紹《好的故事》PPT課件小學語文部編版六年級上冊的PPT,共計22頁。好的故事,什么是好的故事呢?對于每個人來說,對于好故事的定義和評價標準都不一樣。有的好故事可能只是講述樸實的生活,有的好故事是腦洞大開,對于未知事物的想象和探索,有的好故事是在現(xiàn)實故事的基礎上,加上自己的解讀或者說是想象??傊?,每個人都有自己認為的好故事。
這是一套適用于進行小學五年級數(shù)學下冊第三單元第八課時“容積和容積單位”教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括容積的定義概述、容積的計算公式、容積和體積之間的區(qū)別與聯(lián)系等,共計36頁;本課件在內容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標,包括理解容積的意義并認識常見的容積單位、學會容積單位之間的換算、掌握容積相關的理論等;然后復習了體積的定義概述,即物體所占的空間大小,而容積是指容器所能容納物體的體積,并教學
這是一套適用于進行小學五年級數(shù)學下冊第三單元第五課時“體積和體積單位”教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括體積的定義概述、體積的求解公式、體積單位的換算等,共計34頁;本課件在內容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標,包括簡單判斷常見物體的體積大小、學會選擇合適的體積單位、理解體積單位所代表的含義等;然后通過烏鴉喝水的故事導入課文內容,詳細分析烏鴉喝水的過程,總結出物體所占的空間有大小,引出“體積”的
這是一套與《復式統(tǒng)計表》第三單元有關的演示文稿,包含31張幻燈片。教師首先通過復習的方式來導入課堂內容,引導學生區(qū)分復式統(tǒng)計表和單式統(tǒng)計表之間的區(qū)別,并幫助他們回顧知識內容。此外,通過填寫和分析復式統(tǒng)計表的結構,學生們可以對知識點進行有效梳理。最后通過鞏固練習和課堂總結的教學過程,學生可以進一步歸納復式統(tǒng)計表的相關知識,進一步掌握統(tǒng)計方法,從而發(fā)展他們的統(tǒng)計觀念。這份PowerPoint由四個部
這是一個【第三單元導讀】部編小學語文三年級下冊PPT,共計16頁。本套PPT模板旨在引導學生開啟單元學習之旅,了解單元主題與學習要點。封面以“國家寶藏 我們的傳統(tǒng)文化”為標題,營造濃厚文化氛圍,激發(fā)學生學習興趣。首先呈現(xiàn)課本上導學要求的語文要素,然后播放一個有關中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的視頻讓學生直觀感受傳統(tǒng)文化的豐富多彩。接著展示大任務一的封面,標題為我是國寶守護人,并進入活動一:大單元情境,介紹傳統(tǒng)
這是一套適用于進行小學數(shù)學五年級下冊第三單元第10課時“探索圖形”教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括物體的位置關系判斷、掌握涂色問題的解法、習題訓練鞏固提高等,共計33頁;本課件在內容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標,包括找準涂色正方體的位置、增加大正方體的具體結構的了解,學會涂色類型題目的解答技巧等;然后通過分析一塊小正方體面、棱和頂點引入課堂內容,思考提供的幾個大正方體圖形的體積和組成個數(shù),
這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級下冊部編版第三單元“運算律”復習的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括加法運算律、乘法運算律、綜合運算習題考查等,共計42頁;本課件在內容上首先通過思維導圖展示本單元的知識結構框架,詳細梳理知識點,包括加法交換律和加法結合律的定義概述、加法運算律的實際應用等,讓學生熟練掌握“怎樣簡便怎樣算”的一類題型;然后復習回顧了減法的性質、減法性質的逆運用、加減混合運算的符號變化
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