這是一套關(guān)于科教版六年級(jí)上冊(cè)《多種多樣的植物》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?!抖喾N多樣的植物》主要探究了植物的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)以及分類(lèi)方法,其中展示了不開(kāi)花植物的相關(guān)圖片,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到植物的多樣性,同時(shí)建立起了植物等級(jí)觀念和分類(lèi)觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效鍛煉學(xué)生的分類(lèi)能力以及探究能力,同時(shí)使學(xué)生建立起保護(hù)植物的意識(shí)。
這是一套教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)能量與太陽(yáng)的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。學(xué)生知識(shí)和技能的獲取主要基于對(duì)知識(shí)的理解和反復(fù)的模擬練習(xí)。因此,科學(xué)教師應(yīng)注意教學(xué)方法的多樣性,根據(jù)具體的科學(xué)知識(shí)選擇有效的教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。值得強(qiáng)調(diào)的是,教師在選擇教學(xué)方法時(shí)必須充分考慮學(xué)生的興趣、學(xué)習(xí)能力、科學(xué)依據(jù)等,只有這樣才能保證教學(xué)方法的適應(yīng)性。
這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《抵抗彎曲》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)?!兜挚箯澢肥且还?jié)探究影響物體的抗彎曲能力的科學(xué)課堂。PPT模板先借助房子中的柱和梁的支撐作用來(lái)引出抗彎曲能力,繼而在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生研究紙張的厚度與其抗彎曲能力之間的變化規(guī)律。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效地提升學(xué)生的自主探究能力和動(dòng)手操作能力。
這是一套教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)做框架的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。隨著教育改革的進(jìn)一步實(shí)施,我國(guó)小學(xué)科學(xué)教學(xué)必須堅(jiān)持以人為本的教學(xué)原則,重視學(xué)生的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的研究能力??茖W(xué)作為一門(mén)以實(shí)踐為基礎(chǔ)的學(xué)科,強(qiáng)調(diào)人的主觀能動(dòng)性,因此在具體教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的研究能力尤為重要。要從利用情境激發(fā)學(xué)生的好奇心、制定明確的教學(xué)目標(biāo)、鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主觀能動(dòng)性、培養(yǎng)學(xué)生的反思能力等促進(jìn)小學(xué)科學(xué)教學(xué)中學(xué)生研究能力的培養(yǎng)。
這是一個(gè)關(guān)于《滑輪組》的PPT?;喗M是教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容能夠了解輪滑組的主要特點(diǎn),鞏固相關(guān)物理知識(shí),學(xué)習(xí)歸類(lèi)探究的方法,學(xué)習(xí)繞滑輪組的繞線問(wèn)題,輪滑組的主要特點(diǎn)和工作原理,了解摩擦力和重力的計(jì)算方式,并且進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于滑輪組的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)電磁鐵》的PPT。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解電磁鐵所具有的基本屬性。學(xué)習(xí)改變電池正負(fù)極的接電方法,以及改變線圈繞線的方法,從而能夠改變電磁鐵的南北極。通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方式學(xué)習(xí)電磁鐵南北極與哪些影響因素有關(guān)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)電磁鐵的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《動(dòng)物-給動(dòng)動(dòng)物分類(lèi)》的PPT?!秳?dòng)物-給動(dòng)動(dòng)物分類(lèi)》是教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)的部分內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解動(dòng)物的多樣性,用分類(lèi)的方法認(rèn)識(shí)動(dòng)物,并且學(xué)會(huì)用觀察、描述、比較、分類(lèi)的方法進(jìn)行探究活動(dòng),與同伴進(jìn)行交流,表達(dá)自己的觀點(diǎn),傾聽(tīng)他人的信息。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《動(dòng)物-給動(dòng)動(dòng)物分類(lèi)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《動(dòng)物-給動(dòng)物建個(gè)“家”》的PPT?!秳?dòng)物-給動(dòng)物建個(gè)“家”》是教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解動(dòng)物在生活當(dāng)中需要什么樣的生活環(huán)境,如何進(jìn)食,動(dòng)物的家是什么樣的,體會(huì)到動(dòng)物的生存與環(huán)境息息相關(guān),提高保護(hù)環(huán)境的觀念、意識(shí)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第二單元第一課時(shí)《我們知道的動(dòng)物》的PPT課件,主要內(nèi)容包括介紹動(dòng)物種類(lèi)、觀察動(dòng)物生活習(xí)性并記錄等,共計(jì)13頁(yè);大自然中存在著多種多樣的動(dòng)物,體現(xiàn)了物種多樣性,既可以為學(xué)生以后學(xué)習(xí)生物奠定基礎(chǔ),又可以拓展學(xué)生的視野,本套PPT采用詳細(xì)圖解介紹了觀測(cè)動(dòng)物的步驟,內(nèi)容詳細(xì),清晰易懂;
這是一個(gè)關(guān)于《動(dòng)物-觀察魚(yú)》的PPT。《動(dòng)物-觀察魚(yú)》是教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠通過(guò)觀察魚(yú)了解魚(yú)的身體是什么形狀的,魚(yú)身上長(zhǎng)著什么東西,在觀察過(guò)后把魚(yú)畫(huà)下來(lái),能夠提高學(xué)生的觀察描寫(xiě)能力,增加同學(xué)之間的互動(dòng),提高學(xué)生之間的合作能力。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《觀察一種動(dòng)物》的PPT模板,共計(jì)13頁(yè)?!队^察一種動(dòng)物》是第二單元?jiǎng)游镏械牡谌n?!队^察一種動(dòng)物》的重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生從多個(gè)方面觀察動(dòng)物,本節(jié)課選取了生活中常見(jiàn)的蝸牛作為觀察的對(duì)象,介紹了蝸牛的身體構(gòu)成以及它的運(yùn)動(dòng)方式,并探究了與蝸牛相似的動(dòng)物。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提高學(xué)生的探究思考能力,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的生命意識(shí)。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)統(tǒng)編版上冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文內(nèi)容回顧、生字詞基礎(chǔ)過(guò)關(guān)、文學(xué)常識(shí)積累等,共計(jì)72頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先闡明五篇單元課文和語(yǔ)文園地的考察重點(diǎn),幫助學(xué)生全面掌握考點(diǎn),以及點(diǎn)面結(jié)合手法的運(yùn)用;然后進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí),包括易讀錯(cuò)的字音、易寫(xiě)錯(cuò)的字、同音字、重點(diǎn)詞語(yǔ)、形近字、近義詞、反義詞、詞語(yǔ)積累、佳句積累等;然后介紹了《長(zhǎng)征·七律》的作
這是一套與將相和部編五年級(jí)上冊(cè)第二單元有關(guān)的PPT,總共57頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中,教師要運(yùn)用不同的教學(xué)方法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合時(shí)代背景,深入理解人物的言行和思想,其中教學(xué)方法包括講授法、討論法和情境教學(xué)法,幫助他們領(lǐng)悟三個(gè)故事之間的內(nèi)在聯(lián)系。而在理解課文的大概內(nèi)容,教師為學(xué)生呈現(xiàn)課文人物形象,使他們體會(huì)人物的思想和品質(zhì),并運(yùn)用典型事件來(lái)介紹人物的特點(diǎn)。
這是一篇關(guān)于介紹能量與太陽(yáng)PPT課件模板教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的PPT,共計(jì)19頁(yè)。世間處處存在著能量,電能,風(fēng)能,熱能,化學(xué)能等,這些雖然看似專業(yè)的名詞,他都時(shí)刻存在在我們身邊,我們時(shí)時(shí)刻刻都需要他們。那么我們這節(jié)課就來(lái)探索能量,什么是能量呢?他又是如何產(chǎn)生的,能量之間能相互轉(zhuǎn)化嗎?如何實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化,讓我們帶著問(wèn)題進(jìn)入課堂。
這是一個(gè)關(guān)于《電磁鐵》的授課PPT?!峨姶盆F》是教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠?qū)W習(xí)如何自己制作電磁鐵。了解電磁鐵的定義、特征,如何改變電池正負(fù)極的接法。研究電磁鐵的磁性,電磁鐵的南北極,兩種線圈的繞法試驗(yàn)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《電磁鐵》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套與《伯牙鼓琴》統(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第七單元有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。通過(guò)本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解課文的大概內(nèi)容,并初步感受文言文的韻律,從而培養(yǎng)他們的文言語(yǔ)感。同時(shí),教師可以借助書(shū)本注釋來(lái)幫助學(xué)生理解文章大意,重點(diǎn)為學(xué)生講解文言字詞的相關(guān)含義和主要用法,讓學(xué)生感受到文言文的語(yǔ)言美,也能從課文中體會(huì)到伯牙與子期的情懷,使學(xué)生能夠受到藝術(shù)的感染。這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成。
這是一套與《書(shū)戴嵩畫(huà)?!方y(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第七單元有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀本課內(nèi)容,他們不僅能夠正確流暢地朗讀課文,還可以培養(yǎng)他們的文言語(yǔ)感。同時(shí),教師可以引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)不同的學(xué)習(xí)方式,包括自主和合作探究學(xué)習(xí)法,使學(xué)生能夠深入理解文章的內(nèi)容,掌握重點(diǎn)文言字詞的用法,并體會(huì)文言文的特色,更重要的是了解課文中人物的形象和性格特點(diǎn),學(xué)會(huì)鑒賞藝術(shù)作品。這份PowerPoint
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元課文《草原》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括草原的美景圖片、文章結(jié)構(gòu)劃分、文章主旨?xì)w納等,共計(jì)32頁(yè);提起草原,我們最先想到的就是新疆和內(nèi)蒙古的大草原,草原對(duì)于生活在城市中的我們來(lái)說(shuō)象征著自由、廣袤,可以再草原上騎馬馳騁,也可以觀察了解當(dāng)?shù)貏?dòng)物的生活習(xí)性,拓展我們的視野,增加我們對(duì)自然的了解;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元課文《花之歌》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文主旨?xì)w納、課文作者簡(jiǎn)介、文章內(nèi)容劃分等,共計(jì)26頁(yè);花朵是大自然的師者,五彩繽紛爭(zhēng)奇斗艷的花朵向我們展示春夏秋冬的氣味和色彩,賦予大自然勃勃生機(jī),點(diǎn)綴裝潢草地與森林,紀(jì)伯倫的《花之歌》歌頌了花朵的使者形象,細(xì)膩的筆觸和獨(dú)特的表達(dá)方式賦予花朵嶄新的一面;
這是一套關(guān)于第二單元《位置》(單元復(fù)習(xí)課件)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件,使用PowerPoint制作。這一單元在人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)中扮演著重要的角色。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)學(xué)生們可以更好地理解和掌控空間中物體的位置關(guān)系,鍛煉其空間思維能力和抽象思維能力。并且在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常需要確定物體的位置,如導(dǎo)航、建筑設(shè)計(jì)等,因此這個(gè)單元的學(xué)習(xí)也具有很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。