這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元第四課時(shí)課文內(nèi)容《造一艘小船》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括如何采用橡皮泥造一艘能夠載物的小船,船的發(fā)展歷程、遠(yuǎn)洋貨輪的相關(guān)介紹等,共計(jì)26頁(yè);重達(dá)幾噸的鋼鐵造成到傳統(tǒng)文化,為什么能在水中漂浮,而鐵塊卻會(huì)沉入水底,本套PPT通過橡皮泥制作的小船承載物體的重量來解釋船浮在水面的原理,能夠鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和思考能力;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元第四課時(shí)“用2-6的乘法口訣求商”課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括乘法口訣在除法運(yùn)算中的妙用、除法計(jì)算速度提升、乘法口訣求商的過程等,共計(jì)33頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括掌握2-6的乘法口訣、通過乘法口訣求商的步驟、逆運(yùn)算的思維培養(yǎng)等;然后帶領(lǐng)學(xué)生回顧簡(jiǎn)單的乘法計(jì)算,思考乘法口訣對(duì)乘法計(jì)算速度的提升,復(fù)習(xí)乘法口訣;接著結(jié)
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元第一課時(shí)“數(shù)據(jù)的收集整理(1)”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括數(shù)據(jù)收集和整理的方法、數(shù)據(jù)分析的步驟、數(shù)據(jù)收集整理的意義等,共計(jì)32頁(yè);數(shù)據(jù)收集整理是做數(shù)學(xué)題的基礎(chǔ),也是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的本質(zhì),數(shù)學(xué)學(xué)科就是一門收集數(shù)據(jù)整理處理數(shù)據(jù)并解決問題的工具,本課件帶領(lǐng)我們初步了解數(shù)據(jù)的收集整理,在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括學(xué)會(huì)使用調(diào)查法、數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單分析
這是一套與體育與健康運(yùn)動(dòng)有關(guān)的PPT演示文稿,總共23頁(yè)。體育教師應(yīng)該按照體育課的常規(guī)要求和注意事項(xiàng),讓學(xué)生們積極愉快地上好一堂體育課,并積極參與到課外的體育活動(dòng)中來,從而激發(fā)學(xué)生對(duì)于體育課的學(xué)習(xí)興趣,使他們形成良好的生活和鍛煉習(xí)慣,積極主動(dòng)參與相關(guān)體育活動(dòng),也能夠養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,有效地提高自身的身體素質(zhì),為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
這是一套與體育課運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防和處理有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。由于體育課是加強(qiáng)學(xué)校體育工作的重要內(nèi)容,也是教育部按照《義務(wù)教育法》所制定的教育政策,在課上能夠幫助學(xué)生樹立健康第一的觀念,也是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。而在體育課堂上,學(xué)生很容易出現(xiàn)相關(guān)意外情況,體育教師應(yīng)當(dāng)在課前使學(xué)生做好充分準(zhǔn)備活動(dòng),同時(shí)也應(yīng)當(dāng)掌握運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防和處理措施,為學(xué)生的身體健康提供保障。
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)生物《認(rèn)識(shí)生物多樣性》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。生物的多樣性有三層意義,其包括生物種類的多樣性、生物基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。由于生物之間存在著相互制約、相互依存的聯(lián)系,進(jìn)而形成了現(xiàn)在的豐富多樣的生物群體。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分明確保護(hù)生物多樣性的重要意義,提升自身的保護(hù)生物的意識(shí)。
這個(gè)PPT是以一二九運(yùn)動(dòng)為主題的一個(gè)愛國(guó)運(yùn)動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽,以答題為主,PPT的設(shè)計(jì)風(fēng)格采用了黨政系列的風(fēng)格元素。
這是一套適用于進(jìn)行初中物理八年級(jí)下冊(cè)第十二章復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單機(jī)械教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元知識(shí)匯總、知識(shí)框架展示、習(xí)題訓(xùn)練等,共計(jì)121頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先展示了第十二章的知識(shí)框架圖,簡(jiǎn)單機(jī)械分為杠桿、滑輪、機(jī)械效率三大部分,復(fù)習(xí)回顧了機(jī)械效率、滑輪、杠桿等概念的定義概述,以及杠桿特征的五要素、力臂的畫法、費(fèi)力杠桿等臂杠桿分析等;然后帶領(lǐng)學(xué)生完成習(xí)題練習(xí),繪制杠桿的力臂圖,并計(jì)算結(jié)果,
這是一套適用于進(jìn)行人教版初中八年級(jí)英文下冊(cè)第八單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詞匯等基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)、語(yǔ)法知識(shí)匯總查漏補(bǔ)缺、習(xí)題訓(xùn)練鞏固提高等,共計(jì)40元;本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行基礎(chǔ)詞匯過關(guān),匯總復(fù)習(xí)單元的重點(diǎn)詞匯,包括珍珠treasure、島island、工具tool、船ship、永遠(yuǎn)forever等,以及full和classic等常見詞匯的變式,掌握詞匯的詞性變化特點(diǎn);然后歸納單元的詞
這是一套與第11章單元復(fù)習(xí)功和機(jī)械能八年級(jí)物理下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含81張幻燈片。本節(jié)課教師通過多樣化的復(fù)習(xí)方式,包括講授法、討論法和練習(xí)法等,使同學(xué)們理解相關(guān)概念并掌握計(jì)算公式,并且注重引導(dǎo)學(xué)生自主回顧和梳理本章的知識(shí)內(nèi)容,這不僅培養(yǎng)了他們的總結(jié)和歸納能力,也進(jìn)一步加強(qiáng)他們對(duì)知識(shí)的理解。此外,通過呈現(xiàn)典型例題和相應(yīng)實(shí)驗(yàn),同學(xué)們能夠運(yùn)用所學(xué)來解決實(shí)際問題,從而提高他們的知識(shí)運(yùn)用能力。這份Pow
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit7單元復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括36張幻燈片。單元復(fù)習(xí)課的目的主要是引導(dǎo)學(xué)生再次鞏固本單元所學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容,并且形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),確保知識(shí)掌握無(wú)遺漏,同時(shí)還能培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我總結(jié)和反思能力,提高學(xué)習(xí)效率,為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開本單元的復(fù)習(xí)。第一部分是單詞復(fù)習(xí),這一部分主要通過圖片和單詞的中英文來引導(dǎo)學(xué)生鞏固并且回
這是一套與Unit 6 Rain or Shine單元復(fù)習(xí)人教七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共43頁(yè)。通過本課全面復(fù)習(xí)單元核心詞匯、句型和語(yǔ)法內(nèi)容,同學(xué)們能夠準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容對(duì)天氣進(jìn)行描述和問答,并且能夠區(qū)分一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來時(shí)兩種時(shí)代的用法和結(jié)構(gòu)。此外,通過多種練習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們?cè)诼犝f讀寫方面都能有一定程度的提升,這能夠增強(qiáng)他們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信心,從而對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有持續(xù)的熱情,更加熱愛英語(yǔ)學(xué)
這是一套適用于人教五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)Unit1的 PPT課件模板,共計(jì)46頁(yè)。本套PPT圍繞主題"What's the matter?"展開,采用系統(tǒng)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),包含"詞匯過關(guān)-詞組歸納-句型積累-重點(diǎn)知識(shí)-單元語(yǔ)法-寫作練習(xí)-習(xí)題檢測(cè)-家庭作業(yè)"八大模塊。PPT從基礎(chǔ)詞匯(身體部位、疾病名稱)和核心短語(yǔ)(have a fever/tak
這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)Unit2的PPT課件,一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生對(duì)本單元的重點(diǎn)詞匯和句型進(jìn)行復(fù)習(xí)與鞏固,并能夠靈活運(yùn)用動(dòng)詞短語(yǔ)。該套PPT從八個(gè)方面展開這一節(jié)課程。第一部分為詞匯過關(guān),該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元的重點(diǎn)詞匯。第二部分為詞組歸納。第三部分為句型積累。第四部分為重點(diǎn)知識(shí),該部分主要是利用思維導(dǎo)圖或框架圖的形式,幫助學(xué)生梳理本單元的知
這是一套適用于進(jìn)行初中八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第五單元單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)訓(xùn)練、單元句型總結(jié)積累、重要考點(diǎn)分析匯總等,共計(jì)46頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行詞匯過關(guān)練習(xí),包括把動(dòng)詞名詞變成形容詞、把形容詞變成副詞、動(dòng)詞變成過去式形式等,例如sudden變成副詞就是suddenly;然后進(jìn)行詞組歸納,匯總單元所有詞組搭配,幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺鞏固提高,包括make sure,bea
這是一套有關(guān)人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元課件《皇帝的新裝》動(dòng)態(tài)PPT模板。安徒生是丹麥著名的童話作家,他的作品《丑小鴨》和《賣火柴的小女孩》都是我們耳熟能詳?shù)耐捁适?,他所?chuàng)作的童話故事總能從側(cè)面反映出很多人生道理和社會(huì)現(xiàn)象,雖然安徒生的童年生活很艱苦,但他從小就熱愛文學(xué),為后世留下了許多優(yōu)秀的作品。今天我們要來重點(diǎn)了解和賞析的作品是《皇帝的新裝》。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓同學(xué)們了解更多童話故
這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《熱是怎樣傳遞的》的PPT模板,共計(jì)37頁(yè)?!稛崾窃鯓觽鬟f的》是一節(jié)探究熱的傳遞規(guī)律的科學(xué)課堂。PPT模板一共開展兩次探究實(shí)驗(yàn),得到了“通過直接接觸將熱從一個(gè)物體傳到另一個(gè)物體”和“熱在金屬上是從熱的部位向冷的部位傳遞”兩個(gè)結(jié)論。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到科學(xué)和日常生活之間的緊密聯(lián)系。
這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)熱是怎樣傳遞的課件的PPT模板,共計(jì)37頁(yè)。在生活中,你是否觀察到過這個(gè)現(xiàn)象,如果將一個(gè)不銹鋼勺放在熱水里,勺柄即使未放在熱水中露在外面,不一會(huì)兒之后也會(huì)熱起來。事實(shí)上,這就是熱的傳遞。熱傳遞即指熱從溫度較高的一端傳遞到較低的一端。通過學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容,學(xué)習(xí)者將加強(qiáng)對(duì)熱傳遞的理解。
這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)水資源及其利用第一課時(shí)的PPT課件,一共包括32張幻燈片。水是一切生命體生存所必需的物質(zhì),為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,我們必須要保護(hù)水資源。這套PPT從兩個(gè)方面展開水資源及其利用的課程。第一部分為人類擁有的水資源,該部分從水的存在形式、地球水資源狀況、海水資源豐富、地球水資源狀況、水資源分布不均、水質(zhì)變化的50年、水體污染七個(gè)方面展開對(duì)水的了解。第二部分為保護(hù)水資源
這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)水資源及其利用第二課時(shí)的PPT課件,一共包括35張幻燈片。水資源是指一切能夠被人們所利用的淡水資源,但是由于水資源分布不均勻以及人們生活、生產(chǎn)等因素給水資源造成不同程度的污染,都會(huì)給我們的生活帶來不便,我們要合理利用和保護(hù)水資源。這套PPT從兩個(gè)方面展開水資源及其利用這一課程。通過提問的方式,讓學(xué)生思考天然水一般要經(jīng)過怎樣的工序才能夠成為生活用水,然后向?qū)W生展示了