這是一套有關(guān)高溫作業(yè)安全教育夏季安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)課的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)。隨著夏天炎熱天氣的到來(lái),在炎暑下工作很可能導(dǎo)致人體熱量散發(fā)的困難,從而導(dǎo)致一系列的癥狀,那便是中暑,如果不及時(shí)搶救的話(huà),很有可能導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。尤其是對(duì)于南方的高溫,極其有可能出現(xiàn)中暑的風(fēng)險(xiǎn),因此,配備好各種防暑用具,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,做到勞逸結(jié)合,才能使工作進(jìn)行順暢。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助我們了解高溫作業(yè)的概念、
這是一套關(guān)于全國(guó)學(xué)前教育宣傳月教育知識(shí)講解的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含31張幻燈片。學(xué)前教育宣傳月主要是指每年的5月20日至6月20日,宣傳月的主要目的是為了面向全替公眾進(jìn)行宣講有關(guān)學(xué)前教育的國(guó)家相關(guān)政策、地方工作舉措和一線(xiàn)實(shí)踐探索的相關(guān)內(nèi)容,其目的主要是讓公眾更加正確的認(rèn)識(shí)到學(xué)前教育對(duì)幼兒的重要性以及國(guó)家和地方對(duì)學(xué)前教育階段的重視。這份演示文稿主要從三個(gè)部分展開(kāi)幼小銜接
這是一套關(guān)于人教版高中必修語(yǔ)文課文《林教頭風(fēng)雪山神廟》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)?!读纸填^風(fēng)雪山神廟》是出自我國(guó)四大名著之一的《水滸傳》,其作者是施耐庵。《林教頭風(fēng)雪山神廟》是《水滸傳》中的一個(gè)重要情節(jié),其圍繞禁軍教頭林沖展開(kāi)敘述,林沖在山神廟聽(tīng)見(jiàn)自己被害的始末,繼而殺死陸謙等三人,最終消散了對(duì)于官場(chǎng)的期待與向往,從而投靠梁山。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)時(shí)官場(chǎng)的黑暗。
這是一套關(guān)于人教版高一必修語(yǔ)文課文《林教頭風(fēng)雪山神廟》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)?!读纸填^風(fēng)雪山神廟》是中國(guó)古代四大名著之一《水滸傳》中的經(jīng)典故事情節(jié),它的作者是元末明初時(shí)期的文學(xué)家施耐庵。《林教頭風(fēng)雪山神廟》圍繞林沖這一人物展開(kāi)敘述,展示了林沖從忍辱負(fù)重到奮起反抗的巨大變化,也反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗程度。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深刻地感受到林沖這一人物的生動(dòng)性和真實(shí)性。
這是一套關(guān)于蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文課文《我的老師》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。《我的老師》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)文學(xué)作品,它的作者是我國(guó)當(dāng)代著名的詩(shī)人、散文作家、小說(shuō)家魏巍?!段业睦蠋煛芬宰髡呶何〉挠H身經(jīng)歷為原型,記敘了作者童年時(shí)期和老師相關(guān)的七件事情,塑造了一位熱愛(ài)學(xué)生、溫柔敦厚的蔡老師形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者對(duì)蔡老師敬愛(ài)之情。
這是一套關(guān)于高中數(shù)學(xué)人教版高二必修內(nèi)容《充分條件與必要條件》的課件教學(xué)PPT模板,共計(jì)11頁(yè)。充分條件和必要條件的學(xué)習(xí),能鍛煉學(xué)生的思維邏輯和推理能力,為后續(xù)的數(shù)學(xué)關(guān)于解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)奠定一定的基礎(chǔ)。PPT模板背景簡(jiǎn)約大氣,符合數(shù)學(xué)教學(xué)的特性,通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生在基于前面知識(shí)回顧的基礎(chǔ)上,更深一步理解充分條件和必要條件的定義從而對(duì)其進(jìn)行區(qū)分。
這是一套關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級(jí)下冊(cè)《表內(nèi)除法》第一課時(shí)教育教學(xué)課件的PPT模板,共計(jì)40頁(yè)。表內(nèi)除法,指的是可以運(yùn)用乘法口訣表來(lái)計(jì)算的算術(shù),對(duì)于小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)十分重要,有了乘法口訣表的基礎(chǔ)之后,表內(nèi)除法就變得輕松一點(diǎn),學(xué)好表內(nèi)除法也對(duì)學(xué)生的日常生活有著十分重要的應(yīng)用意義。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生將掌握表內(nèi)除法相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
這是一套小學(xué)語(yǔ)文《彩色的非洲》課本教育的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)?!恫噬姆侵蕖肥侨私贪嬲Z(yǔ)文的一篇課文。課文告訴我們,非洲是一個(gè)多姿多彩的世界。作者用活躍的語(yǔ)氣闡述了非洲蔚藍(lán)的天空、花草樹(shù)木、動(dòng)物世界、人們的日常生活和藝術(shù)風(fēng)格,以各種方式展示了非洲的自然景觀和外來(lái)文化,突出了作者的真實(shí)感受——“非洲真是一個(gè)多姿多彩的世界”。
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)語(yǔ)文課文《大自然的語(yǔ)言課》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!洞笞匀坏恼Z(yǔ)言課》是一篇優(yōu)秀的說(shuō)明文,它的作者是中國(guó)近代著名的氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家竺可楨?!洞笞匀坏恼Z(yǔ)言課》主要圍繞物候來(lái)展開(kāi)介紹,闡述了研究物候?qū)W的深遠(yuǎn)意義,并呼吁進(jìn)一步開(kāi)展對(duì)物候的觀測(cè)和探究。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以豐富自己的見(jiàn)識(shí)和眼界,同時(shí)感受自然與人類(lèi)生活生產(chǎn)之間的密切聯(lián)系。
這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)語(yǔ)文課文《小蝸牛講課》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?!缎∥伵Vv課》是一篇富有童真童趣的兒童文學(xué)作品。PPT模板主要從《小蝸牛講課》的生字生詞、課文內(nèi)容兩個(gè)方面來(lái)展開(kāi)教學(xué),從而使學(xué)生清晰地認(rèn)識(shí)到《小蝸牛講課》的故事內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以引導(dǎo)學(xué)生從生動(dòng)有趣的文字中感受到不同季節(jié)的特點(diǎn)。
這是一個(gè)關(guān)于《京口北固亭懷古》的PPT?!毒┛诒惫掏压拧肥歉咧姓Z(yǔ)文人教版高一必修的學(xué)習(xí)內(nèi)容。《京口北固亭懷古》是作者辛棄疾的一部作品。通過(guò)學(xué)習(xí)這首詩(shī)詞,能夠了解作者辛棄疾的生平簡(jiǎn)介。辛棄疾是千古愛(ài)國(guó)名將,通過(guò)這首詩(shī)詞表達(dá)了辛棄疾希望自己力主抗金和恢復(fù)中原的偉大抱負(fù)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《京口北固亭懷古》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《蘭亭集序》的PPT。《蘭亭集序》是高中語(yǔ)文人教版高一必修的學(xué)習(xí)內(nèi)容。《蘭亭集序》被譽(yù)為天下第一行書(shū)王羲之的作品真跡。序是一種文體,也就是我們所說(shuō)的前言、引言之類(lèi)的小篇幅的文章。通過(guò)這首詩(shī)詞表達(dá)了王羲之對(duì)人生苦短的感慨,暗含對(duì)人生的眷戀和熱愛(ài)之情。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《蘭亭集序》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《詠懷古跡·其三》的PPT?!对亼压袍E·其三》是高中語(yǔ)文人教版高二必修的學(xué)習(xí)內(nèi)容?!对亼压袍E·其三》是杜甫的作品,在這首詩(shī)當(dāng)中描繪了王昭君的形象,詩(shī)人借詠昭君村,懷念王昭君來(lái)抒發(fā)自己的情懷。作者在感慨昭君不幸的同時(shí),也在感慨自己的不幸。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《詠懷古跡·其三》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套高中語(yǔ)文人教版高二必修《老人與?!方逃虒W(xué)的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)?!独先伺c海》是作家海明威與1951年在古巴所撰寫(xiě)的一部小說(shuō),于1952年出版。故事圍繞著一位古巴老漁民和一條大魚(yú)展開(kāi)。這位老人為每一次勝利付出了高昂的代價(jià),最終遭受了無(wú)法挽回的失敗。然而,從另一個(gè)意義上講,他也是一個(gè)贏家。因?yàn)樗粫?huì)屈服于命運(yùn)。這種“硬漢”形象是海明威小說(shuō)的典型。這些“硬漢”反映了海明威的人生哲學(xué)和道德理
這是一套高中語(yǔ)文人教版高一必修《詩(shī)經(jīng)采薇》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!恫赊薄肥恰对?shī)經(jīng)》中的一首詩(shī)。這首詩(shī)以一個(gè)小兵的口吻唱出了士兵們的艱苦生活和懷舊。整首詩(shī)由六章,每章八句組成。前五章重點(diǎn)講述了邊疆遠(yuǎn)征的艱難生活、深深的懷舊和沒(méi)有歸家的原因,揭示了士兵們不僅有戰(zhàn)勝敵人的喜悅,也有遠(yuǎn)征的痛苦,表達(dá)了對(duì)和平的渴望,最后一章以抒情的方式結(jié)束了整首詩(shī),十分感人。
這是一套高中語(yǔ)文人教版高二必修《柳永詞兩首》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。《望海潮》和《雨霖鈴》是代詞人柳永所撰寫(xiě)的兩篇的詞作?!锻3薄分饕磉_(dá)杭州的豐富和美麗,描繪了杭州的自然景觀和繁榮,展示了杭州人平靜的生活。整首詞明暗重疊,描述清晰流暢,恰到好處?!队炅剽彙穭t詳細(xì)介紹了戀人離開(kāi)的場(chǎng)景,表達(dá)了分離的感覺(jué)。景色描繪自然,場(chǎng)景生動(dòng),過(guò)渡優(yōu)雅幽靜,情景交融,寓意深遠(yuǎn),以感傷而動(dòng)人的方式表達(dá)了
這是一套高中語(yǔ)文人教版高一必修《奧斯維辛沒(méi)有什么新聞》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。本文是一部?jī)?yōu)秀的新聞作品。它被稱(chēng)為“美國(guó)新聞寫(xiě)作的不朽杰作”。修辭對(duì)象“新聞”不僅指新聞稿本身,還指作者報(bào)道的奧斯維辛集中營(yíng)的整個(gè)歷史。它打破了傳統(tǒng)新聞中“客觀報(bào)道”和“零寫(xiě)作”的刻板印象,客觀且真實(shí)的反映了事情的真相。與此同時(shí),文章對(duì)法西斯主義暴行深?lèi)和唇^,對(duì)自由、解放和民主意識(shí)都具有重要價(jià)值。
這是一套有關(guān)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。在語(yǔ)文課堂上,教師應(yīng)注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)人能力,結(jié)合學(xué)生的優(yōu)勢(shì),形成一個(gè)提高讀寫(xiě)效率的小組,讓每個(gè)學(xué)生都能真正感受到自己的進(jìn)步,在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和思考中收獲更多的經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)生的自主性,才能使得語(yǔ)文教學(xué)取得突破。語(yǔ)文閱讀與寫(xiě)作教學(xué)的深入融合,才能實(shí)現(xiàn)師生共同進(jìn)步的目標(biāo),提高學(xué)生的基本素質(zhì)。
這是一套初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)下冊(cè)《生物植物的生殖方式》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。人類(lèi)的生命離不開(kāi)生物學(xué)。生物學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用對(duì)于提高個(gè)人生活質(zhì)量、人類(lèi)文明進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展都是不可或缺的。生物學(xué)與人類(lèi)生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)密切相關(guān)。例如,了解食物保存方法、樹(shù)木移植和環(huán)境問(wèn)題需要生物學(xué)指導(dǎo)。生物學(xué)在與人類(lèi)發(fā)展相關(guān)的技術(shù)中也發(fā)揮著重要作用,如試管嬰兒、轉(zhuǎn)基因食品、克隆技術(shù)等。這些技術(shù)給人類(lèi)帶來(lái)了
這是一套初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)《歷史秦始皇開(kāi)創(chuàng)大統(tǒng)一基業(yè)》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。中學(xué)生的歷史教育可以幫助他們形成正確的三觀。中國(guó)5000年的文明史并不要求我們掌握和理解歷史事件,但只要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解歷史,即使只學(xué)習(xí)其中的一部分,也可以終身受益。歷史也是一個(gè)敏感問(wèn)題??v觀歷史長(zhǎng)河,學(xué)生們可以感受到歷史事件中所包含的高尚情操和道德品質(zhì),幫助學(xué)生形成正確的人生觀。歷史教育也可以讓學(xué)生充分了解