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- 含教案
第五單元第02課時(shí)用字母表示運(yùn)算定律和計(jì)算公式人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與用字母表示運(yùn)算定律和計(jì)算公式有關(guān)的PPT，總共26頁(yè)。通過本堂課的學(xué)習(xí)之后，學(xué)生能夠用字母來表示運(yùn)算定律，并且可以理解字母表示計(jì)算公式的方法，從而運(yùn)用公式來進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。同時(shí)，在課堂中教師要引導(dǎo)學(xué)生回顧之前所學(xué)的運(yùn)算定律，并要求學(xué)生進(jìn)行歸納總結(jié)，這不僅提高了他們的歸納整理能力，也讓他們體會(huì)到數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)潔性以及數(shù)學(xué)公式的重要性，從而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
- 含教案
第二單元公頃和平方千米四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)講練測(cè)人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元公頃和平方千米期末復(fù)習(xí)講練測(cè)的PPT課件，一共包括11張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是為了學(xué)生能夠清晰建立公頃和平方千米的面積概念，掌握兩者之間的換算關(guān)系，并且能夠通過簡(jiǎn)單計(jì)算解決實(shí)際生活中的問題。該套PPT從三個(gè)方面展開第二單元公頃和平方千米期末復(fù)習(xí)的這一節(jié)課程。第一部分為思維架構(gòu)，該部分教師通過引導(dǎo)學(xué)生建立思維導(dǎo)圖，加深對(duì)本單元知識(shí)的理解和記憶，提高學(xué)生
解讀新時(shí)期促進(jìn)集成電路產(chǎn)業(yè)和軟件產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展若干政策黨課ppt
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套解讀新時(shí)期促進(jìn)集成電路產(chǎn)業(yè)和軟件產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展若干政策黨課ppt，共45頁(yè)。PPT正文以中國(guó)紅為主色調(diào)，有燦爛的黨徽、 莊嚴(yán)的華表、鮮艷的五角星等元素 ，PPT封面以藍(lán)色集成電路板為主背景，紅色正體字突出主題:新時(shí)期促進(jìn)集成電路和軟件產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展若干政策。PPT正文分為九章內(nèi)容對(duì)政策進(jìn)行全面解讀:1.就財(cái)政稅收政策解讀；2.就投資融資政策解讀；3.就研究開發(fā)政策解讀；4.就進(jìn)出口政策解
- 含講稿
堅(jiān)持和傳承四下基層工作制度堅(jiān)持人民至上為民造福黨員干部PPT模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于堅(jiān)持和傳承四項(xiàng)基層工作制度堅(jiān)持人民至上為民造福的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了33張幻燈片。人民至上一直是中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持的主要綱領(lǐng)，堅(jiān)持人民至上有利于我們國(guó)家更好的團(tuán)結(jié)，提高自己的國(guó)際地位，在國(guó)際上擁有更大的話語(yǔ)權(quán)。該演示文稿聚焦于堅(jiān)持人民至上的內(nèi)容展開了詳細(xì)的介紹，學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解堅(jiān)持人民至上的具體工作方法及相關(guān)的制度。
教科版二年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元《我們的地球家園-太陽(yáng)的位置和方向》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元第三課時(shí)《太陽(yáng)的位置和方向》的PPT課件，主要內(nèi)容包括依靠太陽(yáng)辨認(rèn)方位、觀察太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)軌跡等，共計(jì)19頁(yè)；本套PPT主旨在于鍛煉學(xué)生對(duì)自然現(xiàn)象的觀測(cè)能力，通過觀察太陽(yáng)不同時(shí)間點(diǎn)的位置、整體的運(yùn)動(dòng)方向和線路，總結(jié)到太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，并講解了太陽(yáng)發(fā)光發(fā)熱帶來的影響，拓展學(xué)生的視野；
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元《地球的運(yùn)動(dòng)-極晝和極夜的解釋》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《地球的運(yùn)動(dòng)-極晝和極夜的解釋》的PPT。《地球的運(yùn)動(dòng)－極晝和極夜的解釋》是教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元的一部分內(nèi)容。極晝和極夜是地軸傾斜導(dǎo)致陽(yáng)光照射極地時(shí)間不同所產(chǎn)生的結(jié)果，所以極地的人們?cè)谕粫r(shí)間段內(nèi)看到太陽(yáng)在天空不落下，或者在一段時(shí)間內(nèi)都看不到太陽(yáng)。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《地球的運(yùn)動(dòng)－極晝和極夜的解釋》的相關(guān)內(nèi)容。
《乘、除法的意義和各部分之間的關(guān)系》小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第1.3課時(shí)）
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《乘、除法的意義和各部分之間的關(guān)系》的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。PPT模板中借助插花的情景問題來引導(dǎo)學(xué)生探索《乘、除法的意義和各部分之間的關(guān)系》的重點(diǎn)知識(shí)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了乘除法中有關(guān)數(shù)字0的注意事項(xiàng)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分提升學(xué)生的探索能力和思考能力。
《加、減法的意義和各部分之間的關(guān)系習(xí)題課》小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第1.2課時(shí)）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《加、減法的意義和各部分之間的關(guān)系》的習(xí)題課教學(xué)的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。本節(jié)課是以組織學(xué)生完成相關(guān)習(xí)題、總結(jié)各類題型的解決方法和做題思路為教學(xué)重點(diǎn)，其中包含了加減法的意義以及加減法的關(guān)系等重點(diǎn)知識(shí)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到了數(shù)學(xué)的奇妙之處，同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
《加、減法的意義和各部分之間的關(guān)系》小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第1.1課時(shí)）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《加、減法的意義和各部分之間的關(guān)系》的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。本節(jié)課主要是關(guān)于四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材第一單元中的《加、減法的意義和各部分之間的關(guān)系》的第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板重點(diǎn)探究了加法和減法的定義，并引導(dǎo)學(xué)生思考了加法和減法之間的關(guān)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以增強(qiáng)學(xué)生的探究能力和分析能力。
- 含教案
第五單元第二、三章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為、動(dòng)物在生物圈中的作用復(fù)習(xí)課件人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套關(guān)于動(dòng)物在生物圈中的作用的PPT課件，使用PowerPoint制作。動(dòng)物在生物圈中的作用至關(guān)重要且多樣。它們是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的消費(fèi)者，通過攝取植物或其他動(dòng)物來獲取能量，維持生態(tài)平衡。許多動(dòng)物還能幫助植物傳播花粉和種子，促進(jìn)植物的繁殖和分布。此外，動(dòng)物在維持生物多樣性方面也發(fā)揮著重要作用，它們的存在豐富了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。同時(shí)，動(dòng)物也是人類生活的重要組成部分，為人類提供食物、纖維、
- 含教案
1.2細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性（第1課時(shí) 顯微鏡的使用）高一人教生物上冊(cè)必修一PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性的PPT課件，使用PowerPoint制作。細(xì)胞作為生命的基本單位，既展現(xiàn)出驚人的多樣性，又保持著內(nèi)在的統(tǒng)一性。多樣性體現(xiàn)在不同種類的細(xì)胞在形態(tài)、大小、結(jié)構(gòu)和功能上各不相同。統(tǒng)一性則表現(xiàn)在所有細(xì)胞都共享一些基本結(jié)構(gòu)和功能，如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核以及遺傳物質(zhì)DNA。這些基本結(jié)構(gòu)保證了細(xì)胞能夠進(jìn)行新陳代謝、生長(zhǎng)、分裂等生命活動(dòng)。細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性共同構(gòu)成了生物體的
- 含教案
平行線的性質(zhì)第2課時(shí)平行線的判定和性質(zhì)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套與平行線的性質(zhì)（第2課時(shí)）有關(guān)的演示文稿，包含25張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過提問的方式來回顧所學(xué)知識(shí)，這不僅能夠強(qiáng)化學(xué)生對(duì)于已學(xué)知識(shí)的記憶，還可以將新舊知識(shí)相聯(lián)系起來。其次，教師可以為學(xué)生展示判定和性質(zhì)的表格，并從各個(gè)方面來進(jìn)行詳細(xì)分析，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于該知識(shí)的理解。最后，通過呈現(xiàn)課堂例題，學(xué)生們能夠在練習(xí)的過程中鞏固所學(xué)知識(shí)。這份PowerPoint由八個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是情景引入
- 含講稿
深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地PPT
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于介紹深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，共計(jì)38張。自黨的十八大以來，我國(guó)經(jīng)濟(jì)政治等各方面已經(jīng)進(jìn)入了新的高度，社會(huì)的主要矛盾已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變，這一切都昭示著我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了新時(shí)代。當(dāng)今國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。人才在新時(shí)期建設(shè)中的地位也越來越突出，人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略勢(shì)在必行。
全面解讀2020年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神和2021年中國(guó)經(jīng)濟(jì)工作重點(diǎn)內(nèi)容PPT模板
大小：14M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這套ppt有關(guān)于中央對(duì)于2021年經(jīng)濟(jì)工作的一份摘要。共用了30張幻燈片，概括了習(xí)近平總書記的講話，以及李克強(qiáng)總理對(duì)2021現(xiàn)經(jīng)濟(jì)工作的全面部署。在新冠肆無(wú)忌憚的2020年，別的國(guó)家一直處在水深火熱中，而我國(guó)用最短的時(shí)間控制住了疫情，極盡減少損失，成為全球唯一實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的國(guó)家，這就證明了我國(guó)科技強(qiáng)大，經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的強(qiáng)大。期待2021年我國(guó)經(jīng)濟(jì)再創(chuàng)新高。
高中歷史人教版必修一《第4單元第12課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華》課件PPT模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是是一套關(guān)于人教版高中歷史必修一第四單元第12課《甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華》的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。PPT模板重點(diǎn)介紹了中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華的相關(guān)歷史知識(shí)，其中引導(dǎo)學(xué)生分析了帝國(guó)主義侵略中國(guó)的過程變化以及中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)失敗的具體原因，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生探究了《馬關(guān)條約》的危害性以及其對(duì)于中國(guó)的重大影響。
初中歷史人教版九年級(jí)《歷史希臘城邦和亞歷山大帝國(guó)》教育教學(xué)課件PPT
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)歷史《希臘城邦和亞歷山大帝國(guó)》的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)?！断ＥD城邦和亞歷山大帝國(guó)》主要圍繞希臘城邦、雅典民主制、亞歷山大帝國(guó)三個(gè)知識(shí)點(diǎn)來展開教學(xué)，其中著重強(qiáng)調(diào)了斯巴達(dá)崇尚武力的特點(diǎn)以及亞歷山大帝國(guó)的宏大軍事藍(lán)圖。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到亞歷山大大帝的卓越的軍事指揮能力。
學(xué)習(xí)解讀中華人民共和國(guó)森林法嚴(yán)格依法采伐手續(xù)禁止亂砍濫伐林木PPT課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套與學(xué)習(xí)解讀中華人民共和國(guó)森林法有關(guān)的演示文稿，以PPT的形式呈現(xiàn)，包含44張幻燈片。森林法對(duì)于國(guó)家環(huán)境的保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展起到至關(guān)重要的作用，人們?cè)趯W(xué)習(xí)和踐行森林法的過程中，能夠感受到森林對(duì)于生態(tài)環(huán)境的重要性，并對(duì)森林法有一定的理解和體會(huì)，增強(qiáng)人們對(duì)森林的保護(hù)意識(shí)，并嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)，自主維護(hù)生態(tài)的平衡。
學(xué)習(xí)解讀中華人民共和國(guó)森林法嚴(yán)格依法采伐手續(xù)禁止亂砍世界森林日PPT
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套關(guān)于學(xué)習(xí)解讀《中華人民共和國(guó)森林法》的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了47張幻燈片。森林是地球重要的資源之一。然而，有很多人卻不愛惜森林資源，甚至亂砍濫伐林木。這種行為對(duì)我們賴以生存的地球造成了非常惡劣的影響。我國(guó)的森林法明確規(guī)定了森林資源保護(hù)管理制度。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解森林法的修訂思路和基本制度。
- 含教案
第十五章電流和電路單元復(fù)習(xí)課件人教九年級(jí)物理全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于電流與電路的PPT課件，使用PowerPoint制作。電流與電能的重要性，那可是無(wú)法估量的。電流是電荷在導(dǎo)體中的有序流動(dòng)，它是電能傳輸和利用的基礎(chǔ)。在現(xiàn)代社會(huì)，電能已成為最重要的能源形式之一，廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，從家庭照明、工業(yè)生產(chǎn)到交通運(yùn)輸、信息技術(shù)，都離不開電能的支撐。電流通過電路中的設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了電能的轉(zhuǎn)換和利用，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。掌握電流和電能的基本原理和應(yīng)用，有助于我們
- 含教案
1.5 彈性碰撞和非彈性碰撞高二物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中高二物理人教版選擇性必修第一冊(cè)第一單元第五課時(shí)“彈性碰撞與非彈性碰撞”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括彈性碰撞與非彈性碰撞的區(qū)別、習(xí)題分類練習(xí)、計(jì)算公式總結(jié)等，共計(jì)27頁(yè)；彈性碰撞和非彈性碰撞的本質(zhì)區(qū)別在于碰撞后物體的形變是否完全恢復(fù)，過程中是否有機(jī)械能損失，針對(duì)不同材質(zhì)的碰撞，我們需要考慮不同的計(jì)算公式；