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《方程的解》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件
大小：3M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《方程的解》的PPT模板，共計24頁?！斗匠痰慕狻肥潜窘滩牡谖鍐卧逗喴追匠獭返牡诙?jié)的內(nèi)容?！斗匠痰慕狻分攸c介紹了方程的解和解方程兩大部分的數(shù)學(xué)知識，并借助錯題糾正、判斷對誤等題型來輔助學(xué)生進一步鞏固所學(xué)的知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以、有序地掌握解方程的方法，同時掌握辨別方程的解的要點。
《確定位置》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套《確定位置》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊的PPT模板，共計18頁。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最大意義實際上是鍛煉一個人的思維能力。它可以量化抽象的事物?？梢哉f，科學(xué)研究的各個方面都需要數(shù)學(xué)，來保證整個科研過程可以通過計算順利進行。數(shù)學(xué)可以說只是一種工具，但它對我們的影響不僅僅是一種工具。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以很好地培養(yǎng)我們的理性思維，培養(yǎng)更嚴謹?shù)乃季S習(xí)慣。
《循環(huán)小數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第三單元3.5《循環(huán)小數(shù)》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詳細講解課后習(xí)題、循環(huán)小數(shù)的定義、循環(huán)小數(shù)的特點等，共計21頁；循環(huán)小數(shù)是一種特殊的數(shù)字分類，其表現(xiàn)為小數(shù)點后的數(shù)字呈現(xiàn)一定的循環(huán)規(guī)律，課文通過兩個數(shù)字求商得出循環(huán)小數(shù)，既可以生動形象的向?qū)W生教學(xué)數(shù)學(xué)知識，還能激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣；
《梯形的面積》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第六單元6.3《梯形的面積》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詳細講解課后習(xí)題、梯形面積公式的由來、相補原理的相關(guān)知識等，共計20頁；梯形是指一組對邊平行另一組對邊不平行的圖形，梯形的定義就決定了梯形可以視作三角形和平行四邊形的組合，因此梯形面積的計算公式是在三角形面積公式的基礎(chǔ)上推導(dǎo)出來的；
部編人教版的六年級上冊老舍《草原》PPT教學(xué)課件
大?。?0M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于部編人教版六年級上冊老舍《草原》的PPT模板，共計18頁。《草原》是優(yōu)秀的文學(xué)作品，其作者是被譽為“人民藝術(shù)家”的老舍?！恫菰肥前凑兆髡哌M入內(nèi)蒙古大草原后的事情發(fā)展順序來描寫的，記敘了老舍在此次旅途中的所見、所聞、所思、所想，向我們展示了草原的壯美風(fēng)光以及蒙古人民的熱情好客。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以體會到內(nèi)蒙古大草原的獨特魅力，同時感受老舍在字里行間所流露出的對大草原的喜
人教版生物八年級上冊《從種到界》PPT教學(xué)課件
大小：6M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于人教版生物八年級上冊《從種到界》的PPT模板，共計20頁。為了進一步探究生物種群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系，科學(xué)家們根據(jù)生物之間的相似程度將生物劃分為界門綱目科屬種七大等級。PPT模板中介紹了現(xiàn)在通用的生物命名法——雙名法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以掌握生物分類的具體方式，從而建立起對生物之間的等級關(guān)系和親緣關(guān)系的認識。
人教版五年級上冊林海音《竊讀記》PPT教學(xué)課件
大?。?1M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于人教版五年級上冊《竊讀記》的PPT模板，共計19頁?！陡`讀記》是優(yōu)秀的中國文學(xué)作品，它的作者是我國當(dāng)代著名女作家林海音，她著有《城南舊事》、《春風(fēng)》等作品。《竊讀記》按照時間順序來展開敘述，記錄了作者童年的兩次“竊讀”經(jīng)歷，并通過生動的動作描寫和心理描寫展示了作者當(dāng)時的感受和體會。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者對于讀書的熱愛以及對于知識的渴望。
四年級數(shù)學(xué)上冊角的分類和畫角PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于四年級數(shù)學(xué)上冊《角的分類和畫角》的PPT模板，共計19頁?！督堑姆诸惡彤嫿恰肥翘K教版四年級上冊的一節(jié)數(shù)學(xué)課。PPT模板重點介紹了關(guān)于角的分類以及判斷角的方法，并闡述了用量角器測量角的讀數(shù)的具體步驟。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分掌握關(guān)于角的數(shù)學(xué)知識以及畫角的方法，并幫助學(xué)生建立起關(guān)于角的空間觀念。
蘇教數(shù)學(xué)六年級上冊認識倒數(shù)PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)《認識倒數(shù)》的PPT模板，共計20頁。《認識倒數(shù)》是《分數(shù)乘法》的內(nèi)容之一，也是學(xué)生學(xué)習(xí)分數(shù)乘法的重要基礎(chǔ)之一。PPT模板重點闡述了倒數(shù)的定義以及如何求一個數(shù)的倒數(shù)，并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會判斷一個數(shù)是否是另一個數(shù)的倒數(shù)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到倒數(shù)的意義，同時在探索新知的過程中提升學(xué)生的分析、探究、比較的能力。
初中歷史九年級上冊《馬克思主義的誕生》PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：22頁這是一套適用于教學(xué)初中九年級上冊歷史課文《馬克思主義的誕生》的PPT課件模板，主要內(nèi)容馬克思主義的定義和思想來源、馬克思與恩格斯的友情故事、馬克思主義的發(fā)展史等，共計23頁；馬克思主義是許多哲學(xué)家的智慧結(jié)晶，也是在資本主義橫行全世界時留下的最后一盞明燈和啟明星，指明了中國革命發(fā)展的方向，是中國社會主義國家建立的理論思想基礎(chǔ)，因此學(xué)習(xí)馬克思主義是很有必要的；
初中歷史九年級上冊《西歐莊園》PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于初中歷史九年級上冊《西歐莊園》的PPT模板，共計15頁。PPT模板主要圍繞當(dāng)時在歐洲的國家興起的一種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織形式——莊園來展開本次教學(xué)，這種形式遍布了當(dāng)時的歐洲的各個地區(qū)。西歐地區(qū)的莊園大多是以村莊為基礎(chǔ)而發(fā)展起來的，并且莊園在領(lǐng)主的統(tǒng)治下形成了一個獨立自主的政治經(jīng)濟組織，莊園一般包含了住房、農(nóng)耕、森林、河流等事物。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以拓展學(xué)生們的視野，同時使他們樹
教科版四年級科學(xué)上冊溶解的快與慢課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于教科版小學(xué)四年級上冊2.5課時“溶解的快與慢”的小學(xué)課件PPT模板，主要內(nèi)容包括溶解快與慢的外部決定因素、不同物體溶解的快慢比較、不同物體在不同液體中的溶解速度等，共計22頁；溶解的本質(zhì)原理是分子之間的運動，而決定分子運動的外部條件包括溫度、分子間的作用力等因素，本套PPT采用圖片和文字詳細教學(xué)了溶解實驗的步驟和操作等，內(nèi)容詳細全面；
教科版四年級科學(xué)上冊身體的結(jié)構(gòu)課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊《身體的結(jié)構(gòu)》的PPT模板，共計18頁?！渡眢w的結(jié)構(gòu)》是一節(jié)有關(guān)認識人體結(jié)構(gòu)的科學(xué)課堂，PPT模板中通過寓教于樂的方法來引導(dǎo)學(xué)生觀察人體的結(jié)構(gòu)，并分析人體的各個部位的作用，同時引導(dǎo)學(xué)生體會殘疾人的生活，激發(fā)學(xué)生的同理心。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認識到人體的結(jié)構(gòu)，同時樹立起保護身體的健康意識。
遠古的傳說七年級歷史上冊第一單元PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于七年級上冊歷史《遠古的傳說》的PPT模板，共計20頁?！哆h古的傳說》記敘了我國原始社會時期的相關(guān)史實，介紹了炎帝、黃帝、蚩尤三位著名的原始部落首領(lǐng)以及他們之間的故事，同時指出了原始社會時期的創(chuàng)造發(fā)明。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分激發(fā)中華兒女心中的民族凝聚力和民族自豪感，同時豐富自身的歷史文化底蘊。
早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展歷史七年級上冊PPT課件
大小：10M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于七年級上冊歷史《早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展》的PPT模板，共計15頁?！对缙趪业漠a(chǎn)生和發(fā)展》主要介紹了夏朝、商朝、西周三個國家的歷史發(fā)展過程，并介紹了“烽火戲諸侯”、分封制、“家天下”等歷史名詞的意義。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容額，可以深入了解華夏大地早期的國家的產(chǎn)生以及發(fā)展，同時了解封建社會的演變過程。
教科版六年級科學(xué)上冊橋的形狀和結(jié)構(gòu)PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：20頁這是一套教科版六年級科學(xué)上冊橋的形狀和結(jié)構(gòu)的PPT模板，共計20頁。培養(yǎng)探索和探究科學(xué)現(xiàn)象的能力能夠使學(xué)生適應(yīng)并逐步創(chuàng)造一個良好的的學(xué)習(xí)科學(xué)的環(huán)境，提高他們的主觀能動性，促進學(xué)生的有效發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和探索能力是每一位小學(xué)科學(xué)教師的基本教學(xué)任務(wù)。每一位科學(xué)老師都必須認真學(xué)習(xí)小學(xué)科學(xué)的教學(xué)要求，從根本上做好學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
教科版五年級科學(xué)上冊改變生態(tài)瓶PPT課件模板
大?。?7M | 頁數(shù)：13頁這是一套教科版五年級科學(xué)上冊改變生態(tài)瓶的PPT模板，共計14頁。在科學(xué)實驗課程中，必須強調(diào)學(xué)生的主導(dǎo)地位，讓他們掌握實驗。教師必須在整個實驗過程中提供指導(dǎo)和幫助。不應(yīng)該參與太多，應(yīng)該給學(xué)生足夠的探索空間，從而更好地激發(fā)學(xué)生獨立實驗的熱情。此外，在整個實驗過程中，教師不能完全放手，必須積極幫助學(xué)生答疑解惑，給予指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)思維。同時，教師還應(yīng)該觀察學(xué)生的實驗，并記錄存在的問題。
教科版四年級科學(xué)上冊溫度與氣溫課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：20頁這是一套教科版四年級科學(xué)上冊溫度與氣溫的PPT模板，共計21頁。在科學(xué)課的課堂上，教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，重視學(xué)生發(fā)散思維的培養(yǎng)和思維的開放性。因為學(xué)生在進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后很容易減少思考。在上學(xué)之前，他們可以自由想象。然而，在上學(xué)后，他們會從老師傳授的知識角度思考和理解許多問題。這種傳統(tǒng)的教學(xué)方法將失去學(xué)生最初的發(fā)散思維能力。因此，在科學(xué)課上，教師也應(yīng)注意保持學(xué)生的發(fā)散思維。只有這樣，才能為培
教科版五年級科學(xué)上冊蚯蚓的選擇PPT課件模板
大?。?1M | 頁數(shù)：25頁這是一個關(guān)于《蚯蚓的選擇》的PPT課件。滑輪組是教科版五年級科學(xué)上冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，利用實驗的方式觀察蚯蚓，究竟喜歡黑暗的環(huán)境還是光亮的環(huán)境，能夠了解到環(huán)境對生物的影響是多方面的，生物只有適應(yīng)了環(huán)境的變化，才能夠更好地生長，能夠了解不同動物的生活習(xí)性，增長自己的知識儲備。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于蚯蚓的選擇的相關(guān)內(nèi)容。
教科版六年級科學(xué)上冊能量與太陽PPT課件模板
大小：9M | 頁數(shù)：19頁這是一套教科版六年級科學(xué)上冊能量與太陽的PPT模板，共計20頁。學(xué)生知識和技能的獲取主要基于對知識的理解和反復(fù)的模擬練習(xí)。因此，科學(xué)教師應(yīng)注意教學(xué)方法的多樣性，根據(jù)具體的科學(xué)知識選擇有效的教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。值得強調(diào)的是，教師在選擇教學(xué)方法時必須充分考慮學(xué)生的興趣、學(xué)習(xí)能力、科學(xué)依據(jù)等，只有這樣才能保證教學(xué)方法的適應(yīng)性。