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第1課時(shí)《式與方程—用字母表示數(shù)》小升初數(shù)學(xué)課件PPT含教案
大小：26M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于小升初數(shù)學(xué)第一課時(shí)《式與方程—用字母表示數(shù)》的PPT課件，一共包括20張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生學(xué)歷用字母表示數(shù)的過程，體會(huì)數(shù)字的簡潔性和通用性，同時(shí)激發(fā)學(xué)生對數(shù)字的好奇心和求知欲，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極參與，勇于探索的學(xué)習(xí)態(tài)度，在解決問題的過程中樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。該套PPT從三個(gè)方面展開第一課時(shí)《式與方程—用字母表示數(shù)》這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)提綱，該部分通
《因數(shù)和倍數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件（第1課時(shí)）
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一條關(guān)于教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《因數(shù)和倍數(shù)》的PPT目標(biāo)，共計(jì)25頁。《因數(shù)和倍數(shù)》是人教版五年級數(shù)學(xué)教材第二單元中的第一節(jié)內(nèi)容。PPT模板著重講述了關(guān)于因數(shù)和倍數(shù)的意義，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生理解了因數(shù)和倍數(shù)之間的相互依存的關(guān)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力和觀察分析能力。
《因數(shù)和倍數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件（第2課時(shí)）
大小：2M | 頁數(shù)：25頁這是一條關(guān)于教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《因數(shù)和倍數(shù)》的PPT目標(biāo)，共計(jì)25頁。PPT模板展示的是人教版五年級數(shù)學(xué)教材第二單元中的《因數(shù)和倍數(shù)》的第二課時(shí)。PPT模板重點(diǎn)介紹了三個(gè)知識(shí)點(diǎn)，其中包括找一個(gè)數(shù)的因數(shù)、找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)以及一個(gè)數(shù)的因數(shù)、倍數(shù)的特征。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的總結(jié)歸納能力。
《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件（第5課時(shí)）
大小：3M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》的PPT模板，共計(jì)36頁。，《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》是五年級下冊數(shù)學(xué)教材中第二單元的第五節(jié)內(nèi)容。PPT模板通過組織學(xué)生探究1到20范圍內(nèi)的各數(shù)的因數(shù)個(gè)數(shù)的變化規(guī)律，從而發(fā)現(xiàn)了質(zhì)數(shù)與合數(shù)之間的聯(lián)系和區(qū)別。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到質(zhì)數(shù)與和合數(shù)的意義，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。
《因數(shù)和倍數(shù)整理復(fù)習(xí)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件（第6課時(shí)）
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《因數(shù)和倍數(shù)整理復(fù)習(xí)》的PPT模板，共計(jì)20頁。本節(jié)課是五年級下冊數(shù)學(xué)教材中的第二單元的第六課時(shí)。PPT模板重點(diǎn)針對第二單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理，并通過表格的形式組織學(xué)生進(jìn)行回顧復(fù)習(xí)，使學(xué)生形成了清晰地知識(shí)脈絡(luò)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到數(shù)字的奇妙之處，同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
《真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件
大小：3M | 頁數(shù)：28頁這是一套《真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊的PPT模板，共計(jì)29頁。建立科學(xué)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評價(jià)體系是十分必要的。一方面，建立科學(xué)的評價(jià)體系不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和積極性，還可以提高學(xué)生綜合素質(zhì)。這也符合父母的期望。當(dāng)然，科學(xué)的評價(jià)體系還應(yīng)包括課堂和課后內(nèi)容。課后內(nèi)容要與學(xué)生家長溝通，建立一定程度的溝通和聯(lián)系，做好家庭與學(xué)校的合作，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長。
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積的乘方人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級上冊積的乘方有關(guān)的PPT演示文稿，總共26頁。通過學(xué)習(xí)積的乘方的運(yùn)算性質(zhì)，學(xué)生們能夠運(yùn)用這一性質(zhì)來進(jìn)行數(shù)學(xué)計(jì)算。此外，在經(jīng)過不斷的知識(shí)探索的過程后，他們的推理能力能夠得到發(fā)展，這有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)生們也能夠在學(xué)習(xí)過程中體會(huì)到數(shù)學(xué)的樂趣，這能夠進(jìn)一步塑造他們敢于挑戰(zhàn)困難的勇氣和堅(jiān)定的信心。
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冪的乘方人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案
大小：10M | 頁數(shù)：39頁這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級上冊冪的乘方有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。在學(xué)習(xí)冪的乘方的課程后，學(xué)生能夠深入理解冪的乘方的運(yùn)算性質(zhì)，并通過不斷的推理和計(jì)算熟練掌握其運(yùn)用。同時(shí)，教師在引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷一系列探索的過程后，學(xué)生們的推理能力和表達(dá)能力能夠得到進(jìn)一步發(fā)展，這有利于培養(yǎng)他們的探索精神，也能夠讓他們在與他人的交流中體會(huì)到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，從而激發(fā)他們對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。
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三角形的邊人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：33頁這是一套與三角形的邊人教版數(shù)學(xué)八年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。通過學(xué)習(xí)三角形的定義和基本要素，學(xué)生們能夠準(zhǔn)確地理解三角形三條邊的關(guān)系，并用其來解決相關(guān)實(shí)際問題。同時(shí)，通過課堂上的觀察和測量等活動(dòng)，學(xué)生們在探究三角形三條邊關(guān)系的過程中，他們的動(dòng)手操作能力和邏輯思維能力能夠有所提升，從而感受到數(shù)學(xué)的趣味性和嚴(yán)謹(jǐn)性，激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的熱愛。
圓的周長數(shù)學(xué)課件PPT模板小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊課件
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套“小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊圓的周長數(shù)學(xué)課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了情境導(dǎo)入，對正方形和長方形相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了回顧；第二部分模板解釋了圓的周長，并通過實(shí)踐展示了如何測量圓的周長，講述了圓周率以及該如何計(jì)算圓的周長；第三部分模板展示了例題，進(jìn)行課堂測驗(yàn)；第四部分模板進(jìn)行了課堂總結(jié)。
《最小公倍數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件（第2課時(shí)）
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套有關(guān)《最小公倍數(shù)》教學(xué)的PPT模板，共計(jì)25頁。在當(dāng)今時(shí)代，普及小組學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)并不難。小組學(xué)習(xí)不僅能提高學(xué)生的合作意識(shí)，還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造欲望。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，合作學(xué)習(xí)可以加深學(xué)生對數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和掌握，特別是通過數(shù)學(xué)實(shí)踐中的合作活動(dòng)，了解數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，增加他們的印象，從而提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。通過小組學(xué)習(xí)和倡議，學(xué)生不僅提高了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績，而且提高了整體素質(zhì)
《最小公倍數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件（第1課時(shí)）
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套有關(guān)《最小公倍數(shù)》教學(xué)的PPT模板，共計(jì)29頁。學(xué)生的學(xué)習(xí)必須得到良好的指導(dǎo)。雖然新課程改革要求學(xué)生自主學(xué)習(xí)，但自主學(xué)習(xí)有一定的局限性和要求，并不是說要學(xué)生完全的進(jìn)行自主的學(xué)習(xí)，舍棄老師的輔導(dǎo)，這是不對的。自主學(xué)習(xí)的內(nèi)涵包括自我控制和自我實(shí)現(xiàn)，這是一種不斷向往和探索知識(shí)的學(xué)術(shù)心理要求。一旦這種學(xué)習(xí)熱情建立起來，學(xué)生的成績肯定會(huì)提高，這也是家長和老師的共同期望。
《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊的PPT模板，共計(jì)23頁。在我國小學(xué)數(shù)學(xué)改革的過程中，出現(xiàn)了許多值得我們反思的問題。比如，基層教師隊(duì)伍建設(shè)的速度和水平跟不上政策的步伐，個(gè)別教師仍受傳統(tǒng)教學(xué)觀念的影響，無法快速提高教學(xué)適應(yīng)能力。在一些個(gè)別學(xué)校，由于教師的教學(xué)壓力很大，工資水平與工作環(huán)境和強(qiáng)度之間缺乏對應(yīng)關(guān)系，一些學(xué)校無法成功完成新課程改革分配的任務(wù)等等。為了解決這些問題，必須改
《分?jǐn)?shù)加減簡便運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：18頁這是一套《分?jǐn)?shù)加減簡便運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊的PPT模板，共計(jì)19頁。新課程改革以來，我國小學(xué)數(shù)學(xué)教師積極參與教學(xué)改革和實(shí)踐過程，不斷提高教學(xué)能力，提高綜合素質(zhì)，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)理念和教學(xué)結(jié)構(gòu)，從本質(zhì)上提高了學(xué)生的課堂質(zhì)量。在教學(xué)過程中，學(xué)生作為學(xué)習(xí)的載體和載體，必須樹立自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。在這個(gè)過程中，教師充其量只是助手和導(dǎo)師。學(xué)好的能力取決于學(xué)生自己，這也是以人為本的教育模式的主要特點(diǎn)。
《同分母分?jǐn)?shù)加、減法》人教版小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套《同分母分?jǐn)?shù)加、減法》人教版小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)的PPT模板，共計(jì)24頁。無論是純粹的數(shù)學(xué)家還是需到實(shí)踐成果的學(xué)科工作人員，在研究數(shù)學(xué)時(shí)都是建立新的數(shù)學(xué)節(jié)點(diǎn)，尋找新的聯(lián)系，整合許多聯(lián)系，并從客觀世界中汲取養(yǎng)分，以豐富和擴(kuò)展網(wǎng)絡(luò)。所有的聯(lián)系都可以在解決問題中發(fā)揮作用，為我們提供思想、理論和方法。在當(dāng)今時(shí)代，百姓的生活越來越離不開數(shù)學(xué)。我們每天都享受到數(shù)學(xué)服務(wù)，但很多人可能不知道，這些例子比比
《同分?jǐn)?shù)加減法解決問題》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊6.4《同分?jǐn)?shù)加減法解決問題》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括同分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算公式、同分?jǐn)?shù)加減法的含義、同分?jǐn)?shù)加減法習(xí)題講解等，共計(jì)20頁；同分?jǐn)?shù)加減法主要考察了學(xué)生的計(jì)算能力，包括同分母分?jǐn)?shù)的計(jì)算、一般分?jǐn)?shù)計(jì)算等，相比整數(shù)、小數(shù)的計(jì)算更為復(fù)雜，本套PPT教學(xué)分?jǐn)?shù)內(nèi)容，用大量習(xí)題鍛煉學(xué)生的計(jì)算能力。
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級上冊《平行四邊形的面積》教育教學(xué)課件PPT
大小：3M | 頁數(shù)：29頁這是一套有關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級上冊《平行四邊形的面積》教育教學(xué)課件PPT模板。今天這節(jié)數(shù)學(xué)課，我們的學(xué)習(xí)重點(diǎn)為平面圖形，上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了正方形、長方形等圖形，今天我們來學(xué)習(xí)一個(gè)特殊的平面圖形"平行四邊形"，"平行四邊形"指的是"在同一個(gè)二維平面內(nèi)，由兩組平行線段組成的閉合圖形"。平行四邊形的學(xué)習(xí)對于數(shù)學(xué)幾何的解題十分有幫助。學(xué)習(xí)此
《單式折線統(tǒng)計(jì)圖》人教版小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套《單式折線統(tǒng)計(jì)圖》人教版小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)的PPT模板，共計(jì)23頁。數(shù)學(xué)不僅是一種文化，也是現(xiàn)代理性文化的核心。馬克思說：“只有成功地運(yùn)用數(shù)學(xué)，科學(xué)才能真正發(fā)展”。我們不能要求決策者對數(shù)學(xué)有很多了解，但至少他們應(yīng)該始終考慮在工作中是否存在需要數(shù)學(xué)建議的數(shù)學(xué)問題。數(shù)學(xué)是科技創(chuàng)新的資源，是賦予人們能力的通用技術(shù)。因此，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性不言而喻。
《折線統(tǒng)計(jì)圖整理與復(fù)習(xí)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊7.2《折線統(tǒng)計(jì)圖整理與復(fù)習(xí)》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括知識(shí)梳理、折線統(tǒng)計(jì)圖的定義、折線統(tǒng)計(jì)圖圖形所代表的含義等，共計(jì)34頁；折線統(tǒng)計(jì)圖是數(shù)學(xué)上用來反映數(shù)理變化的圖形，能明顯的展示事物的變化趨勢，例如商品價(jià)格的變化、股票的價(jià)格變動(dòng)情況等，常被用于處理實(shí)際數(shù)學(xué)問題中。
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6.1.2點(diǎn)、線、面、體人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級上冊點(diǎn)、線、面、體的PPT課件，一共包括24張幻燈片，設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)幾何圖形中的點(diǎn)、線、面、體及其關(guān)系，并且理解點(diǎn)動(dòng)成現(xiàn)線、線動(dòng)成面、面動(dòng)成體的概念。這套PPT從七個(gè)部分展開點(diǎn)、線、面、體這一節(jié)課。第一部分為合作探究，該部分展示了一個(gè)長方體的模型，引導(dǎo)學(xué)生對點(diǎn)、線、面、體有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。第二個(gè)部分為新知?dú)w納，通過展示立體圖形，引導(dǎo)學(xué)生觀察物體，發(fā)現(xiàn)點(diǎn)