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第4課時(shí)分與合人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《分與合》的PPT課件，共計(jì)29頁(yè)?！斗峙c合》是《5以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法》這一章節(jié)中第四課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，PPT課件中從不同的分玉米的方法中引出了數(shù)字可以分開(kāi)和合起來(lái)，為后續(xù)學(xué)習(xí)加法和減法打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的邏輯思維能力以及對(duì)于算理算法的認(rèn)識(shí)和理解。
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第3課時(shí)解決問(wèn)題人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套關(guān)于解決問(wèn)題人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三課時(shí)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含13張幻燈片。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的主要是為了解決生活中的很多問(wèn)題以及提高我們的思維能力和邏輯能力。這份演示文稿主要是關(guān)于二年級(jí)數(shù)學(xué)中解決選擇時(shí)間問(wèn)題的相關(guān)內(nèi)容，二年級(jí)的數(shù)學(xué)教師可以通過(guò)借鑒這份PPT模板來(lái)確定解決時(shí)間問(wèn)題的教學(xué)流程和教學(xué)方法。
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第1課時(shí)加法人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《加法》第一課時(shí)的PPT課件，共計(jì)20頁(yè)。PPT課件主要圍繞加法的實(shí)際意義以及其算法來(lái)展開(kāi)教學(xué)，其通過(guò)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景來(lái)引導(dǎo)學(xué)生感受學(xué)習(xí)加法的重要性，并結(jié)合多個(gè)問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)學(xué)生感受的加法的實(shí)際意義，并在此基礎(chǔ)上歸納了加法的算法。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的運(yùn)算能力和理解能力。
第2課時(shí)用幾時(shí)幾分表示時(shí)間人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套與用幾時(shí)幾分表示時(shí)間人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。由于時(shí)間對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很抽象的概念，他們很難理解，更難以表達(dá)。因此，教師應(yīng)當(dāng)將時(shí)間的學(xué)習(xí)與學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活聯(lián)系在一起，并且融入到一定情境當(dāng)中去，在課堂上可以通過(guò)操作鐘表的模型，使他們更加直觀地觀察和比較，從而掌握認(rèn)讀時(shí)間、認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分。
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第4課時(shí)觀察物體、搭配人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一套關(guān)于觀察物體、搭配人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含11張幻燈片。任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都是循序漸進(jìn)的，在學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單內(nèi)容的同時(shí)，也是為了后續(xù)學(xué)習(xí)更復(fù)雜的內(nèi)容做鋪墊，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更是如此。觀察物體是小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一，它可以為之后學(xué)習(xí)幾何圖形以及初中解答幾何問(wèn)題時(shí)奠定良好的基礎(chǔ)，同時(shí)還能提高學(xué)生的抽象思維能力。
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第2課時(shí)表內(nèi)乘法人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套與表內(nèi)乘法人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共14頁(yè)。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠進(jìn)一步熟記乘法口訣并運(yùn)用該知識(shí)熟練應(yīng)用到各類(lèi)數(shù)學(xué)習(xí)題中，這進(jìn)一步提高了他們計(jì)算和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生整理表內(nèi)乘法的有關(guān)知識(shí)，通過(guò)觀察和比較數(shù)學(xué)知識(shí)之間的聯(lián)系，學(xué)生們能夠?qū)ふ业綌?shù)學(xué)知識(shí)的規(guī)律，這也培養(yǎng)了他們的總結(jié)歸納能力，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
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第1課時(shí)連加人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一套與連加人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含11張幻燈片。在本次教學(xué)過(guò)程中，教師鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)合作交流的方式來(lái)展現(xiàn)他們的不同計(jì)算方法，并且通過(guò)觀察和比較來(lái)發(fā)現(xiàn)連加、連減算式的優(yōu)點(diǎn)，也能夠從中發(fā)現(xiàn)計(jì)算中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，從而真正掌握正確的計(jì)算方法并提高他們的計(jì)算能力。因此，學(xué)生們便能夠從課堂中收獲新知識(shí)，也培養(yǎng)了他們良好的計(jì)算習(xí)慣和分析問(wèn)題的能力。
第3課時(shí)計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套與計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共14頁(yè)。本堂課的教學(xué)重點(diǎn)主要是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)鐘面并掌握看鐘表的方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間，從而初步建立時(shí)間觀念。由于經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生有一定的難度，他們的邏輯思維能力較弱，因此，教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生呈現(xiàn)較為直觀的教學(xué)形式，并且給予他們充分的思考和交流時(shí)間，讓他們?cè)谧灾魈剿骱徒涣鞯倪^(guò)程中掌握正確的計(jì)算方法。
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第6課時(shí)測(cè)量解決問(wèn)題人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套與解決問(wèn)題人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共13頁(yè)。由于用列表法來(lái)解決問(wèn)題對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)存在一定難度，因此，在教學(xué)過(guò)程中，要注重將學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)遷移到所學(xué)新知，加強(qiáng)他們對(duì)新舊知識(shí)之間的聯(lián)系，并且體會(huì)到列表法的優(yōu)勢(shì)，能夠根據(jù)具體的題目情況來(lái)選擇合理的做題方式。此外，通過(guò)與他人合作交流后，學(xué)生們的合作意識(shí)能夠得到進(jìn)一步提高。
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第3課時(shí)周長(zhǎng)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套與周長(zhǎng)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共19頁(yè)。通過(guò)在課堂中為學(xué)生們掌握具體的事物和圖形，使他們能夠通過(guò)觀察和比較的方式來(lái)感受周長(zhǎng)這一概念，并且能夠指出圖形的一周。同時(shí)，通過(guò)課堂活動(dòng)，例如量一量、算一算，讓學(xué)生們了解測(cè)量周長(zhǎng)的方法，并培養(yǎng)他們的空間觀念，教師也應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W生傳授多種解決問(wèn)題的策略，這不僅提高了他們的觀察能力，也培養(yǎng)了他們解決問(wèn)題的能力。
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第4課時(shí)用估算解決問(wèn)題人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于用估算解決問(wèn)題人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含17張幻燈片。“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕?！毕嘈胚@句話(huà)很多人都聽(tīng)過(guò)。而這句話(huà)的意思其實(shí)是學(xué)號(hào)數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)可以幫助人們解答生活中的很多實(shí)際問(wèn)題。這堂課新學(xué)的內(nèi)容就是一個(gè)很好的例子，學(xué)生可以通過(guò)學(xué)習(xí)估算的方式解決生活中的很多問(wèn)題。
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第五單元第07課時(shí)解方程（一）人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與解方程有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師為學(xué)生展示天平的變化，讓他們能夠通過(guò)直觀的方式更好地理解解方程的過(guò)程，其中部分的學(xué)生可能在運(yùn)用等式性質(zhì)解方程的過(guò)程中出現(xiàn)相應(yīng)錯(cuò)誤，這則需要教師進(jìn)行后續(xù)的教學(xué)，并加強(qiáng)習(xí)題的練習(xí)和知識(shí)的指導(dǎo)。同時(shí)，課堂上教師必須鼓勵(lì)學(xué)生多思考和多交流，才能有效地提高他們解方程的能力。
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11.2一元一次不等式第2課時(shí)人教數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)11.2一元一次不等式第2課時(shí)的PPT課件模板，整體結(jié)構(gòu)分為復(fù)習(xí)引入、典例分析、鞏固練習(xí)、歸納總結(jié)、感受中考、小結(jié)梳理和布置作業(yè)七個(gè)板塊，共計(jì)26頁(yè)。本套PPT首先通過(guò)類(lèi)比一元一次方程的解題步驟引入不等式應(yīng)用，隨后通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽晉級(jí)、節(jié)能減排、超市優(yōu)惠方案等6個(gè)典型案例，系統(tǒng)講解如何分析數(shù)量關(guān)系、建立不等式模型；在練習(xí)環(huán)節(jié)設(shè)置工程進(jìn)度、商品銷(xiāo)售、損耗定價(jià)等實(shí)際問(wèn)
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第8課時(shí) “歸總”問(wèn)題人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八課時(shí)多位數(shù)乘一位數(shù)"歸總"問(wèn)題學(xué)習(xí)與教育PPT課件模板，共計(jì)使用了16張幻燈片。上一節(jié)課，我們已經(jīng)了解了多位數(shù)乘一位數(shù)"歸一"問(wèn)題的相關(guān)技巧，而這一節(jié)課，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于"歸總"問(wèn)題的具體解題方法。PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)復(fù)習(xí)導(dǎo)入以及具體的教科書(shū)案例來(lái)向同學(xué)們導(dǎo)入今天的教學(xué)內(nèi)容。
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第六單元第01課時(shí)口算除法人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與口算除法人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。由于學(xué)生已經(jīng)掌握了簡(jiǎn)單的乘除法口算，具備一定的計(jì)算基礎(chǔ)，因此，本堂課主要通過(guò)為學(xué)生展示實(shí)際問(wèn)題來(lái)幫助他們掌握口算方法，包括整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法，并且運(yùn)用正確的計(jì)算方法進(jìn)行除法估算，從中感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的邏輯性。此外，在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)生的問(wèn)題解決能力能夠得到進(jìn)一步提高，他們的數(shù)學(xué)思維能力也能得
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第四單元第04課時(shí)擲一擲活動(dòng)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于擲一擲活動(dòng)的PPT課件，使用PowerPoint制作。“擲一擲”活動(dòng)在小學(xué)數(shù)學(xué)中是一項(xiàng)既有趣又富有教育意義的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這項(xiàng)活動(dòng)通常涉及投擲骰子或硬幣等物體，并觀察和記錄結(jié)果，以此來(lái)探索和理解可能性的大小。通過(guò)參與“擲一擲”活動(dòng)，學(xué)生們可以在實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何預(yù)測(cè)和比較不同事件發(fā)生的可能性，體驗(yàn)隨機(jī)事件和概率的基本概念。這項(xiàng)活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察力，還培養(yǎng)了他們的邏輯思維和數(shù)據(jù)
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第五單元第09課時(shí)解方程（三）人教五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套與人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解方程有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。通過(guò)本堂課的教學(xué)，學(xué)生們能夠運(yùn)用等式的性質(zhì)來(lái)解方程，并通過(guò)一系列的課堂活動(dòng)后，包括自主探究和小組合作，學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力都能夠有所提升，他們的邏輯思維能力和運(yùn)算能力也能夠得到進(jìn)一步提高。因此，本堂課的教學(xué)讓學(xué)生收獲了有用的數(shù)學(xué)知識(shí)，更激發(fā)了他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。
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2.1 等式與不等式性質(zhì) （第1課時(shí)）高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于等式與不等式的PPT課件，使用PowerPoint制作。等式與不等式是數(shù)學(xué)中的基本概念。等式表示兩個(gè)量或表達(dá)式相等，具有反射性、對(duì)稱(chēng)性和傳遞性，即若a=b，則b=a，且若a=b，b=c，則a=c。不等式則用來(lái)表示兩個(gè)量或表達(dá)式之間的大小關(guān)系，常見(jiàn)形式有“”，“≤”，“≥”。不等式具有加法、減法、乘法和除法的性質(zhì)，但乘法與除法時(shí)需注意不等號(hào)的方向，特別是當(dāng)乘以或除以負(fù)數(shù)時(shí)。等式與不等式
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2.1 等式與不等式性質(zhì) （第2課時(shí)）高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一套關(guān)于等式與不等式的性質(zhì)的PPT課件，使用PowerPoint制作。等式表示兩個(gè)數(shù)學(xué)表達(dá)式相等，具有反身性、對(duì)稱(chēng)性和傳遞性，即若a=b，則b=a且若a=b，b=c，則a=c。不等式則表明兩個(gè)數(shù)學(xué)表達(dá)式之間的大小關(guān)系，常用的符號(hào)有“”，“≤”，“≥”。不等式的基本性質(zhì)包括加法、減法、乘法和除法的保號(hào)性，但需注意，在乘法或除法中，當(dāng)乘以或除以負(fù)數(shù)時(shí)，不等號(hào)的方向會(huì)發(fā)生變化。等式與不等式是數(shù)學(xué)中
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第二單元第05課時(shí)解決問(wèn)題二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第二單元第五課時(shí)解決問(wèn)題的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置這節(jié)課的目的是為了讓學(xué)生能夠運(yùn)用除法知識(shí)，解決實(shí)際生活中的問(wèn)題，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。由一道看圖列算式的題目與上節(jié)課的知識(shí)進(jìn)行連接，引出這節(jié)課的主題。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一是解決平均分的兩種類(lèi)型對(duì)應(yīng)的實(shí)際問(wèn)題，探究新知部分，重點(diǎn)在于讓學(xué)生從題目中尋找條件，分為三步，一是知道了什么，二是怎樣解答