這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《I remember meeting all ofyou in grade 》第1課時(shí)的PPT模板,共計(jì)42頁(yè)。PPT模板借助學(xué)生所分享的難忘的記憶來(lái)引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并對(duì)英文詩(shī)歌進(jìn)行逐段分析,繼而完成有關(guān)詩(shī)歌內(nèi)容的練習(xí)題目,輔助學(xué)生夯實(shí)其的語(yǔ)法基礎(chǔ),并使學(xué)生感受到詩(shī)歌中所蘊(yùn)含的情感以及其獨(dú)特的文學(xué)魅力。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分有效促進(jìn)學(xué)生的英
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《You’re supposed to shakehands》第3課時(shí)的PPT模板,共計(jì)15頁(yè)。本節(jié)課的是學(xué)習(xí)《You’re supposed to shake hands》這一單元的最后一節(jié)課,因此在教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)能力要求比較高。PPT模板開(kāi)篇引出教材中的Grammar Focus部分,繼而在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和鞏固相關(guān)語(yǔ)法知識(shí),同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行英
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《It must belong to Carla》第三課時(shí)的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Itmust belong to Carla》這一單元的第三節(jié)課,PPT模板主要圍繞Grammar Focus部分的內(nèi)容來(lái)展開(kāi)教學(xué),其將語(yǔ)法知識(shí)與練習(xí)題目相聯(lián)系,有利于學(xué)生對(duì)語(yǔ)法知識(shí)認(rèn)識(shí)與理解。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ),同時(shí)促進(jìn)學(xué)生
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《It must belong to Carla》第一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Itmust belong to Carla》的第一節(jié)課,因此在本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)當(dāng)中要保證導(dǎo)入環(huán)節(jié)充分激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而使學(xué)生以最快的速度進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力的發(fā)展,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套有關(guān)人教版四年級(jí)下冊(cè)Atthe farm第三課時(shí)英語(yǔ)課件PPT模版,共計(jì)16頁(yè)。通過(guò)前兩個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)單詞單復(fù)數(shù)結(jié)構(gòu)和回答方式、there are句型使用、that和those的區(qū)別都掌握地比較好,這套PPT模版的內(nèi)容主要加入了一些新單詞的學(xué)習(xí)及對(duì)前兩節(jié)課程的鞏固提升。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版的內(nèi)容以朗讀為主,可以幫助同學(xué)們提升語(yǔ)感、在具體語(yǔ)境正確使用單詞單復(fù)數(shù)。
這是一套關(guān)于人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)MYSCHOOL第2-3課時(shí)課件的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。在本單元第一課時(shí)PPT課件中主要學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)中不同場(chǎng)所的表達(dá)方式以及詢問(wèn)具體樓層的句型使用方式。這套PPT模板對(duì)句型進(jìn)行了補(bǔ)充,增加了“Is thisthe...?” “Yes, it is./ No, it isn’t.”句型,并通過(guò)一系列活動(dòng)對(duì)其進(jìn)行練習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容,學(xué)習(xí)者將對(duì)詢問(wèn)校園場(chǎng)所
這是一套關(guān)于人教版四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《What time is it》第2-3課時(shí)的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。本節(jié)課是在《What time is it》第1課時(shí)的基礎(chǔ)上開(kāi)展的,因此在導(dǎo)入環(huán)節(jié)可以采用復(fù)習(xí)的方式,使學(xué)生充分聯(lián)系起新知識(shí)和舊知識(shí),繼而為學(xué)習(xí)新知識(shí)奠定基礎(chǔ)。PPT模板中詳細(xì)地展示了本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程,通過(guò)組織開(kāi)展分角色扮演、朗讀短文、選詞填空等課堂活動(dòng)幫助學(xué)生鞏固知識(shí)。
這是一套與Let's spell四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。教師首先為學(xué)生播放與校園生活有關(guān)的英文短視頻,為學(xué)生們呈現(xiàn)學(xué)校的場(chǎng)景和設(shè)施,這不僅能夠吸引他們的注意力,也可以順利引入本節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容。其次,教師為學(xué)生展示有關(guān)介紹學(xué)校的英文短文,要求學(xué)生快速瀏覽并回答問(wèn)題,這能夠有效提高學(xué)生的快速閱讀能力。最后,教師幫助學(xué)生梳理本節(jié)課的寫(xiě)作思路,并根據(jù)學(xué)生的不足之處提供幫助
這是一套與第3課時(shí)Let's spell四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含36張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生們不僅能夠掌握新詞匯、短語(yǔ)和重點(diǎn)句型,還可以在練習(xí)過(guò)程中強(qiáng)化記憶,正確運(yùn)用知識(shí)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。此外,為了有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情,教師可以為學(xué)生普及有關(guān)于不同地區(qū)的天氣差異,激發(fā)學(xué)生的興趣,也能夠有效培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是
這是一套與Let's learn & Let's do四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共39頁(yè)。教師首先要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握重點(diǎn)單詞和句型,并且在正確的語(yǔ)境中使用,這可以有效提高他們的知識(shí)運(yùn)用能力。同時(shí),通過(guò)豐富的課堂活動(dòng),學(xué)生們能夠?qū)Ρ竟?jié)課所學(xué)新知有所掌握,并且在大量的訓(xùn)練題中正確區(qū)分兩個(gè)句型的用法,這能夠提高他們的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,并且讓學(xué)生在小組活動(dòng)中進(jìn)一步加深對(duì)知識(shí)
這是一套Unit3第1課時(shí)Let's talk&Let's play有關(guān)的PPT,總共36頁(yè)。教師首先為學(xué)生播放有關(guān)天氣描述的英文歌曲,與同學(xué)們進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流互動(dòng),從而引入本節(jié)課的主題。其次通過(guò)圖片的方式來(lái)呈現(xiàn)本節(jié)課的重點(diǎn)單詞和句子,引導(dǎo)他們運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行問(wèn)答練習(xí),同時(shí)通過(guò)多樣的課堂游戲活動(dòng),包括“快速反應(yīng)”和“你說(shuō)我做”等,幫助他們加深對(duì)于單詞的記憶,也能夠有效提高他們的
這是一套與第1課時(shí)Let's talk&Let's play有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。本節(jié)課教師通過(guò)多種教學(xué)方法和課堂活動(dòng),使班上大部分的學(xué)生能夠?qū)W習(xí)并掌握所學(xué)單詞和句型,并在教師所設(shè)計(jì)的實(shí)際情境中加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的運(yùn)用。同時(shí),教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)部分學(xué)生的特殊情況,在教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)針對(duì)性練習(xí),幫助他們解決難題。最后,通過(guò)小組活動(dòng)的形式,使同學(xué)們都參與進(jìn)來(lái),提高他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性
這是一套與第5課時(shí)Let's learn&Let's play有關(guān)的演示文稿,包含31張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生們不僅能夠掌握本單元的詞匯、句型和日常用語(yǔ),還能夠?qū)W習(xí)并理解重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí),例如一般現(xiàn)在時(shí),學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的時(shí)態(tài)來(lái)描述天氣狀況、談?wù)撎鞖庾兓瑥亩岣咚麄兊恼Z(yǔ)言運(yùn)用能力。此外,通過(guò)為學(xué)生呈現(xiàn)綜合性的教學(xué)任務(wù),學(xué)生們不僅能夠提高他們的自主學(xué)習(xí)能力,還可以培養(yǎng)他
這是一套Unit4第2課時(shí)Let's learn & Let's chant有關(guān)的PPT,總共32頁(yè)。本節(jié)課主要通過(guò)不同的教學(xué)方法來(lái)開(kāi)展課堂,包括情境教學(xué)法和小組合作法等,使學(xué)生在實(shí)際情境中進(jìn)行小組對(duì)話,這能夠有效的提高他們的語(yǔ)言應(yīng)用能力,也可以發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法。此外,教師也應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn),對(duì)于他們?cè)谡n堂中出現(xiàn)的問(wèn)題,
這是一套與Unit 1Part B Read and write六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含37張幻燈片。為了幫助學(xué)生綜合運(yùn)用本單元的重點(diǎn)詞匯和句型,教師可以向?qū)W生布置具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),讓他們?cè)谕瓿扇蝿?wù)的過(guò)程中自主地運(yùn)用所學(xué)知識(shí),也能夠使他們?cè)谂c他人交流的過(guò)程中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。此外,在本節(jié)課閱讀教學(xué)的過(guò)程中,教師可以向?qū)W生教授有效的閱讀方法,幫助學(xué)生理解閱讀材料之間的邏輯關(guān)系,從而提高他們的
這是一套與Unit 1Part B Let's learn & Match and say六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含43張幻燈片。本節(jié)課教師需要采用多種教學(xué)方法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整合,例如情境教學(xué)法,為他們創(chuàng)設(shè)多種多樣的生活情景,讓學(xué)生在其中運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流,也能夠體會(huì)到英語(yǔ)的實(shí)用性,從而提高他們的語(yǔ)言應(yīng)用能力。此外,為了幫助學(xué)生提高他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,教師可以組織
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第四單元第三課時(shí)課文部分“Part A Let's spell”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括上一課時(shí)知識(shí)回顧復(fù)習(xí)、詞匯固定組合讀音規(guī)律、對(duì)話角色扮演等,共計(jì)36頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)單詞打地鼠的游戲引入課堂內(nèi)容,幫助學(xué)生回顧上一課時(shí)所學(xué)的詞匯,以及“r”和“al”字母組合在不同詞匯中的發(fā)音;然后引入對(duì)話,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)“or”字母組合,朗讀
這是一套與Unit5PartA Let's learn&Let's do四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含36張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中,教師可以為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)多種形式的教學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生掌握有關(guān)詢問(wèn)物體所屬關(guān)系的句型,并且運(yùn)用該句型在課堂情境中進(jìn)行交流,從而提高他們的知識(shí)運(yùn)用能力。此外,教師也要注重引導(dǎo)學(xué)生區(qū)分本節(jié)課兩個(gè)句型之間的區(qū)別,對(duì)該易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí),幫助
這是一套與Unit5PartB Let's talk&Let's find out四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。本堂課的教學(xué)主要通過(guò)聽(tīng)力和閱讀教學(xué)為主,在課前環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生鞏固與衣物有關(guān)的知識(shí),使他們?cè)诼?tīng)力和閱讀理解上有一定提升。同時(shí),由于學(xué)生在聽(tīng)力和閱讀細(xì)節(jié)方面仍存在不足之處,教師應(yīng)當(dāng)教授學(xué)生相應(yīng)的聽(tīng)力和閱讀技巧,進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練,幫助學(xué)生將知識(shí)靈活運(yùn)用
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元第四課時(shí)課文部分“Part B Let's talk & Let's play”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括重點(diǎn)詞匯發(fā)音和釋義、問(wèn)答句型掌握運(yùn)用、課文短文分析解讀等,共計(jì)39頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)切水果的游戲進(jìn)行課堂導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,寓教于樂(lè)了解常見(jiàn)水果的英語(yǔ)詞匯,例如四季豆、茄子等;然后讓學(xué)生通過(guò)四個(gè)英文句子