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初中語文八年級《賣炭翁》教育教學課件

  • 觀察物體(一)練習十六人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件

    觀察物體(一)練習十六人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件

    大?。?3M  |  頁數(shù):9頁

    這是一套有關于二年級數(shù)學上冊練習十六人教版學習和教育PPT課件模板,共計使用了9張幻燈片。數(shù)學是一門綜合的課程,我們不僅需要掌握有關于數(shù)學學科中的公式定義,還需要學習圖形相關的內容。而今天這節(jié)課,我們將重點來了解和學習的是有關于立體圖形的相關內容。此PPT模板內容主要通過讓同學們觀察物體,然后導入立體圖形的知識點來讓同學們掌握本節(jié)課的知識。

  • 表內乘法(一)練習十人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件

    表內乘法(一)練習十人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件

    大小:4M  |  頁數(shù):10頁

    這是一套有關于人教版二年級數(shù)學上冊表內乘法練習十學習和教育PPT課件模板,共計使用了10張幻燈片。在上一節(jié)數(shù)學課中,我們已經掌握和了解了有關于數(shù)字5的乘法口訣,并學習了一些乘法口訣的規(guī)則。而今天這節(jié)課,我們將來進一步學習和了解的是有關于六的乘法口訣,并要求同學們能夠將五的乘法口訣表應用于數(shù)學應用題的解決。此PPT模板內容主要是有關于練習題的講解和課后作業(yè)的布置。

  • 100以內的加法和減法(二)練習二人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件

    100以內的加法和減法(二)練習二人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件

    大小:25M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套關于練習二人教版二年級數(shù)學上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含23張幻燈片。每個學科的學習除了在課上需要認真聽講,及時吸收所學的新課內容之外,還需要通過不斷的做練習題來提升對所學知識的靈活運用能力,數(shù)學尤為如此。因此,這份PPT模板主要就是練習學生更加靈活的計算100以內的加法和減法,強化鞏固所學的新課內容。

  • 100以內的加法和減法(二)練習七人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件

    100以內的加法和減法(二)練習七人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):13頁

    這是一套有關于人教版二年級數(shù)學上冊練習七學習和教育PPT課件模板,共計使用了13張幻燈片。加法和減法是數(shù)學運算中最簡單的運算,而對于小學階段的學生來說,他們必須要掌握的內容包括100以內的加減法以及乘除法的相關運算。而今天這節(jié)課,我們要來學習和了解的是小學二年級加減法計算的相關內容。此PPT模板內容主要通過猴子撈月的游戲來導入今天的教學內容。

  • 總復習練習二十五人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件

    總復習練習二十五人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套關于練習二十五人教版二年級數(shù)學上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含30張幻燈片。此PPT主要是關于二年級數(shù)學上冊的總復習,可以幫助學生更有條理的復習整個學期所學習的內容。學生也可以抓住這個機會向老師請教一些自己在整個學習過程中所遇到學起來比較困難的地方,從而達到師生間的有效溝通和互動,有助于建立良好的師生關系。

  • 含教案
    9.2.2用坐標表示平移七年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

    9.2.2用坐標表示平移七年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

    大小:6M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套與用坐標表示平移有關的演示文稿,包含34張幻燈片。本堂課主要引導學生通過觀察動畫演示來理解坐標與圖形平移之間的關系,并且通過實際的操作,在練習的過程中鞏固所學新知,教師也應當針對學生出現(xiàn)的錯誤進行原因分析,給予相應指導,幫助學生糾正錯誤,并且通過針對性練習來提高他們對于知識的應用能力,也能夠加強他們對于知識的理解和掌握。這份PowerPoint由八個部分構成。第一部分內容是情景引入,該模

  • 含教案
    9.2.1用坐標表示地理位置七年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

    9.2.1用坐標表示地理位置七年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套與用坐標表示地理位置有關的PPT,總共33頁。通過對本節(jié)課的實際數(shù)學問題進行探究,學生們不僅可以掌握用坐標表示地理位置的方法和步驟,還能夠根據(jù)坐標所描述的地理位置,在所給的坐標系中找到相應的位置,這不僅培養(yǎng)了學生的觀察能力,也發(fā)展了他們解決問題的能力。此外,在本節(jié)課的小組合作過程中,同學們可以互相交流不同的解題方法,這能夠增強他們學習數(shù)學的自信心。這份PowerPoint由八個部分構成。

  • 含教案
    9.1.1平面直角坐標系的概念七年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

    9.1.1平面直角坐標系的概念七年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套與平面直角坐標系的概念有關的演示文稿,包含26張幻燈片。本節(jié)課教師首先為學生呈現(xiàn)電影院的座位圖,引導學生思考并引入有序數(shù)對的概念。同時,通過講解有序數(shù)對、平面直角坐標系的新課內容,并且舉例說明這些數(shù)學知識在生活中的應用,不僅能夠加強學生對于知識的理解,也能使他們體會到數(shù)學的實用性,從而對學習數(shù)學更感興趣。這份PowerPoint由八個部分構成。第一部分內容是情景引入,該模板首先對數(shù)軸上的

  • 含教案
    用坐標描述簡單幾何圖形七年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

    用坐標描述簡單幾何圖形七年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套與用坐標描述簡單幾何圖形七年級數(shù)學下冊有關的演示文稿,包含27張幻燈片。通過本堂課的學習后,學生們一方面能夠理解平面坐標系中所對應的坐標與幾何圖形上的點之間的關系,另一方面可以運用坐標來描述幾何圖形的位置。同時,通過觀察和歸納等課堂活動,同學們的空間觀念能夠得到培養(yǎng),他們還能夠感受到數(shù)學知識的廣泛應用,從而對學習數(shù)學更感興趣。這份PowerPoint由八個部分構成。第一部分內容是情景引入

  • 含教案
    兩條直線被第三條直線所截七年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

    兩條直線被第三條直線所截七年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套與兩條直線被第三條直線所截有關的演示文稿,包含24張幻燈片。在本節(jié)課的教學過程中,教師要注重引導學生在課堂探究的過程中多觀察和多動手,通過實際的操作來加深他們對相關概念的理解和認識,從而運用定理進行解題。此外,教師要針對學生易混淆的部分,采用多種教學方式來幫助學生對比分析,并在練習的環(huán)節(jié)中進一步理解,確保學生能夠掌握本節(jié)課的知識內容。這份PowerPoint由八個部分構成。第一部分內容是

  • 含教案
    第七單元折線統(tǒng)計圖單元復習五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

    第七單元折線統(tǒng)計圖單元復習五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套與折線統(tǒng)計圖單元復習有關的演示文稿,包含31張幻燈片。通過本堂復習課,學生們能夠系統(tǒng)地回顧折線統(tǒng)計圖的有關知識,包括單式和復式折線統(tǒng)計圖的特點、繪制方法及應用,從而擁有完整的知識體系。此外,在復習過程中,學生們的做題方法和策略能夠得到進一步更新,還有利于培養(yǎng)他們良好的學習習慣,從而提高他們對數(shù)學知識的應用意識和綜合素養(yǎng)。這份PowerPoint由兩個部分構成。第一部分內容是單式折線統(tǒng)計圖

  • 含教案
    《二元一次方程組的概念》數(shù)學七年級下冊PPT課件含教案

    《二元一次方程組的概念》數(shù)學七年級下冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套適用于教學初中數(shù)學七年級下冊《二元一次方程組的概念》的PPT課件模板,共計29頁。本套PPT模板首先呈現(xiàn)了學習目標,如了解二元一次方程組及其解的概念、培養(yǎng)數(shù)學從抽象能力和邏輯推理能力等;然后通過實際情境問題進行引入;接著進入合作探究部分,對情境問題進行探究和分析,將其轉化為具體的二元一次方程,并比較二元一次方程和一元一次方程的不同部分,引入二元一次方程的解的概念;隨后進入典例分析,呈現(xiàn)兩

  • 教科版五年級科學下冊第四單元《地球的運動-地球在公轉嗎》PPT課件

    教科版五年級科學下冊第四單元《地球的運動-地球在公轉嗎》PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套“教科版五年級科學下冊第四單元《地球的運動—地球在公轉嗎》”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板用猜謎語的方式進行新課導入;第二部分模板圍繞地球公轉進行探究,并進行了模擬實驗,觀察并得出結論,做好觀“星”記錄;第三部分模板講述了恒星的周年視差,并總結所學知識來解釋晝夜現(xiàn)象;第四部分模板拓展延伸了地球公轉周期,并進行了課堂總結和練習。

  • 教科版五年級科學下冊第四單元《地球的運動-誰先迎來黎明》PPT課件

    教科版五年級科學下冊第四單元《地球的運動-誰先迎來黎明》PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):17頁

    這是一個關于《地球的運動-誰先迎來黎明》的PPT?!兜厍虻倪\動-誰先迎來黎明》是教科版五年級科學下冊第四單元的一部分內容。通過觀察地球儀或地圖上,北京和烏魯木齊兩個城市,確認他們之間的位置關系,學習關于地球自轉的相關知識,認識時差和地區(qū)。通過這個ppt,我們將共同了解關于《地球的運動-誰先迎來黎明》的相關內容。

  • 教科版五年級科學下冊地球在公轉嗎課件PPT模板

    教科版五年級科學下冊地球在公轉嗎課件PPT模板

    大?。?3M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套關于教科版五年級科學下冊《地球在公轉嗎》的PPT模板,共計25頁。《地球在公轉嗎》是一節(jié)研究地球的公轉的科學課堂。PPT模板開篇指明了地球公轉的概念以及相關基礎知識,進而在此基礎上引導學生開展模擬實驗,同時組織學生觀察其運動過程。通過學習PPT模板展示的內容,可以充分感受到天文知識的奇妙之處,同時激發(fā)學生探索太空的熱情。

  • 教科版五年級科學下冊沉浮與什么因素有關課件PPT模板

    教科版五年級科學下冊沉浮與什么因素有關課件PPT模板

    大?。?0M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套關于教科版五年級科學下冊《沉浮與什么因素有關》的PPT模板,共計29頁。《沉浮與什么因素有關》是一節(jié)探究影響物體浮沉的因素的科學課堂。PPT模板先對不同事物的在水中的浮沉情況進行記錄,繼而在此基礎上開展控制變量實驗,從而發(fā)現(xiàn)了物體的沉浮與物體的重量與體積有關。通過學習PPT模板展示的內容,可以讓學生充分理解“實踐出真知”這一道理。

  • 教科版五年級科學下冊設計制作一個保溫杯課件PPT模板

    教科版五年級科學下冊設計制作一個保溫杯課件PPT模板

    大小:10M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套關于教科版五年級科學下冊《設計制作一個保溫杯》的PPT模板,共計26頁。《設計制作一個保溫杯》是一節(jié)探究不同材料的散熱和吸熱的快慢的科學課程,PPT模板中一共開展了兩次探究實驗,先引導學生認識了保溫杯的制作材料的選擇方法,繼而組織學生動手制作保溫杯。通過學習PPT模板展示的內容,可以有效鍛煉學生的動手操作能力。

  • 教科版五年級科學下冊用水測量時間課件PPT模板

    教科版五年級科學下冊用水測量時間課件PPT模板

    大?。?M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套關于教科版五年級科學下冊《用水測量時間》的PPT模板,共計38頁。《用水測量時間》是一節(jié)探究如何用水來計時的科學課堂。PPT模板開篇展示了古代水鐘的圖片,從而引發(fā)學生思考其工作原理,進而在此基礎上開展滴漏實驗,并引導學生思考如何用水計時。通過學習PPT模板展示的內容,可以清晰地認識到水鐘的計時原理,同時增強學生的自主探究能力。

  • 教科版五年級科學下冊下沉的物體會受到水的浮力嗎課件PPT

    教科版五年級科學下冊下沉的物體會受到水的浮力嗎課件PPT

    大?。?M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套關于教科版五年級科學下冊《下沉的物體會受到水的浮力嗎》的PPT模板,共計29頁?!断鲁恋奈矬w會受到水的浮力嗎》是一節(jié)探究物體在水中的不同沉浮情況的科學課堂。PPT模板是在學生學習了浮力的前提下來展開教學的,其中一共開展了兩次探究實驗,探究了不同位置、不同大小的物體在水中的沉浮情況。通過學習PPT模板展示的內容,可以清晰地認識到影響物體所受浮力大小的因素。

  • 教科版五年級科學上冊種子發(fā)芽實驗PPT課件模板

    教科版五年級科學上冊種子發(fā)芽實驗PPT課件模板

    大?。?5M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套教科版五年級科學上冊種子發(fā)芽實驗的PPT模板,共計20頁。觀察是理解事物的源泉,也是獲取外部信息的基本途徑。然而,在當前的科學課堂中,觀察的目的并不明確,缺乏有意識的觀察,觀察僅限于事物的表面和其他類型的觀察。因此,在教學中,教師要發(fā)揮好引導學生學習觀察方法、培養(yǎng)觀察習慣的作用。在研究過程中,引導學生討論交流觀察結果,真正觀察事物,促進學生有效觀察。

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