這是一套關(guān)于七年級語文課文《登幽州臺歌》的PPT模板,共計17頁。《登幽州臺歌》是一首優(yōu)秀的古代詩篇,其作者是唐代的陳子昂。陳子昂擁有獨特的政治見解和政治才能,但是卻不受武則天的重用,此詩抒發(fā)了懷才不遇的痛苦沉悶的心情,同時也表達了陳子昂對于英明君王的渴望。通過學(xué)習PPT模板展示的內(nèi)容,可以準確把握《登幽州臺歌》中的深層內(nèi)涵以及其蘊含的思想感情。
這是一套關(guān)于七年級語文課溫暖《驛路梨花》的PPT模板,共計18頁。《驛路梨花》是一篇優(yōu)秀的文章,其作者是當代著名作家彭荊風?!扼A路梨花》中通過講述“我們”在小屋休息的過程中了解小屋來歷的經(jīng)過,展現(xiàn)了西南地區(qū)的少數(shù)民族同胞無私奉獻、助人為樂的高尚品質(zhì),同時也贊揚了社會主義社會下人們?nèi)罕姾椭C互助、友善奮進的良好社會風氣。
這是一套關(guān)于七年級及語文課文《紫藤蘿瀑布》的PPT模板,共計17頁?!蹲咸偬}瀑布》是一篇優(yōu)秀的文章,其作者是我國當代著名女作家宗璞。PPT模板中重點介紹了本文的生字、生詞、結(jié)構(gòu)以及文章主旨,從看紫藤蘿、回憶紫藤蘿、感悟紫藤蘿三個部分展示了生命的頑強和美好,同時也表達了對生命的永恒的感悟。通過學(xué)習PPT模板展示的內(nèi)容,可以準確地把握《紫藤蘿瀑布》所蘊含的深刻道理。
這是一套初中語文七年級《太空一日》教育教學(xué)的PPT模板,共計17頁?!短找蝗铡肥怯蓷罾麄ニ珜懙囊黄恼?,本文描述了作者在空間中的經(jīng)歷、觀察和感受。楊利偉不遺余力地給出了迄今為止最完整、最詳細的描述。在這篇文章中,能夠了解到他乘坐火箭時奇妙的身體感受。他在太空中的14天14夜到底有著什么樣的經(jīng)歷,見到了什么樣的太空奇觀,又在太空中經(jīng)歷了什么樣的危險和痛苦,這所有的描述不禁讓人身臨其境,和他一起
這是一套適用于教學(xué)八年級初中語文課文《桃花源記》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點生字詞學(xué)習、寫作手法分析、文章寫作目的介紹等,共計18頁;《桃花源記》是東晉田園派創(chuàng)始人陶淵明所創(chuàng)作的作品,文章講述了一位捕魚人無意之中誤入世外桃源,離開后想再度尋找卻無處可覓的故事,反映了陶淵明對隱居生活的美好想象以及渴望避世的想法;
這是一套關(guān)于初中語文九年級課文《行路難》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計17頁。《行路難》一文的作者是唐代著名詩人,有“詩仙”之譽的李白。李白借此詩抒情,表達了對祖國河山的熱愛。PPT模板配文詩文的涵義,以古風元素為背景。通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習,學(xué)生能夠掌握《行路難》一文的主要內(nèi)容與意思,從中感受詩人李白傳達的感情,在心中埋下遠大的抱負。
這是一套適用于進行初中語文七年級課文內(nèi)容《風雨》教學(xué)的教育學(xué)課件PPT模板,主要內(nèi)容包括作者的寫作特點、課文生字詞學(xué)習、文章內(nèi)容分析等,共計27頁;《風雨》是現(xiàn)代文學(xué)家賈平凹早期的作品,文章生動形象的描繪了“風雨”的景象,讓人如同身臨其境,采用側(cè)面襯托的寫作手法,從各個方面和角度展現(xiàn)風雨下的世界,創(chuàng)造了和諧與充滿藝術(shù)感的意境;
這是一套關(guān)于初中語文七年級《風雨》教育教學(xué)課件的PPT模板,共計27頁。此PPT模板以綠色為主色調(diào),輔以屋檐,雨滴,雨傘,烏云以及躲雨小人樹葉等元素,十分契合課文風雨的主題,并與之相得益彰。風雨,是賈平凹早期的散文作品,文章雖寫風雨,但文中卻不著“風雨”,十分獨特巧妙。通過學(xué)習PPT模板所展示的內(nèi)容,學(xué)生將加深對課文風雨的理解。
這是一套適用于進行初中語文八年級課文內(nèi)容《駱駝祥子》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括生字詞教學(xué)、文章創(chuàng)作背景、小說主要人物的性格特點等,共計32頁;《駱駝祥子》是中國著名文學(xué)家老舍的作品,描述了一個關(guān)于舊時代車夫的故事,通過車夫祥子的悲慘人生,暗諷時代背景下的黑暗、罪惡,以及人們的痛苦麻木,無論祥子如何刻苦,掙扎,都跟隨時代的車輪陷入沉痛的深淵,本小說也是老舍的代表作;
這是一套關(guān)于七年級語文課文《外國詩兩首》的PPT模板,共計18頁?!锻鈬妰墒住钒恕都偃缟钇垓_了你》和《未選擇的路》兩首外國詩歌?!都偃缟钇垓_了你》是由俄羅斯的著名詩人普希金所寫的一篇優(yōu)秀詩歌,表達了普希金對于生活的熱愛以及對于光明未來的到來的堅定信心。《未選擇的路》是由美國詩人弗羅斯特所寫的,詩中表達了弗羅斯特對于人生道路選擇的感悟與體會。
這是一套適用于教學(xué)初中語文八年級下冊課文《壺口瀑布》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括學(xué)習掌握生字詞、了解文章的創(chuàng)作背景、分析文章的主旨大意等,共計17頁;瀑布是一項因為地勢差而形成的奇觀景象,李白說“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,王安石言“拔地萬里青嶂立,懸空千丈素流分”;古人對瀑布的溢美之詞從來都猶如恒河沙數(shù);
這是一套初中語文九年級下冊《溜索》教育教學(xué)的PPT模板,共計20頁?!读锼鳌肥怯勺骷野⒊撬珜懙囊黄恼隆A锼魇沁^河的原始工具。在這篇文章中,是指怒江大峽谷中人們渡河的方式。以此為標題,指出了中心事件,也能引起讀者的好奇心。這篇文章講述了馬幫借助繩索穿越山谷的故事。它不僅突顯了怒江孤獨險峻的河谷,也展現(xiàn)了隊員們從容、冷靜的態(tài)度。他贊揚了隊員們的英勇和無畏,并強調(diào)了人們在面對自然挑戰(zhàn)和困難時的冷靜
這是一套關(guān)于九年級下冊語文課文《出師表》的PPT模板,共計26頁?!冻鰩煴怼肥且黄鱾髑Ч诺奈恼?,其作者是三國時期的政治家、文學(xué)家諸葛亮?!冻鰩煴怼肥侵T葛亮出兵打仗前寫給他輔佐的后主劉禪的,文章中不僅寫作思路清晰,而且字里行間都飽含著諸葛亮的情感。通過學(xué)習PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受到《出師表》中更深層的含義,同時體會到諸葛亮憂國憂民、鞠躬盡瘁的忠肝義膽。
這是一套初中語文八年級下冊《過零丁洋》教育教學(xué)的PPT模板,共計18頁?!哆^零丁洋》是由宋朝大臣文天祥所撰寫的一首詩。在這首詩的前兩句中,作者回顧了他的人生經(jīng)歷。中間四句清楚地表達了作者對當前局勢的理解。在詩的最后,作者毫不猶豫地選擇了自己的命運。整首詩展現(xiàn)了愛國主義的激情、崇高的品格、面對死亡的正直,及舍生取義的哲學(xué)。這是中國傳統(tǒng)美德的崇高體現(xiàn)。
這是一篇關(guān)于《吃水不忘挖井人》教育教學(xué)課件的PPT,共計17頁。喝水不忘挖井人,教育我們要懂得感恩。毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命的時候,在沙洲壩住,那里沒有水井,喝水很不方便,于是,毛主席帶領(lǐng)人們挖了一口井,解決了鄉(xiāng)民們喝水的問題,從那以后,大家喝水都記著毛主席挖井的恩情,也教育我們要常懷感恩的心,在享受生活便利的同時,感恩那些默默在背后給我們提供這些便民服務(wù)的人。搜索復(fù)制
這是一套適用于教學(xué)部編版高一語文必修一課文《登高》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩詞翻譯解釋、重點生字詞學(xué)習、詩詞內(nèi)容分析、詩詞大意講解等,共計14頁;杜甫號少陵野老,是唐代的偉大現(xiàn)實主義詩人,所創(chuàng)作遺留的文學(xué)作品在中國古典詩歌中影響深遠,被后人稱為“詩圣”,本課文教學(xué)了杜甫在友人相繼離世,安史之亂持續(xù)四年之后所創(chuàng)作的《登高》;
這是一套適用于教學(xué)部編版高一語文必修一課文《詩經(jīng)-芣苢》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩詞翻譯解釋、重點生字詞學(xué)習、詩詞內(nèi)容分析、詩詞大意講解等,共計14頁;《詩經(jīng)-芣莒》是詩經(jīng)《國風》中的一篇,多采用重章疊句的方式,是一首代表勞動的歡歌,用疊詞表達出勞動時候的歡欣,整篇詞洋溢著勞動的熱情,詩詞大意淺顯易懂,易于學(xué)習;
這是一套適用于教學(xué)部編版高一語文必修一課文《鵲橋仙》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩詞釋義講解、重點生字詞注釋、詩詞內(nèi)容分析、詩詞主旨講解等,共計14頁;《鵲橋仙》是由宋代的秦觀為紀念牛郎織女的愛情故事而創(chuàng)作的作品,其中最有名且被化用最多的便是“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮。”告誡世人真正的愛情可以跨越時間和距離,讓兩個人的真心相擁;
這是一套適用于教學(xué)部編版高一語文必修一課文《涉江采芙蓉》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩詞翻譯詳解、課文重點生字詞注釋學(xué)習、詩詞情境分析、詩詞主旨歸納等,共計14頁;《涉江采芙蓉》是漢代的文人五言詩,屬于《古詩十九首》之一,是古人智慧的集中體現(xiàn),“涉江采芙蓉,蘭澤多芳草”,中國人自古表達情感偏向婉轉(zhuǎn)含蓄,本詩借用采集芙蓉表達思念之情;
這是一套適用于教學(xué)部編版高一語文必修一課文《我與地壇》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點生字詞學(xué)習、寫作手法分析、文章寫作目的介紹等,共計14頁;《我與地壇》是文學(xué)家史鐵生所創(chuàng)作的《散文集》,講述地壇的故事卻把地壇作為載體,文章的思想是表達了希望和對母親的思念,生命雖然苦難,卻有著歡欣鼓舞的幸福和萬物可愛的明朗;
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