這是一套有關(guān)《讓學(xué)生創(chuàng)造著長(zhǎng)大》讀書(shū)分享好書(shū)推薦的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含26張幻燈片。作為一名教育工作者,我們必須了解學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。而不是進(jìn)行填鴨式教育,讓學(xué)生成為吸收知識(shí)的工具。因此,教育工作者想要成功,必須閱讀大量相關(guān)書(shū)籍,學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),了解未來(lái)的教育觀、核心素養(yǎng)觀、學(xué)習(xí)觀等等。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板可以對(duì)《讓學(xué)生創(chuàng)造著長(zhǎng)大》這本書(shū)有進(jìn)一步的了
這是一套與顯微鏡下的大明有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共21頁(yè)?!讹@微鏡下的大明》能讓我們讀者了解中國(guó)傳統(tǒng)政治,通過(guò)此書(shū)所提供的底層視角,了解歷史的發(fā)展,對(duì)個(gè)人發(fā)展和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的思考具有重要的意義,是一本值得歷史愛(ài)好者閱讀的優(yōu)秀書(shū)籍,適合廣大閱讀者了解我國(guó)歷史和文化發(fā)展的歷程,并對(duì)自己今后的發(fā)展和人生價(jià)值有一定的思考和體會(huì)。
這是一套關(guān)于《法治的細(xì)節(jié)》的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了28張幻燈片?!斗ㄖ蔚募?xì)節(jié)》這本書(shū)是我國(guó)著名法學(xué)院教授羅翔的作品。羅翔曾先后就讀于中國(guó)青年政治學(xué)院、中國(guó)政法大學(xué)和北京大學(xué),也是美國(guó)著名大學(xué)的訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。羅翔在2020年入駐嗶哩嗶哩這個(gè)平臺(tái),并將自己對(duì)于法律的相關(guān)理解發(fā)布在平臺(tái)上,他幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言吸引了眾多粉絲。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解《法治的細(xì)節(jié)》的內(nèi)容。
這是一套關(guān)于《河邊的錯(cuò)誤》讀書(shū)分享好書(shū)推薦的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了27張幻燈片?!逗舆叺腻e(cuò)誤》是我國(guó)著名作家余華的作品,與其他作品截然不同的是在《河邊的錯(cuò)誤》這本書(shū)中,余華虛構(gòu)了一個(gè)偵探故事,書(shū)的主題是展示世界的死亡真相,并探討世界的生存哲學(xué)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解《河邊的錯(cuò)誤》這本書(shū)的故事情節(jié)。
這是一套關(guān)于《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)分享好書(shū)推薦的PPT模板,共計(jì)30也。閱讀是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每當(dāng)我們閱讀了一本書(shū),就好像增添了一種人生經(jīng)歷,當(dāng)我們對(duì)書(shū)中的字字句句有著不同的感悟時(shí),就好像跟作者們有了一次深度的談話(huà)。讀書(shū)給我們的好處不僅僅只是豐富我們的精神生活,它還會(huì)讓我們找到生活的真正意義。當(dāng)我們遇到有共同愛(ài)好的人時(shí),我們還可以互相分享看過(guò)的好書(shū)。
這是一套有關(guān)明朝那些事兒PPT課件,共計(jì)30頁(yè)。我們看過(guò)很多以明朝為背景拍攝的電視劇,比較經(jīng)典的有《大明王朝1566》、《大明風(fēng)華》、《山河月明》等,雖然有虛構(gòu)的的痕跡,但是仍然能從人物關(guān)系、場(chǎng)景布置、服飾道具中看到有關(guān)這段歷史的故事。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助我們了解《明朝那些事》這本書(shū)的寫(xiě)作背景、主要故事情節(jié)、心得感悟等內(nèi)容。
這是一套關(guān)于《從百草園到三味書(shū)屋》的讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)?!稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》是一篇家喻戶(hù)曉的散文作品,其作者是我國(guó)著名的現(xiàn)代文學(xué)家、思想家以及革命家?!稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》記敘了作者兒童時(shí)代的讀書(shū)生活,其中包括了在百草園的快樂(lè)時(shí)光以及在三味書(shū)屋的無(wú)趣生活。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《從百草園到三味書(shū)屋》的文學(xué)魅力。
這是一套與深度關(guān)系讀書(shū)分享好書(shū)推薦有關(guān)的PPT,總共23頁(yè)。本書(shū)主要通過(guò)分析案例來(lái)探討了人際關(guān)系的復(fù)雜性,能夠幫助讀者進(jìn)一步理解人與人之間的關(guān)系,從而有效改善生活中的人際交往。同時(shí),通過(guò)閱讀該書(shū),我們能在不同的關(guān)系中找到正確的方向,學(xué)會(huì)和各式各樣的人打交道,不僅能夠有效促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng),還可以幫助建立起更加持久且深厚的關(guān)系。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是作品簡(jiǎn)介,此模板首先介紹了《深度關(guān)系
這是一套適用于進(jìn)行《追求理解的教學(xué)方式》書(shū)籍介紹分享的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括書(shū)籍的核心思想、書(shū)籍傳達(dá)的教學(xué)方式和教學(xué)思維、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變等,共計(jì)45頁(yè);追求理解的教學(xué)方式是一種注重學(xué)生深入理解概念和原理的教學(xué)方法,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)思考、探索和解決問(wèn)題來(lái)構(gòu)建知識(shí)和技能。追求理解的教學(xué)方式注重激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望和能力,培養(yǎng)他們的思考能力、創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力;
這是一套關(guān)于山海經(jīng)故事閱讀分享好書(shū)推薦的PPT模板,共計(jì)47頁(yè)。腳步丈量不到的地方,文字可以。書(shū)中的故事和經(jīng)歷雖然我們不能夠親身經(jīng)歷,但我們可以感同身受,增加更多的經(jīng)驗(yàn)和閱歷 。讀書(shū)不僅可以幫我們掌握很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),更重要的是,可以幫助我們找到人生中很多問(wèn)題的方向,會(huì)讓我們?cè)谔幨逻^(guò)程中有條不紊。這份PPT模板就是好書(shū)推薦的,多讀書(shū),百利而無(wú)一害。
這是一套關(guān)于做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師讀書(shū)分享的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含17張幻燈片。作為一名老師,我們不僅需要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還需要運(yùn)用生動(dòng)有趣的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué),和學(xué)生能夠在課后成為好朋友,發(fā)自?xún)?nèi)心的與學(xué)生進(jìn)行溝通,了解學(xué)生心靈最深處的感受。教師可以通過(guò)閱讀書(shū)籍《做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師》來(lái)學(xué)習(xí)如何走進(jìn)學(xué)生的心里,拉近與學(xué)生的距離。
這是一套適用于進(jìn)行教師讀書(shū)《做溫暖的教育者》分享的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括讀書(shū)分享的理由、《做溫暖的教育者》的主要情節(jié)、書(shū)籍帶給我們的啟發(fā)等,共計(jì)21頁(yè);課件從分享讀書(shū)的原因開(kāi)始,闡述了選擇這本書(shū)進(jìn)行深度閱讀與討論的意義,旨在引導(dǎo)教師們反思教育的本質(zhì)和目的。接著,通過(guò)梳理《做溫暖的教育者》的主要情節(jié),精選書(shū)中的精彩片段和教學(xué)案例,讓參與分享的教師能夠直觀地感受到書(shū)中的教育理念;
這是一套關(guān)于融于數(shù)學(xué)的形成性評(píng)價(jià)讀書(shū)分享的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作。包含23張幻燈片。現(xiàn)如今,學(xué)校教育重視教學(xué)評(píng)價(jià)的多樣性,部分教師也運(yùn)用了形成性評(píng)價(jià)這種評(píng)價(jià)方法在日常教學(xué)中。但目前還是存在一些問(wèn)題,就是部分教師還是以終結(jié)性評(píng)價(jià)為評(píng)判學(xué)生成績(jī)好壞的標(biāo)準(zhǔn),忽視了形成性評(píng)價(jià)與教學(xué)融合的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板就可以幫助教師更進(jìn)一步的理解形成性教學(xué)。
這是一套關(guān)于《正是橙黃橘綠時(shí)》讀書(shū)分享的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含20張幻燈片。閱讀可以給我們的生活帶來(lái)很多樂(lè)趣,我們可以選擇自己喜歡的文章或者圖書(shū)來(lái)進(jìn)行閱讀,這些書(shū)能給我們帶來(lái)很深入的思考。而當(dāng)我們?cè)谶x擇圖書(shū)的同時(shí),我們也可能會(huì)根據(jù)別人的推薦來(lái)進(jìn)行選擇,而當(dāng)我們?cè)诳吹揭恍┓浅S幸饬x的圖書(shū)時(shí),我們也會(huì)想分享給別人。
這是一套關(guān)于《幸福的勇氣》讀書(shū)分享會(huì)的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!缎腋5挠職狻愤@一本書(shū)是實(shí)現(xiàn)阿德勒的思想,步入幸福生活的行動(dòng)指南,是哲學(xué)家岸見(jiàn)一郎的作品。PowerPoint開(kāi)篇通過(guò)對(duì)作者的介紹來(lái)展開(kāi)對(duì)本書(shū)的介紹,運(yùn)用幻燈片對(duì)作品的內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)介,對(duì)作品進(jìn)行了賞析。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓其他讀者更加了解《幸福的勇氣》這一本書(shū)。
這是一套適用于進(jìn)行《靜悄悄的革命》讀書(shū)分享會(huì)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括《靜悄悄的革命》的創(chuàng)作背景、《靜悄悄的革命》內(nèi)容賞析、《靜悄悄的革命》的重要意義等,共計(jì)22頁(yè);《靜悄悄的革命》是日本作家佐藤學(xué)的代表作之一,本書(shū)的革命對(duì)象并非王朝、階層,而是教學(xué)方式,是實(shí)踐新課程教學(xué)參考,提出了一種通過(guò)和事物對(duì)話(huà)和他人對(duì)話(huà),和自身對(duì)話(huà)而創(chuàng)造出來(lái)的一種新穎的充滿(mǎn)創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)方式;
這是一套有關(guān)青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮讀書(shū)分享PPT課件模板,共計(jì)28頁(yè)。當(dāng)今社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,由于工作崗位的短缺,許多大學(xué)生面臨著"畢業(yè)即失業(yè)"的情況。那么面對(duì)如此情況,我們又應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢?也許在今天的PPT模板內(nèi)容中我們能夠找到答案。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》書(shū)籍分享會(huì)的相關(guān)內(nèi)容,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于幫助青年更好的選擇自己的職業(yè),也有利于
這是一套卓有成效的管理者讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)59頁(yè)。卓越似乎不是一個(gè)新話(huà)題。大多數(shù)人都有追求卓越的原始動(dòng)機(jī)。然而,理論推導(dǎo)并不代表實(shí)際實(shí)踐。在新的競(jìng)爭(zhēng)條件、新的模式背景、新的目標(biāo)和要求以及新的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)下,許多管理者經(jīng)常陷入許多困惑,例如設(shè)定卓越目標(biāo)的尷尬、不知道什么是卓越以及實(shí)現(xiàn)卓越的困難。從全國(guó)來(lái)看,既有“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的大局,也有各行各業(yè)的良好創(chuàng)新實(shí)踐。不斷追求創(chuàng)新,就是在原有的
這是一套關(guān)于莎士比亞經(jīng)典戲劇《威尼斯商人》的賞析的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)?!锻崴股倘恕肥且徊拷?jīng)典的外國(guó)戲劇作品,其作者是英國(guó)文學(xué)史上最杰出的戲劇家和作家威廉·莎士比亞,這部戲劇也是莎士比亞的四大喜劇之一。《威尼斯商人》通過(guò)對(duì)安東尼奧和夏洛克的對(duì)抗的描寫(xiě),反映了當(dāng)時(shí)時(shí)代的不同資本的對(duì)抗。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入感受安東尼奧高尚的人格。
這是一套與阿勒泰的角落讀書(shū)分享有關(guān)的PPT,總共27頁(yè)。李娟的《阿勒泰的角落》帶讀者走進(jìn)了生動(dòng)有趣的北疆阿勒泰,從書(shū)中感受淳樸的鄉(xiāng)親和優(yōu)美的自然風(fēng)光,還能夠使人們感受到人與自然之間的關(guān)系,因此,作品不僅描繪了阿勒泰的風(fēng)俗人情,更是對(duì)人性的反思。同時(shí),作者運(yùn)用其細(xì)膩的寫(xiě)作手法,為人們呈現(xiàn)出阿勒泰獨(dú)特的地理環(huán)境,使人們對(duì)該地區(qū)充滿(mǎn)向往。