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九年級歷史上冊第二課古代兩河流域PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：17頁這是一套適用于教學(xué)初中九年級歷史上冊第二課課文《古代兩河流域》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括兩河流域的地理位置、兩河流域附近的文明發(fā)展、兩河流域的文明成就等，共計18頁；兩河流域是西亞文明的起源，勾股定理和星期制等歷法知識都誕生在這里，兩河流域指的是西亞的幼發(fā)拉底河和底格里斯河，由于這里的自然條件不算好，因此在治水上集結(jié)了許多古人的智慧；
六年級上冊表面涂色的正方體活動課PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套六年級上冊表面涂色的正方體活動課的PPT模板，共計28頁。通過對立方體的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以初步形成物體的空間概念，這是進一步研究其他三維幾何圖形的基礎(chǔ)。為了讓學(xué)生更好地掌握正方體的特征，逐步形成空間概念，需要強調(diào)學(xué)生要多去實踐。除了觀察、觸摸、計數(shù)和測量，讓學(xué)生了解立方體的特性，還要求他們用紙板手工制作盒子和立方體。這不僅鞏固了學(xué)生們的知識，還為進一步的學(xué)習(xí)立方體的體積和體積表面奠定了基礎(chǔ)。
歷史九年級上冊第12課古阿拉伯帝國PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：16頁這是一套適用于教學(xué)初中九年級歷史上冊第12課課文《古阿拉伯帝國》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括古阿拉伯帝國文明的發(fā)展起源、古阿拉伯帝國的地理位置、古阿拉伯帝國的文明成就等，共計17頁；公元8世紀前，阿拉伯半南島就出現(xiàn)了一些早期的阿拉伯國家，直到公元七世紀，阿拉伯統(tǒng)治者統(tǒng)一了阿拉伯半島，建立了橫跨亞、歐、非三大陸的阿拉伯帝國，阿拉伯帝國的統(tǒng)治對阿拉伯半島地區(qū)的國家產(chǎn)生了深遠的文化影響；
九年級歷史上冊第3課古代印度PPT課件
大小：21M | 頁數(shù)：20頁這是一套適用于教學(xué)初中九年級歷史上冊第三課課文《古代印度》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括古印度文明的發(fā)展起源、古印度的地理位置、古印度國家的文明成就等，共計21頁；古印度文明是誕生于印度河流域附近的四大古文明之一，位于南亞次大陸上，古印度城市國家有哈拉帕、摩享佐?達羅等，有復(fù)雜的歷史背景，佛教也誕生于此；
九年級歷史上冊第一課古代埃及PPT課件
大小：11M | 頁數(shù)：13頁這是一套適用于教學(xué)初中九年級歷史上冊第一課課文《古代埃及》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括古埃及文明的發(fā)展起源、尼羅河流域與古埃及文明的密切聯(lián)系、古埃及國家的文明成就等，共計14頁；古埃及文明是誕生于尼羅河流域附近的四大古文明之一，是世界文化的集大成者，時間跨度從公元前5000年的塔薩文化開始到公元641年阿拉伯人征服埃及的歷史結(jié)束；
九年級歷史上冊第4課古代希臘PPT課件
大小：28M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于九年級上冊歷史《古代希臘》的PPT模板，共計21頁。希臘文明是世界上最早出現(xiàn)的文明之一，古代希臘也是海洋文明的代表國家?！豆糯ＥD》重點介紹了古代希臘的城邦范圍以及其文明起源和發(fā)展歷程，并詳細地介紹了亞歷山大帝國的建立和壯大。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認識到歷史進程發(fā)展的不可逆，同時建立起科學(xué)的世界觀。
一年級數(shù)學(xué)上冊秋季開學(xué)第一課課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于一年級數(shù)學(xué)上冊秋季《開學(xué)第一課》的PPT模板，共計21頁。進入小學(xué)階段，孩子們開啟了自己新的學(xué)習(xí)生涯。PowerPoint開篇講解了為什么要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，運用幻燈片教授了孩子們要如何學(xué)好數(shù)學(xué)，提出了數(shù)學(xué)課的要求以及數(shù)學(xué)作業(yè)的要求。通過演示文稿所展示的《數(shù)學(xué)開學(xué)第一課》的內(nèi)容，能夠引起孩子們對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，幫助一年級的孩子們更好的適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。
第6課時集合人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件
大?。?7M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于第六課時集合人教版三年級數(shù)學(xué)上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含14張幻燈片。教師設(shè)計總復(fù)習(xí)課的目的是為了幫助學(xué)生查漏補缺，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)難點，積極給每位學(xué)生提供幫助，解答他們心中的困惑，還需要及時糾正自己的教學(xué)方法，采用學(xué)生更能接受的方法引導(dǎo)他們掌握重難點內(nèi)容。教師就可以通過借鑒這份PPT模板對三年級學(xué)生進行集合的總復(fù)習(xí)。
- 含教案
課題2氧氣人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于氧氣的PPT課件，使用PowerPoint制作。氧氣，化學(xué)式為O?，是生物體賴以生存的重要氣體。它是地球大氣中的重要組成部分，參與動植物的呼吸作用，通過吸入氧氣，生物體內(nèi)的有機物得以氧化分解，釋放能量供生物體使用。同時，氧氣也是燃燒反應(yīng)的必要條件，支持著地球上絕大多數(shù)的燃燒過程。此外，氧氣還參與了許多化學(xué)反應(yīng)，如光合作用中的電子傳遞鏈等，對維持生態(tài)平衡和推動地球物質(zhì)循環(huán)起著至關(guān)重要的
圓的面積PPT小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊課件
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套圓的面積PowerPoint小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊課件，共計32頁。演示文稿中，幻燈片插入一些圓的面積相關(guān)內(nèi)容，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)到圓的面積的計算公式。通過導(dǎo)入問題，讓學(xué)生自己進行探究推導(dǎo)過程，有利于學(xué)生更深切地理解這個學(xué)習(xí)內(nèi)容。舉一反三的教學(xué)內(nèi)容，有利于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維，學(xué)會歸納與對比，提高學(xué)生思考能力，提高學(xué)習(xí)效率。
蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊認識圖形PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊認識圖形的PPT模板，共計21頁。人類認知始于感知。出生不足一個月的嬰兒可以感覺到聲音、顏色、味道等。此外，兒童的認知仍然基于感知。他們通過形式、色彩和聲音來理解世界，而不是通過語言和知識。因此，早期的主要認知活動也側(cè)重于圖形信息。認識圖形可以培養(yǎng)兒童的模式識別能力和空間思維能力，對兒童未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展有很大幫助。圖形理解是幼兒教育中一門非常重要的課程。兒童對基本圖形
總復(fù)習(xí)練習(xí)二十四人教三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件
大小：21M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于練習(xí)二十四人教版三年級數(shù)學(xué)上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含41張幻燈片。在完成了一個階段的教學(xué)內(nèi)容之后，教師通常會對學(xué)生組織一次總復(fù)習(xí)，這一次總復(fù)習(xí)的目的是為了讓學(xué)生更加清楚的知道自己在這一個階段的學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)了哪些新的知識點，同時還能讓學(xué)生再次提取這些新的知識點，并且在不斷的練習(xí)當(dāng)中，學(xué)會熟練的運用他們。
一年級數(shù)學(xué)上冊《用減法解決問題》PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：14頁這是一套一年級數(shù)學(xué)上冊《用減法解決問題》PPT課件，共15頁。PPT封面以黑板為底色，各種彩色的鉛筆、尺子為元素，黑色藝體字突出主題：用減法解決問題。這套PPT模板素材內(nèi)容是小學(xué)一年上冊數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容，PPT正文分為四部分來講解本節(jié)新知識：1.通過卡通的畫面對新知識的探索與研究；2.通過練習(xí)題對新學(xué)知識的課堂檢測；3.對本節(jié)教學(xué)內(nèi)容的課堂小結(jié)；4.布置相應(yīng)的家庭作業(yè)進行鞏固復(fù)習(xí)；共四個部分組成，適
小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊課件PPT小樹有多少棵
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這套“小樹有多少棵整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的回算”PPT模板，共計21頁，簡單明了的描述了三年級數(shù)學(xué)數(shù)乘口算的技巧和方法。該PPT模板封面為一張黑板，和一個小學(xué)生在面對數(shù)學(xué)題目時積極舉手回答的圖片，突出在了解我們PPT上的知識后，對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的幫助。PPT以白色為底，圖表和數(shù)字結(jié)合，還附加有楊樹例題口算方法說明，貼近生活，能夠讓學(xué)生更好的理解，提高數(shù)學(xué)口算水平
人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊圓的認識課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于介紹小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊圓的認識的PPT，共計13張。數(shù)學(xué)，作為主科科目以及日常生活最常運用到的科目，在各個階段的學(xué)習(xí)都尤為重要。如果在前期的基礎(chǔ)沒有打好，基礎(chǔ)的概念沒有弄清楚，那到后期學(xué)習(xí)都會很費力。小學(xué)六年級開始基礎(chǔ)基本的幾何，但是由于他們年齡較小，理解能力還在完善的階段，所以在講解圓的概念時，需要循序漸進，一步一步進行引導(dǎo)，在引起學(xué)生興趣的同時，教授與圓有關(guān)的基礎(chǔ)知識。
部編版三年級數(shù)學(xué)上冊噸的認識課件PPT
大?。?9M | 頁數(shù)：20頁這是一套講解質(zhì)量單位“噸”的PPT模板，選擇人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊教材，共計20頁。PPT模板首先提出了經(jīng)過計算、感受并認識噸的過程，認識質(zhì)量單位噸，知道一噸等于1000千克，體會蹲在日常生活中的應(yīng)用，從而增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心的三重學(xué)習(xí)目標(biāo)要求?；谌昙墝W(xué)生接受能力相較而言較弱的現(xiàn)實，PPT模板主要采用圖文結(jié)合的方式，幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。搜索復(fù)制
九年級數(shù)學(xué)上冊頻率估計概率課件PPT模板
大小：11M | 頁數(shù)：18頁這是一套“九年級數(shù)學(xué)上冊頻率估計概率課件”PPT模板，該模板共分為三個部分。第一部分模板展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點難點；第二部分模板設(shè)置了教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生思考，并通過實驗得出結(jié)論，而后進行了相應(yīng)的訓(xùn)練，并展示了其他相關(guān)情境，引導(dǎo)學(xué)生按照樣例思考解答；第三部分模板對于所學(xué)的頻率估計概率進行了課堂測試，為學(xué)生查漏補缺，鞏固知識。
四年級數(shù)學(xué)上冊認識射線和直線認識角PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套四年級數(shù)學(xué)上冊認識射線和直線認識角的PPT模板，共計20頁。小學(xué)數(shù)學(xué)通過教科書教給孩子們一系列的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，為中學(xué)和日常生活中的計算奠定了良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。俗話說數(shù)學(xué)來自現(xiàn)實，必須植根于現(xiàn)實，并應(yīng)用于現(xiàn)實。從學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)心理來看，學(xué)生的學(xué)習(xí)過程不是被動吸收過程，而是基于現(xiàn)有知識和經(jīng)驗的重建過程。因此，孩子們會通過做、玩、學(xué)，將抽象的數(shù)學(xué)關(guān)系轉(zhuǎn)化為生活中所熟悉的事物，從而更加積極地學(xué)習(xí)。
三年級上冊乘數(shù)中間有0的乘法PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套三年級上冊乘數(shù)中間有0的乘法的PPT模板，共計24頁。乘法是將同一個數(shù)相加的快捷方式。運算的結(jié)果稱為積，“x”是乘號。從哲學(xué)的角度來看，乘法是由加法的量變引起的質(zhì)變的結(jié)果。整數(shù)、有理數(shù)和實數(shù)的乘法是通過對這一基本定義的系統(tǒng)推廣來定義的。乘法也可以被視為計算矩形中排列的對象，或查找具有定義邊長度的矩形區(qū)域。因從，學(xué)習(xí)好有關(guān)于乘法的知識，對于接下來的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。
蘇教數(shù)學(xué)一年級上冊認識圖形PPT課件
大小：5M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)《認識圖形》的PPT模板，共計20頁?！墩J識圖形》重點闡述了長方體、正方體、圓柱、球四種圖形的特點，它通過學(xué)生熟知的積木玩具作為課堂導(dǎo)入工具，充分抓住了學(xué)生的注意力。在教學(xué)過程中，PPT模板通過讓學(xué)生分類并歸納特點的方式，保證了學(xué)生的主體地位。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，學(xué)生可以深刻的認識到四種圖形的區(qū)別并做到對他們加以區(qū)分。