這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《溜索》的PPT課件,一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用多種描寫(xiě)手法塑造人物、烘托氣氛的寫(xiě)作技巧,并學(xué)會(huì)梳理小說(shuō)情節(jié),把握故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)《溜索》的這一節(jié)課程。首先對(duì)作者阿城進(jìn)行了介紹,并且學(xué)習(xí)了本節(jié)課的生字詞。該套PPT的第一個(gè)部分為初讀感知,要求學(xué)生有感情的朗讀課文把握文意,并掌握故事情節(jié)的開(kāi)端、發(fā)展、高
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)《燈籠》的PPT課件,一共包括47張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生品味文中富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言,體會(huì)作者散文語(yǔ)言的獨(dú)特風(fēng)格,體會(huì)作者對(duì)傳統(tǒng)文化的深情,激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)與傳承意識(shí)。該套PPT從兩個(gè)課時(shí)展開(kāi)《燈籠》的這一節(jié)課程。第一課時(shí)主要介紹的是宮燈,該課時(shí)從五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行展開(kāi)。第一環(huán)節(jié)是新課導(dǎo)入,通過(guò)猜謎底引出本課時(shí)的主題。第二環(huán)節(jié)是自主學(xué)習(xí),進(jìn)行課前預(yù)習(xí)
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《山水畫(huà)的意境》的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解意境的概念,領(lǐng)會(huì)山水畫(huà)意境的內(nèi)涵,感受中國(guó)山水畫(huà)獨(dú)特的藝術(shù)魅力,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者論述山水畫(huà)意境的方法,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)藝術(shù)的熱愛(ài)之情。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)《山水畫(huà)的意境》的這一節(jié)課程。第一部分為預(yù)習(xí)檢測(cè),該部分包括作者介紹、字音字形、詞語(yǔ)釋義三個(gè)部分,幫
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《棗兒》的PPT課件,一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解該篇課文的作者以及劇本的基本特點(diǎn),感受劇本中所表達(dá)的親情、鄉(xiāng)情以及對(duì)傳統(tǒng)生活的懷念,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)親情的珍視和對(duì)傳統(tǒng)文化的關(guān)注。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)《棗兒》的這一節(jié)課程。課程開(kāi)始首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),并創(chuàng)設(shè)情境,引出本節(jié)課的主題,通過(guò)介紹作者、創(chuàng)作背景和文體知識(shí),幫助學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)。
這是一個(gè)《小石潭記》部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT,共計(jì)48頁(yè)。本套PPT模板分為兩個(gè)課時(shí),開(kāi)篇先闡述了學(xué)習(xí)的核心素養(yǎng),接著進(jìn)入第一課時(shí)。第一課時(shí)包括五個(gè)部分。第一部分為新課導(dǎo)入,介紹了唐宋八大家;第二部分為自主學(xué)習(xí),對(duì)文題進(jìn)行了解讀,介紹了作者、創(chuàng)作背景和文體;第三部分是整體感知,首先觀看課文朗讀視頻,再標(biāo)識(shí)讀音,并通過(guò)對(duì)課文中個(gè)別詞的釋義和接著呈現(xiàn)的譯文對(duì)課文有個(gè)整體感知;第四部分為梳理文章,概括
這是一套與阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含44張幻燈片。通過(guò)梳理課文的故事情節(jié),學(xué)生們能夠概括出課文的核心事件并且了解主要人物的形象,同時(shí)理解作者對(duì)于阿長(zhǎng)的情感變化。此外,學(xué)生們還能夠通過(guò)各種分析人物的方法來(lái)全面把握人物形象,包括語(yǔ)言、動(dòng)作和神態(tài)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)方法,從而深入理解作者的情感變化,感受作者的情感,體會(huì)文章的深入內(nèi)涵。這份PowerPoint由六個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)
這是一套適用于進(jìn)行初中七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文《陋室銘》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章創(chuàng)作背景、課文注釋和釋義、古言文化常識(shí)積累等,共計(jì)36頁(yè);《陋室銘》是唐代劉禹錫的經(jīng)典代表作,在其被貶謫居時(shí)所作,這篇文章表面贊頌了居于陋室卻心懷高潔的房屋主人,實(shí)則言名作者自己的志向,本課件帶領(lǐng)我們深刻認(rèn)識(shí)這篇經(jīng)典駢體銘文,在內(nèi)容上首先整理了課文創(chuàng)作背景的相關(guān)知識(shí),了解其背后的故事,以及課文作者劉禹錫的
這是一套與一棵小桃樹(shù)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共40頁(yè)。本節(jié)課教師首先引導(dǎo)學(xué)生理清文章的寫(xiě)作思路,幫助學(xué)生了解小桃樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程,并從中感受作者對(duì)小桃樹(shù)的情感變化,把握作者所表達(dá)的情感,并體會(huì)文章的語(yǔ)言美和結(jié)構(gòu)美。此外,通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行小組合作探究,同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)分析和歸納文本,學(xué)習(xí)作者所呈現(xiàn)的美好品質(zhì)和精神,從而樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)生首
這是一套適用于教學(xué)部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《觀滄?!返腜PT課件模板,共計(jì)33頁(yè),采用模塊化設(shè)計(jì)分為五個(gè)核心環(huán)節(jié):在"明詩(shī)體"部分詳細(xì)解析了樂(lè)府詩(shī)的發(fā)展源流、體制特征,通過(guò)對(duì)比古體詩(shī)與近體詩(shī)的差異幫助學(xué)生建立系統(tǒng)的詩(shī)歌體裁認(rèn)知;"感韻律"環(huán)節(jié)不僅提供專業(yè)的朗讀技巧指導(dǎo),包括字音校正、節(jié)奏劃分、重音處理的三步訓(xùn)練法,還創(chuàng)新性地融入現(xiàn)代音樂(lè)演繹視頻,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)吟誦
這是一套與《“飛天”凌空》八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共47頁(yè)。本堂課教師首先通過(guò)呈現(xiàn)精彩的跳水比賽視頻來(lái)吸引同學(xué)們的注意力,從而引入本堂課的課題。其次,通過(guò)對(duì)新聞定義、特點(diǎn)以及常見(jiàn)新聞體裁進(jìn)行回顧,這能夠強(qiáng)化學(xué)生對(duì)新聞基礎(chǔ)知識(shí)的記憶。同時(shí),要求學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行初步閱讀,并引導(dǎo)從細(xì)節(jié)描寫(xiě)中學(xué)生掌握新聞特寫(xiě)的特點(diǎn)。最后,通過(guò)分析作品的寫(xiě)作手法來(lái)感受文章語(yǔ)言的魅力。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分
這是一套關(guān)于八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《渡荊門(mén)送別》的PPT課件,一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握詩(shī)中的生字詞,理解詩(shī)歌大意,分析詩(shī)歌中的意象,把握詩(shī)歌的主要內(nèi)容,同時(shí)通過(guò)反復(fù)誦讀等方式,讓學(xué)生體會(huì)詩(shī)歌的韻律美和節(jié)奏美,提升詩(shī)歌鑒賞能力。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程。第一部分為遇見(jiàn)李白,詩(shī)仙的人生歷程,該部分主要是通過(guò)影片幫助學(xué)生對(duì)李白進(jìn)行初步了解,同時(shí)從其他人的評(píng)價(jià)中了解李白。第
這是一套關(guān)于傳統(tǒng)文化中國(guó)佛教的起源與發(fā)展的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。《傳統(tǒng)文化中國(guó)佛教的起源與發(fā)展》詳細(xì)地闡述了有關(guān)佛教的起源以及其在中國(guó)的發(fā)展歷程,同時(shí)重點(diǎn)介紹了漢傳佛教、藏傳佛教、南傳佛教的不同之處、宗派分布、主要人物、代表寺院等內(nèi)容,詳細(xì)地介紹了我國(guó)佛教的分布與發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以拓寬學(xué)生的見(jiàn)識(shí)與眼界,同時(shí)感受佛教信仰的力量。
這是一套關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化道教知識(shí)普及的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。道教是我國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)展中傳承下來(lái)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,道教也是唯一發(fā)源于我國(guó)、并且由中國(guó)人創(chuàng)建的宗教。在我國(guó)古代時(shí)期,道教是各朝代統(tǒng)治階級(jí)的主要精神支柱之一。至今為止,道教仍然發(fā)揮著促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮,社會(huì)和諧、世界和平的重要作用。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到道教的發(fā)展和演變。
這是一套有關(guān)中國(guó)書(shū)法篆書(shū)教學(xué)說(shuō)課PPT課件模板,共計(jì)30頁(yè)。俗話說(shuō)"見(jiàn)字如見(jiàn)人",一個(gè)人的字有時(shí)候也可以代表一個(gè)人的相關(guān)特征。書(shū)法也是我們的傳統(tǒng)文化之一,書(shū)法不僅可以修身還可以養(yǎng)性,可以讓我們?cè)诟≡甑臅r(shí)代里沉下心來(lái),今天我們主要來(lái)學(xué)習(xí)篆書(shū)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)"書(shū)法教學(xué)之篆書(shū)"主題課的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于促進(jìn)我們對(duì)篆書(shū)的
這是一套教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《月相變化的規(guī)律》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。月相在一個(gè)月內(nèi)是有規(guī)律地變化的。通過(guò)對(duì)《月相變化的規(guī)律》的學(xué)習(xí),讓學(xué)生觀察月相,整理月相的圖片,做到可以發(fā)現(xiàn)和描述月相規(guī)律,并且能夠正確處理圖像信息,能夠根據(jù)具體情況反映和調(diào)整自己的調(diào)查過(guò)程。與此同時(shí),讓學(xué)生好奇月相變化規(guī)律,對(duì)月相感興趣。積極組織參與小組合作,做到聽(tīng)取他人意見(jiàn),愿意征求團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
這是一套關(guān)于教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《月相變化的規(guī)律》的PPT模板,共計(jì)15頁(yè)。由于月球既不透明也不發(fā)光的特點(diǎn)以及它與地球、太陽(yáng)的相對(duì)位置的變化,在不斷的晝夜交替的過(guò)程中,月亮的所呈現(xiàn)的形狀也在不斷發(fā)生變化,這就是月相變化。月相變化是有規(guī)律的,它呈周期性變化,它的變化周期大約是一個(gè)月。月相周期變化可分為新月、蛾眉月、上弦月、盈凸、滿月、虧凸、下弦月、殘?jiān)掳朔N。
這是一套適用于教科版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)3.4課時(shí)“日食和月食”的小學(xué)課件PPT模板,主要內(nèi)容包括日食和月食的區(qū)別、日食和月食的定義、日食和月食的觀測(cè)方法等,共計(jì)20頁(yè);日食和月食是地球、太陽(yáng)、月球三個(gè)星球的位置關(guān)系引起的,月球并非恒星,是不能發(fā)光的,我們所看到的月光都是太陽(yáng)照射到月亮上的光,因此由于地球公轉(zhuǎn)和月球圍繞地球的轉(zhuǎn)動(dòng),位置改變,便會(huì)出現(xiàn)日食和月食的現(xiàn)象;
這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《身體的結(jié)構(gòu)》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。《身體的結(jié)構(gòu)》是一節(jié)有關(guān)認(rèn)識(shí)人體結(jié)構(gòu)的科學(xué)課堂,PPT模板中通過(guò)寓教于樂(lè)的方法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生觀察人體的結(jié)構(gòu),并分析人體的各個(gè)部位的作用,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)殘疾人的生活,激發(fā)學(xué)生的同理心。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到人體的結(jié)構(gòu),同時(shí)樹(shù)立起保護(hù)身體的健康意識(shí)。
這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《鐵生銹了》的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)?!惰F生銹了》是一節(jié)探究鐵生銹的科學(xué)課堂,PPT模板先引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)了什么是鐵生銹,進(jìn)而組織學(xué)生觀察了鐵生銹后所產(chǎn)生的變化,同時(shí)通過(guò)開(kāi)展控制變量實(shí)驗(yàn)研究了鐵生銹與空氣之間的關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到鐵生銹是一種化學(xué)變化,同時(shí)提升學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)做一個(gè)鐘擺的PPT模板,共計(jì)33頁(yè)。對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),興趣永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的第一動(dòng)力。因此,科學(xué)教師應(yīng)在教學(xué)實(shí)踐中注重科學(xué)課的引入部分,創(chuàng)造有趣的教學(xué)情境,并迅速激發(fā)學(xué)生的研究興趣。例如,教師可以通過(guò)故事或者謎語(yǔ)等吸引學(xué)生的注意力,結(jié)合學(xué)生感興趣的內(nèi)容,激發(fā)思考和探索,提高創(chuàng)造力和想象力。這種有趣的演示可以極大地培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立探索能力。
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