這是一套關(guān)于地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的演示文稿,以幻燈片的形式呈現(xiàn),一共21頁。地球的自轉(zhuǎn)是地球繞自身軸線旋轉(zhuǎn)一周的運(yùn)動(dòng),造成晝夜更替。而公轉(zhuǎn)則是地球圍繞太陽進(jìn)行的橢圓形軌道運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致四季變化。自轉(zhuǎn)使地球呈現(xiàn)日夜交替,讓我們的生活有了規(guī)律的節(jié)奏;公轉(zhuǎn)則使地球經(jīng)歷不同的季節(jié),為生態(tài)系統(tǒng)帶來多樣的變化。兩者共同維持著地球的生態(tài)平衡,是自然界中不可或缺的現(xiàn)象。
這是一套“如何扣好廉潔從政的第一??圩印盤PT模板,是黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件。PPT模板共分為六個(gè)部分,第一部分是堅(jiān)定理想信念,牢記初心使命,模板展示了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在中央黨校中青年干部培訓(xùn)班開班式上的講話;第二部分為主動(dòng)查找、勇于改正自身的缺點(diǎn)和不足,模板展示了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的講話;第三部分為培育積極健康的生活情趣;第四部分是公正用權(quán)、依法用權(quán)廉潔用權(quán);第五
這是一套關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的批評(píng)與自我批評(píng)的PPT模版。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的光輝歷程,提升自己的思想境界,沉淀下自己在工作中的浮躁,讓自己能夠更深的認(rèn)識(shí)自己,剖析自己,提升自己。讓自己重受百年黨史的熏陶,更加有利于自己在工作中,調(diào)整自己處理問題的態(tài)度與方式。在學(xué)習(xí)黨史之后,可以和領(lǐng)導(dǎo)談心談話,一起交流思想與學(xué)習(xí)心得,找出工作中的弱項(xiàng),把思想的差距拉攏。
這是一個(gè)關(guān)于《我們是一家人-弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)》的授課PPT?!段覀兪且患胰耍霌P(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)》是部編版五年級(jí)道德與法治第二課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠讓我們知道家庭當(dāng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的氛圍,能夠成為潛移默化地教育他人的力量。有良好的家風(fēng),能夠幫助家庭每一個(gè)成員擁有正確地看待事物的觀念,增長自身的涵養(yǎng),提升言行品格。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《我們是一家人-弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于教學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)19.1.2 函數(shù)的圖象(第2課時(shí) 函數(shù)的三種表示方法)的PPT課件模板,共計(jì)31頁,包括情景導(dǎo)入、新知講解、典例講解、針對(duì)訓(xùn)練、當(dāng)堂測(cè)試、小結(jié)梳理和布置作業(yè)七個(gè)部分。PPT首先呈現(xiàn)了學(xué)習(xí)目標(biāo),接著進(jìn)入第一部分情景導(dǎo)入,通過爆破工程的實(shí)際問題引出一系列函數(shù)問題,使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);新知講解環(huán)節(jié)介紹了函數(shù)的三種表示方法的定義及優(yōu)缺點(diǎn);典例講解深入分析水庫水位變化等實(shí)
這是一套適用于教學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)19.1.2 函數(shù)的圖象(第1課時(shí) 函數(shù)的圖象及其畫法)的PPT課件模板,共計(jì)37頁。本套模板首先呈現(xiàn)了學(xué)習(xí)目標(biāo),隨后把內(nèi)容分為了七個(gè)部分,第一部分為“情景導(dǎo)入”,通過聯(lián)系生活中的一些例子,探討這些例子中兩個(gè)變量的關(guān)系,引出函數(shù)圖;第二部分為“新知講解”,呈現(xiàn)一個(gè)函數(shù)圖像,學(xué)生從中尋找相關(guān)信息,接著講解函數(shù)的圖像及其畫法;第三部分為“典例講解”,繼續(xù)結(jié)合生活中的實(shí)
這是一套與平行四邊形的判定第2課時(shí)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共32頁。本堂課教師首先通過復(fù)習(xí)的方式來引入新知內(nèi)容,這不僅加深了學(xué)生對(duì)于已學(xué)知識(shí)的理解,也自然地過渡到本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。其次,通過組織學(xué)生進(jìn)行一系列的探究活動(dòng),學(xué)生們能夠在小組合作中總結(jié)出平行四邊形的判定定理,這有利于培養(yǎng)他們的自主探究能力,也可以培養(yǎng)同學(xué)們之間的合作交流意識(shí)。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一
這是一套與平行四邊形的判定第1課時(shí)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。本節(jié)課教師通過引導(dǎo)學(xué)生觀察和驗(yàn)證平行四邊形的判定過程,使他們能夠運(yùn)用平行四邊形的性質(zhì)和判定定理來解決問題,這不僅培養(yǎng)了他們的推理能力,也讓他們體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值。此外,在本節(jié)課的教學(xué)過程中,教師可以通過設(shè)置問題的方式來引導(dǎo)學(xué)生思考,這不僅啟發(fā)學(xué)生自主探索,也有利于鞏固他們所學(xué)知識(shí)。這份PowerPoint由五
這是一套與平行線的性質(zhì)(第2課時(shí))有關(guān)的演示文稿,包含25張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過提問的方式來回顧所學(xué)知識(shí),這不僅能夠強(qiáng)化學(xué)生對(duì)于已學(xué)知識(shí)的記憶,還可以將新舊知識(shí)相聯(lián)系起來。其次,教師可以為學(xué)生展示判定和性質(zhì)的表格,并從各個(gè)方面來進(jìn)行詳細(xì)分析,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于該知識(shí)的理解。最后,通過呈現(xiàn)課堂例題,學(xué)生們能夠在練習(xí)的過程中鞏固所學(xué)知識(shí)。這份PowerPoint由八個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是情景引入
這是一篇關(guān)于介紹生命教育認(rèn)識(shí)生命珍愛生命教育主題班會(huì)PPT的PowerPoint,該幻燈片共計(jì)20頁。該演示文稿講述了關(guān)于生命健康教育的相關(guān)知識(shí)。生命是寶貴的,生命對(duì)于每個(gè)人也是公平的,每個(gè)人都只有一次生命,所以我們要竭盡所能,珍愛生命,畢竟,生命來之不易,是媽媽十月懷胎,辛辛苦苦冒著生命危險(xiǎn)才生下的。該P(yáng)PT模板介紹了生命健康的知識(shí)。
這是一套與去極端化教育有關(guān)的PPT演示文稿,總共26頁。隨著我國教育發(fā)展的不平衡,人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求也越來越高,這兩者之間的矛盾也導(dǎo)致家長產(chǎn)生教育焦慮,他們一方面希望自己的孩子擁有幸福健康的童年,另一方面又害怕孩子輸在競(jìng)爭(zhēng)的起跑線上,這種現(xiàn)象屬于社會(huì)性問題,需要有關(guān)部門和社會(huì)的共同努力進(jìn)行不斷研究和分析,才能為孩子們提供健康的教育氛圍。
這是一套與珍愛生命教育主題班會(huì)有關(guān)的PPT,總共35頁。珍愛生命一直是學(xué)校生命教育的重要環(huán)節(jié),其目的是為了促進(jìn)學(xué)生健康成長并樹立正確的三觀,從而培養(yǎng)起珍愛生命的意識(shí)。在生命教育的主題班會(huì)中,學(xué)生能夠領(lǐng)悟到生命的意義和價(jià)值,并且學(xué)會(huì)珍愛自己,保護(hù)自己的生命和愛護(hù)他人的生命,充分地了解生命的來之不易,也能夠體驗(yàn)成長的艱辛和快樂,從而擁有積極向上的生活態(tài)度,發(fā)揮生命的光和熱。
這是一套有關(guān)于"熱愛生命、尊重生命、感悟生命"教育主題班會(huì)PPT課件模板,共計(jì)使用了21張幻燈片。生命誠可貴,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命安全。也許有人會(huì)說,生命的意義不在于長短,而在于某些瞬間和對(duì)社會(huì)的價(jià)值,但是我們不得不承認(rèn)的是,生命是脆弱的,而只要生命存在,那么我們便有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)更多的事情。此PPT模板主要是有關(guān)于熱愛生命的主題班會(huì)教育。
這是一個(gè)關(guān)于《中小學(xué)生我的理想我的夢(mèng)想》的PPT,是主題教育班會(huì)的主要內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)名人榜樣的經(jīng)歷,能夠更好地激勵(lì)學(xué)生尋找自己的理想,并且堅(jiān)定自己的意志,在生活當(dāng)中不斷追尋。自己的理想,為自己的理想而努力奮斗。這就要求同學(xué)們?cè)谡n前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課注意聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《中小學(xué)生我的理想我的夢(mèng)想》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于民族團(tuán)結(jié)主題教育的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含25張幻燈片。民族團(tuán)結(jié)主題教育旨在培養(yǎng)全社會(huì)成員對(duì)民族團(tuán)結(jié)的深刻理解和認(rèn)同。它強(qiáng)調(diào)通過多樣化的教育手段,如文化交流、語言教育、法律法規(guī)宣傳等,增進(jìn)不同民族間的相互理解、尊重和交融。教育的核心目標(biāo)是鑄牢中華民族共同體意識(shí),促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,為維護(hù)國家統(tǒng)一、社會(huì)穩(wěn)定和多元文化的和諧共存奠定
這是一套關(guān)于弘揚(yáng)教育精神推進(jìn)雙一流建設(shè)的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含20張幻燈片。該黨課旨在通過深入學(xué)習(xí)教育強(qiáng)國戰(zhàn)略,強(qiáng)調(diào)高等教育在國家發(fā)展中的核心地位,特別是“雙一流”建設(shè)對(duì)于提升國家整體教育水平的重要性。課程將探討教育家精神的內(nèi)涵,激發(fā)教育工作者的使命感和責(zé)任感,引導(dǎo)大家共同為“雙一流”建設(shè)貢獻(xiàn)力量,推動(dòng)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
這是一套立體風(fēng)格的PPT教學(xué)設(shè)計(jì),共34頁。PPT封面信息時(shí)代大數(shù)據(jù)相關(guān)畫面作為背景,藍(lán)色正體字突出主題:PPT教學(xué)設(shè)計(jì)。PPT正文分為四部分進(jìn)行講解:1.對(duì)講授內(nèi)容的教學(xué)相關(guān)背景、目標(biāo)、設(shè)計(jì)意圖、學(xué)生的情況進(jìn)行分析;2.對(duì)講授內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容的闡述;3.對(duì)講授內(nèi)容的教學(xué)過程、方法進(jìn)行闡述;4.教學(xué)內(nèi)容開展過后對(duì)其目標(biāo)、學(xué)生掌握情況、授課方法等內(nèi)容進(jìn)行反思。
這是一個(gè)關(guān)于《貫徹新發(fā)展理念是新時(shí)代我國發(fā)展壯大的必由之路》的PPT。創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念,指明了我國未來長期的發(fā)展思路和發(fā)展方向。要深入學(xué)習(xí)和把握五大發(fā)展理念的科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求,在實(shí)踐當(dāng)中踐行五大發(fā)展理念。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于貫徹新發(fā)展理念是新時(shí)代我國發(fā)展壯大的必由之路的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)立體圖形與平面圖形(第1課時(shí)認(rèn)識(shí)立體圖形與平面圖形)的PPT課件,一共包括27張幻燈片,設(shè)置該節(jié)課的目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)常見的立體圖形和平面圖形,并能正確區(qū)分立體圖形與平面圖形,了解立體圖形是由平面圖形組成的,學(xué)會(huì)從不同角度觀察立體圖形,培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和觀察能力。這套PPT首先展示了一些生活中常見的物品圖片,通過提問的方式引出立體圖形和平面圖形的概念。接下來PPT
這是一套與數(shù)學(xué)廣角植樹問題有關(guān)的PPT演示文稿,總共26頁。由于植樹問題與同學(xué)的生活息息相關(guān),教師則可以通過展現(xiàn)校園中的圖片來引入課題。首先學(xué)生需要通過仔細(xì)閱讀數(shù)學(xué)題目來找出關(guān)鍵信息,其次教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生猜測(cè)解決問題的方法,并鼓勵(lì)他們分享自己的猜測(cè)理由,這不僅激發(fā)了學(xué)生的探索欲望,也培養(yǎng)了學(xué)生的探索精神,使他們更加熱愛數(shù)學(xué)這一門課程。