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部編版八年級物理下冊物體的浮沉條件課件PPT模板
大小：12M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于部編版八年級物理下冊物體的浮沉條件的演示文稿，使用PowerPoint制作，共計(jì)19張幻燈片。物體的浮沉條件是八年級物理下冊的重要內(nèi)容，在考試中，考試頻率較高。然而，大部分學(xué)生在考試時(shí)，容易受到題目其他因素的干擾，導(dǎo)致判斷失誤，得分較低。因此，教師在進(jìn)行該課時(shí)授課時(shí)，要注重引導(dǎo)學(xué)生正確的掌握相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的進(jìn)行授課。
部編版八年級生物下冊選擇健康的生活方式課件PPT
大?。?5M | 頁數(shù)：26頁這是一套部編版八年級生物下冊選擇健康的生活方式的PPT模板，共計(jì)26頁。生物學(xué)在人類生活中起著重要作用。我們的生活與生物學(xué)密切相關(guān)，生物學(xué)也是農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、林業(yè)等學(xué)科的基礎(chǔ)。當(dāng)今社會的發(fā)展，人類文明的進(jìn)步，人們生活質(zhì)量的提高，都與廣泛應(yīng)用的生物知識有關(guān)。因此，生物學(xué)科的學(xué)習(xí)是非常有意義并且重要的，能夠培養(yǎng)學(xué)生主動思考，探索世界的能力。
部編版八年級生物下冊基因在親子代間的傳遞課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于部編版八年級下冊生物《基因在親子代間的傳遞》的PPT模板，共計(jì)28頁。在生殖過程中，基因在親子代間傳遞的“橋梁”是精子和卵細(xì)胞。同時(shí)它們在分裂的過程當(dāng)中，染色體的數(shù)量都會減半。通過學(xué)習(xí)PPT模板介紹的內(nèi)容，可以了解基因、DNA和染色體三者之間的聯(lián)系，理解基因經(jīng)過生殖細(xì)胞在親子代間的傳遞，感受生物的神奇之處。
部編版八年級生物上冊認(rèn)識生物的多樣性課件PPT
大?。?5M | 頁數(shù)：22頁這是一套講解認(rèn)識生物的多樣性的PPT模板，選自部編版八年級生物上冊教材，共計(jì)22頁。PPT模板針對于八年級生物課程第七單元第一個(gè)專題認(rèn)識生物的多樣性，這一章節(jié)設(shè)置了三重學(xué)習(xí)目標(biāo)：一是列舉生物多樣性的三個(gè)層次，并論述它們之間的關(guān)系；二是說出我國生物多樣性的豐富性和獨(dú)特性的特點(diǎn)；三是說明保護(hù)生物多樣性的重要意義。
部編版八年級生物下冊選擇健康的生活方式課件PPT
大?。?2M | 頁數(shù)：25頁這是一個(gè)關(guān)于部編版八年級下冊生物課程中選擇健康的生活方式的PPT課件。通過這個(gè)ppt的講解，我們將共同了解關(guān)于自身健康的相關(guān)知識。生活方式是指人們在日常生活中遵循的各種行為習(xí)慣，比如飲食習(xí)慣、起居習(xí)慣、日常生活安排、娛樂方式和參與社會活動等行為，只有遵循堅(jiān)持良好和健康的生活方式，才能避免身體的亞健康狀態(tài)，減少身體患病的風(fēng)險(xiǎn)。
部編版八年級生物下冊兩棲動物的生殖和發(fā)育課件PPT
大小：38M | 頁數(shù)：30頁這是一套“部編版八年級生物下冊兩棲動物的生殖和發(fā)育課件”PPT模板，該模板首先利用知識點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)導(dǎo)入，復(fù)習(xí)完全變態(tài)和不完全變態(tài)的相關(guān)內(nèi)容，為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊，并展示出常見的兩棲動物。第一部分模板對于蛙的生殖進(jìn)行了講解，科普了蛙的鳴叫；第二部分講解了蛙的發(fā)育過程，通過小組合作展示了早期蝌蚪與成蛙在外部形態(tài)上的不同點(diǎn)；第三部分模板展示了兩棲動物生殖發(fā)育與環(huán)境條件，并對此進(jìn)行討論分析。
部編版八年級生物下冊昆蟲的生殖和發(fā)育課件PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：28頁這是一套“部編版八年級生物下冊昆蟲的生殖和發(fā)育課件”PPT模板，模板首先以提問法進(jìn)行情境導(dǎo)入，利用腦筋急轉(zhuǎn)彎導(dǎo)入昆蟲的生殖和發(fā)育。第一部分模板分析了家蠶的生殖和發(fā)育，介紹了家蠶和人類的關(guān)系，模板展示了家蠶生殖發(fā)育過程中六個(gè)階段的形態(tài)圖，并對比展示出家蠶幼蟲、成蟲和蛹三個(gè)階段時(shí)的形態(tài)特點(diǎn)和生活習(xí)性，而后對家蠶進(jìn)行討論，并拓展延伸變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育；第二部分模板講解了其他昆蟲的生殖發(fā)育，展示了蝗
機(jī)械運(yùn)動運(yùn)動的快慢課件PPT模板部編版八年級物理上冊第一單元
大?。?5M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于部編版八年級上冊物理《運(yùn)動的快慢》的PPT模板，共計(jì)37頁。本節(jié)課是八年級上冊物理第一單元《機(jī)械運(yùn)動》中的內(nèi)容之一。物體運(yùn)動的快慢可以用速度來表達(dá)，在物理學(xué)中將路程和時(shí)間的比稱為速度。PPT模板中詳細(xì)地介紹了速度、勻速直線運(yùn)動、變速直線運(yùn)動等物理名詞的含義，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會計(jì)算不同類型的機(jī)械運(yùn)動的運(yùn)動速度。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到物理學(xué)的客觀性。
選擇健康的生活方式課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大?。?7M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)選擇健康的生活方式課件PPT模板部編版八年級生物下冊，共計(jì)25頁。由于生活習(xí)慣的不同，每個(gè)人對自己的日常生活安排都不一致。有的人喜歡白天工作思考，有的人在深夜才能迸發(fā)出警告，為了緩解壓力，各自會通過抽煙、聽歌、閱讀等多種多樣的方式來進(jìn)行。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解不健康的生活方式對健康的影響，以及如何選擇健康的生活方式。
認(rèn)識生物的多樣性課件PPT模板部編版八年級生物上冊
大?。?2M | 頁數(shù)：21頁這是一篇關(guān)于介紹認(rèn)識生物的多樣性課件PPT模板部編版八年級生物上冊的PPT，共計(jì)21頁。我們地球上，生物是多樣的，生物指的是所有的有生命的物體，比如人類，動物，植物，甚至微生物，細(xì)菌等。我們的生物多樣性包括了物種多樣性，基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。我們的地球上，物種豐富，每種生物都有存在的意義和價(jià)值，我們要愛護(hù)地球，保護(hù)生物多樣性。
細(xì)菌和真菌的分布課件PPT模板部編版八年級生物上冊
大?。?0M | 頁數(shù)：22頁這是一篇關(guān)于介紹細(xì)菌和真菌的分布課件PPT模板部編版八年級生物上冊的PPT，共計(jì)22頁。細(xì)菌和真菌，雖然很多我們通過肉眼很難看到，但是他卻無處不在，我們本來就生活在一個(gè)充滿細(xì)菌的世界，我們的生活日常用品大部分都充滿了細(xì)菌，只是我們?nèi)梭w有抵抗力，還有人民幣上，手機(jī)屏幕上，筷子上，我們的皮膚上，這些地方都有無數(shù)的細(xì)菌。他們無處不在。
基因的顯性和隱性課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大?。?4M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于進(jìn)行初中出邊班八年級生物下冊課文內(nèi)容“基因的顯性和隱性”課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括顯隱形狀的表現(xiàn)、相對性狀受基因控制的特點(diǎn)、基因顯隱性和性狀顯隱性的區(qū)別等，共計(jì)29頁；人類的形狀表現(xiàn)受到基因的控制，顯性基因可以覆蓋隱性基因表達(dá)，這些研究最早是通過孟德爾的豌豆實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的，橫跨漫長的宗教愚昧，人類的智慧終于在17～19世紀(jì)在生物界發(fā)出耀眼的光芒；
基因控制生物的性狀課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大?。?1M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于進(jìn)行部編版初中八年級生物下冊第二單元第一課時(shí)的課文內(nèi)容“基因控制生物到形狀”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括生物的形狀、生物的遺傳、轉(zhuǎn)基因技術(shù)對人類的影響等，共計(jì)24頁；“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”，這句諺語就包含著古人對生物形狀和遺傳的淺層認(rèn)識，形狀的表現(xiàn)是多樣化的，例如豌豆的高莖矮莖、人類的卷舌和不卷舌，這些形狀都由染色體內(nèi)的基因序列控制，本套PPT介紹了相關(guān)知識；
兩棲動物和爬行動物PPT課件模板部編版八年級生物上冊
大?。?1M | 頁數(shù)：19頁這是一套兩棲動物和爬行動物PPT課件模板部編八年級生物上冊，共計(jì)20頁。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT能夠給學(xué)生帶來動物世界的科普。了解到兩棲動物和爬行動物的特征和生活環(huán)境，以及對人類生活的作用。在今后的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生更加樂于對世界的探索，對世界充滿好奇心，從而拓寬自己的視野，達(dá)到一定的深度。學(xué)生就會更加進(jìn)一步對學(xué)習(xí)也充滿興趣和信心。
保護(hù)生物的多樣性課件PPT模板部編版八年級生物上冊
大?。?5M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于保護(hù)生物的多樣性課件部編版八年級生物上冊的PPT模板，共計(jì)16頁。宇宙浩瀚，廣袤無垠，無數(shù)生物及其所處環(huán)境形成了各種獨(dú)特的生態(tài)復(fù)合體，組成了生物多樣性，它是人類賴以生存的基礎(chǔ)，也是人與自然和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。PPT模板內(nèi)容主要講述有關(guān)保護(hù)生物的多樣性的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，能在一定程度上幫助學(xué)生了解生物多樣性及其保護(hù)方法。
鳥的生殖和發(fā)育課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大?。?8M | 頁數(shù)：32頁生物圈中有很多種動物，有一類很常見的動物，就是鳥類。鳥的種類有很多，除了天上飛的，還有地上跑的，各式各樣。鳥類不僅有觀賞作用，還為我們的科技提供了靈感，比如制作飛機(jī)，飛機(jī)的機(jī)翼原理模仿鳥的翅膀，達(dá)到飛行效果。除此之外，鳥類的繁殖和雞的繁殖有點(diǎn)像，要經(jīng)過幾個(gè)特定的階段。通過學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助我們更加全面的了解鳥類的生殖和發(fā)育過程。
噪聲危害和控制與傳播課件PPT模板部編版八年級物理上冊
大?。?0M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于進(jìn)行初中部編版八年級物理上冊第二單元第四課時(shí)課文內(nèi)容“噪聲危害和控制”的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括噪音大來源、噪音的判定標(biāo)準(zhǔn)、噪聲的傳播途徑等，共計(jì)29頁；噪聲是指在人類聽覺范圍內(nèi)的不良聲音。長期暴露于噪聲環(huán)境中可能對人體健康造成許多危害。噪聲危害是一個(gè)嚴(yán)重的問題，對人體健康和生活質(zhì)量產(chǎn)生負(fù)面影響。通過控制噪聲源、改善環(huán)境設(shè)計(jì)、采取個(gè)人防護(hù)措施以及遵守相關(guān)法律和標(biāo)準(zhǔn)，可以有效減少
兩棲動物的生殖和發(fā)育課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大?。?1M | 頁數(shù)：29頁這是一套有關(guān)兩棲動物的生殖和發(fā)育課件PPT模板，共計(jì)30頁。小時(shí)候我相信大家都有相似的經(jīng)歷，那就是抓蝌蚪。那么我們有沒有思考過蝌蚪長大之后會變成什么呢？沒錯(cuò)，就是青蛙。青蛙在我們生活中也非常常見，特別是在接近水源的地方，比如田野里，小河邊等等。因?yàn)榍嗤懿粌H可以生活在水中，也可以生活在岸上，這就是兩棲動物。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板內(nèi)容可以幫助我們進(jìn)一步了解兩棲動物的生殖和發(fā)育。
先天性行為和學(xué)習(xí)行為PPT課件模板部編版八年級生物上冊
大?。?0M | 頁數(shù)：30頁這是一套有關(guān)先天性行為和學(xué)習(xí)行為部編版八年級生物上冊PPT課件模板，共計(jì)30頁。先天性行為與學(xué)習(xí)行為最本質(zhì)的區(qū)別是先天性行為是與生俱來的，而學(xué)習(xí)行為則是后天通過接受教育所產(chǎn)生的行為，人類學(xué)習(xí)行為的初期一般是嬰幼兒通過模仿所表現(xiàn)出來。PPT模板內(nèi)容闡述了有關(guān)人教版生物八年級上冊第二單元的內(nèi)容先天性行為和學(xué)習(xí)行為課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，讓同學(xué)們對動物的運(yùn)動和行為有了進(jìn)一步的了解。
地球上生命的起源課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大?。?8M | 頁數(shù)：32頁這是一套地球上生命的起源課件PPT模板部編版八年級生物下冊，共計(jì)33頁。人類是地球上唯一的高級動物，一直在探索生命的起源，探索這個(gè)多姿多彩的生物世界是如何形成的。人們都好奇地球上的生命是怎樣誕生的，比如就像是好奇是現(xiàn)有雞還是雞蛋一樣。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT能夠讓學(xué)生學(xué)習(xí)到生命起源的過程，還有不同有關(guān)生命起源的各種觀點(diǎn)學(xué)生也可以根據(jù)所學(xué)知識和證據(jù)來進(jìn)行自己猜想。