這是一套適用于進行小學語文二年級上冊課文《快樂讀書吧:讀讀童話故事》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括經典童話故事介紹、童話故事的特點、課文生字詞教學等,共計22頁;童話故事是陪伴我們成長的文學作品,在閱讀童話故事的過程中,我們不僅見識了作者筆下充滿想象和富有童趣的世界,也通過童話故事明白事理,培養(yǎng)正確的三觀;
這是一套有關于統(tǒng)編版三年級上冊第二單元語文園地學習和教育PPT課件模板,共計使用了37張幻燈片。語文是一門比較綜合的學科,而語言這門學科不是一蹴而就的,它需要我們在日常生活中不斷的積累,并不斷的豐富我們的見識,才能夠更好的掌握這門語言,而語文課本每個單元都設有語文園地,目的是為了讓同學們更好的歸納本章的知識點,并向同學們擴展了一些課外知識點。
這是一套與《劉胡蘭》統(tǒng)編語文二年級上冊第六單元有關的PPT,總共50頁。在本堂課的教學過程中,教師首先引導學生通過觀看視頻來回顧劉胡蘭的生平事跡,并對視頻進行總結,讓學生感受到劉胡蘭身上的美好精神品質。同時,在課文的講解過程中,學生們能夠感受到劉胡蘭的勇敢和堅強,將她當成學習的榜樣,這能夠鼓勵學生在之后的學習和生活中樹立正確的三觀,做一個對社會有用的人。這份PPT由五個部分組成。第一部分內容是影
這是一套與《難忘的潑水節(jié)》統(tǒng)編語文二年級上冊第六單元有關的演示文稿,包含59張幻燈片。本堂課教師運用了多種教學方式,包括師生談話和小組交流等活動,這使得學生能夠迅速地學習并掌握本課的生字詞,并且深入地理解課文的內容、體會課文的主要情感。此外,在指導朗讀方面時,教師應當提高學生的積極性,讓學生能夠通過朗讀來深刻體會周總理和傣族人民之間的情誼。這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是品
這是一套與《朱德的扁擔》統(tǒng)編語文二年級上冊第六單元有關的演示文稿,包含48張幻燈片。本堂課教師首先通過展示一段有關紅軍長征的視頻,來引發(fā)學生的興趣和好奇,從而引出本堂課的課題。之后,教師為學生講解生字詞和文章的大概內容,并利用多種教學方式來鞏固練習。最后,教師對文章不同自然段的重點內容進行詳細講解,通過精讀課文,幫助學生感悟朱德的珍貴品質,樹立正確的觀念,并積極主動地向朱德學習。這份PowerP
這是一套適用于進行小學語文二年級上冊第八單元課文《風娃娃》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課文主旨分析、課文生字詞積累、文章優(yōu)美句子賞析等,共計46頁;風是一個神奇的大自然現象,它無處不在,又無處可尋,風可以吹動地上的落葉,能讓紅旗飄揚,也能輕拂人的臉頰,本文將風擬人化,把風當成小孩子,以風的視角展開一場奇妙之旅,既能增加趣味性,也能讓學生更深刻的認識風;本課件在內容上首先讓學生初讀課文,
這是一套適用于進行小學語文二年級上冊第七單元統(tǒng)編版課文《霧在哪里》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課文生字詞教學、文章結構梳理、認識了解“霧”這種自然現象等,共計50頁;霧是大自然常見的天氣現象,是由于水在空氣中凝結成小水滴,從而產生“霧氣”,霧本身不是氣體而是液體,本課文帶領我們認識大自然中神奇飄渺的“霧”,在內容上首先讓學生通過霧的圖片描述對霧的看法,引入課文內容,并教學了“霧”字的偏
這是一套適用于進行小學語文二年級上冊第七單元統(tǒng)編版課文《雪孩子》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課文內容賞析、文章生字詞教學、習題練習鞏固提高等,共計37頁;本課件在內容上首先介紹了本課文的情景設計,帶領學生走入單元課文的第三站,感受冬天的浪漫與溫情,體會下雪天的樂趣,通過關于雪孩子故事的視頻引入課文內容,激發(fā)學生的學習興趣,并布置了帶著問題自主閱讀課文的學習任務;接著初讀課文,梳理文章生
這是一套適用于進行小學語文統(tǒng)編版二年級上冊第八單元課文《紙船和風箏》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課文生字詞教學、課文結構梳理、課文主旨分析等,共計49頁;文章用富有童趣的語言講述了一個關于友誼的溫馨故事,標題的紙船和風箏是松鼠和小熊成為好朋友的契機,也是化解矛盾友誼長存的鑰匙,紙船和風箏成為兩個動物的羈絆和全文的線索,幫助學生理解和感悟友誼;本課件在內容上首先帶領學生交流討論認識漢字,
這是一套適用于進行單元復習統(tǒng)編語文一年級上冊第二單元教學的 PPT課件模板,主要內容包括課文探究、基礎知識學習、重點句子積累等,共計43頁;通過對統(tǒng)編語文一年級上冊第二單元的復習,使學生能熟練掌握本單元的基礎內容,同時明確單元考點。弄清文章的順序,品味重點句子,感受本單元主題。本單元主要包含《畫》、《大小多少》、《小書包》和《日月明》等課文,本課件首先帶領學生對課文內容有整體的認識,明確整個單元
這是一套適用于進行小學語文二年級上冊第八單元課文《狐假虎威》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課文生字詞教學、重點字詞釋義和用法辨析、課文主旨分析等,共計56頁;本單元通過介紹動物王國的故事闡明深刻的道理,幫助學生加深對社會的認識和了解,分成四個任務展開對課文的教學,包括以誠待人、學會化解矛盾、需人之所需等;本課件在內容上首先通過兩首描寫老虎和狐貍的詩引入課文內容,激發(fā)學生的學習興趣,并進行
這是一套適用于進行二年級語文上冊統(tǒng)編版第三單元課文復習的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括生字詞教學、習題訓練、課文知識點梳理等,共計67頁;本課件在內容上首先梳理了單元考點,包括四篇課文和語文園地,并讓學生借助詞語嘗試講述課文內容,以及易讀錯的字、多音字辨析、易混淆的字、重點詞語、近義詞、反義詞、詞語搭配、詞語積累、佳句積累等;然后介紹了課文中的文學常識,包括曹沖和曹操的生平事跡、繪畫臺燈和書信
這是一套適用于進行小學六年級統(tǒng)編版上冊第二單元復習的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課文內容回顧、生字詞基礎過關、文學常識積累等,共計72頁;本課件在內容上首先闡明五篇單元課文和語文園地的考察重點,幫助學生全面掌握考點,以及點面結合手法的運用;然后進行基礎知識復習,包括易讀錯的字音、易寫錯的字、同音字、重點詞語、形近字、近義詞、反義詞、詞語積累、佳句積累等;然后介紹了《長征·七律》的作
這是一套適用于進行小學四年級語文上冊統(tǒng)編版第二單元課文知識點復習的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括單元課文寫作的角度、生字詞積累、課文內容梳理等,共計64頁;本單元的課文都是關于科技的科普文章,但是又通過新奇的視角展開,讓課文的內容生動有趣,適合這個年齡段學生學習;本課件在內容上首先讓學生在復習課文時常識從不同的角度考慮,并總結了四篇課文和語文園地的??家c;然后進行基礎知識過關訓練,包括易讀錯
這是一套適用于進行小學五年級語文上冊第二單元課文知識點復習的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課文生字詞積累、字句段運用、課文內容回顧等,共計66頁;本單元課文以“說明文”的體裁為主,通過四篇課文的學習和語文園地的復習積累,幫助學生了解說明文的特點,學會寫說明文,并在學習的過程中提升閱讀能力和速度;本課件在內容上首先介紹了本單元的基礎知識,包括易錯字、形近字、多音字、詞語積累、句子積累、字詞搭配等
這是一套適用于進行小學二年級語文上學期第四單元課文知識點復習的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括生字詞教學、課文主旨歸納、課文內容分析等,共計61頁;本課件在內容上首先介紹了四篇課文的考點,包括正確流利的朗讀課文、學習課文中景物描寫的手法、掌握課文的具體情節(jié)等;接著復習基礎知識,包括易讀錯的字音、易寫錯的字、多音字辨析、易混淆的字、重點詞語、近義詞、反義詞、詞語積累、佳句積累等;然后介紹了課文要點
這是一套適用于進行小學二年級語文統(tǒng)編版上學期期末第六單元課文知識點復習的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括生字詞積累、課文主旨分析歸納、課文重點內容總結等,共計61頁;本課件在內容上首先介紹了本單元課文的考點,包括涉及環(huán)境人物描寫的句子分析、感受文章的思想情感等;然后復習回顧了本單元的基礎知識,包括易讀錯的字音、易寫錯的字、多音字辨析、易混淆的字等,例如尤其的“尤”和龍舟的“龍”、多音字“盛”等,
這是一套適用于進行小學語文二年級上冊統(tǒng)編版第七單元課文知識點復習的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括自然風光文章類型的特點、如何描繪自然風光之美、寄情于景的表達方式分析等,共計49頁;本單元課文圍繞著“自然風光”的主題進行展開,描繪了大自然中的霧景、雪景等自然景觀,讓學生感受自然的美好秀麗;本課件在內容上首先介紹了單元基礎知識,包括易讀錯的字音、近義詞反義詞多音字積累、詞語分類和仿寫佳句句式等,例
這是一套適用于進行單元復習統(tǒng)編語文二年級上冊第一單元教學的 PPT課件模板,主要內容包括課文探究、基礎知識學習、重點句子積累等,共計52頁;通過對統(tǒng)編語文二年級上冊第一單元《小蝌蚪找媽媽》、《我是什么》和《植物媽媽在哪里》等課文的復習,使學生能熟練運本單元的生字并進行正確書寫,提高識字能力和詞匯運用能力,掌握本單元的基礎內容,同時明確單元考點。弄清文章的順序,品味重點句子。本課件首先帶領學生對課
這是一套適用于進行小學二年級語文統(tǒng)編版上冊第八單元課文知識點教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括生字詞教學、閱讀文章默讀法、成語積累與運用等,共計54頁;本單元課文以動物和自然現象的視角展開,富有趣味性,屬于童話故事類型,借助生動有趣的內容闡明大道理;本課件在內容上首先介紹了三篇課文的重要考點,包括理解課文內容、在寫作中運用本單元的成語、學會發(fā)現別人的優(yōu)點等;接著進行基礎知識過關訓練,包括易讀