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- 含教案
1.2.5 有理數(shù)的大小比較人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套有理數(shù)的大小比較的PPT課件，使用PowerPoint 制作。有理數(shù)的大小比較是數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)技能，它遵循一定的規(guī)則。首先，正數(shù)總是大于0，負(fù)數(shù)總是小于0，正數(shù)也大于一切負(fù)數(shù)。對(duì)于兩個(gè)正數(shù)，絕對(duì)值大的數(shù)更大；對(duì)于兩個(gè)負(fù)數(shù)，絕對(duì)值大的數(shù)反而更小。當(dāng)比較兩個(gè)有理數(shù)時(shí)，我們可以先比較它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的數(shù)更大；如果整數(shù)部分相同，再比較它們的分?jǐn)?shù)部分，分?jǐn)?shù)部分大的數(shù)更大。此外，我們還可以在
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1.2.1 有理數(shù)的概念人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于有理數(shù)及其大小比較的PPT課件，使用PowerPoint制作。有理數(shù)是數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)概念，包括整數(shù)和分?jǐn)?shù)。整數(shù)如-3、0、5等，分?jǐn)?shù)如1/2、-2/3等，都是有理數(shù)的例子。有理數(shù)可以表示為兩個(gè)整數(shù)的比，其中分母不為0。在比較有理數(shù)的大小時(shí)，我們首先看它們的符號(hào)。正數(shù)總是大于0，負(fù)數(shù)總是小于0。對(duì)于兩個(gè)正數(shù)或兩個(gè)負(fù)數(shù)，我們可以直接比較它們的大小，或者將它們轉(zhuǎn)換為相同的分母后進(jìn)行比較。在數(shù)
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第4章整式的加減整理與復(fù)習(xí)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)人教版第四章課文“整式的加減”整理與復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括整式的判別、整式的加減計(jì)算公式、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)35頁(yè)；整式不是單純的計(jì)算過(guò)程，也代表一個(gè)未知數(shù)，因此整式之間可以進(jìn)行運(yùn)算，可以合并同類項(xiàng)，簡(jiǎn)化所得到的整式結(jié)果；本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)思維導(dǎo)圖展示了整式的加減框架體系，梳理了單項(xiàng)式的知識(shí)點(diǎn)，以及單項(xiàng)式書(shū)寫(xiě)需要注意的問(wèn)題；然后提供了多項(xiàng)式的
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5.1.2等式的性質(zhì)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)等式的性質(zhì)的PPT課件，一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解并掌握等式的性質(zhì)，能夠運(yùn)用等式的性質(zhì)進(jìn)行等式的變形和求解方程，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和運(yùn)算能力。這套PPT從12個(gè)部分展開(kāi)等式的性質(zhì)這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)舊知，通過(guò)回顧上一節(jié)課的方程，引出這節(jié)課的主題。第二部分為新知導(dǎo)入，該部分通過(guò)估算的方法求解一元一次方程的解。第三部分為新知探究，
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第2章有理數(shù)的運(yùn)算整理與復(fù)習(xí)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版第2章課文“有理數(shù)的運(yùn)算”整理與復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括有理數(shù)的運(yùn)算技巧、習(xí)題練習(xí)鞏固提高、計(jì)算公式的含義等，共計(jì)34頁(yè)；有理數(shù)的計(jì)算屬于初一階段的一個(gè)難點(diǎn)，其計(jì)算規(guī)則本質(zhì)上與小學(xué)階段沒(méi)有區(qū)別，但因?yàn)樨?fù)數(shù)和絕對(duì)值等概念的加入，計(jì)算題會(huì)更加復(fù)雜，也需要學(xué)生更加細(xì)心，本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生回顧本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，并用知識(shí)結(jié)構(gòu)圖展示了有理數(shù)運(yùn)算的知
Unit2單元復(fù)習(xí)課件七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件
大小：41M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套與Unit 2單元復(fù)習(xí)課件七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。通過(guò)單元復(fù)習(xí)課的方式，教師能夠幫助學(xué)生們將零散化且碎片化的知識(shí)有效的融合起來(lái)，這可以進(jìn)一步幫助學(xué)生們加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解，包括語(yǔ)法規(guī)則、知識(shí)結(jié)構(gòu)和用法等，還能夠有效提高他們的學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)他們的記憶效果。同時(shí)，作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)不可或缺的課型，復(fù)習(xí)課也必須要關(guān)注到單元之間的聯(lián)系，加強(qiáng)知識(shí)之間的整合，才能有效提升英語(yǔ)教學(xué)效果。
Unit 2單元解讀課件七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套與Unit 2單元解讀課件七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共28頁(yè)。由于傳統(tǒng)英語(yǔ)復(fù)習(xí)課主要以教師講解為主，這很容易導(dǎo)致學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣，這也影響了教師的教學(xué)質(zhì)量，因此，教師必須要注重學(xué)生對(duì)于課堂的參與度，基于學(xué)生的學(xué)情，幫助學(xué)生在已有的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，自主地構(gòu)建其知識(shí)的脈絡(luò)，使他們更快且更熟練地掌握相關(guān)知識(shí)與技能，也能夠幫助他們加深對(duì)于知識(shí)的理解。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一
部編版七年級(jí)生物下冊(cè)流動(dòng)的組織血液課件PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套部編版七年級(jí)生物下冊(cè)流動(dòng)的組織血液課件的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。生物學(xué)是中學(xué)課程中的一門重要課程。生物教學(xué)可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。學(xué)習(xí)生物是培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、理解生活和科學(xué)態(tài)度的最佳途徑。生物學(xué)習(xí)可以提高學(xué)生對(duì)生物世界的感性認(rèn)識(shí)。生物學(xué)的學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生的基本生物學(xué)知識(shí)以及觀察、思考、分析和應(yīng)用生物學(xué)的能力。它對(duì)培養(yǎng)中學(xué)生的科學(xué)態(tài)度也起著重要作用。
七年級(jí)歷史上冊(cè)第13課《東漢的興亡》PPT課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套適用于教學(xué)初中七年級(jí)歷史上冊(cè)第13課課文《東漢的興亡》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括東漢的建朝史、東漢沒(méi)落的原因、東漢時(shí)期的科技成就和文化發(fā)展等，共計(jì)21頁(yè)；東漢時(shí)期是西漢時(shí)期的銜接階段，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)力相比西漢時(shí)期比大大減弱，漢光武帝劉秀在東漢早期實(shí)現(xiàn)了光武中興，東漢后期宦官掌權(quán)，外戚干政，民不聊生，本套展示東漢的歷史演變和發(fā)展過(guò)程，內(nèi)容全面詳細(xì)；
七年級(jí)上冊(cè)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)PPT課件
大小：65M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)》的PPT?！渡锶κ亲畲蟮纳鷳B(tài)系統(tǒng)》是教科版生物七年級(jí)上冊(cè)的一部分內(nèi)容。地球上適合生物生存的地方只是表面的一層，科學(xué)家把這一層圈稱作為生物圈。生物圈分為巖石圈的表面、水圈，包括地球上全部生物和他們生活所需要的環(huán)境，例如氧氣、二氧化碳等等。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)》的相關(guān)內(nèi)容。
早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展歷史七年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套關(guān)于七年級(jí)上冊(cè)歷史《早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展》的PPT模板，共計(jì)15頁(yè)?！对缙趪?guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展》主要介紹了夏朝、商朝、西周三個(gè)國(guó)家的歷史發(fā)展過(guò)程，并介紹了“烽火戲諸侯”、分封制、“家天下”等歷史名詞的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容額，可以深入了解華夏大地早期的國(guó)家的產(chǎn)生以及發(fā)展，同時(shí)了解封建社會(huì)的演變過(guò)程。
七年級(jí)生物下冊(cè)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套有關(guān)生物課文《營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收》的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)。生物學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，生物實(shí)驗(yàn)也是促進(jìn)生物科學(xué)形成和發(fā)展的重要力量。在教學(xué)過(guò)程中，老師們要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，有意識(shí)地將教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)方法和轉(zhuǎn)移到實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，豐富教學(xué)內(nèi)容，拓寬教學(xué)思路，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。通過(guò)相同類型的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和方法，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效率。
七年級(jí)生物下冊(cè)血液循環(huán)的途徑PPT課件
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套七年級(jí)生物下冊(cè)血液循環(huán)的途徑的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)。在新課程改革和素質(zhì)教育的形勢(shì)下，越來(lái)越多的教師開(kāi)始關(guān)注教學(xué)效果。教學(xué)效果是指通過(guò)合理的教學(xué)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)理想的教學(xué)目標(biāo)。提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)效果的核心。這就要求教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，創(chuàng)新教學(xué)理念，改變教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的教學(xué)自主性。提高教學(xué)效果不僅可以幫助學(xué)生牢牢掌握基礎(chǔ)知識(shí)，還可以幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步養(yǎng)成獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)
遠(yuǎn)古的傳說(shuō)七年級(jí)歷史上冊(cè)第一單元PPT課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于七年級(jí)上冊(cè)歷史《遠(yuǎn)古的傳說(shuō)》的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。《遠(yuǎn)古的傳說(shuō)》記敘了我國(guó)原始社會(huì)時(shí)期的相關(guān)史實(shí)，介紹了炎帝、黃帝、蚩尤三位著名的原始部落首領(lǐng)以及他們之間的故事，同時(shí)指出了原始社會(huì)時(shí)期的創(chuàng)造發(fā)明。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分激發(fā)中華兒女心中的民族凝聚力和民族自豪感，同時(shí)豐富自身的歷史文化底蘊(yùn)。
初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)上冊(cè)《戒子書(shū)》PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)上冊(cè)《誡子書(shū)》的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)33頁(yè)。諸葛亮作為歷史名人，是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家，他的思想對(duì)后世影響深遠(yuǎn)，而《誡子書(shū)》是他寫(xiě)給八歲兒子的一分家書(shū)。PPT模板中詳細(xì)的闡述了《誡子書(shū)》的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板的內(nèi)容，我們可以了解到智者諸葛亮對(duì)兒子的淳淳教誨，也有利于我們自身的發(fā)展。
- 含教案
《第七單元導(dǎo)讀》+《鳥(niǎo)的天堂》部編五年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?05M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套與《第七單元導(dǎo)讀》和《鳥(niǎo)的天堂》有關(guān)的演示文稿，包含45張幻燈片。教師通過(guò)展現(xiàn)一些與本堂課有關(guān)的自然美景或視頻，來(lái)引導(dǎo)他們感受大自然的美麗，同時(shí)，呈現(xiàn)相關(guān)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生分享他們的感受，并講述遇見(jiàn)的美麗自然景觀。此外，要求學(xué)生閱讀第七單元的導(dǎo)讀部分，了解單元的主題內(nèi)容，為他們講解本單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，使他們能夠?qū)W會(huì)欣賞四季之美，感受自然的魅力。
逢入京使PPT課件人教版部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容《逢入京使》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詩(shī)詞作者介紹、詩(shī)詞大意講解、詩(shī)詞主旨情感分析、詩(shī)詞寫(xiě)作手法賞析等，共計(jì)19頁(yè)；《逢入京使》是文學(xué)家岑參創(chuàng)作的詩(shī)歌作品之一，岑參是唐代邊塞詩(shī)詩(shī)人，這首詩(shī)描述了詩(shī)人岑參在離開(kāi)故鄉(xiāng)之后去往西域的途中，回望長(zhǎng)安的情景。這首詩(shī)通過(guò)描繪自然景觀和抒發(fā)詩(shī)人內(nèi)心感受，展示出了岑參詩(shī)歌的獨(dú)特風(fēng)格和情感表達(dá)。
古詩(shī)詞晚春PPT課件人教版部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容《晚春》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詩(shī)詞詩(shī)句翻譯、體會(huì)詩(shī)詞意境、解讀文章主旨、介紹文章的創(chuàng)作背景等，共計(jì)15頁(yè)；《晚春》是唐宋八大家之一的韓愈所創(chuàng)作，是一首七言絕句，晚春本身的含義是春天的末尾，春天遲暮，夏至未至，作者用擬人的修辭手法描繪了晚春的景色，同時(shí)借景抒情，提醒人們要及時(shí)抓住時(shí)機(jī)創(chuàng)造自己的價(jià)值；
人教版七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文課件社戲PPT
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套人教版七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文課件社戲的PPT模板，共計(jì)48頁(yè)。《戲社》是由魯迅先生于1922年撰寫(xiě)的一部短篇小說(shuō)。作者用深情的筆墨描繪了一群年輕農(nóng)民的形象，展現(xiàn)了工人們樸素、善良、博愛(ài)、無(wú)私的性格，表達(dá)了作者對(duì)青年生活的記憶，尤其是農(nóng)民們的真摯友誼。《戲社》構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)景色的詳細(xì)描寫(xiě)，語(yǔ)言生動(dòng)簡(jiǎn)潔，表達(dá)豐富，對(duì)比強(qiáng)烈，意義深遠(yuǎn)。搜索復(fù)制
棗核初中教育課件語(yǔ)文課件PPT八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件PPT
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)課文《棗核》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)32頁(yè)?！稐椇恕芬晃牡淖髡呤钱?dāng)代著名作家、翻譯家和記者蕭乾，本文選自他的戰(zhàn)地實(shí)錄作品《美國(guó)點(diǎn)滴》。PPT模板采用暗紅色和綠色作為背景色，插有大棗的圖片，響應(yīng)文章的主題。通過(guò)對(duì)PPT模板的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到用物品設(shè)置懸念的寫(xiě)作方法，了解海外華人對(duì)故土的依戀之情。