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《對(duì)韻歌》統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?62M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)課文《對(duì)韻歌》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括詩(shī)詞大意教學(xué)、課文生字詞積累、文章主旨?xì)w納等，共計(jì)48頁(yè)；中國(guó)詩(shī)詞講究節(jié)奏韻律，押韻、對(duì)仗都出現(xiàn)優(yōu)秀詩(shī)詞作品之中，本課文講解了詩(shī)歌用詞和發(fā)音的對(duì)仗，強(qiáng)調(diào)了韻律在中國(guó)語(yǔ)言體系中的重要性，并激發(fā)學(xué)生對(duì)拼音學(xué)習(xí)的興趣，奠定學(xué)習(xí)漢字的基礎(chǔ)；
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《秋天》統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)統(tǒng)編版上冊(cè)課文《秋天》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文中秋天的景物特點(diǎn)、課文生字詞教學(xué)、兒歌學(xué)習(xí)的方法等，共計(jì)48頁(yè)；秋天被金黃色的落葉染色，這個(gè)季節(jié)也是收貨的代名詞，如同落幕的夕陽(yáng)一樣，在預(yù)兆冬天的到來(lái)，揭示夏天已經(jīng)過(guò)去，本課文向我們展示了秋天的特色風(fēng)景，幫助我們更加了解秋天；
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四季統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：109M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)統(tǒng)編版上冊(cè)課文《四季》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括四季各自的特征、最喜歡的季節(jié)、課文生字詞積累等，共計(jì)50頁(yè)；四季是宇宙自然法則賦予地球的禮物，正因?yàn)樗募镜拇嬖冢瑲夂蛱攸c(diǎn)的改變，才讓生物圈的物種類型多樣、生機(jī)勃勃，四季也為景色的魅力添磚加瓦，本課堂帶領(lǐng)我們走進(jìn)四季的獨(dú)特風(fēng)光；
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小書包統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版課文《小書包》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括書包的起源與發(fā)展、學(xué)習(xí)文具的收納與使用、課文生字詞教學(xué)等，共計(jì)47頁(yè)；書包是陪伴我們學(xué)習(xí)的工具，裝載保護(hù)我們需要的文具，本課堂旨在讓學(xué)生愛(ài)惜文具，并整理好自己的文具，讓這些學(xué)習(xí)用品井井有條，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)生的收納意識(shí)；
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《花之歌》小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)一單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元課文《花之歌》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文主旨?xì)w納、課文作者簡(jiǎn)介、文章內(nèi)容劃分等，共計(jì)26頁(yè)；花朵是大自然的師者，五彩繽紛爭(zhēng)奇斗艷的花朵向我們展示春夏秋冬的氣味和色彩，賦予大自然勃勃生機(jī)，點(diǎn)綴裝潢草地與森林，紀(jì)伯倫的《花之歌》歌頌了花朵的使者形象，細(xì)膩的筆觸和獨(dú)特的表達(dá)方式賦予花朵嶄新的一面；
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《荷花》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?13M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)部編版課文《荷花》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括知識(shí)問(wèn)答、基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)、課文內(nèi)容賞析等，共計(jì)40頁(yè)；本課件首先布置了情境任務(wù)，帶領(lǐng)學(xué)生一同漫步公園，尋找美麗的植物精靈，并通過(guò)簡(jiǎn)單的問(wèn)答游戲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，問(wèn)題包括公園里有哪些花、公園里面有什么等；接著要求學(xué)生完成自讀要求，讀準(zhǔn)字音讀通句子、標(biāo)記喜歡的詞句、辨析多音字、辨別形近字、了解課文內(nèi)容、朗讀第
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《燕子》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?53M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)部編版下冊(cè)課文《燕子》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括生字詞積累、課文情境任務(wù)設(shè)計(jì)、文章重點(diǎn)句子解讀等，共計(jì)46頁(yè)；“小燕子穿花衣，年年春天在哪里”這首耳熟能詳?shù)膬焊枧惆槲覀兊耐?，也在我們心里種下了一顆對(duì)燕子好奇的種子，本節(jié)課帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)兒歌中描寫的燕子，了解其習(xí)性和特點(diǎn)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的情境任務(wù)，要求學(xué)生跟隨課堂和作家一起探尋大自然中常見(jiàn)
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《梅花魂》部編小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?48M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)部編版課文《梅花魂》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括情境任務(wù)設(shè)計(jì)、梅花在詩(shī)詞內(nèi)的含義、作者簡(jiǎn)介等，共計(jì)41頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生溫習(xí)詩(shī)詞，創(chuàng)設(shè)梅花的場(chǎng)景，分析詩(shī)詞中梅花的特質(zhì)，包括不懼寒冷、傲然獨(dú)放、傲霜斗雪等；然后對(duì)文章的進(jìn)行主旨?xì)w納，既對(duì)梅花特質(zhì)表達(dá)贊揚(yáng)，也體現(xiàn)了自己的樂(lè)觀精神，以及“梅花魂”的含義和解釋，并介紹了作者陳慧琳的生平經(jīng)歷、主要作品
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《軍神》部編小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?92M | 頁(yè)數(shù)：52頁(yè)這是一套與《軍神》部編小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)有關(guān)的PPT，總共51頁(yè)。本節(jié)課首先引導(dǎo)學(xué)生掌握課堂重點(diǎn)內(nèi)容，包括生字詞的書寫和字音、課文的大概故事等；其次引導(dǎo)學(xué)生精讀課文內(nèi)容來(lái)領(lǐng)悟課文主要人物的美好品質(zhì)，并鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)和小組交流的活動(dòng)形式來(lái)領(lǐng)悟主人公的態(tài)度變化；最后，教師引領(lǐng)學(xué)生在讀課文，通過(guò)細(xì)讀描寫劉伯承的句子來(lái)分析他的人物品格，這使得學(xué)生能夠?qū)W習(xí)主人公的堅(jiān)強(qiáng)意志和不輕言放棄的美好品質(zhì)。這份PP
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《清貧》部編小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與《清貧》部編小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共31頁(yè)。本節(jié)課教師首先為學(xué)生呈現(xiàn)一段有關(guān)于革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的視頻錄像，引發(fā)學(xué)生思考，并且引出本節(jié)課的主要內(nèi)容；其次通過(guò)介紹英雄烈士方志敏的生平經(jīng)歷，學(xué)生們不僅可以體會(huì)到方志敏的高尚品質(zhì)，還可以進(jìn)一步了解文章課題“清貧”的特殊含義；最后通過(guò)細(xì)讀課文內(nèi)容，學(xué)生們可以了解到清貧精神的重要意義。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是聆聽(tīng)革命先驅(qū)的故
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《紙的發(fā)明》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這是一個(gè)《紙的發(fā)明》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT，共計(jì)47頁(yè)。本套PPT模板共分為兩個(gè)課時(shí)，以紙的前世今生為主題，意在引領(lǐng)他們探索紙發(fā)明的奇妙歷程。第一課時(shí)分為三個(gè)活動(dòng)?；顒?dòng)一為初讀課文，學(xué)習(xí)字詞，呈現(xiàn)易錯(cuò)讀音的詞語(yǔ)，學(xué)習(xí)多音字并理解部分詞語(yǔ)；活動(dòng)二為梳理紙的發(fā)明過(guò)程，默讀課文，以時(shí)間為線索，從蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)前的原始造紙嘗試，到蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)的詳細(xì)步驟，都用簡(jiǎn)潔文字說(shuō)明，幫助學(xué)生理解這一偉大發(fā)明
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《端午粽》部編小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：291M | 頁(yè)數(shù)：56頁(yè)這是一個(gè)《端午粽》部編小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)PPT，共計(jì)55頁(yè)。本套PPT模板由兩個(gè)課時(shí)組成，緊扣一年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，以生動(dòng)活潑的方式，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)端午粽的世界，感受傳統(tǒng)文化的魅力。第一課時(shí)包括任務(wù)一到任務(wù)三。開(kāi)篇呈現(xiàn)與端午節(jié)有關(guān)的圖片和端午節(jié)的背景，讓學(xué)生進(jìn)行思考和猜測(cè)，自然引出課題。對(duì)端午粽三個(gè)字進(jìn)行教學(xué)后進(jìn)入任務(wù)一，即初讀課文，認(rèn)讀生字，介紹了記憶生字的各種方法；任務(wù)二為再讀課文，整體感知，
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《藏戲》部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：33M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一個(gè)《藏戲》部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)PPT，共計(jì)39頁(yè)。本套PPT模板致力于引領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略藏戲這一獨(dú)特藝術(shù)瑰寶的魅力，深入了解其豐富內(nèi)涵。PPT 封面以兩張夸張獨(dú)特的面具為背景，極具視覺(jué)沖擊力，標(biāo)題 “藏戲” 二字醒目呈現(xiàn)，字體設(shè)計(jì)融合了藏族傳統(tǒng)藝術(shù)元素，瞬間抓住學(xué)生的目光，激發(fā)他們對(duì)藏戲強(qiáng)烈的探索欲望。開(kāi)場(chǎng)為情景演繹，學(xué)生識(shí)戲曲，贏門票，對(duì)戲曲的四種基本角色和戲曲種類進(jìn)行了問(wèn)答和介紹，接著學(xué)生
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《天窗》部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)部編版課文《天窗》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括生字詞積累、文章主旨?xì)w納、優(yōu)美句子仿寫等，共計(jì)43頁(yè)；“天窗”不僅是房屋與天空鏈接的通道，也是打開(kāi)作者童年回憶的閘口，通過(guò)小小的天窗，作者與過(guò)去童年的自己“見(jiàn)面”，走入那段在經(jīng)歷鄉(xiāng)間生活的童年；本課件在內(nèi)容上首先介紹了學(xué)習(xí)要求，包括自由朗讀課文讀通句子、標(biāo)注不理解意思的詞語(yǔ)等，辨析多音字“卜”，以及天窗的
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《孫權(quán)勸學(xué)》部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)《孫權(quán)勸學(xué)》的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生從文中人物的身上吸取智慧，培養(yǎng)虛心接受他人意見(jiàn)的品質(zhì)，體會(huì)學(xué)習(xí)的重要性，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)孫權(quán)勸學(xué)的這一節(jié)課程。第一部分為新課導(dǎo)入，該部分通過(guò)講述故事，引出本節(jié)課的主題。第二部分為課堂教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生了解相關(guān)的文學(xué)常識(shí)，包括作者的相關(guān)資料和該篇課文重點(diǎn)人物介紹，
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《村居》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《村居》的PPT課件，一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)本節(jié)課的生字并有感情的朗讀課文，引導(dǎo)學(xué)生想象詩(shī)中描繪的情景，練習(xí)口頭表達(dá)能力，體會(huì)詩(shī)人對(duì)春天的喜愛(ài)之情。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)《村居》的這一節(jié)課程。第一部分為解詩(shī)題、知作者，該部分主要是讓學(xué)生知曉古詩(shī)題目的含義，詳細(xì)介紹了作者的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)還讓學(xué)生讀、寫生字詞，知曉生字的結(jié)構(gòu)、音序、部首
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《找春天》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?09M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一個(gè)《找春天》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT，共計(jì)38頁(yè)。本套PPT模板開(kāi)篇展現(xiàn)的是本單元的大任務(wù)三，即展開(kāi)豐富想象，尋找春日美景，接著播放一個(gè)關(guān)于春天的視頻進(jìn)行導(dǎo)入，介紹完作者后將內(nèi)容分為兩個(gè)課時(shí)。第一課時(shí)包括三個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)一為初讀課文，識(shí)記生字，提出自讀課文的要求，講解生字和生詞；活動(dòng)二為再讀課文，感受找尋春日的心情，首先自由朗讀前兩個(gè)自然段，找尋早春的心情，然后齊讀前三個(gè)自然段，再次感受
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《詠柳》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：133M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一個(gè)《詠柳》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT，共計(jì)29頁(yè)。本套PPT模板首先呈現(xiàn)了本單元的大任務(wù)一：春風(fēng)楊柳誦詩(shī)情畫意，接著通過(guò)一段話引出本次要學(xué)的內(nèi)容，學(xué)生要將打亂的九個(gè)字組成一句詩(shī)，找出兩個(gè)生字。然后將內(nèi)容分為了四個(gè)活動(dòng)?；顒?dòng)一為學(xué)習(xí)生字，推開(kāi)春日之門，對(duì)重難點(diǎn)字進(jìn)行書寫指導(dǎo)，播放朗誦這首詩(shī)的音頻；活動(dòng)二為知詩(shī)人解詩(shī)題，追尋春日蹤跡，介紹詩(shī)人賀知章，解析本首詩(shī)的詩(shī)題，同時(shí)對(duì)詩(shī)中的多音字“似”
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《小蝦》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)部編版課文《小蝦》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小蝦的生活習(xí)性和外觀、課文生字詞教學(xué)、文章動(dòng)作描寫部分鑒賞等，共計(jì)25頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本課堂的情境任務(wù)，要觀察動(dòng)物小蝦生活的有趣的之處，并認(rèn)讀課文生字詞，辨析多音字，歸納文章的主旨，概括文章蘊(yùn)含的思想感情；然后布置了默讀課文的任務(wù)，尋找每個(gè)段落的關(guān)鍵句，學(xué)習(xí)用關(guān)鍵局概括段落大意的寫作方法；接著
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《彩色的夢(mèng)》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：82M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)部編版課文《彩色的夢(mèng)》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文作者簡(jiǎn)介、描寫景物的寫作手法等，共計(jì)48頁(yè)；本單元課件首先介紹了單元主題“推開(kāi)想象之門，收獲童心趣事”，并為課文教學(xué)創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)校要舉辦班級(jí)童話故事分享會(huì)，在評(píng)選故事大王的過(guò)程中提高想象能力，感受想象文章的美；然后以“有意思的夢(mèng)境”為話題讓學(xué)生展開(kāi)探討，引入課堂內(nèi)容，并針對(duì)生字詞進(jìn)