這是一套初中語文九年級下冊《詩經(jīng)關(guān)雎》教育教學的PPT模板,共計17頁?!对娊?jīng)》從歷史價值的角度來看,其反映了西周和春秋時期的歷史,從多個角度全面記錄了西周至春秋期間的歷史發(fā)展和現(xiàn)實。它涵蓋了廣泛的領(lǐng)域,幾乎涵蓋了社會的各個方面——軍事、文學、政治、民俗、經(jīng)濟、文化、藝術(shù)等。當后來的歷史學家在他們的史書中描述這一歷史階段時,他們中的許多人都依賴于《詩經(jīng)》的記錄。
這是一個關(guān)于《天下第一樓》的PPT?!短煜碌谝粯恰肥浅踔姓Z文九年級下冊的內(nèi)容。通過學習《天下第一樓》這篇文章,梳理文章當中的主要情節(jié),把握文本戲劇沖突,分析人物形象,理解人物的內(nèi)心和性格,品味語言,有感情地朗讀臺詞,了解故事背景,深入理解主題。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《天下第一樓》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于進行初中九年級語文寫作部分表現(xiàn)手法復習的教育課件PPT模板,主要內(nèi)容包括表現(xiàn)手法的定義與分類、如何使用恰當?shù)谋憩F(xiàn)收費、不同表現(xiàn)收發(fā)的特點等,共計22頁;表現(xiàn)手法是在日常寫作中常用的寫作技巧,在不同的文體中有不同的表達方式,類型多樣,在詩歌中有賦比興、記敘文有敘議結(jié)合、議論文中有引經(jīng)據(jù)典等,分析一篇文章時,探究其表現(xiàn)手法是很有必要的的;
這是一套關(guān)于九年級下冊語文課文《應有格物致知精神》的PPT模板,共計17頁。《應有格物致知精神》的作者是美籍華裔物理學家丁肇中,此文是他在北京人民大會堂接受特別榮譽時發(fā)表的演講內(nèi)容?!稇懈裎镏轮瘛分凶髡甙凑仗岢鰡栴}、分析問題、解決問題的順序闡述自己的觀點,詳細地論證了格物致知精神的真正含義,同時也強調(diào)了每個人都應該具備格物致知精神。
這是一套關(guān)于九年級上冊語文課文《莊子與惠子游于濠梁之上》的PPT模板,共計17頁。《莊子與惠子游于濠梁之上》選自道家經(jīng)典著作《莊子》?!肚f子與惠子游于濠梁之上》記敘了莊子和惠子二人之間關(guān)于魚之樂的辯論,突出了莊子的聰明才智,也展示了莊子關(guān)于萬物與我為一的思想理論。文中展示了精彩的論辯藝術(shù),同時對話內(nèi)容生動幽默,將深奧的理論生活化,從而展示了生活中的詩意。
這是一套適用于進行部編版初中語文九年級第六單元課文內(nèi)容《丑奴兒書博山道中壁》教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩詞創(chuàng)作背景介紹、文體知識教學、課文內(nèi)容賞析等,共計21頁;《丑奴兒 書博山道中壁》是宋朝著名豪放派詩人辛棄疾的文學作品,此詩是作者為數(shù)不多抒發(fā)愁悶的詩詞,少了幾分豪邁,多了幾分委婉,抒發(fā)作者被彈劾罷官后自己抱負無處施展的嘆惋;
這是一套關(guān)于初中語文必讀名著《朝花夕拾》的PPT模板,共計29頁?!冻ㄏκ啊肥且黄獌?yōu)秀的散文集作品,它的作者是我國現(xiàn)代著名的思想家、文學家、革命家魯迅。《朝花夕拾》中主要是記錄魯迅的往事,同時借助敘事來諷刺當時社會的黑暗和現(xiàn)實。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解當時的時代背景,同時感受到魯迅的獨特的文學藝術(shù)魅力。
這是一套適用于教學人教版初中語文下冊課文《白楊贊禮》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點生字詞學習、課文內(nèi)容分析、文章大意講解等,共計27頁;白楊樹在西北極其普通,在作者的筆下卻又那么不平凡,生命力之頑強充分展現(xiàn)了大自然中生物對生機的渴望,和北方農(nóng)民相似,壓迫不倒,磨折不了;表達了對白楊樹的深切贊美與喜愛之情;
這是一套關(guān)于莎士比亞經(jīng)典戲劇《威尼斯商人》的賞析的PPT模板,共計21頁?!锻崴股倘恕肥且徊拷?jīng)典的外國戲劇作品,其作者是英國文學史上最杰出的戲劇家和作家威廉·莎士比亞,這部戲劇也是莎士比亞的四大喜劇之一?!锻崴股倘恕吠ㄟ^對安東尼奧和夏洛克的對抗的描寫,反映了當時時代的不同資本的對抗。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入感受安東尼奧高尚的人格。
這是一套適用于教學人教版初中語文課文《醉翁亭記》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點生字詞學習、課文內(nèi)容分析、課文釋義等,共計19頁;《醉翁亭記》是宋代文學家歐陽修創(chuàng)作的一篇文章,寫于歐陽修被貶謫到滁州后,在當?shù)厣搅峙c民同樂一起游賞宴會的時期,表達了歐陽修寄情山水自得其樂的心態(tài),展示了歐陽修的曠達情懷;
這是一套部編版初中語文九年級下冊第三單元十二節(jié)《漁家傲秋思》教學的PPT模板,共計21頁。新課程標準指出,閱讀是學生的一種個性化行為。在當前的語文新課程教學中,教師應貫徹個性化閱讀教學的新理念,以改善語文教學改革的現(xiàn)狀。對于中學語文教師來說,必須以現(xiàn)代教學理論為基礎(chǔ),結(jié)合傳統(tǒng)閱讀教學中總結(jié)的優(yōu)秀教學經(jīng)驗,在教學實踐中真正實現(xiàn)個性化閱讀教學,切實提高學生的閱讀能力和綜合素質(zhì),幫助學生形成健康、健全
這是一套適用于教學部編版初中九年級下冊第三單元十二節(jié)課文內(nèi)容《江城子?密州出獵》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩詞意境解析、文言文知識講解、文章寫作手法分析等,共計20頁;《江城子?密州出獵》是唐宋八大家之一的蘇軾所創(chuàng)作的詩詞,全詩表達了作者希望為國效力的壯志豪情,將孫權(quán)、馮唐、魏尚等人物與自己相比,既狂妄,又氣勢恢宏,盡顯陽剛之美;
這是一套關(guān)于初中語文九年級陳涉世家教育教學課件的PPT模板。側(cè)重于對文章中重點詞語釋義的講解和對古文內(nèi)容的梳理。共計29頁。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容可以學習到《陳涉世家》這篇古文的相關(guān)知識。了解歷史上陳勝在反對秦王朝統(tǒng)治斗爭中的作用以及陳勝、吳廣起義失敗的原因。要學會合理運用人才,這樣才會取得勝利。
這是一套關(guān)于初中語文九年級《短歌行》課件的PPT模板,共計23頁。東漢文學家曹操以樂府古題創(chuàng)作出了《短歌行》二首,具有極強的政治意味,而政治內(nèi)容與意義融于抒情意境中,寓理于情,從而達到以情感人的目的。全詩感情豐富,內(nèi)容典雅,表達了作者求賢若渴與統(tǒng)一天下的感情。通過學習PPT所展示的內(nèi)容,學習者將對《短歌行》有一個更深的理解。
這是一套有關(guān)卜算子黃州定慧院寓居作初中語文PPT課件模板人教部編版,共計25頁。古代優(yōu)秀的作品有很多,今天我主要想給大家推薦蘇軾所創(chuàng)作的《黃州定慧院寓居作》這首詞,它是作者在黃州之初所創(chuàng)作的,此詞以"幽人"自稱,反映了作者在特定環(huán)境下的心境與心情。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)《黃州定慧院寓居作》這首詞的相關(guān)內(nèi)容。學習該PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進一步了解詞的寫作,也有利于
這是一套初中語文開學第一課的PPT模板,共計28頁。語文是一個多義詞,通常認為是漢語言、文字語言、文學語言、文化的簡稱,本意就是語言文字。而我們所說的語文課,一般是指語言和文化的綜合科目,語言、文章、語言知識和文化知識都以語文課作為主要的載體進行科普。初中語文開學第一課主要通過向?qū)W生普及語文基本知識,讓學生了解語文的無窮魅力。
這是一套關(guān)于初中語文《開學第一課》的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含26張幻燈片。學生從小學進入到初中將會面臨很大的變化,不僅包括學科增多,還包括學習內(nèi)容的深度和廣度也在不斷加大。語文老師在開展初中學生開學第一課時,可以給學生先做好心理建設(shè),大致展示語文學習目標和規(guī)劃,同時介紹學習語文的原因和學習語文的好習慣。
這是一套有關(guān)于初中語文開學第一課學習和教育PPT課件模板,共計使用了27張幻燈片。隨著我國國際局勢的發(fā)展,我國的綜合實力也變得越來越強,因此我國對自己國家的文化也越來越重視,而語文作為初高中學生的主科,分數(shù)也變得越來越高。而今天這節(jié)課我們要來詳細了解和學習的是有關(guān)于初中語文第一課的相關(guān)內(nèi)容。本節(jié)課老師將會告訴同學們有關(guān)于初中語文學科的學習方法等等內(nèi)容。
這是一套園春雪初中語文的PPT模板,共計63頁?!肚邎@春·雪》是由我國無產(chǎn)階級革命家毛澤東所撰寫的一首詞。這篇詞首先描述了綿延數(shù)千英里的北方雪國的壯麗景色。它展現(xiàn)了壯麗、寬闊的意境,表達了詩人對壯麗祖國的熱愛。下半部分則進行討論抒情,聚焦歷史人物,贊美當代英雄,表達無產(chǎn)階級成為世界真正主人的崇高愿望。整首詩具有壯麗的意境、雄渾的氣勢、豪邁的情懷和胸懷,可以看出作者詩歌的豪放風格。
這是一篇關(guān)于介紹初中語文九年級《生于憂患死于安樂》PPT課件模板的PPT,共計21頁。生于憂患死于安樂是我們讀書后老師就教給我們的道理,他告訴我們要憂國憂民,要心憂天下,生于憂患死于安樂,意思就是生在憂患中才能使我們和國家生存發(fā)展,而天天安樂享福會讓人頹廢,走向滅亡。所以督促我們要學會居安思危,不能只知道安逸享樂。