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初中語(yǔ)文七年級(jí)《儒林外史讀后感》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)語(yǔ)文課文《儒林外史》的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)。《儒林外史》是一篇優(yōu)秀的古代長(zhǎng)篇小說(shuō)，其作者是清代最偉大的小說(shuō)家之一的吳敬梓?！度辶滞馐贰凡捎冒自挼臄⑹龇绞胶椭S刺的寫(xiě)作手法，生動(dòng)詳細(xì)地反映了當(dāng)時(shí)的時(shí)代特點(diǎn)，這部小說(shuō)也被稱為我國(guó)古代諷刺小說(shuō)的高峰。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分了解有關(guān)《儒林外史》的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)深入感受《儒林外史》的巨大的文學(xué)成就和深刻的文學(xué)影響力。
中醫(yī)文化英文教學(xué)課件PPT模板復(fù)古中國(guó)風(fēng)元素
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套有關(guān)中醫(yī)文化英文版宣傳的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻燈片的形式呈現(xiàn)，共計(jì)25頁(yè)。世界對(duì)中醫(yī)文化的認(rèn)可度不斷提升，這不僅令更多的國(guó)外友人對(duì)中醫(yī)藥及其文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，還讓中醫(yī)藥在不同的領(lǐng)域得到了重視和應(yīng)用。借助中醫(yī)文化的英文宣傳這一重要工具，有助于中醫(yī)文化知識(shí)的傳播和交流，也能夠促進(jìn)中醫(yī)和西醫(yī)之間的交流與合作，提高醫(yī)療水平從而促進(jìn)文化融合，帶動(dòng)全球化發(fā)展。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板
中醫(yī)傳統(tǒng)文化中醫(yī)養(yǎng)生十二時(shí)辰對(duì)應(yīng)臟腑圖解PPT教學(xué)課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于中醫(yī)傳統(tǒng)文化中醫(yī)養(yǎng)生十二時(shí)辰對(duì)應(yīng)臟腑圖解的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了15張幻燈片。中醫(yī)作為中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，在治病救人上有其獨(dú)到之處。中醫(yī)倡導(dǎo)道法自然、順應(yīng)天時(shí)地利、順應(yīng)人體本身。該演示文稿介紹了中醫(yī)傳統(tǒng)文化中醫(yī)養(yǎng)生十二時(shí)辰對(duì)應(yīng)臟腑圖解的內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT的內(nèi)容可以幫助相關(guān)人士正確利用時(shí)間來(lái)調(diào)理自己的身體，同時(shí)也將中醫(yī)優(yōu)秀的保養(yǎng)治病理念發(fā)揚(yáng)光大。
小蝌蚪找媽媽課件部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)課件PPT
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于《小蝌蚪找媽媽》課件部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含31張幻燈片。這篇文章是被編排在二年級(jí)語(yǔ)文的課本之中，非常符合二年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展，不僅可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到蝌蚪長(zhǎng)大之后會(huì)變成青蛙，同時(shí)還能引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到青蛙可以消除農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師可以通過(guò)借鑒這份PPT模板來(lái)對(duì)這篇文章進(jìn)行教學(xué)。
專業(yè)課程融入思政工作的教學(xué)設(shè)計(jì)理念與方法PPT課件
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：55頁(yè)這是一套有關(guān)專業(yè)課程融入思政工作的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含55張幻燈片。近些年來(lái)，我國(guó)在教育領(lǐng)域的發(fā)展中對(duì)“課程思政”這一方面越來(lái)越重視，而大學(xué)高等教育是我國(guó)為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要組成部分，能夠培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。而在這種專業(yè)教育中，融入思政教育內(nèi)容，能夠?qū)崿F(xiàn)新時(shí)期“課程思政”理念。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到更多關(guān)于專業(yè)課程融入思政工作的教學(xué)設(shè)
部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《我的奇思妙想》說(shuō)課教學(xué)PPT課件
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文內(nèi)容《我的奇思妙想》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文主旨分析、課文生字詞學(xué)習(xí)、課文段落賞析、課文寫(xiě)作方法學(xué)習(xí)等，共計(jì)23頁(yè)；孩子的奇思妙想是創(chuàng)造力的表現(xiàn)，曾經(jīng)的教師和教學(xué)理念在扼殺孩子的創(chuàng)造力，禁錮他們的思維，批判天馬行空的想法，嘲笑單純且自由的靈魂，但隨著思想的進(jìn)步，創(chuàng)造力和想象力已經(jīng)成為孩子身上最寶貴的資源，本套PPT介紹了一個(gè)與想象力
部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《童年的水墨畫(huà)》說(shuō)課教學(xué)PPT課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《童年的水墨畫(huà)》說(shuō)課教學(xué)的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)?！锻甑乃?huà)》是部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)中第六單元中的一篇課文，通過(guò)詩(shī)歌為我們展現(xiàn)了童年的美好畫(huà)。，PowerPoint開(kāi)篇介紹了這篇課文的作者，隨后以學(xué)習(xí)提示的形式串聯(lián)整個(gè)幻燈片模板，并且在其中穿插了預(yù)習(xí)檢測(cè)，概括了詩(shī)歌場(chǎng)景等內(nèi)容。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，我們可以了解《童年的水墨畫(huà)》的說(shuō)課教學(xué)。
肝內(nèi)膽管結(jié)石與感染性休克護(hù)理教學(xué)PPT課件模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套肝內(nèi)膽管結(jié)石與感染性休克護(hù)理教學(xué)PPT課件模板，共計(jì)28頁(yè)。在全球環(huán)境破壞愈發(fā)嚴(yán)重的背后，帶給人類的不僅是居住條件日漸惡劣，同時(shí)還有人體上疾病的多發(fā)狀況。人類對(duì)大自然中的病毒抵抗力正在逐步降低，大多數(shù)現(xiàn)代人的身體都處于“亞健康”的狀態(tài)，好像每個(gè)人的身上都帶有一些些小病小痛的癥狀，而突發(fā)性的急性休克的意外事件更是逐年增加，給人們的生命安全帶來(lái)了較大的隱患。
醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)院精細(xì)化管理的應(yīng)用培訓(xùn)PPT教學(xué)課件
大?。?10M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套有關(guān)于醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)院精細(xì)化管理應(yīng)用培訓(xùn)PPT教學(xué)課件模板，共計(jì)使用了35張幻燈片。據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，醫(yī)用耗材管理的現(xiàn)狀主要表現(xiàn)為醫(yī)用耗材品種較多，且?guī)齑婀芾淼默F(xiàn)狀也比較糟糟糕。而對(duì)于相關(guān)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，良好的醫(yī)用耗材管理是十分重要的，這樣不僅可以降低相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的消耗成本，還能夠促進(jìn)公司發(fā)展。PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于醫(yī)用器材精細(xì)化管理的具體方法。
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追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)PPT課件模板讀書(shū)分享好書(shū)推薦讀后感
大小：27M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)PPT課件模板讀書(shū)分享好書(shū)推薦讀后感的PPT，共計(jì)29頁(yè)。所謂教學(xué)設(shè)計(jì)，就是在上課前，老師想清楚，這節(jié)課該如何去上，從哪些方向思考呢。首先，教學(xué)目標(biāo)要確定好，大方向就有了，然后，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容制定教學(xué)方法以及教學(xué)準(zhǔn)備。最后想清楚教學(xué)過(guò)程，只有這樣才能產(chǎn)出一堂高校的課堂。
輸液后遺癥青色印記護(hù)理技巧教學(xué)課件PPT模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行輸液后遺癥青色印記護(hù)理技巧培訓(xùn)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括輸液后產(chǎn)生青色印記的原因分析、青色印記的消除、輸液的注意事項(xiàng)等，共計(jì)22頁(yè)；當(dāng)我們生病需要前往醫(yī)院輸液時(shí)，有時(shí)會(huì)在輸液后在針孔周圍出現(xiàn)青色印記，例如注射新冠疫苗的手肘處、長(zhǎng)時(shí)間的輸液手背處、獻(xiàn)血的針口周圍等，這與輸液時(shí)的按壓程度、按壓面積都有關(guān)系，本套PPT進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)詳細(xì)介紹；
部編版九年級(jí)上冊(cè)歷史《古代兩河流域》PPT教學(xué)課件
大小：77M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)上冊(cè)歷史《古代兩河流域》的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。兩河流域是指在亞洲西部的底格里斯河和幼發(fā)拉底河兩條河流的流經(jīng)區(qū)域，這里孕育了古巴比倫王國(guó)，其創(chuàng)始人為漢謨拉比，著有《漢謨拉比法典》，這是目前為止發(fā)現(xiàn)最早且保存完整的成文法典。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到古巴比倫文化的文化發(fā)展歷程。
部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)毛澤東《七律長(zhǎng)征》PPT教學(xué)課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)毛澤東《七律長(zhǎng)征》的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)。《七律長(zhǎng)征》是一篇?dú)鈩?shì)磅礴的革命詩(shī)歌，它的作者是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家毛澤東?！镀呗砷L(zhǎng)征》中生動(dòng)地描繪了紅軍長(zhǎng)征的戰(zhàn)斗歷程，突出了紅軍戰(zhàn)士們不畏艱險(xiǎn)、英勇無(wú)畏的精神品質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展開(kāi)的內(nèi)容，可以充分感受到紅軍隊(duì)伍的大無(wú)畏精神以及作者的豪邁情懷。
夜書(shū)所見(jiàn)部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元教學(xué)課件PPT
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于夜書(shū)所見(jiàn)部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元教學(xué)課件的PPT，共計(jì)23頁(yè)。詩(shī)歌是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容之一，對(duì)于詩(shī)歌的學(xué)習(xí)和傳承是我們當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。PPT模板以講解夜書(shū)所見(jiàn)這首詩(shī)為主要內(nèi)容，從作者時(shí)代背景以及對(duì)詩(shī)的句子進(jìn)行詳細(xì)的分析，讓我們熟知此詩(shī)深刻的蘊(yùn)含。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，我們對(duì)夜書(shū)所見(jiàn)這首詩(shī)有了更深層次的了解。
部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文雨的四季精品教學(xué)課件ppt
大小：30M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文雨的四季的PPT模板，共計(jì)37頁(yè)?！队甑乃募尽肥怯芍袊?guó)著名詩(shī)人劉占秋所撰寫(xiě)。雨是大自然的杰作，同時(shí)也是連接天地的使者。在《雨的四季》中，作者描述了流淌或綿綿的雨，以其優(yōu)美的姿態(tài)深深地印在讀者的眼中。本文詳細(xì)描述了雨的場(chǎng)景、聲響和氣息，表現(xiàn)了屬于雨的性格和趣味，使雨給人的印象是溫暖而迷人的。同時(shí)，文章使用詩(shī)句來(lái)增強(qiáng)圖像和動(dòng)作的表達(dá)，反映了作者對(duì)雨和生命的熱愛(ài)。
答謝中書(shū)書(shū)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《答謝中書(shū)書(shū)》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。PPT模板整體以水墨畫(huà)為背景，符合本文的創(chuàng)作背景和題文意思。PPT模板設(shè)計(jì)四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行本文的教學(xué)，結(jié)合教學(xué)目標(biāo)呈現(xiàn)了一堂結(jié)構(gòu)完整的古文課。通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握《答謝中書(shū)書(shū)》一文的主要意思，了解本文的創(chuàng)作背景，對(duì)《答謝中書(shū)書(shū)》一文產(chǎn)生更深入的聯(lián)想。
再塑生命的人七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元教學(xué)課件PPT
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于七年級(jí)上冊(cè)第三單元語(yǔ)文課文《再塑生命的人》的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)。《再塑生命的人》是一篇優(yōu)秀的外國(guó)文學(xué)作品，其作者是美國(guó)著名的女作家海倫·凱勒?！对偎苌娜恕酚洈⒘俗髡吆?#183;凱勒的自身經(jīng)歷，其通過(guò)描寫(xiě)莎莉文老師到來(lái)前后“我”的心理變化，突出了莎莉文老師對(duì)我的影響之深厚。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到海倫·凱勒?qǐng)?jiān)韌的精神品質(zhì)。
小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)《少年中國(guó)說(shuō)》教學(xué)課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)《少年中國(guó)說(shuō)》的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)?！渡倌曛袊?guó)說(shuō)》是晚清梁?jiǎn)⒊珜?xiě)的一篇散文。這篇文章強(qiáng)烈稱贊了年輕人的活力，并表示真誠(chéng)希望“中國(guó)青年”的出現(xiàn)能夠激發(fā)人們的精神。這篇文章沒(méi)有格式，使用了更多的隱喻。作者從改革者的角度，將古代封建中國(guó)與年輕中國(guó)形成鮮明對(duì)比，強(qiáng)烈贊揚(yáng)年輕人的改革精神，激勵(lì)青年們能夠承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任，闡述了對(duì)國(guó)家繁榮和創(chuàng)業(yè)的祝愿。
人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)《馬克思主義的誕生和國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的興起》PPT教學(xué)課件
大小：19M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)《馬克思主義的誕生和國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的興起》的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)。在中國(guó)的教育計(jì)劃中，小學(xué)雖然有歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)，但并沒(méi)有形成一個(gè)完整的體系。中學(xué)時(shí)期是學(xué)生們樹(shù)立學(xué)習(xí)框架，進(jìn)行基礎(chǔ)奠定的重要時(shí)期。中學(xué)歷史知識(shí)教學(xué)是中國(guó)歷史文化的傳承，是新形勢(shì)下中國(guó)傳統(tǒng)美德的培養(yǎng)，是幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界、形成自己歷史思維方式的最佳舞臺(tái)。這將有助于學(xué)生分析和認(rèn)識(shí)世界，促進(jìn)自己的發(fā)展。
初中歷史人教版九年級(jí)《歷史希臘城邦和亞歷山大帝國(guó)》教育教學(xué)課件PPT
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)歷史《希臘城邦和亞歷山大帝國(guó)》的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)?！断ＥD城邦和亞歷山大帝國(guó)》主要圍繞希臘城邦、雅典民主制、亞歷山大帝國(guó)三個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)展開(kāi)教學(xué)，其中著重強(qiáng)調(diào)了斯巴達(dá)崇尚武力的特點(diǎn)以及亞歷山大帝國(guó)的宏大軍事藍(lán)圖。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到亞歷山大大帝的卓越的軍事指揮能力。