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- 含教案
10.1浮力八年級物理下冊第十章PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：67頁這是一套適用于進行初中八年級物理下冊第十章第一節(jié)課程浮力教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括浮力的定義概述、生活中采用浮力原理的現(xiàn)象、浮力相關(guān)實驗設(shè)計探究等，共計66頁；浮力是物體受到來自流體的力，當(dāng)物體浸入流體中，會受到方向豎直向上的作用力，且正好與重力相反，最早是由阿基米德發(fā)現(xiàn)的，他利用浮力原理計算大型無法稱重的物體的重量；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括了解浮力的方向和實驗
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12.3滑輪八年級物理下冊第十二章PPT課件含教案
大?。?14M | 頁數(shù)：72頁這是一套適用于進行初中八年級物理下冊第十二章第三節(jié)“滑輪”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括滑輪的定義概述、定滑輪和動滑輪的區(qū)別、如何組裝滑輪組等，共計71頁；本課件在內(nèi)容上首先通過漫畫片段讓學(xué)生了解滑輪，并展示了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括區(qū)分動滑輪和定滑輪，了解各類滑輪的特點和用途、掌握滑輪的物理原理等；然后介紹了滑輪的定義概述，滑輪由一個能繞軸自由轉(zhuǎn)動且周邊有槽的輪子組成，定滑輪軸固定不動，
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11.2功率八年級物理下冊PPT課件含教案
大小：110M | 頁數(shù)：51頁這是一套與功率八年級物理下冊有關(guān)的PPT，總共50頁。本堂課教師首先為學(xué)生們呈現(xiàn)了生活中有關(guān)功率的相應(yīng)場景，例如電風(fēng)扇和電動車等，并向?qū)W生提問從而引入本節(jié)課的知識學(xué)習(xí)。同時，通過實際案例來為學(xué)生們講解功率的概念，并且呈現(xiàn)相關(guān)數(shù)據(jù)來引導(dǎo)學(xué)生比較物體做功的快慢，從而引出功率的定義。此外，為了幫助學(xué)生們更深入的理解知識，教師可以通過演示實驗來引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)實驗的原理和操作，并鞏固本節(jié)課所學(xué)主要內(nèi)容。這份
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11.3動能和勢能八年級物理下冊PPT課件含教案
大?。?37M | 頁數(shù)：69頁這是一套與動能和勢能八年級物理下冊有關(guān)的演示文稿，包含68張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師通過實驗的探究和實例的分析來引導(dǎo)學(xué)生理解動能和勢能的概念，并培養(yǎng)他們的探究能力、提升他們的實踐操作能力。此外，通過相應(yīng)實例操作和練習(xí)，同學(xué)們能夠進一步掌握動能和勢能的計算公式，并在運用公式的過程中注意各物理量的含義，幫助他們進一步理解和掌握知識，提高本堂課的教學(xué)效率。這份PowerPoint由六個部分構(gòu)
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12.1杠桿八年級物理下冊第十二章PPT課件含教案
大?。?37M | 頁數(shù)：79頁這是一套與杠桿八年級物理下冊第12章有關(guān)的PPT，總共78頁。本節(jié)課教師首先展示了生活中的杠桿實際案例，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)實例中的共同特點，從而引出杠桿的概念，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。同時，通過圖片的教學(xué)方式來展示不同類型的杠桿，并且通過實驗探究來引導(dǎo)學(xué)生分析實驗數(shù)據(jù)，幫助學(xué)生理解動力臂和阻力臂之間的關(guān)系。最后，布置相應(yīng)練習(xí)題，讓學(xué)生進一步鞏固所學(xué)知識。這份PPT由六個部分組成。第一部分內(nèi)容是杠桿，此模板
初中語文七年級下冊PPT課件葉圣陶先生二三事PPT初中語文七年級下冊課件PPT
大小：56M | 頁數(shù)：37頁這是一套適用于教學(xué)初中語文七年級下冊課文內(nèi)容《葉圣陶先生二三事》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括對葉圣陶的介紹、生字詞教學(xué)、文章主旨歸納、文章內(nèi)容分析等，共計37頁；《葉圣陶先生二三事》是作者通過回憶與葉圣陶相處的往事，展現(xiàn)了葉圣陶先生的鮮明的性格特點，表達對葉圣陶先生這一中國優(yōu)秀語言藝術(shù)家的敬仰追憶之情；
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第1課時不退位減（兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減）人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：13M | 頁數(shù)：11頁這是一套與不退位減有關(guān)的演示文稿，包含11張幻燈片。在本堂課中，教師為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了熟悉的情境，利用教材中的圖片來使學(xué)生從中獲取一定的數(shù)學(xué)信息，并根據(jù)圖片提出相關(guān)數(shù)學(xué)問題，這不僅培養(yǎng)了學(xué)生們的語言表達能力，也激發(fā)了學(xué)生對此堂課的學(xué)習(xí)興趣。同時，教師也為學(xué)生們展現(xiàn)了計算方法的多樣化，并通過實際操作來加深對計算方法的理解，最終達到掌握知識的目的。
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第2課時不進位加（兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進位加）人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：14頁這是一套與不進位加第二課時有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。通過一系列的觀察和操作活動，學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)并掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法的筆算方法，從而運用該方法來解決實際數(shù)學(xué)問題。同時，在探索和解決數(shù)學(xué)問題的過程中，學(xué)生們能夠體會到加法計算的重要價值，從而提高他們的計算能力和解決問題的能力，并且更加愿意參與到數(shù)學(xué)課堂當(dāng)中來。
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第2課時退位減（兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減）人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：12頁這是一套與退位減人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，總共12頁。由于學(xué)生們已經(jīng)掌握筆算減法的方法，而本堂課的重點是為了讓學(xué)生掌握退位減法的計算方法，因此，教師應(yīng)當(dāng)注重將學(xué)生已有的知識來與新知識相聯(lián)系，并利用各種教學(xué)資源來為學(xué)生提供豐富的教學(xué)活動，使他們在探究和交流的過程中掌握知識。同時，教師也可借助物體來幫助學(xué)生理解退位的過程，這不僅調(diào)動了他們的學(xué)習(xí)積極性，也使他們了解到新舊知識之間的聯(lián)系。
第3課時進位加（兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加）人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件
大?。?8M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于進位加人教版二年級數(shù)學(xué)上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含15張幻燈片。加減法是二年級學(xué)生學(xué)習(xí)的重點之一，這不僅為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，同時也能幫助他們解決生活中的很多問題。因此，教師必須重視加法和減法的教學(xué)，循序漸進，由簡入繁，同時還需要充分考慮學(xué)生的接受情況和學(xué)習(xí)情況，及時科學(xué)地調(diào)整數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的教學(xué)進度。
搭石ppt課件人教版五年級上冊語文
大小：7M | 頁數(shù)：15頁這是一套有關(guān)人教版五年級上冊語文《搭石》PPT課件模板。劉章是我國當(dāng)代著名詩人，他的別號為"霧靈山人"和"燕山癡子"，而今天我們主要重點來學(xué)習(xí)的文章是他的作品《搭石》，"搭石"看似一件很普通的事情，卻在作者的筆下顯得非同凡響?！洞钍愤@篇文章主要講述了作者家鄉(xiāng)有一條小溪，每到汛期人們就會擺上一些石頭方便人們走過去的故事，看似很簡單的一件
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《同一直線上二力的合成》人教八年級物理下冊第八章PPT課件含教案
大?。?04M | 頁數(shù)：54頁這是一套適用于教學(xué)人教版八年級物理下冊第八章《同一直線上二力的合成》的PPT課件模板，共計53頁，內(nèi)容分為五個主要部分：力的合成、同一直線上二力的合成、課堂總結(jié)、練習(xí)與應(yīng)用、提升訓(xùn)練。從高速列車運動的生活實例導(dǎo)入，通過多個力共同作用的現(xiàn)象探究引出合力的概念，明確分力與合力的等效替代關(guān)系；重點設(shè)計了探究同一直線上二力合成的實驗方案，包括方向相同和相反兩種情況，通過實驗數(shù)據(jù)分析得出合力計算的規(guī)律；接
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《同一直線上二力的合成》人教八年級物理下冊第八章PPT課件含教案
大小：74M | 頁數(shù)：54頁這是一套適用于教學(xué)人教版八年級物理下冊第八章《同一直線上二力的合成》的PPT課件模板，共計53頁，內(nèi)容分為五個主要部分：力的合成、同一直線上二力的合成、課堂總結(jié)、練習(xí)與應(yīng)用、提升訓(xùn)練。從高速列車運動的生活實例導(dǎo)入，通過多個力共同作用的現(xiàn)象探究引出合力的概念，明確分力與合力的等效替代關(guān)系；重點設(shè)計了探究同一直線上二力合成的實驗方案，包括方向相同和相反兩種情況，通過實驗數(shù)據(jù)分析得出合力計算的規(guī)律；接
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單元復(fù)習(xí)《運動和力》人教八年級物理下冊第八章PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：109頁這是一套適用于教學(xué)人教版八年級物理下冊第八章單元復(fù)習(xí)《運動和力》的PPT課件模板，共計108頁，內(nèi)容涵蓋牛頓第一定律、二力平衡、摩擦力和同一直線上二力的合成四大核心板塊。第一部分通過實驗探究阻力對運動的影響，推導(dǎo)出牛頓第一定律，并深入分析慣性的概念及其實際應(yīng)用；第二部分聚焦二力平衡的條件（同體、等大、反向、共線），結(jié)合實驗對比平衡力與相互作用力的區(qū)別，并通過例題解析平衡狀態(tài)與運動狀態(tài)的關(guān)系。第三
大道之行也人教版八年級語文下冊PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版八年級下冊語文《大道之行也》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計25頁。《大道之行也》一文選自儒家經(jīng)典之一《禮記》，作者是儒家代表人物，我國著名教育學(xué)家孔子。PPT模板采用古風(fēng)畫作為背景，符合本文的寫作背景與題文要義。PPT模板的內(nèi)容詳細，環(huán)節(jié)設(shè)計與內(nèi)容劃分合理，為本文的教學(xué)呈現(xiàn)出一次完美的講學(xué)設(shè)計，可供教師參考使用。
再塑造生命的人語文ppt課件七年級語文上冊課件
大小：7M | 頁數(shù)：36頁這是一篇關(guān)于介紹再塑造生命的人語文ppt課件七年級語文上冊課件的PPT，共計36頁?！对偎苌娜恕愤@篇課文是我們七年級學(xué)習(xí)的課文，海倫凱勒，身殘志堅，身為盲啞人，但是她用自己堅強的意志，向世人展示殘疾人的尊嚴和偉大，也用親身的故事告訴我們，不管身處什么境地，都可以靠自己絕地起身，只要自己不倒下，沒有什么是擊倒我們的靈魂的。
部編版五年級語文下冊遨游漢字王國課件PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：21頁這是一套有關(guān)部編版五年級語文下冊遨游漢字王國課件的PPT模板。漢字，是中華文化的瑰寶，是中華民族的驕傲。它們以獨特的形態(tài)、深刻的內(nèi)涵和富有音樂感的韻律，展現(xiàn)著東方文化的神韻和魅力。所以可見漢字的魅力是如此之大。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關(guān)遨游漢字王國課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們學(xué)好漢字，感受漢字的魅力。
初中語文人教版七年級第一單元《古文觀止選讀--進學(xué)解》教育教學(xué)課件PPT
大小：5M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于人教版初一語文課文《古文觀止選讀——進學(xué)解》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計20頁。本文的作者是唐代著名文學(xué)家和思想家、被譽為“唐宋八大家”之一的韓愈，《古文觀止》是有關(guān)歷代漢民族的散文總集，作者借此抒發(fā)自己懷才不遇的悲憤，本文是其中的節(jié)選精華部分。通過對PPT模板中的內(nèi)容學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠提高自我的文化素養(yǎng)，拓展自身的文學(xué)積累。
題破山寺后禪院PPT課件人教版八年級下冊語文課件
大?。?0M | 頁數(shù)：23頁這是一個關(guān)于《題破山寺后禪院》的授課PPT。《題破山寺后禪院》是人教版八年級下冊語文的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這首詞，能夠了解到其中的注釋，多音字釋義。了解關(guān)于作者的主要生平簡介。這首詩是在詩人瀏覽了破山寺之后的禪院所創(chuàng)作的一首詩詞，描寫了禪院當(dāng)中靜物的幽靜，表達了作者淡泊的胸懷。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《題破山寺后禪院》的相關(guān)內(nèi)容。
部編版七年級語文下冊阿長與山海經(jīng)課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)部編版七年級語文下冊《阿長與山海經(jīng)》課件PPT模板?！渡胶＝?jīng)》是我國著名的地理著作，它包括了歷史、地理、文化、神話等等內(nèi)容，其中我們耳熟能詳?shù)?quot;夸父逐日"、"精衛(wèi)填海"等故事都出自《山海經(jīng)》，而今天我們主要來學(xué)習(xí)的文章是魯迅先生的作品《阿長與山海經(jīng)》，阿長是魯迅的保姆，那么她和《山海經(jīng)》之間又有著怎樣的聯(lián)系呢？讓我們通過學(xué)習(xí)課件的內(nèi)容，來解答這