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初中語文人教版八年級(jí)《破陣子》PPT課件
大小：55M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于初中語文人教版八年級(jí)《破陣子》的PPT模板，共計(jì)27頁。《破陣子》是一篇優(yōu)秀的中國古代詞作，它的作者是我國南宋時(shí)期的豪放派代表詞人之一的辛棄疾?！镀脐囎印分性敿?xì)地描繪了作者對(duì)收復(fù)祖國山河、建立宏圖偉業(yè)的暢想，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了他想象的美好愿景難以實(shí)現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者在字里行間所流露的苦悶和憤恨。
初中語文人教版八年級(jí)《清塘荷韻》PPT課件
大小：49M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于初中語文人教版八年級(jí)《清塘荷韻》的PPT模板，共計(jì)20頁。《清塘荷韻》是一篇優(yōu)秀的文學(xué)作品，它的作者是我國著名的文學(xué)家、歷史學(xué)家、思想家季羨林?！肚逄梁身崱分攸c(diǎn)描寫了荷花這一事物，敘述了作者季羨林種荷花、贊美荷花、祝福荷花的心理歷程。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以感受到《清塘荷韻》所蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵和人生哲理。
初中語文人教版八年級(jí)《大雁歸來》PPT課件
大?。?7M | 頁數(shù)：29頁這是一套有關(guān)語文課文《大雁歸來》的PPT模板，共計(jì)30頁。語文的課堂教學(xué)要想吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，就必須有一個(gè)精彩的課堂導(dǎo)入來激發(fā)學(xué)生的好奇心。課堂導(dǎo)入的作用毋庸置疑。它能夠促進(jìn)學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。中學(xué)語文課的課堂引入就像演奏者為音樂設(shè)定旋律一樣。如果做得好，可以為課堂教學(xué)的有效性奠定基礎(chǔ)。
初中語文人教版八年級(jí)《望江南》PPT課件
大?。?6M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于初中語文人教版八年級(jí)《望江南》的PPT模板，共計(jì)21頁?！锻稀返氖且黄獌?yōu)秀的額中國古代詞作，它的作者是唐朝時(shí)期的著名詞人溫庭筠。《望江南》生動(dòng)地描繪了江水、閣樓、船帆、小洲等景物，體現(xiàn)了作者內(nèi)心積攢的苦悶和憂愁。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分體會(huì)到《望江南》所蘊(yùn)含的深刻含義及作者所表達(dá)的思想感情。
初中語文人教版九年級(jí)《魚我所欲也》PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：33頁這是一套初中語文人教版九年級(jí)《魚我所欲也》的PPT模板，共計(jì)34頁。中國文化一直“以文載道”。歷代文人在詩歌中都有自己的情感訴求。代表中華民族文化特色的古詩詞和文言文是中國傳統(tǒng)文化的精髓，在文化傳承過程中發(fā)揮著非常重要的作用。古詩詞和文言文在語文教材中的比重有所增加，主要是因?yàn)槠鋬?yōu)美的韻律、深刻的意義、優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和豐富的人文價(jià)值。
初中語文人教版八年級(jí)《水龍吟》PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：26頁這是一套初中語文人教版八年級(jí)《水龍吟》的PPT模板，共計(jì)27頁。初中語文教學(xué)體系日趨完善。灌輸概念的應(yīng)用不能給學(xué)生帶來好的體驗(yàn)。教學(xué)效率相對(duì)較慢，無法有效提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和成績。讀寫結(jié)合的實(shí)施改變了中學(xué)語文教學(xué)的方向，引導(dǎo)學(xué)生有效地讀寫結(jié)合。不僅持續(xù)提高閱讀水平，還注意材料的積累，保持中文寫作的多樣性，表達(dá)豐富的思想和情感。
初中語文人教版八年級(jí)《登勃朗峰》PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：29頁這是一套初中語文人教版八年級(jí)《登勃朗峰》的PPT模板，共計(jì)30頁。語文課堂導(dǎo)入的方法有很多種，如場景介紹、故事介紹、懸念介紹、動(dòng)機(jī)問題介紹等，但無論采用何種方法，都必須注意針對(duì)性，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇介紹方法。最有效的方法是引入面向生活的情境創(chuàng)造。教師利用生活中的相關(guān)情境來引導(dǎo)學(xué)生的興趣，并將其融入課堂語言教學(xué)，從而激發(fā)學(xué)生的“學(xué)習(xí)樂趣”和學(xué)習(xí)熱情，從而大大提高教學(xué)效果。中學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)決定了他
初中語文人教版八年級(jí)《最后一次講演》PPT課件
大?。?8M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)語文課文《最后一次講演》的PPT模板，共計(jì)30頁。《最后一次講演》是一篇優(yōu)秀的演講稿，它的作者是我國著名詩人、學(xué)者聞一多。《最后一次講演》中運(yùn)用了大量反問句、感嘆句以及帶有褒貶意義的詞語，能夠讓人充分感受到演講者此時(shí)的情緒與心境。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入體會(huì)到聞一多的強(qiáng)烈的愛國主義情感和敢于追求真理、不畏犧牲的崇高精神。
初中語文人教版八年級(jí)《諫太宗十思疏》PPT課件
大小：3M | 頁數(shù)：56頁這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)語文課文《諫太宗十思疏》的PPT模板，共計(jì)56頁?！吨G太宗十思疏》是一篇魏征寫給唐太宗李世民的奏疏，魏征是唐朝時(shí)期杰出的政治家?！吨G太宗十思疏》主要闡述了魏征總結(jié)的十種值得深思的情況，其目的在于提醒李世民要戒奢戒躁、以史為鑒，從而保證國家的長治久安。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到魏征的政治才干。
初中語文人教版九年級(jí)《山水畫的意境》PPT課件
大小：14M | 頁數(shù)：20頁這是一套初中語文人教版九年級(jí)《山水畫的意境》的PPT模板，共計(jì)21頁。隨著素質(zhì)教育的發(fā)展，學(xué)校的教育模式正在發(fā)生變化。學(xué)生教育不是灌輸知識(shí)，而是以學(xué)生為中心的教育。作為一個(gè)好的引導(dǎo)者，教師扮演著鼓勵(lì)和鞭策的角色。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓學(xué)生在語文的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，找到合適的學(xué)習(xí)方法，可以有效提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)效率。
初中語文人教版七年級(jí)《一顆小桃樹》PPT課件
大小：64M | 頁數(shù)：44頁這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)語文課文《一顆小桃樹》的PPT模板，共計(jì)44頁?！兑活w小桃樹》的作者是我國著名作家賈平凹?！兑活w小桃樹》圍繞一個(gè)在逆境中成長的小桃樹展開敘述的，通過小桃樹頑強(qiáng)生存的成長過程，凸顯了其敢于和命運(yùn)抗?fàn)幍木?。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到小桃樹的生命力，同時(shí)學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不屈服的自由意志和拼搏精神。
初中語文人教版七年級(jí)《土地的誓言》PPT課件
大?。?9M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)語文課文《土地的誓言》的PPT模板，共計(jì)32頁?！锻恋氐氖难浴肥且黄獌?yōu)秀的抗戰(zhàn)文學(xué)作品，它的作者是中國著名作家端木蕻良?！锻恋氐氖难浴肥窃诳谷諔?zhàn)爭陷入困境的情況下創(chuàng)作的，此時(shí)流亡的東北民眾仍然無家可歸。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以從字里行間感受到作者滿懷的思鄉(xiāng)之情，同時(shí)體會(huì)作者這種愿意為祖國犧牲的大無畏精神。
初中語文人教版七年級(jí)《明朝的統(tǒng)治》PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：25頁這是一套初中語文人教版七年級(jí)《明朝的統(tǒng)治》的PPT模板，共計(jì)26頁。研究歷史可以探索歷史發(fā)展的規(guī)律。在馬克思主義唯物史觀建立之前，大多數(shù)歷史學(xué)家以事實(shí)為基礎(chǔ)研究歷史，很少關(guān)注歷史發(fā)展的前因后果，不知道如何探索歷史發(fā)展的規(guī)律。只有馬克思主義傳入中國后，中國歷史學(xué)家才重視歷史發(fā)展規(guī)律的研究。除了探索中國古代歷史發(fā)展的規(guī)律之外，中國歷史學(xué)家還必須探索中國人民在經(jīng)歷了半殖民地半封建社會(huì)之后，為什么選擇社
初中語文人教版八年級(jí)《我的第一本書》PPT課件
大小：23M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)語文課文《我的第一本書》的PPT模板，共計(jì)21頁?！段业牡谝槐緯肥怯芍袊F(xiàn)代著名詩人、作家牛漢所創(chuàng)作的，他還著有《彩色生活》、《童年牧歌》等著作。《我的第一本書》圍繞父親、“我”、“弄不成”、喬元貞、二黃毛五個(gè)人展開敘述，回憶了作者獲得“第一本書”的具體過程。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入體會(huì)到知識(shí)改變命運(yùn)這一名言所蘊(yùn)含的深刻哲理。
初中語文人教版八年級(jí)《五柳先生傳》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)語文課文《五柳先生傳》的PPT模板，共計(jì)28頁。《五柳先生傳》是中國古代的一篇優(yōu)秀文學(xué)作品，它的作者是我國東晉時(shí)期的著名詩人陶淵明?！段辶壬鷤鳌穱@陶淵明歸隱田園后的窮困生活開展敘述，展示了他極高的道德情操和不追名逐利的高貴品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者對(duì)田園生活的熱愛之情。
初中語文人教版九年級(jí)《俄國十月革命》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套有關(guān)《俄國十月革命》的PPT模板，共計(jì)23頁。精彩的歷史課來自于老師上課前的充分準(zhǔn)備和精心的教學(xué)設(shè)計(jì)。要實(shí)現(xiàn)一種互動(dòng)的、引人入勝的歷史課堂狀態(tài)，首先要做好課堂介紹的設(shè)計(jì)。有效的指導(dǎo)起著重要作用。它可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和欲望，并迅速將學(xué)生引入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為整個(gè)課程的教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中，可以根據(jù)不同的課堂導(dǎo)入類型，采用不同的導(dǎo)入方法，點(diǎn)燃課堂教學(xué)的火花，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，
初中語文人教版八年級(jí)《斑羚飛度》PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：31頁這是一套初中語文人教版八年級(jí)《斑羚飛度》的PPT模板，共計(jì)32頁。中國是一個(gè)擁有優(yōu)秀文化歷史的大國。這些祖先留下的歷史和文化需要年輕人世代相傳。在學(xué)生的教育中，學(xué)習(xí)漢語是對(duì)傳統(tǒng)歷史文化的最好繼承。教師應(yīng)了解傳統(tǒng)文化的教育功能，通過多樣化的教學(xué)方法提高學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。在語文課上，如果教師能夠正確切入關(guān)鍵問題，就能有效激發(fā)學(xué)生的興趣，這可能是學(xué)生的興趣點(diǎn)，也可能是文章的亮點(diǎn)。教師應(yīng)注意教學(xué)的重
初中語文人教版八年級(jí)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)語文課文《茅屋為秋風(fēng)所破歌》的PPT模板，共計(jì)29頁?！睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》是一篇優(yōu)秀的中國古代詩歌，它的作者是被譽(yù)為“詩圣”的杜甫，杜甫也是唐朝時(shí)期偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人?！睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》通過描寫作者自身顛沛流離的生活，表達(dá)了他憂國憂民的大無畏情懷。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到杜甫的崇高的思想境界。
初中語文人教版七年級(jí)《宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套初中語文人教版七年級(jí)《宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》的PPT模板，共計(jì)25頁。文化信任的培養(yǎng)不是簡單的歷史課堂道德灌輸，而是在保持歷史學(xué)科獨(dú)立性和特色的基礎(chǔ)上，與文化信任培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合，從而在實(shí)踐中達(dá)到內(nèi)化和外化的教育效果。因此，歷史教師必須對(duì)教材資源進(jìn)行分類和整合，找出歷史教學(xué)內(nèi)容與文化信任的契合點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史學(xué)科基于史實(shí)的思維來解讀史料，并吸收文化自信來滋養(yǎng)史料，將培養(yǎng)文化自信的過程自然
初中語文人教版八年級(jí)《禮記二則》PPT課件
大小：6M | 頁數(shù)：48頁這是一套講解語文課文禮記《雖有嘉肴》、《大道之行也》的PPT模板，選自初中語文人教版八年級(jí)教材，共計(jì)49頁。PPT的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要有三重：一是閱讀全文，積累重點(diǎn)文言詞語，背誦課文。二是通過對(duì)兩篇短文句式特點(diǎn)的分析，學(xué)習(xí)運(yùn)用類比論證的方法和論述觀點(diǎn)。三是理解儒家“教學(xué)相長”的理念和“大同”的社會(huì)理想，培養(yǎng)高尚的道德情操。