這是一套《依拉拉》人音版一年級(jí)音樂(lè)課件的PPT模板,共計(jì)10頁(yè)。這節(jié)音樂(lè)課堂的教學(xué)目標(biāo)在于希望通過(guò)輕松,愉快的音樂(lè)課讓孩子們能夠正確地演唱《依拉拉》這首歌曲,感受歌曲歡快的情緒,體驗(yàn)維吾爾族民歌的音樂(lè)風(fēng)格。還可以使用手鼓設(shè)計(jì)不同的動(dòng)作來(lái)表演歌曲,以新疆鈴鼓和舞蹈為歌曲創(chuàng)作動(dòng)作,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。通過(guò)唱歌和跳舞,學(xué)生可以體驗(yàn)中國(guó)不同地區(qū)的音樂(lè)風(fēng)格。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文部編版七年級(jí)上冊(cè)《從百草園到三味書(shū)屋》的PPT模板,共計(jì)14頁(yè)?!稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》是一篇經(jīng)典的中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品,它的作者是中國(guó)著名的詩(shī)人、學(xué)者魯迅。《從百草園到三味書(shū)屋》記敘了作者在百草園和三味書(shū)屋兩個(gè)不同環(huán)境中的學(xué)習(xí)生活,展現(xiàn)了作者對(duì)于百草園的喜愛(ài)之情。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者在文中所流露出的思想感情。
這是一個(gè)關(guān)于《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》的PPT。《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》是初中語(yǔ)文部編版八年級(jí)上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解諾貝爾獎(jiǎng)的資金來(lái)源,諾貝爾獎(jiǎng)的評(píng)價(jià)、獲獎(jiǎng)和頒獎(jiǎng)的情況,了解諾貝爾獎(jiǎng)包括哪些獎(jiǎng)項(xiàng),諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件。簡(jiǎn)要概括這篇文章的主旨內(nèi)容,文章的章節(jié)結(jié)構(gòu),激發(fā)人們探索科學(xué)、尊重科學(xué)的精神。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《動(dòng)物笑談》的PPT模板,共計(jì)14頁(yè)?!秳?dòng)物笑談》是一本舉世聞名的科普文學(xué)作品,其作者是奧地利的著名作家康德拉·勞倫茲。PPT模板中詳細(xì)地介紹了《動(dòng)物笑談》中的字詞釋義,并在此基礎(chǔ)上深入探究了本文的文學(xué)特色。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入感受到動(dòng)物世界的奇妙之處,同時(shí)激發(fā)出學(xué)生對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。
這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我們的初中生活課件的演示文稿,通過(guò)PowerPoint制作,包含22張幻燈片。初中,是個(gè)生機(jī)勃勃的春天。是因?yàn)橄掠瓴挥蒙象w育課而歡呼的教室,悄悄地拿相機(jī)來(lái)學(xué)校的愉快。初中,是個(gè)花香四溢的夏天,陽(yáng)光耀眼,樹(shù)林陰翳,鳴聲上下。初中,是個(gè)冷風(fēng)蕭瑟的秋天,一起撿著銀杏葉,在操場(chǎng)散步。初中,是一個(gè)大雪茫茫的冬天,零下的天氣,是操場(chǎng)上大家穿著棉襖跑操,那種逐漸跟不上的絕望,寒
這是一套關(guān)于介紹八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文藤野先生的PPT,共計(jì)12張。八年級(jí)的學(xué)生正處于初中學(xué)習(xí)階段的關(guān)鍵時(shí)候,基礎(chǔ)打底打的是否牢固,直接影響在初三沖刺時(shí)的發(fā)揮,尤其是語(yǔ)文學(xué)科,更加注重日常的積累。學(xué)習(xí)語(yǔ)文,不僅要學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,更要去探究作者在寫(xiě)文章時(shí)的時(shí)代背景以及遭遇,這樣才能更直觀的感受作者的意圖以及想要傳遞的精神品德。
這是一個(gè)關(guān)于《八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文藤野先生》的PPT。藤野先生是魯迅的作品之一,收錄在八年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文課本當(dāng)中,描寫(xiě)了藤野先生對(duì)中國(guó)人的友誼。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,可以思考地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換和事件描寫(xiě)的發(fā)生順序,提升文章閱讀的能力和對(duì)歷史的理解。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文藤野先生》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)姓氏歌PPT課件,共32頁(yè)。PPT中國(guó)傳統(tǒng)紙漿色為主色調(diào),筆、墨、紙、硯為中國(guó)的文房四寶,兩位身著中國(guó)傳統(tǒng)服飾的學(xué)生正在學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,正體字突出主題:姓氏歌。PPT主要是一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解中國(guó)的姓氏文化,認(rèn)讀各姓氏的漢字。正文內(nèi)容以姓氏漢字、現(xiàn)代簡(jiǎn)筆畫(huà)、現(xiàn)代白話文相結(jié)合的方式讓學(xué)生一目了然掌握,在對(duì)姓氏文字的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行同音字、多音字、形近字、
這是一個(gè)關(guān)于《二年級(jí)語(yǔ)文傳統(tǒng)節(jié)日》的PPT。人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)當(dāng)中有一篇文章是《傳統(tǒng)節(jié)日》,通過(guò)學(xué)習(xí)《傳統(tǒng)節(jié)日》這篇文章能夠認(rèn)識(shí)許多生詞、生字,同時(shí)了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)間、活動(dòng)形式、主要的文化,提高對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)識(shí),增加同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于二年級(jí)語(yǔ)文傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)內(nèi)容。
這是一篇關(guān)于介紹二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《畫(huà)楊桃》PPT課件的PPT,共計(jì)26頁(yè)。楊桃,其貌不揚(yáng),相比普通的蘋(píng)果,梨子,葡萄香蕉等水果,他鮮少有人知道,也沒(méi)那么眾所周知。但是他外觀奇特,切成片是五角星形狀。他說(shuō)熱帶亞熱帶水果,所以水分充足,甜分到位。也有很充足的營(yíng)養(yǎng)成分,中藥上,他也可以作為很好的食物用來(lái)食補(bǔ)。他五角星的樣子更加容易引起小朋友的好奇和興趣。搜索復(fù)制
這是一套“二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《媽媽睡了》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一個(gè)部分模板首先進(jìn)行情境導(dǎo)入,讓同學(xué)們朗讀課文重難點(diǎn)詞語(yǔ)并朗讀課文,讀準(zhǔn)字音;第二部分初步感知課文,找出睡夢(mèng)中媽媽的特點(diǎn)并說(shuō)出所體現(xiàn)的語(yǔ)句;第三部分深入探討,賞析文中語(yǔ)句,并學(xué)會(huì)如何組織語(yǔ)言賞析;第四部分進(jìn)行拓展延伸,對(duì)比分析“的”和“地”的不同,學(xué)會(huì)正確運(yùn)用字詞。
這是一套“二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《玲玲的畫(huà)》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一個(gè)部分模板利用提問(wèn)法進(jìn)行導(dǎo)入,并講解“玲”字的正確讀音和字意;第二部分模板對(duì)字詞進(jìn)行了詳細(xì)講解,并指導(dǎo)學(xué)生正確書(shū)寫(xiě),分清偏旁結(jié)構(gòu),并用小游戲的方式來(lái)讓學(xué)生鞏固記憶;第三部分模板講解了課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生正確朗讀文章,并對(duì)文章進(jìn)行梳理總結(jié);第四部分是對(duì)于文章的拓展延伸,讓學(xué)生學(xué)到課外知識(shí),并對(duì)于課堂內(nèi)容進(jìn)行小測(cè)試,回顧全
這是一套“二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《神州謠》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了課前導(dǎo)讀,而后區(qū)別學(xué)習(xí)了“州”和“川”這兩個(gè)易混淆的字,簡(jiǎn)述了黃河、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城和珠峰的相關(guān)內(nèi)容;第二部分模板展示了課文中的生字新詞和詞語(yǔ)釋義;第三部分模板進(jìn)行了課文精講,講述了黃河、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城和珠峰的特點(diǎn);第四部分模板進(jìn)行了課堂小結(jié),補(bǔ)充了《我的祖國(guó)真美好》歌謠,最后進(jìn)行了課堂練習(xí)。
這是一套“二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《貝的故事》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了課前導(dǎo)入,講述了漢字的歷史,并展示了本節(jié)課的課前預(yù)習(xí)內(nèi)容;第二部分模板展示了課文生字新詞和多音字,并聯(lián)系學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行比較,加深印象,講述了獨(dú)特字、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)和上中下結(jié)構(gòu);第三部分模板對(duì)課文進(jìn)行了精講,分自然段講述了課文內(nèi)容,展示了課文主旨;第四部分模板對(duì)課堂進(jìn)行了總結(jié)升華,最后進(jìn)行了課堂練習(xí)。
這是一套關(guān)于七年級(jí)語(yǔ)文課文《木蘭詩(shī)》的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)?!赌咎m詩(shī)》是一首創(chuàng)作于北魏的樂(lè)府民歌,其出自《樂(lè)府詩(shī)集》?!赌咎m詩(shī)》講述了名叫木蘭的女孩裝扮成男兒,代替父親奔赴軍營(yíng),征戰(zhàn)沙場(chǎng)、建功立業(yè)的故事,其樹(shù)立了一個(gè)堅(jiān)毅、孝順、勇敢的女性形象。通過(guò)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深刻理解古文《木蘭詩(shī)》的文學(xué)內(nèi)涵,提升自身的文學(xué)素養(yǎng)。
這是一套關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)《拼音聲母》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。一年級(jí)是學(xué)生正式開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的開(kāi)始,同時(shí)也是學(xué)生開(kāi)展?jié)h字學(xué)習(xí)的重要階段之一。PPT模板重點(diǎn)介紹了“b”、“p”、“f”、“m”四個(gè)聲母的相關(guān)拼音知識(shí),同時(shí)結(jié)合了一年級(jí)學(xué)生的形象記憶的記憶特點(diǎn),通過(guò)圖文結(jié)合的形式引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以為后續(xù)的語(yǔ)文課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于三年級(jí)語(yǔ)文修改病句的PPT模板,共計(jì)39頁(yè)。病句修改小學(xué)中高年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中的一大重難點(diǎn)知識(shí),同時(shí)也是小學(xué)考試中必考題型之一。PPT模板從病句的分類、病句的修改方式等方面來(lái)展開(kāi)介紹,并總結(jié)了應(yīng)對(duì)修改病句的題目的“四大法寶”。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提高學(xué)生修改病句的能力,同時(shí)提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
這是一篇關(guān)于介紹九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)魚(yú)我所欲也PPT課件的PPT,共計(jì)45頁(yè)?!遏~(yú)我所欲也》是一篇孟子寫(xiě)的文章,孟子推崇仁政,民貴君輕,所以以人民為中心。而魚(yú)我所欲也,就是用詩(shī)篇講述,魚(yú)與熊掌不可兼得,人生必須要有所取舍,所謂舍得,有舍才有得,當(dāng)出現(xiàn)無(wú)法兩全的情況時(shí),舍棄才是最好的選擇,只有放棄后,才會(huì)收獲一些意想不到的東西。
這是一套關(guān)于小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《拼音聲母》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。拼音是學(xué)習(xí)漢字的重要基礎(chǔ),一年級(jí)則是孩子正式開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音和漢字的重要階段。PPT模板重點(diǎn)介紹了b、p、m、f、d五個(gè)聲母的相關(guān)拼音知識(shí),并且結(jié)合一年級(jí)學(xué)生的形象記憶的思維特點(diǎn),通過(guò)圖文結(jié)合的形式引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)閱讀和寫(xiě)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套“《賈生》七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)《賈生》作者李商隱進(jìn)行了介紹;第二部分模板講述了該作品的寫(xiě)作背景,并介紹了賈生這一人物形象;第三部分模板解釋了文中生字詞,并深入文本進(jìn)行課文解讀;第四部分模板開(kāi)啟了隨堂檢測(cè),分析其中所運(yùn)用的欲抑先揚(yáng)的寫(xiě)作手法,并在最后進(jìn)行本節(jié)課的課堂小結(jié)。
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