這是一套英語(yǔ)家長(zhǎng)會(huì)的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是通向世界的一扇窗戶,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是世界上最廣泛和最重要的語(yǔ)言之一。全球有近20億人講英語(yǔ),45個(gè)國(guó)家的官方語(yǔ)言是英語(yǔ)。它涵蓋了人類生活的各個(gè)方面。中國(guó)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó)。普及英語(yǔ)是中國(guó)國(guó)情的需要。如果你不懂英語(yǔ),你就無(wú)法與世界聯(lián)系。中國(guó)需要更多的綜合性人才來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì),走向世界,這與英語(yǔ)的學(xué)習(xí)密切相關(guān)。
這是一套開學(xué)季抖音快閃的PPT模板,共計(jì)49頁(yè)??扉W是快閃行動(dòng)的縮寫,是最近世界上流行的嬉皮士行為。許多人利用互聯(lián)網(wǎng)或其他媒體在特定的時(shí)間和地點(diǎn)表演一系列特定的歌曲、舞蹈或其他行為,然后迅速逃離。起初,快閃行動(dòng)純粹是一種娛樂或紀(jì)念。后來(lái),當(dāng)快閃成為一部專業(yè)的快閃影片時(shí),在互聯(lián)網(wǎng)上產(chǎn)生了巨大的影響,并在公益、商業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮了積極的作用。
這是一套“幼兒園新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)”PPT模板,該模板共分為四個(gè)板塊。第一個(gè)板塊模板展示了孩子入園初期會(huì)出現(xiàn)的幾大不適應(yīng)現(xiàn)象,有情感上的、生活上的和人際關(guān)系上的;第二個(gè)板塊講解了家長(zhǎng)需要做到情感準(zhǔn)備、能力習(xí)慣準(zhǔn)備、生活物質(zhì)準(zhǔn)備和人際關(guān)系建立準(zhǔn)備;第三個(gè)板塊展示了家長(zhǎng)要充分信任教師,并列出了家長(zhǎng)可以聯(lián)系到學(xué)校的溝通方式、最方便聯(lián)系的人、接送時(shí)間以及請(qǐng)假制度;第四個(gè)板塊模板講解了家園聯(lián)系工作。
這是一套人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《詠柳》的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)?!对伭肥怯商拼?shī)人賀知章撰寫的一篇七言詩(shī)。詩(shī)中描寫了春風(fēng)中二月的新柳,充分展現(xiàn)了早春的生機(jī)和詩(shī)人對(duì)春天到來(lái)的喜悅。詩(shī)人巧妙地把“二月春風(fēng)”比作“剪刀”,然后用擬人化的方法,把看不見的春風(fēng)變成一個(gè)具體而感性的生動(dòng)形象,既新穎又吸引人。詩(shī)人運(yùn)用比喻和擬人手法,生動(dòng)地贊美了早春柳樹的迷人魅力和大自然的神奇力量。
這是一個(gè)關(guān)于《心臟復(fù)蘇急救知識(shí)》的PPT。心臟驟停指的是心臟射血功能突然停止,重要的器官嚴(yán)重缺血缺氧,導(dǎo)致生命終止。面對(duì)心臟驟停的情況,可以實(shí)施心臟復(fù)蘇操作方式,這就需要學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇的操作方法以及注意事項(xiàng),需要及時(shí)進(jìn)行搶救,把握“黃金四分鐘”,并且及時(shí)尋求專業(yè)醫(yī)護(hù)人員的幫助。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于心臟復(fù)蘇急救知識(shí)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于新零售時(shí)代下微信社群營(yíng)銷方案教學(xué)的PPT模板,主要內(nèi)容包括微信落地的定義、新零售營(yíng)銷系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)、活動(dòng)方案指導(dǎo)等,共計(jì)33頁(yè);微信現(xiàn)如今已經(jīng)成為當(dāng)代人生活中不可或缺的一部分,微信支付、微信好友、朋友圈、微信小程序,一款幾乎涵蓋了當(dāng)代人所有生活的APP,其中可以挖掘的利益數(shù)不勝數(shù),本套PPT在于進(jìn)行微信社群營(yíng)銷手段教學(xué),內(nèi)容通俗易懂;
這是一套拉丁舞教學(xué)的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。拉丁舞節(jié)奏輕快,動(dòng)作細(xì)膩。舞蹈演員的臉、身體、眼睛甚至嘴巴的形狀都需要表達(dá)高度的情感。從身體、心理和社會(huì)的角度來(lái)看,拉丁舞是最好的有氧運(yùn)動(dòng)之一,它是一種以肩部、腹部、腰部和臀部動(dòng)作為基礎(chǔ)的舞蹈藝術(shù)。包括腹直肌、內(nèi)斜肌、外斜肌、直立脊柱和背闊肌在內(nèi)的數(shù)百塊肌肉參與了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),其減肥的效果是可以想象的。
這是一套貫徹《信訪工作條例》的PPT模板,是黨員干部深入學(xué)習(xí)《信訪工作條例》專題黨課課件,主題為深入學(xué)習(xí)貫徹《信訪工作條例》,推動(dòng)新時(shí)代信訪工作高質(zhì)量發(fā)展,共計(jì)43頁(yè)。2022年2月25日,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《信訪工作條例》,并從5月1日起開始實(shí)施。該條例對(duì)新時(shí)期信訪工作提供了基本遵循,是堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)信訪工作全面領(lǐng)導(dǎo)、理順信訪工作體制機(jī)制的重要制度文件。
這是一套醫(yī)院針對(duì)口腔感染進(jìn)行分析的口腔科管理規(guī)范PPT模板,主要內(nèi)容包括口腔科病例增多的原因分析、預(yù)防口腔感染的措施、口腔感染控制和預(yù)防相關(guān)知識(shí)等,共計(jì)27頁(yè);古人常言病從口入,口腔感染雖然比起高危病癥而言,狀況相對(duì)較輕,但口腔感染會(huì)導(dǎo)致并發(fā)癥狀,因此地方醫(yī)療機(jī)構(gòu)和普通大眾應(yīng)當(dāng)要重視起來(lái),積極進(jìn)行相關(guān)知識(shí)普及,預(yù)防口腔感染;
這是一套“2022年感恩教師節(jié)”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板介紹了教師節(jié)的歷史,并詳細(xì)講述了由漢代到唐宋時(shí)代再到清代的教師節(jié)發(fā)展歷程以及近現(xiàn)代教師節(jié)的演變;第二部分模板講述了感動(dòng)中國(guó)教師人物張桂梅、支月英、莫振高和張玉滾老師的故事;第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生尊師重教,并付出行動(dòng);第四部分模板對(duì)教師表示致敬,并為教師送上最真摯的祝福。
這是一套食堂投標(biāo)計(jì)劃書的PPT模板,共計(jì)48頁(yè)。俗話說(shuō),民以食為天,這充分反映了食物的重要性。一個(gè)好的公司食堂會(huì)讓員工感到更多的歸屬感和快樂。當(dāng)企業(yè)需要引進(jìn)和穩(wěn)定新員工時(shí),良好的食堂環(huán)境對(duì)引入人才、穩(wěn)定人才、降低成本、提高生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效率具有重要作用。員工食堂的順利運(yùn)行不僅體現(xiàn)了企業(yè)的人性化管理,樹立了良好的企業(yè)形象,也為員工創(chuàng)造了良好的工作條件和生活環(huán)境。
這是一套感恩教師節(jié)朗誦會(huì)的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。詩(shī)歌朗誦會(huì)是一種口語(yǔ)交際的形式,也是一種表達(dá)情感的藝術(shù)。它是朗誦者把各種作品變成有聲語(yǔ)言的藝術(shù)活動(dòng)。詩(shī)歌朗誦是指朗誦者要以清楚的語(yǔ)言、響亮的聲音、優(yōu)美的姿態(tài)和引人入勝的動(dòng)作,向觀眾表達(dá)原詩(shī)的具體內(nèi)容,喚起觀眾的共鳴。在這一過(guò)程中,無(wú)論朗誦者對(duì)作品的思想內(nèi)涵有多深刻的理解,無(wú)論他們對(duì)朗誦整體設(shè)計(jì)有多精妙,最終都主要體現(xiàn)在其聲音語(yǔ)言的表達(dá)上。
這是一套關(guān)于慶祝抗戰(zhàn)勝利77周年的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。1931年日本侵略者在中國(guó)東北故意發(fā)動(dòng)九一八事變,繼而中國(guó)軍隊(duì)奮起反抗,由此開始了我國(guó)14年的抗日征途。1945年日本投降,中國(guó)取得了這場(chǎng)漫長(zhǎng)的保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利,也為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了巨大貢獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解整個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中的重大事件的具體內(nèi)容,感受抗戰(zhàn)勝利的來(lái)之不易,從而不斷加強(qiáng)個(gè)人的愛國(guó)意識(shí)。
這是一套教師節(jié)朗誦會(huì)的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。九月是教師的季節(jié),在這樣一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),感恩教師是永恒的主題是教師。教師就像黑夜的啟明星,像白晝的晴空,像驕陽(yáng)下的清風(fēng)。用耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心滋養(yǎng)著每一個(gè)學(xué)生,通過(guò)孜孜不倦的辛勤耕耘,培養(yǎng)了一代一代的棟梁,為祖國(guó)的未來(lái),不斷輸送社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
這是一套適用于針對(duì)家長(zhǎng)關(guān)于秋季兒童傳染病預(yù)防知識(shí)的講座的PPT課件,主要內(nèi)容包括常見秋季傳染病的種類、預(yù)防傳染病的方法等,共計(jì)35頁(yè);秋季氣溫下降,不似夏日一般炎熱,是傳染病感染和流感頻發(fā)的時(shí)期,兒童年齡較小,相比成人對(duì)病毒的免疫力更差,因此,對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)普及,預(yù)防兒童感染傳染病是十分有必要的;
這是一套大學(xué)社團(tuán)競(jìng)選競(jìng)聘的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。在當(dāng)今時(shí)代,學(xué)生社團(tuán)已逐漸成為學(xué)校文化生活的重要組成部分。社團(tuán)為學(xué)生提供了一個(gè)活動(dòng)平臺(tái),使他們有更多的發(fā)展空間。隨著學(xué)校社團(tuán)的發(fā)展,社團(tuán)舉辦的規(guī)模也將越來(lái)越大。學(xué)生社團(tuán)的宗旨是營(yíng)造校園學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,豐富學(xué)生的自由生活。與此同時(shí),它可以大大減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,豐富學(xué)生們的校園生活。
這是一套社團(tuán)招新快閃的PPT模板,共計(jì)84頁(yè)。社團(tuán)活動(dòng)可以鍛煉學(xué)生協(xié)調(diào)和組織的能力。大學(xué)生涯是學(xué)生個(gè)人思想和愿望發(fā)生變化的時(shí)期。社團(tuán)活動(dòng)要求學(xué)生獨(dú)立處理自己的事務(wù),獨(dú)立解決自己的問(wèn)題,并積極尋求解決問(wèn)題的方法。它將幫助學(xué)生解決未來(lái)社會(huì)生活中的問(wèn)題。與此同時(shí),社團(tuán)可以幫助學(xué)生們結(jié)識(shí)更多的伙伴,提高溝通交流的能力,促進(jìn)自身的發(fā)展。
這是一套感恩節(jié)感謝有你的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)。十一月的第四個(gè)星期四是美國(guó)傳統(tǒng)的感恩節(jié)。起初,美國(guó)人以兩種方式慶祝感恩節(jié)。首先,感謝上帝去年的好天氣和豐收。其次,真誠(chéng)感謝那些辛勤工作和善良的人民的。今天,隨著社會(huì)的發(fā)展,感恩節(jié)的主要意義是告訴我們?nèi)诵缘拿?。感恩可以體現(xiàn)在任何事情上。向父母和朋友問(wèn)好是一種感激。盡力照顧和幫助那些需要幫助的人是一種感恩,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己生活和事業(yè)充滿希望和熱情,學(xué)會(huì)感
這是一個(gè)關(guān)于《2022網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周》的PPT。為了建設(shè)安全的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),創(chuàng)建文明網(wǎng)絡(luò),國(guó)家開辦了中國(guó)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周,為的是讓安全的網(wǎng)絡(luò)觀念深入人心。掌握防范網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的方法,用生動(dòng)活潑的形式讓民眾更加真切地感知到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,從而增強(qiáng)防范意識(shí),提高網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識(shí)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于2022網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套員工激勵(lì)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。激勵(lì)的作用不僅有利于企業(yè)的發(fā)展,也有利于員工素質(zhì)的提高。因此,如果企業(yè)充分利用激勵(lì)制度,就能使激勵(lì)制度的績(jī)效最大化。與此同時(shí),鼓勵(lì)優(yōu)秀員工可以有效提高他們的整體能力。如果員工受到公司的激勵(lì),激勵(lì)程度將直接影響他們的工作績(jī)效。通過(guò)激勵(lì),一個(gè)人可以激發(fā)他的內(nèi)在潛力,實(shí)現(xiàn)他的職位價(jià)值,或者以某種方式對(duì)未實(shí)現(xiàn)的需求有一些積極的期望。