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《“諾曼底號(hào)”遇難記》部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語文三年級(jí)下冊(cè)《“諾曼底號(hào)”遇難記》的PPT課件，一共包括47張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生深入理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀與分析文段的能力，同時(shí)讓學(xué)生感受哈爾威船長(zhǎng)忠于職守、舍己為人的崇高精神，激發(fā)學(xué)生對(duì)英雄人物的崇敬之情，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。該套PPT分兩個(gè)課時(shí)展開本節(jié)課程。第一課時(shí)共四個(gè)部分，第一部分為創(chuàng)設(shè)情境揭示課題。第二部分為整體感知學(xué)習(xí)字詞，該部分要
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《古詩(shī)三首》部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：72頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語文四年級(jí)下冊(cè)《古詩(shī)三首》的PPT課件，一共包括72張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過多種形式的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)古詩(shī)，分析詩(shī)歌內(nèi)容的能力，在學(xué)習(xí)過程中借助想象、聯(lián)想體會(huì)古詩(shī)的意境，提高學(xué)生的形象思維能力。該套PPT詳細(xì)介紹了三首古詩(shī)。第一首古詩(shī)為《芙蓉樓送辛漸》，首先通過一個(gè)小故事讓學(xué)生對(duì)詩(shī)人有初步的了解，接著詳細(xì)介紹了作者王昌齡的生平事跡以及成就，然后引導(dǎo)學(xué)生初讀詩(shī)歌，
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習(xí)作 《故事新編》部編語文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套與習(xí)作《故事新編》部編語文四年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共23頁(yè)。本堂課要求學(xué)生能夠掌握故事新編的基本方法，并且能夠運(yùn)用他們豐富的想象力和生動(dòng)的語言來完成具有新意的故事新篇習(xí)作，因此，教師可以通過多種教學(xué)形式來打開同學(xué)們的創(chuàng)作思路，包括回顧經(jīng)典童話和小組討論交流等過程，使他們感受到文學(xué)創(chuàng)作的樂趣，增強(qiáng)他們寫作的自信心。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是回顧導(dǎo)入，激發(fā)新編興趣，此模板首先
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《他們那時(shí)候多有趣啊》部編小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：92M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)《他們那時(shí)候多有趣啊》的PPT課件通過PowerPoint制作，一共包含29張幻燈片?？萍冀o我們的生活帶來了許許多多的便利，相比過去，我們現(xiàn)在的生活質(zhì)量已經(jīng)得到了很明顯的提高，而在未來我們的生活一定還會(huì)有更深入的變化。這份演示文稿主要從三個(gè)部分介紹了這篇文章。第一部分是初讀課文，感知理解，主要包括作者簡(jiǎn)介、著讀資訊、字詞識(shí)記、詞語解釋和多音字教學(xué)。第二部分是穿
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《納米技術(shù)就在我們身邊》部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：91M | 頁(yè)數(shù)：63頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)部編版課文《納米技術(shù)就在我們身邊》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括納米技術(shù)的原理、納米技術(shù)的作用和意義、基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)等，共計(jì)62頁(yè)；納米技術(shù)是研究在1～100nm范圍內(nèi)的材料的性質(zhì)與應(yīng)用，納米技術(shù)的出現(xiàn)可以便利人們的生活，這類材料的研究對(duì)人類的航空、電子芯片領(lǐng)域有著重要意義，本課堂帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)這項(xiàng)技術(shù)，拓寬視野；本課件在內(nèi)容上首先介紹了任務(wù)情境，讓學(xué)生參
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《飛向藍(lán)天的恐龍》部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：61頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)部編版課文《飛向藍(lán)天的恐龍》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、文章主旨?xì)w納、寫作方法分析等，共計(jì)60頁(yè)；恐龍是侏羅紀(jì)三疊紀(jì)等遠(yuǎn)古時(shí)代時(shí)地球的霸主，分析它們的生活習(xí)性、生存軌跡對(duì)于人類的發(fā)展有著重要意義，本課堂帶領(lǐng)我們走進(jìn)奇妙恐龍世界；本課件在內(nèi)容上首先介紹了任務(wù)情境，讓學(xué)生扮演博物館的講解員，探秘恐龍博物館，圍繞“印象中的恐龍”的話題進(jìn)行探
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【習(xí)作】我的奇思妙想部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：139M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語文四年級(jí)下冊(cè)《習(xí)作：我的奇思妙想》的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生大膽想象、暢享未來的事物和生活，表達(dá)自己的奇思妙想并具體地寫下來，教會(huì)學(xué)生按一定順序介紹事物的樣子、功能等，培養(yǎng)學(xué)生修改習(xí)作的能力，提高習(xí)作水平。該套PPT從七個(gè)方面進(jìn)行《習(xí)作：我的奇思妙想》的這一節(jié)課程。第一部分為銜接生活，打開思路，該部分是讓同桌進(jìn)行交流，暢想自己想要發(fā)明的東
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《古詩(shī)三首》部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?06M | 頁(yè)數(shù)：63頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)部編版課文《古詩(shī)三首》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括詩(shī)詞釋義和文章主旨、古代文化常識(shí)積累、詩(shī)人簡(jiǎn)介等，共計(jì)62頁(yè)；本課件首先介紹了課堂主要任務(wù)，包括搜集生靈明信片、游戲飛花令比賽、背誦古詩(shī)詞等；接著通過飛花令的游戲?qū)胝n文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以主題詞“春”和“季節(jié)”展開精彩的比賽，并介紹了三首詩(shī)詞的詩(shī)人別稱、文學(xué)成就和主要作品，包括杜甫、蘇軾、曾
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《池子與河流》部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?32M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)部編版課文《池子與河流》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、河流與池子的區(qū)別、文章主旨?xì)w納等，共計(jì)27頁(yè)；本課件首先介紹了本節(jié)課的情境任務(wù)，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)寓言詩(shī)，圍觀《克雷洛夫寓言》兩位主人公爭(zhēng)辯的場(chǎng)景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；接著進(jìn)行圖片導(dǎo)入，讓學(xué)生觀賞河流和池子的圖片，判斷兩者的區(qū)別，并讓學(xué)生進(jìn)行課文初讀，完成要求的任務(wù)，包括讀準(zhǔn)字音、標(biāo)出詩(shī)歌
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《祖國(guó)啊 , 我親愛的祖國(guó)》部編九年級(jí)語文下冊(cè)PPT課件含教案
大小：101M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套與《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》部編六年級(jí)語文下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含44張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師要運(yùn)用多種教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)詩(shī)歌的熱情，并幫助大多數(shù)學(xué)生理解詩(shī)歌的情感和意象。此外，教師還應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生對(duì)理解不夠深刻的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行深入分析，幫助學(xué)生體會(huì)詩(shī)詞所表達(dá)的更深層次的情感，從而提高學(xué)生的詩(shī)歌鑒賞能力。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是初讀把握大意，該模板
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《習(xí)作：家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》部編小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?93M | 頁(yè)數(shù)：52頁(yè)這是一個(gè)《習(xí)作：家鄉(xiāng)的習(xí)俗》部編小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)PPT，共計(jì)51頁(yè)。本套PPT模板通過寫法將其分為六步，開篇先介紹了各地的習(xí)俗，接著播放一個(gè)習(xí)俗的視頻，讓學(xué)生直觀感受不同地域習(xí)俗的獨(dú)特魅力，營(yíng)造輕松愉快的課堂氛圍，再以一個(gè)征稿啟事為由，自然引出本次習(xí)作主題 —— 家鄉(xiāng)的習(xí)俗。同時(shí)還說明了習(xí)作時(shí)的要求和介紹了風(fēng)俗的定義。第一步為認(rèn)識(shí)風(fēng)俗，選材構(gòu)思，介紹并討論了各種民俗風(fēng)俗；第二步為審題指導(dǎo)，確定
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《古詩(shī)三首》部編小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?88M | 頁(yè)數(shù)：68頁(yè)這是一個(gè)《古詩(shī)三首》部編小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)PPT，共計(jì)67頁(yè)。本套PPT模板由兩個(gè)課時(shí)組成。通過回憶學(xué)過的古詩(shī)詞中的傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行導(dǎo)入，第一課時(shí)分解賞析了《寒食》和《十五夜望月》，第二課時(shí)接著賞析了《迢迢牽牛星》。第一課時(shí)首先給學(xué)生播放一個(gè)關(guān)于寒食節(jié)的視頻，再呈現(xiàn)韓翃的畫像及簡(jiǎn)介，介紹他的文學(xué)風(fēng)格和創(chuàng)作背景。接著初讀古詩(shī)，對(duì)詩(shī)句中個(gè)別字注音，對(duì)重點(diǎn)詞進(jìn)行釋義，接著逐句展示詩(shī)句，最后背誦古詩(shī)，并整理
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【習(xí)作】我的樂園部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)部編版主題為“我的樂園”的習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括寫作題材構(gòu)思、文章結(jié)構(gòu)劃分、寫作方法分享等，共計(jì)24頁(yè)；我的樂園是指能夠帶給我快樂的地方，這個(gè)地方承載了我快樂的回憶和經(jīng)歷，象征著放松和趣味，與我正面的情緒息息相關(guān)，因此在寫作過程要注重“我”的心理描寫，融入情感在寫作中；本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生討論寫作主題，讓學(xué)生根據(jù)自己的想法和經(jīng)歷填寫樂
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《三月桃花水》部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?17M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)部編版課文《三月桃花水》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章結(jié)構(gòu)劃分、段落大意總結(jié)、品味語言風(fēng)格等，共計(jì)34頁(yè)；本課件首先介紹了“桃花水”和“春水”在古詩(shī)詞中出現(xiàn)頻繁，有著獨(dú)特的象征意義，布置了學(xué)習(xí)要求，包括自由朗讀課文讀準(zhǔn)字音、標(biāo)注不認(rèn)識(shí)的字詞等；然后介紹了作者劉湛秋的生平經(jīng)歷和主要成就，將詩(shī)詞中的形容詞進(jìn)行分類，包括表示顏色、運(yùn)用修辭、形容說話聲音等
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《驅(qū)遣我們的想象》部編九年級(jí)語文下冊(cè)PPT課件含教案
大小：32M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語文九年級(jí)下冊(cè)《驅(qū)遣我們的想象》的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生理解文章內(nèi)容，把握作者關(guān)于驅(qū)遣想象理解文藝作品的觀點(diǎn)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)作者論證觀點(diǎn)的方法，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用想象來欣賞文學(xué)作品的能力，提升學(xué)生的文學(xué)鑒賞水平和想象力。 該套PPT從五個(gè)方面展開這一節(jié)課程。第一部分為找老師、明方向，該部分主要是對(duì)本篇課文的作者進(jìn)行介紹，了解作品的大概內(nèi)容，并對(duì)文
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《古詩(shī)詞三首》部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：144M | 頁(yè)數(shù)：73頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)部編版課文《古詩(shī)詞三首》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括詩(shī)詞釋義、詩(shī)詞意境分析、詩(shī)詞作者介紹等，共計(jì)72頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先帶領(lǐng)學(xué)生了解古詩(shī)詞中對(duì)鄉(xiāng)村的刻畫，有鄉(xiāng)土人情、節(jié)日習(xí)俗、鄉(xiāng)村風(fēng)景等，并介紹了詩(shī)人范成人的主要代表作和文學(xué)成就；然后介紹了《四時(shí)田園雜興》的，寫作背景，結(jié)合注釋解析題意，分析詩(shī)詞描寫的季節(jié)，通過表格介紹詩(shī)詞中描寫的事物的特點(diǎn)，并介紹
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第六單元《剃頭大師》三年級(jí)語文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套與第六單元《剃頭大師》三年級(jí)語文下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共51頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過程中，教師主要通過引導(dǎo)學(xué)生分析關(guān)鍵語句來幫助他們理解語句的概念，從而感受作者所描寫的人物形象以及體會(huì)文章的童真童趣，使他們對(duì)課文內(nèi)容更感興趣。同時(shí)，教師可以增加角色扮演的課堂活動(dòng)，使課堂更有趣味性，也能夠提高學(xué)生的參與度，在這一過程中，他們的語言表達(dá)能力也可以得到進(jìn)一步提升。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)
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第六單元《我不能失信》三年級(jí)語文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與第六單元《我不能失信》三年級(jí)語文下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共26頁(yè)。本堂課教師通過談話導(dǎo)入的方式來介紹作者宋慶齡的平生事跡，從而引入本堂課的課題內(nèi)容，這也有利于活躍課堂氛圍。此外，要求學(xué)生自主感知課文并表達(dá)自己的體會(huì)，而教師可以通過多種教學(xué)方法來引導(dǎo)他們理解課文內(nèi)容，讓學(xué)生感受到作者的美好品質(zhì)。同時(shí)，為了幫助學(xué)生理解更加深入，教師可以引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際來談體會(huì)，使他們更好地將所學(xué)知識(shí)與生活
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《短詩(shī)三首》部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：37M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語文四年級(jí)下冊(cè)《短詩(shī)三首》的PPT課件，一共包括51張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解三首短詩(shī)的內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感，感受詩(shī)歌的韻味，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)現(xiàn)代詩(shī)的興趣，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。該套PPT從七個(gè)方面展開《短詩(shī)三首》的這一節(jié)課程。第一部分為尋找詩(shī)歌中的別樣之處，通過自由朗讀詩(shī)歌，引導(dǎo)學(xué)生找出詩(shī)歌中特別的地方并進(jìn)行標(biāo)注。第二部分為讀出詩(shī)歌
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《習(xí)作：寫作品梗概》部編小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)部編版主題為“寫作品梗概”的習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括梗概的寫作要求、梗概的用處和意義、素材選取方法等，共計(jì)50頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行讀書品鑒會(huì)活動(dòng)，模擬“外國(guó)名著推薦會(huì)”的場(chǎng)景，讓學(xué)生扮演角色“推薦達(dá)人”，創(chuàng)作優(yōu)秀的書籍梗概；然后介紹了生活中寫作梗概適用的場(chǎng)景，包括向?qū)W校推薦受歡迎的少兒讀物、班級(jí)每周邀請(qǐng)一位學(xué)生推薦書籍等，闡明習(xí)作要求