這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)9.2《圖形與幾何》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括圖形的種類(lèi)介紹、幾何圖形的特點(diǎn)與定義、立體圖形的觀察方法、立體圖形的展開(kāi)等,共計(jì)26頁(yè);圖形與幾何是對(duì)學(xué)生對(duì)立體空間和平面空間的想象能力、數(shù)理計(jì)算能力等綜合能力的考察,既要了解圖形的平面運(yùn)動(dòng),包括旋轉(zhuǎn)、平移等,又要掌握立體圖形的體積計(jì)算公式,考點(diǎn)多。
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)地理地形與地勢(shì)的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!兜匦魏偷貏?shì)》是針對(duì)我國(guó)的地貌的特征為主要教學(xué)內(nèi)容的地理課程。PPT模板主要闡述了我國(guó)的三種地形的分布和地勢(shì)的起伏變化。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到中國(guó)的地形和地勢(shì)的特點(diǎn)以及其山脈的具體分布,從而形成立體的空間觀念,提升學(xué)生的空間思維能力和空間想象力。
這是一套關(guān)于八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《與朱元思書(shū)》的PPT課件,一共包括48張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生流暢、有感情的朗讀課文,并理解文中駢句、對(duì)偶等句式的特點(diǎn),結(jié)合注釋和工具書(shū)翻譯全文,梳理文章結(jié)構(gòu),把握富春江山水的奇麗景色,同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生感受富春江山水的雄奇與秀麗,激發(fā)對(duì)祖國(guó)自然山水的熱愛(ài)之情。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程。第一部分為吟之誦之,尋音律美,該部分首先對(duì)作者吳均進(jìn)行了介紹,同
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)詞的第一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)48頁(yè)。本節(jié)課主要圍繞四首課外古詩(shī)詞進(jìn)行展開(kāi),其分別是《峨眉山月歌》、《江南逢李龜年》、《行軍九日思長(zhǎng)安故園》、《夜上受降城聞笛》。PPT模板通過(guò)圖文結(jié)合的形式分析了四首課外古詩(shī)詞的寫(xiě)作手法、原文翻譯、思想感情等重要內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生對(duì)于四首古詩(shī)詞的掌握程度,同時(shí)提高學(xué)生的文學(xué)底蘊(yùn)。
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)詞誦讀的PPT模板,共計(jì)39頁(yè)。本節(jié)課主要圍繞三首課外古詩(shī)詞來(lái)展開(kāi),分別是《秋詞(其一)》、《夜雨寄北》、《十一月四日風(fēng)雨大作(其二)》。PPT模板中分別闡述了三首古詩(shī)中的生字讀音,原文翻譯、寫(xiě)作手法以及詩(shī)歌主旨等。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效促進(jìn)學(xué)生對(duì)于三首課外古詩(shī)詞的把握程度,促進(jìn)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)的提升。
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)下冊(cè)生物《人類(lèi)的起源和發(fā)展》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。達(dá)爾文在其著名的進(jìn)化論觀點(diǎn)中指明了人類(lèi)的祖先是森林古猿,PPT模板以該觀點(diǎn)為基礎(chǔ)介紹了不同類(lèi)人猿的共性以及類(lèi)人猿和人類(lèi)的根本性區(qū)別,并在此基礎(chǔ)上闡述了人類(lèi)的進(jìn)化歷程以及起源發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解人類(lèi)的起源,并感受生命進(jìn)化和物種進(jìn)化的奇妙性。
這是一套關(guān)于人教部編版親七年級(jí)下冊(cè)歷史《元朝的統(tǒng)治》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)?!对慕y(tǒng)治》這一節(jié)課主要圍繞元朝時(shí)期的管理架構(gòu)和管理制度進(jìn)行介紹,其中重點(diǎn)介紹了元朝對(duì)于臺(tái)灣、西藏等地區(qū)的管理措施。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到元朝時(shí)期的疆域廣闊,同時(shí)建立起對(duì)元朝的清晰的認(rèn)識(shí),使學(xué)生樹(shù)立起正確的歷史認(rèn)識(shí)。
這是一套關(guān)于初中生物人教版七年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容《消化和吸收》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!断臀铡愤@一節(jié)的內(nèi)容是初中生物學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。PPT模板采用簡(jiǎn)潔淡雅的圖片作為背景,設(shè)計(jì)了一套科學(xué)完整的環(huán)節(jié)來(lái)展開(kāi)這一節(jié)的教學(xué),PPT模板根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)設(shè)置突出,行文簡(jiǎn)潔,便于學(xué)生系統(tǒng)性地吸收知識(shí)。本PPT模板可供教師直接使用。
這是一套關(guān)于初中生物人教版七年級(jí)上冊(cè)《單細(xì)胞生物》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。PPT模板采用了非常素雅的顏色作為背景,給人一種清新舒緩的感覺(jué)。單細(xì)胞生物是學(xué)生學(xué)習(xí)生物課、學(xué)習(xí)復(fù)雜生物體的構(gòu)造的基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解單細(xì)胞生物的定義,感受單細(xì)胞生物與人類(lèi)的關(guān)系,從而認(rèn)同生物體是由細(xì)胞構(gòu)成的這一觀點(diǎn)。
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)生物《種子植物》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。《種子植物》是一節(jié)探究植物種子的構(gòu)成、分類(lèi)以及其特征的生物課程。PPT模板通過(guò)展示玉米種子和菜豆種子的實(shí)物來(lái)組織學(xué)生觀察其結(jié)構(gòu),并在此基礎(chǔ)上引出了植物種子的概念,同時(shí)詳細(xì)地介紹了裸子植物和被子植物的特質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分掌握有關(guān)種子植物的生物知識(shí)。
這是一個(gè)關(guān)于《北宋政治》的授課PPT?!侗彼握巍肥侨私贪娉踔袣v史七年級(jí)下冊(cè)第6課第二單元的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,了解北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的原因,看材料回答問(wèn)題,宋太祖的統(tǒng)治措施及其影響,宋代節(jié)度使的權(quán)力發(fā)生了哪些變化,宋朝政治的特點(diǎn),重文輕武。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《北宋政治》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文部編版七年級(jí)上冊(cè)《從百草園到三味書(shū)屋》的PPT模板,共計(jì)14頁(yè)?!稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》是一篇經(jīng)典的中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品,它的作者是中國(guó)著名的詩(shī)人、學(xué)者魯迅。《從百草園到三味書(shū)屋》記敘了作者在百草園和三味書(shū)屋兩個(gè)不同環(huán)境中的學(xué)習(xí)生活,展現(xiàn)了作者對(duì)于百草園的喜愛(ài)之情。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者在文中所流露出的思想感情。
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《動(dòng)物笑談》的PPT模板,共計(jì)14頁(yè)。《動(dòng)物笑談》是一本舉世聞名的科普文學(xué)作品,其作者是奧地利的著名作家康德拉·勞倫茲。PPT模板中詳細(xì)地介紹了《動(dòng)物笑談》中的字詞釋義,并在此基礎(chǔ)上深入探究了本文的文學(xué)特色。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入感受到動(dòng)物世界的奇妙之處,同時(shí)激發(fā)出學(xué)生對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。
這是一套初中語(yǔ)文七年級(jí)《海底兩萬(wàn)里讀后感名著導(dǎo)讀》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!逗5變扇f(wàn)里》是由作家儒勒·凡爾納所撰寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。儒勒·凡爾納為觀看者創(chuàng)造了一個(gè)神奇的海洋世界。這里有無(wú)數(shù)奇異的風(fēng)景和各種生物。在尼莫船長(zhǎng)的指導(dǎo)下,在海下狩獵、參觀亞特蘭蒂斯的水下廢墟、參觀克雷斯波島的水下森林、在印度洋摘珍珠、從西班牙沉船上搶救珍寶等等。這篇小說(shuō)展現(xiàn)了面對(duì)事物永不放棄的精神
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)語(yǔ)文課文《儒林外史》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!度辶滞馐贰肥且黄獌?yōu)秀的古代長(zhǎng)篇小說(shuō),其作者是清代最偉大的小說(shuō)家之一的吳敬梓?!度辶滞馐贰凡捎冒自挼臄⑹龇绞胶椭S刺的寫(xiě)作手法,生動(dòng)詳細(xì)地反映了當(dāng)時(shí)的時(shí)代特點(diǎn),這部小說(shuō)也被稱(chēng)為我國(guó)古代諷刺小說(shuō)的高峰。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解有關(guān)《儒林外史》的相關(guān)知識(shí),同時(shí)深入感受《儒林外史》的巨大的文學(xué)成就和深刻的文學(xué)影響力。
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)歷史《從貞觀治到開(kāi)元盛世》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!稄呢懹^治到開(kāi)元盛世》詳細(xì)地講述了唐朝建立后的的政治策略和重要的歷史事件,重點(diǎn)介紹了唐高祖李淵、唐太宗李世民、女皇武則天、唐玄宗李隆基四位統(tǒng)治者,生動(dòng)形象地展示了唐朝興盛時(shí)期國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福安定的社會(huì)狀態(tài)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解有關(guān)唐朝的時(shí)代背景。
這是一套關(guān)于人教版生物七年級(jí)上冊(cè)《種子的萌發(fā)》的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)?!斗N子的萌發(fā)》是一節(jié)探究影響種子萌發(fā)的外部條件和內(nèi)部條件的生物課程。PPT模板通過(guò)開(kāi)展對(duì)照實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證種子萌發(fā)所需的條件,并在此基礎(chǔ)上通過(guò)圖文結(jié)合的形式介紹了不同種子萌發(fā)過(guò)程,同時(shí)借助表格的形式闡述了種子的不同部位的功能以及發(fā)育變化。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分學(xué)習(xí)到關(guān)于《種子的萌發(fā)》的相關(guān)知識(shí)。
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《論語(yǔ)》十二章的PPT模板,共計(jì)53頁(yè)。本文的名稱(chēng)叫做《論語(yǔ)》十二章,其選自儒家經(jīng)典文學(xué)著作《論語(yǔ)》。PPT模板中針對(duì)《論語(yǔ)》十二章的文學(xué)知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)地闡述,并對(duì)于其所傳達(dá)的道德思想進(jìn)行了深入地分析。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示內(nèi)容,可以有效促進(jìn)學(xué)生把握本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),同時(shí)促進(jìn)學(xué)生提高文學(xué)素養(yǎng)。
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《世說(shuō)新語(yǔ)》的PPT模板,共計(jì)45頁(yè)。PPT模板中針對(duì)《詠雪》和《陳太丘與友期行》兩篇古文進(jìn)行了詳細(xì)地分析講解,其出自我國(guó)文學(xué)著作《世說(shuō)新語(yǔ)》。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效幫助學(xué)生掌握《詠雪》和《陳太丘與友期行》兩篇古文的文學(xué)知識(shí),同時(shí)提高了學(xué)生對(duì)于語(yǔ)文課程學(xué)習(xí)的興趣。
這是一套關(guān)于人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《世說(shuō)新語(yǔ)》二則的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)?!妒勒f(shuō)新語(yǔ)》是我國(guó)古代的一部?jī)?yōu)秀的志人小說(shuō)集,它的作者是我國(guó)南朝時(shí)期的著名文學(xué)家劉義慶。PPT模板重點(diǎn)介紹了《世說(shuō)新語(yǔ)》中的《詠雪》和《陳太丘與友期行》兩篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從生動(dòng)形象的故事中感受到當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣以及其所描述的鮮明的人物形象。
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