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三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末第八單元復(fù)習(xí)課件PPT（統(tǒng)編·2024秋）含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：59頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第八單元課文知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)、內(nèi)容主旨?xì)w納、閱讀理解題探究解答等，共計(jì)58頁(yè)；本單元課文圍繞著描寫人物展開(kāi)，是通過(guò)一件事展示人物的性格特點(diǎn)和形象，這些主人公都是歷史上的名人和抗戰(zhàn)英雄，可以幫助學(xué)生提升寫作能力，寫出描寫人物的優(yōu)秀文章；本課件在內(nèi)容上首先介紹了四篇單元課文和語(yǔ)文園地部分的重要考點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了在閱讀時(shí)要帶著
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三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末第七單元復(fù)習(xí)課件PPT（統(tǒng)編·2024秋）含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：55頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元課文知識(shí)點(diǎn)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括積累描寫大自然聲音的詞語(yǔ)、大自然對(duì)我們的重要性、如何與自然和諧相處等，共計(jì)54頁(yè)；本單元課文圍繞著“自然”的主題進(jìn)行展開(kāi)，帶領(lǐng)聆聽(tīng)大自然的聲音，感知大自然的美好，體會(huì)作者對(duì)大自然的感情；本課件在內(nèi)容上首先介紹了三篇課文和語(yǔ)文園地部分的重要考點(diǎn)，要求學(xué)生在閱讀過(guò)程中要積累喜歡的句子，體會(huì)文章的語(yǔ)言；然后進(jìn)行
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《池子與河流》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?32M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)部編版課文《池子與河流》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、河流與池子的區(qū)別、文章主旨?xì)w納等，共計(jì)27頁(yè)；本課件首先介紹了本節(jié)課的情境任務(wù)，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)寓言詩(shī)，圍觀《克雷洛夫寓言》兩位主人公爭(zhēng)辯的場(chǎng)景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；接著進(jìn)行圖片導(dǎo)入，讓學(xué)生觀賞河流和池子的圖片，判斷兩者的區(qū)別，并讓學(xué)生進(jìn)行課文初讀，完成要求的任務(wù)，包括讀準(zhǔn)字音、標(biāo)出詩(shī)歌
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《昆蟲(chóng)備忘錄》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?90M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文部編版三年級(jí)下冊(cè)課文《昆蟲(chóng)備忘錄》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括昆蟲(chóng)的作用、昆蟲(chóng)的種類、與昆蟲(chóng)相關(guān)的生字詞積累等，共計(jì)35頁(yè)；昆蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物，種類繁多，就目前發(fā)現(xiàn)的種類就高達(dá)100多萬(wàn)種，面對(duì)如此復(fù)雜龐大的動(dòng)物類型，人類探究的心從未熄滅，本課件帶領(lǐng)學(xué)生一起認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)，了解昆蟲(chóng)，在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的情境任務(wù)，帶領(lǐng)學(xué)生步入豐富有趣的昆蟲(chóng)世界，探索昆蟲(chóng)身上的奧秘
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《鹿角和鹿腿》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)部編版課文《鹿角與鹿腿》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括鹿的漢字組成結(jié)構(gòu)、鹿的外形特點(diǎn)和習(xí)性、文章主旨?xì)w納等，共計(jì)35頁(yè)；鹿是常見(jiàn)的食草動(dòng)物，是各類寓言故事里的“常駐嘉賓”，本課文以鹿的視角進(jìn)行外貌特征描寫，人稱為第一人稱，更加具有代入感和趣味性，可以幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)效率；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的情境任務(wù)，即跟隨鹿的腳步一同展開(kāi)探險(xiǎn)，了解其經(jīng)歷；
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《守株待兔》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：55頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)部編版課文《守株待兔》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括作者簡(jiǎn)介、成語(yǔ)釋義、成語(yǔ)故事告訴我們的道理等，共計(jì)54頁(yè)；本課件首先講述了一位同學(xué)準(zhǔn)備在閱讀交流會(huì)上分享一篇中國(guó)古代的寓言故事，讓學(xué)生根據(jù)所給信息猜測(cè)這篇故事具體是哪一篇，吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引入接下來(lái)的內(nèi)容；然后介紹了作者韓非子的生平經(jīng)歷和歷史成就，布置了自讀要求，讓學(xué)生結(jié)合注釋初步梳理故事情節(jié)，并
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【習(xí)作】《看圖畫，寫一寫》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《看圖畫，寫一寫》的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含22張幻燈片?？磮D寫話的方式可以提高學(xué)生對(duì)事物的描述能力，這種題目類型也是小學(xué)寫作中?？嫉念愋?。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開(kāi)《看圖畫，寫一寫》的寫作教學(xué)。第一部分是圖片引入，激趣寫作，這一部分主要通過(guò)風(fēng)箏這一主題來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)描述一幅放風(fēng)箏圖片中的內(nèi)容。第二部分是觀察畫面，引導(dǎo)想象，這一部
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《古詩(shī)三首》部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：188M | 頁(yè)數(shù)：68頁(yè)這是一個(gè)《古詩(shī)三首》部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)PPT，共計(jì)67頁(yè)。本套PPT模板由兩個(gè)課時(shí)組成。通過(guò)回憶學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞中的傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行導(dǎo)入，第一課時(shí)分解賞析了《寒食》和《十五夜望月》，第二課時(shí)接著賞析了《迢迢牽牛星》。第一課時(shí)首先給學(xué)生播放一個(gè)關(guān)于寒食節(jié)的視頻，再呈現(xiàn)韓翃的畫像及簡(jiǎn)介，介紹他的文學(xué)風(fēng)格和創(chuàng)作背景。接著初讀古詩(shī)，對(duì)詩(shī)句中個(gè)別字注音，對(duì)重點(diǎn)詞進(jìn)行釋義，接著逐句展示詩(shī)句，最后背誦古詩(shī)，并整理
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《古詩(shī)詞三首》部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?44M | 頁(yè)數(shù)：73頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)部編版課文《古詩(shī)詞三首》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括詩(shī)詞釋義、詩(shī)詞意境分析、詩(shī)詞作者介紹等，共計(jì)72頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先帶領(lǐng)學(xué)生了解古詩(shī)詞中對(duì)鄉(xiāng)村的刻畫，有鄉(xiāng)土人情、節(jié)日習(xí)俗、鄉(xiāng)村風(fēng)景等，并介紹了詩(shī)人范成人的主要代表作和文學(xué)成就；然后介紹了《四時(shí)田園雜興》的，寫作背景，結(jié)合注釋解析題意，分析詩(shī)詞描寫的季節(jié)，通過(guò)表格介紹詩(shī)詞中描寫的事物的特點(diǎn)，并介紹
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《短詩(shī)三首》部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《短詩(shī)三首》的PPT課件，一共包括51張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解三首短詩(shī)的內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感，感受詩(shī)歌的韻味，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)現(xiàn)代詩(shī)的興趣，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。該套PPT從七個(gè)方面展開(kāi)《短詩(shī)三首》的這一節(jié)課程。第一部分為尋找詩(shī)歌中的別樣之處，通過(guò)自由朗讀詩(shī)歌，引導(dǎo)學(xué)生找出詩(shī)歌中特別的地方并進(jìn)行標(biāo)注。第二部分為讀出詩(shī)歌
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【習(xí)作】《奇妙的想象》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：57M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《奇妙的想象力》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，共計(jì)31頁(yè)；本課件在內(nèi)容上分為四個(gè)部分，第一部分首先例舉多個(gè)想象題目，如“貪玩的小水滴”“假如人類可以冬眠”等，提出問(wèn)題，帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)題目進(jìn)行聯(lián)想，并總結(jié)出“抓住題目中的關(guān)鍵詞思考，就能引發(fā)無(wú)限的遐想”；第二部分，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，創(chuàng)作自己感興趣的題目；第三部分展示習(xí)作例文《一支鉛筆的夢(mèng)想》和《尾巴它有一只貓》，解析作者
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【第五單元大任務(wù)二】部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)二教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，共計(jì)20頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先回顧本單元復(fù)習(xí)內(nèi)容，引出復(fù)習(xí)任務(wù)，組織學(xué)生們大膽發(fā)言，結(jié)合本單元兩篇課文，暢談想象；接著講解了《宇宙另一邊》和《我變成了一棵樹(shù)》文中作者大膽的想象和兩種截然不同的想象方式，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，掌握基本的文學(xué)創(chuàng)作技巧；隨后鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用想象力，創(chuàng)作手指畫，并根據(jù)事物的特點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)想，畫出豐富多彩
我的動(dòng)物朋友PPT課件模板人教版部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于人教版部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我的動(dòng)物朋友》的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含23張幻燈片。寫作貫穿我們的一生，不管是在學(xué)習(xí)階段還是工作階段都非常重要，因此寫作是語(yǔ)文教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一。小學(xué)生在寫作之前，老師往往會(huì)先引導(dǎo)學(xué)生建立起寫作思路，提供優(yōu)秀范文給學(xué)生參考，然后引導(dǎo)學(xué)生完成協(xié)作任務(wù)。這份PPT模板就是對(duì)《我的動(dòng)物朋友》的寫作指導(dǎo)。
小清新教師公開(kāi)課PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這套小清新教師公開(kāi)課PPT課件使用了暖系配色風(fēng)格，PPT首先分析了教學(xué)大綱，圍繞大綱來(lái)分析教學(xué)情況和教學(xué)案例，然后做出教學(xué)的難點(diǎn)與重點(diǎn)，最后總結(jié)教學(xué)的過(guò)程。
幼兒園教師評(píng)課PPT課件
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套有關(guān)于幼兒園教師聽(tīng)評(píng)課PPT課件模板，共計(jì)使用了32張幻燈片。每一份工作都有其不一樣的壓力，而對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，他們不僅需要照顧學(xué)生們的情緒，他們還需要不斷的提高自己的專業(yè)能力，只有這樣，他們才能夠?qū)⒆约旱?quot;畢生所學(xué)"更好的傳授給學(xué)生們，而現(xiàn)在比較常見(jiàn)的教師教學(xué)能力檢測(cè)的模式就是聽(tīng)評(píng)課的模式。此PPT模板內(nèi)容主要向我們講述的就是有關(guān)于聽(tīng)評(píng)課的具體步驟和相關(guān)要求。
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寫作學(xué)習(xí)縮寫語(yǔ)文人教九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：54頁(yè)這是一套與語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)寫作學(xué)習(xí)縮寫有關(guān)的PPT，總共53頁(yè)。在此堂課中，學(xué)生能夠理解縮寫的含義并掌握縮寫的方法和原則，他們能夠在保持原文的主旨大意上正確縮寫文章的篇幅。同時(shí)，學(xué)生還能夠重點(diǎn)學(xué)習(xí)敘事性文章的縮寫技巧，并且能夠避免在縮寫的過(guò)程中出現(xiàn)內(nèi)容缺失和主旨偏離的問(wèn)題，更加恰當(dāng)、準(zhǔn)確地縮寫文章，這也能夠有效地提升他們的實(shí)際操作能力和表達(dá)能力。
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綜合性學(xué)習(xí)走進(jìn)小說(shuō)天地語(yǔ)文人教九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：53頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)“走進(jìn)小說(shuō)天地”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小說(shuō)的定義概述、優(yōu)秀小說(shuō)作品鑒賞、小說(shuō)的寫作要素和特點(diǎn)等，共計(jì)52頁(yè)；小說(shuō)是覆蓋面最廣的文學(xué)體裁之一，不管是雅俗共賞的市井小說(shuō)，還是經(jīng)典詠流傳的名著小說(shuō)，都是優(yōu)秀的小說(shuō)作品，了解小說(shuō)的創(chuàng)作手法和寫作特點(diǎn)，可以激發(fā)我們閱讀小說(shuō)的興趣，拓展視野；
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寫作學(xué)習(xí)改寫語(yǔ)文人教九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：25M | 頁(yè)數(shù)：59頁(yè)這是一套與語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)寫作學(xué)習(xí)改寫有關(guān)的演示文稿，包含58張幻燈片。通過(guò)此堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠全面了解改寫的相關(guān)知識(shí)和關(guān)鍵要點(diǎn)，并通過(guò)實(shí)際的改寫練習(xí)來(lái)提升自己的語(yǔ)言實(shí)踐能力。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，他們能夠掌握改寫的基本原則和方法，避免在改寫的過(guò)程中出現(xiàn)偏離原文的問(wèn)題，這也能夠使他們準(zhǔn)確把握原文的主旨大意，并利用所學(xué)知識(shí)對(duì)原作進(jìn)行有創(chuàng)意性的改寫。
人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件口語(yǔ)交際商量PPT模板
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件口語(yǔ)交際商量的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)?？谡Z(yǔ)交際是現(xiàn)代公民必備的能力，必須提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、答能力，使學(xué)生具備文明和諧的人際交往素質(zhì)。在小學(xué)，由于教學(xué)條件、學(xué)生的認(rèn)知水平、學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)、教師的注意力等因素，課堂口語(yǔ)交際往往被忽視，甚至面臨空白。學(xué)生的語(yǔ)言能力和口語(yǔ)表達(dá)能力較差，因此，每一位小學(xué)語(yǔ)文教師都應(yīng)該關(guān)注并充分利用教學(xué)資源，通過(guò)課堂教學(xué)和日常生活進(jìn)行口語(yǔ)交際
人教部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)漢語(yǔ)拼音ie、ue、er課件PPT模板
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)拼音“ie ue er”的課件PPT模板，主要內(nèi)容包括拼音讀法教學(xué)、拼音書寫方法教學(xué)、結(jié)合圖畫聯(lián)系字詞和讀音的關(guān)系等，共計(jì)30頁(yè)；拼音是學(xué)習(xí)漢字的前提，既決定了漢字發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)，又能夠促進(jìn)對(duì)漢字的記憶和理解，語(yǔ)言作為交流的工具，如果拋棄正確的讀音，便失去了作為語(yǔ)言工具本身的意義，因此，學(xué)習(xí)好拼音是學(xué)習(xí)好語(yǔ)文知識(shí)的前提；