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紫藤蘿瀑布ppt優(yōu)秀課件免費(fèi)
大?。?3M | 頁數(shù)：16頁這是一個(gè)關(guān)于《紫藤蘿瀑布》的PPT?！蹲咸偬}瀑布》是語文課文當(dāng)中的一篇重要的文章。通過學(xué)習(xí)這篇文章，能夠體會文章的層次、結(jié)構(gòu)和主旨，感受到生命的永恒，學(xué)習(xí)文章的描寫手法，整體感知文章，理清文章的結(jié)構(gòu)，劃分段落，歸納段意，感悟文章的主旨，學(xué)習(xí)文章主要使用的表達(dá)方式和修辭手法。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于紫藤蘿瀑布的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
初中語文開學(xué)第一課新征程新學(xué)期新追求PPT主題班會
大?。?0M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于初中語文開學(xué)第一課的幻燈片演示文稿，其是由PowerPoint制作而成的，共計(jì)28頁。PPT模板中著重闡述了學(xué)好語文的重要意義、學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣、語文課堂要求、學(xué)習(xí)目標(biāo)以及學(xué)習(xí)規(guī)劃等內(nèi)容，并為初中學(xué)生提供了閱讀書目。通過學(xué)習(xí)這一PPT模板中的相關(guān)內(nèi)容，可以有效樹立起語文課堂的紀(jì)律性，同時(shí)為學(xué)生開展語文學(xué)習(xí)活動奠定基礎(chǔ)。
初中語文人教版八年級《公輸》PPT課件
大小：59M | 頁數(shù)：56頁這是一套關(guān)于初中人教版八年級語文課文《公輸》的PPT模板，共計(jì)56頁?！豆敗肥且黄獌?yōu)秀的中國古代哲學(xué)作品，它出自戰(zhàn)國時(shí)期的文學(xué)作品《墨子》，它的作者是墨家學(xué)派的代表人墨子。PPT模板詳細(xì)地介紹了有關(guān)《公輸》這篇文章的釋義、特殊詞類、文章結(jié)構(gòu)等內(nèi)容，深入地探究了《公輸》所蘊(yùn)含的深刻意義。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到文中所描繪的生動的人物形象。
初中語文人教版八年級《吆喝》PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：22頁這是一套初中語文人教版八年級《吆喝》的PPT模板，共計(jì)23頁。師生之間的積極互動是語文教學(xué)過程中最重要的環(huán)節(jié)。在傳統(tǒng)的語文教學(xué)過程中，師生互動并不理想。教師只傳遞知識，這將會使得學(xué)生不得不被動地接受知識。新課程改革以來，以學(xué)生為主體的思想開始傳播。教師必須引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)，因此師生互動在課堂教學(xué)過程中變得更加重要。在課堂上創(chuàng)造一個(gè)輕松有序的環(huán)境將有助于激活學(xué)生的思維，使學(xué)生們能夠更多地自主思考和
初中語文人教版八年級《燈籠》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：37頁這是一套初中語文人教版八年級《燈籠》的PPT模板，共計(jì)38頁。在以人為本的教育理念指導(dǎo)下，自主學(xué)習(xí)模式符合新課程的基本要求和學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的內(nèi)在需要，受到了廣大師生的廣泛關(guān)注和重視。學(xué)生學(xué)習(xí)語文的自主性是慢慢形成的。教師要立足學(xué)生實(shí)際，不斷更新教學(xué)觀念，客觀分析教學(xué)中存在的問題，找到適合自身教學(xué)個(gè)性的教學(xué)方法。自覺培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初中語文人教版八年級《賣炭翁》PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于人教版語文課文《賣炭翁》的PPT模板，共計(jì)32頁?！顿u炭翁》是中國古代的優(yōu)秀作品，它的作者是唐朝時(shí)期著名詩人白居易?！顿u炭翁》主要圍繞一位賣炭的老人來展開敘述，通過肖像描寫、心理描寫、動作描寫等，展示了當(dāng)時(shí)社會的黑暗程度以及統(tǒng)治階級的腐敗，也突出了當(dāng)時(shí)人們生活在水生火熱當(dāng)中。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者對勞動人民的同情和關(guān)懷。
初中語文人教版八年級《芙蕖》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一個(gè)關(guān)于《芙蕖》的PPT。《芙蕖》是初中語文人教版八年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解作者的生平簡介和主要的代表作品，熟讀課文，并且能夠背誦課文，了解作者所描寫的荷花的形態(tài)，學(xué)習(xí)這樣的描寫方法，學(xué)習(xí)文章的寫作順序以及文章當(dāng)中的創(chuàng)作特色體會。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《芙蕖》的相關(guān)內(nèi)容。
初中語文八年級《核舟記》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：47頁這是一套初中語文八年級《核舟記》的PPT模板，共計(jì)48頁。《核船史》是明代作家魏學(xué)洢的撰寫的一篇文章。本文詳細(xì)介紹了一種精細(xì)逼真的微雕技術(shù)。它反映了中國古代雕塑藝術(shù)的杰出成就，作者準(zhǔn)確把握了雕塑的每一個(gè)細(xì)節(jié)，然后以一定的空間順序描述了整個(gè)核船，寫下了作者對核船的熱愛，表達(dá)了作者對王叔遠(yuǎn)精湛技藝和中國古代工匠勤勞智慧的贊譽(yù)。全文生動、簡潔、清晰，“核船”的形象非常具體，上面的人物也非常生動，體現(xiàn)了
語文人教版八年級《社戲》PPT課件
大小：59M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于語文人教版八年級《社戲》的PPT模板，共計(jì)21頁?！渡鐟颉肥且黄獌?yōu)秀的中國現(xiàn)代文學(xué)作品，它的作者是我國著名的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅，他著有《狂人日記》、《朝花夕拾》等作品?！渡鐟颉肥且贼斞傅挠H身經(jīng)歷為原型而創(chuàng)作的，表現(xiàn)了魯迅對于少年時(shí)期的生活的懷念之情。通過學(xué)習(xí) PPT模板展示的內(nèi)容，可以感受到作者所表達(dá)的思想感情以及其蘊(yùn)含的深刻意義。
小學(xué)語文人教版八年級《背影》PPT課件
大小：4M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版八年級語文課文《背影》的PPT模板，共計(jì)27頁?！侗秤啊肥且黄?jīng)典的中國文學(xué)作品，其作者是我國著名散文家、詩人朱自清，其還著有《荷塘月色》、《春》等著作?！侗秤啊愤@篇散文主要圍繞朱自清和父親在火車站離別的情景來展開敘述，該文章通過樸實(shí)無華的文字突出展現(xiàn)了父愛的偉大無私。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
初中語文人教版八年級《蠟燭》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套初中語文人教版八年級《蠟燭》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)21頁。中學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的重要階段。在這一階段，學(xué)生的語文素養(yǎng)得到了迅速提高。在新課程改革的背景下，對中學(xué)語文教學(xué)提出了新的要求。在教師的指導(dǎo)下，需要改進(jìn)語文教學(xué)方法，活躍課堂氣氛，提高語文教學(xué)效率。同時(shí)，在中學(xué)，由于學(xué)生的認(rèn)知水平和認(rèn)知能力仍然有限，對事物的理解不夠深入，教師應(yīng)努力在課堂上建立更直觀的教學(xué)情境。學(xué)生可以看到和觸摸特
初中語文人教版八年級《蘆花蕩》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套初中語文人教版八年級《蘆花蕩》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)23頁。在中學(xué)，由于學(xué)生自身素質(zhì)沒有得到充分發(fā)展，學(xué)習(xí)水平也不同，教師必須充分了解學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)情況，并將學(xué)生分為不同的層次。同一級別的學(xué)生被分為同一組。這將有助于學(xué)生消除不同程度的自卑，從而促進(jìn)更好的發(fā)展。同時(shí)，在中學(xué)語文新課程改革的背景下，教師必須不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，創(chuàng)新語文課堂教學(xué)模式，引入新的教學(xué)方法，活躍課堂氛圍，
初中語文人教版八年級《王績野望》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于初中語文人教版八年級《王績野望》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)21頁。側(cè)重對詩文中詞語的講解和詩文的翻譯。全詩語言質(zhì)直清新，自然流暢，以情寫景，景中寓情，借日暮山野秋景的蕭瑟怡靜來描寫詩人憂郁苦悶、彷徨無依、孤獨(dú)寂寞的心情，抒發(fā)了惆悵、孤寂的情懷。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以全面掌握《王績野望》這篇詩歌的內(nèi)容和作者的情感。
初中語文人教版八年級上冊《錢塘湖春行》教育教學(xué)課件PPT
大小：8M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版八年級上冊語文課文《錢塘湖春行》的PPT模板，共計(jì)21頁?！跺X塘湖春行》是一篇優(yōu)秀的中國古代詩歌，它的作者是唐朝時(shí)期著名的詩人白居易?！跺X塘湖春行》主要圍繞早春時(shí)期的西湖景色進(jìn)行描寫，并通過景中寄情的寫作技法來表露詩人愉悅輕松的心情狀態(tài)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到大自然的獨(dú)特美感。
初中語文人教版八年級《野望》教育教學(xué)課件PPT
大小：5M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于人教版初中語文八年級課文《野望》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)19頁?！兑巴芬辉妼儆谔圃娭械膶懢霸?，作者是唐代著名詩人王績。PPT模板采用深藍(lán)色作為背景，偶爾添一些自然元素，符合本詩的主題，將人帶入詩中耐人尋味的意境。PPT模板從本文的教學(xué)目標(biāo)出發(fā)，設(shè)計(jì)了一節(jié)完整的詩文解說課，通過對模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠感知本詩所表達(dá)的意境，學(xué)習(xí)本詩的寫作手法。
初中語文人教版八年級《公輸》教育教學(xué)課件PPT
大?。?3M | 頁數(shù)：52頁這是一套關(guān)于人教版八年級語文課文《公輸》的PPT模板，共計(jì)52頁。《公輸》是一篇經(jīng)典的中國古代文學(xué)作品，其出自我國著名的思想家、教育家墨子所著的著作《墨子》?！豆敗分饕洈⒘四觿裾]楚國不要攻打宋國的具體經(jīng)過，其中墨子對于楚王、公輸?shù)炔煌瑢ο蟛扇×瞬煌膭褡璺绞?，展示了其高超的語言表達(dá)技巧。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《公輸》所蘊(yùn)含的深刻道理。
初中語文人教版八年級《說屏》教育教學(xué)課件PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：19頁這是一套適用于教學(xué)人教版初中語文八年級課文《說屏》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、課文內(nèi)容分析等，共計(jì)20頁；屏風(fēng)作為傳統(tǒng)家具的重要組成部分，歷史由來已久，屏風(fēng)一般陳設(shè)于室內(nèi)的顯著位置，起到分隔、美化、擋風(fēng)、協(xié)調(diào)等作用。它與古典家具相互映襯，相得益彰，渾然一體，成為家居裝飾不可分割的一部分，而呈現(xiàn)出一種和諧與寧靜之美；
初中語文人教版八年級《使至塞上》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于初中語文人教版八年級《使至塞上》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)20頁。側(cè)重對《使至塞上》這篇詩文內(nèi)容的講解與賞析。記述了詩人出使塞外的旅程和在旅途中見到的塞外風(fēng)光。表達(dá)了詩人的孤寂悲傷和慷慨悲壯之情。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以全面掌握《使至塞上》這篇詩文的內(nèi)容，作者在其中蘊(yùn)藏的感情，學(xué)會賞析詩歌的方法。
初中語文人教版八年級《吆喝》教育教學(xué)課件PPT
大?。?2M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版初中語文八年級課文《吆喝》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)21頁?！哆汉取芬晃牡淖髡呤钱?dāng)代著名的翻譯家、作家蕭乾，本文收錄于他的作品《北京城雜憶》，借街頭常有的吆喝聲回憶解放后北京街頭的“舊事物”，由此傳達(dá)自己深厚的喜愛與懷念之前。通過對PPT模板的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠感受到舊時(shí)老北京的濃厚的文化氣息，同時(shí)借鑒本文作者的描寫手法，提高自己的寫作技能。
初中語文人教版八年級《行路難》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版初中語文八年級課文《行路難》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)22頁?！缎新冯y》一詩的作者是唐代著名浪漫主義詩人，有“詩仙”之譽(yù)的李白。李白借此詩抒情，表達(dá)了他對理想的追求和強(qiáng)大的精神力量。PPT模板配合詩文的涵義，以古風(fēng)元素為背景。通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握《行路難》一文的主要內(nèi)容與意思，學(xué)習(xí)詩人的美好品質(zhì)，同時(shí)借鑒寫作手法提高自己的寫作水平。