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人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Sad movies make me cry第二課時(shí)課件PPT模板
大小：18M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《Sad movies make me cry》的第二課時(shí)的PPT模板，共計(jì)31頁(yè)。PPT模板先組織學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，繼而借助不同的問(wèn)題情境以及一致的提問(wèn)方式來(lái)引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生完成教材中的相關(guān)練習(xí)題目進(jìn)行鞏固，最后總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)You’re supposed to shake hands課件PPT模板第3課時(shí)
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《You’re supposed to shakehands》第3課時(shí)的PPT模板，共計(jì)15頁(yè)。本節(jié)課的是學(xué)習(xí)《You’re supposed to shake hands》這一單元的最后一節(jié)課，因此在教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)能力要求比較高。PPT模板開(kāi)篇引出教材中的Grammar Focus部分，繼而在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和鞏固相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)，同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行英
人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)You’re supposed to shake hands課件PPT模板第2課時(shí)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《You’re supposed to shakehands》第2課時(shí)的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《You’re supposed to shake hands》的第二節(jié)課，因此其在整個(gè)單元的教學(xué)當(dāng)中發(fā)揮著承上啟下的重要作用。PPT模板通過(guò)游戲進(jìn)行導(dǎo)入，可以快速地集中學(xué)生的注意力，并通過(guò)分析文章來(lái)歸納相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)，系統(tǒng)地闡述了本節(jié)課的知識(shí)脈絡(luò)。通過(guò)學(xué)習(xí)P
人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)It must belong to Carla第二課時(shí)課件PPT模板
大小：13M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《It must belong to Carla》第二課時(shí)的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Itmust belong to Carla》的第二節(jié)課，因此在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)要充分抓住知識(shí)之間的聯(lián)系性，促進(jìn)學(xué)生完成知識(shí)的遷移，從而獲得更好的教學(xué)效果。PPT模板通過(guò)分析英文短文的方式來(lái)展開(kāi)教學(xué)，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)也開(kāi)闊了學(xué)生的視野。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，
人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)It must belong to Carla第三課時(shí)課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《It must belong to Carla》第三課時(shí)的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Itmust belong to Carla》這一單元的第三節(jié)課，PPT模板主要圍繞Grammar Focus部分的內(nèi)容來(lái)展開(kāi)教學(xué)，其將語(yǔ)法知識(shí)與練習(xí)題目相聯(lián)系，有利于學(xué)生對(duì)語(yǔ)法知識(shí)認(rèn)識(shí)與理解。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生
人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I like music that I can dance to課件PPT模板 第1課時(shí)
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I like music that I can dance to第1課時(shí)的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)。本課的語(yǔ)法重點(diǎn)是定語(yǔ)從句，是最基礎(chǔ)也是最常用的從句。作為本單元的第一課時(shí)，激起學(xué)生對(duì)定語(yǔ)從句的興趣以及奠定一個(gè)良好的定語(yǔ)從句學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是本課最重要的任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容，學(xué)習(xí)者將對(duì)定語(yǔ)從句有一個(gè)基礎(chǔ)的了解并掌握prefer和in that case等詞的用法。
人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)You’re supposed to shake hands課件PPT模板第1課時(shí)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《You’re supposed to shakehands》第1課時(shí)的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。PPT模板主要圍繞《You’resupposed to shake hands》這一單元的1a部分到2d部分來(lái)展開(kāi)教學(xué)，其中借助看圖填空、聽(tīng)力等題目來(lái)引導(dǎo)學(xué)生初步感知《You’resupposed to shake hands》的具體含義，繼而通過(guò)對(duì)英語(yǔ)對(duì)話的深入探究來(lái)
人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)It must belong to Carla第一課時(shí)課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《It must belong to Carla》第一課時(shí)的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Itmust belong to Carla》的第一節(jié)課，因此在本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)當(dāng)中要保證導(dǎo)入環(huán)節(jié)充分激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而使學(xué)生以最快的速度進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力的發(fā)展，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I like music that I can dance to課件PPT模板第3課時(shí)
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I like music that I can dance to課件PPT模板第3課時(shí)的PPT，共計(jì)17頁(yè)。九年級(jí)英語(yǔ)我們開(kāi)始要接觸很多更高級(jí)的語(yǔ)法知識(shí)。這個(gè)星期我們要學(xué)習(xí)賓語(yǔ)從句，什么是賓語(yǔ)從句呢，就是補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)的句子。I like music，我喜歡音樂(lè)，本來(lái)已經(jīng)是一個(gè)完整的句子了，后面that，就是補(bǔ)充說(shuō)明音樂(lè)，喜歡什么音樂(lè)呢？I can dance
人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文花的學(xué)校PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《花的學(xué)?！返腜PT模板，共計(jì)25頁(yè)。《花的學(xué)校》是一篇著名的外國(guó)詩(shī)歌作品，其出自舉世聞名的詩(shī)集《飛鳥(niǎo)集》，它的作者是享譽(yù)世界的印度詩(shī)人泰戈?duì)?。PPT模板中開(kāi)篇提出了與課文內(nèi)容緊密相關(guān)的三個(gè)問(wèn)題，并引導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，并在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生完成相關(guān)習(xí)題來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以使學(xué)生更好地掌握擬人等修辭手法的使用方法，從而增強(qiáng)
升國(guó)旗PPT課件人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《升國(guó)旗》的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)?！渡龂?guó)旗》是一篇充分愛(ài)國(guó)主義情感的兒童文學(xué)作品，這篇文章中生動(dòng)且詳細(xì)地描繪了小學(xué)生參加升旗儀式時(shí)的具體情境，從字里行間凸顯了小學(xué)生們對(duì)國(guó)旗的尊敬和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到升國(guó)旗儀式的莊嚴(yán)性和崇高性，從而激發(fā)出學(xué)生心中的愛(ài)國(guó)主義情感。
海濱小城PPT課件人教部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹海濱小城PPT課件人教部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的PowerPoint，該幻燈片共計(jì)17頁(yè)。該演示文稿介紹了《海濱小城》這篇文章。海濱小城，指的的沿海城市，這篇文章詳細(xì)的介紹了廣東的沿海城市的海邊風(fēng)光，通過(guò)介紹海邊的各種景色，表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，也把他的家鄉(xiāng)通過(guò)文字傳達(dá)給看文章的同學(xué)們。該P(yáng)PT模板詳細(xì)的介紹了《海濱小城》。
夏日絕句PPT課件人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套有關(guān)人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《夏日絕句》的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含31張幻燈片。夏日絕句是一首懷古詩(shī)，雖然整首詩(shī)非常短，但卻運(yùn)用了三個(gè)典故來(lái)描寫(xiě)，強(qiáng)烈的表達(dá)了作者對(duì)王朝的譴責(zé)之情和憂國(guó)憂民的情懷，同時(shí)也體現(xiàn)了整首詩(shī)的正氣。把這首詩(shī)安排到小學(xué)語(yǔ)文中學(xué)習(xí)，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情，還可以樹(shù)立學(xué)生的正義感。
樓春趣小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)部編人教版教學(xué)課件PPT模板
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《紅樓春趣》的PPT?！都t樓春趣》是小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)部編人教版的教學(xué)課件?！都t樓夢(mèng)》是中國(guó)四大名著之一，通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解丫頭們?cè)诖笥^園當(dāng)中放風(fēng)箏的快樂(lè)場(chǎng)景，表達(dá)了他們對(duì)自由生活以及美好生活的向往，學(xué)習(xí)了解《紅樓夢(mèng)》的相關(guān)人物的主要特點(diǎn)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《紅樓春趣》的相關(guān)內(nèi)容。
人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)郭沫若雷電頌PPT教學(xué)課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《雷電頌》的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)?！独纂婍灐愤x自著名歷史劇《屈原》的第五幕，其作者是我國(guó)現(xiàn)代作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家郭沫若。《雷電頌》是劇中主人公屈原的一段獨(dú)白，其表達(dá)了屈原寧死不屈的愛(ài)國(guó)主義精神，塑造了一個(gè)充滿光明和正義感的屈原形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到屈原不畏艱難、勇往直前的崇高精神品質(zhì)。
初中生物人教版七年級(jí)上冊(cè)《單細(xì)胞》教育教學(xué)課件PPT模板
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：0頁(yè)這是一套關(guān)于初中生物人教版七年級(jí)上冊(cè)《單細(xì)胞生物》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。PPT模板采用了非常素雅的顏色作為背景，給人一種清新舒緩的感覺(jué)。單細(xì)胞生物是學(xué)生學(xué)習(xí)生物課、學(xué)習(xí)復(fù)雜生物體的構(gòu)造的基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解單細(xì)胞生物的定義，感受單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系，從而認(rèn)同生物體是由細(xì)胞構(gòu)成的這一觀點(diǎn)。
初中生物人教版七年級(jí)上冊(cè)《種子植物》教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)生物《種子植物》的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。《種子植物》是一節(jié)探究植物種子的構(gòu)成、分類以及其特征的生物課程。PPT模板通過(guò)展示玉米種子和菜豆種子的實(shí)物來(lái)組織學(xué)生觀察其結(jié)構(gòu)，并在此基礎(chǔ)上引出了植物種子的概念，同時(shí)詳細(xì)地介紹了裸子植物和被子植物的特質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分掌握有關(guān)種子植物的生物知識(shí)。
小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)《少年中國(guó)說(shuō)》教學(xué)課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)《少年中國(guó)說(shuō)》的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)?！渡倌曛袊?guó)說(shuō)》是晚清梁?jiǎn)⒊珜?xiě)的一篇散文。這篇文章強(qiáng)烈稱贊了年輕人的活力，并表示真誠(chéng)希望“中國(guó)青年”的出現(xiàn)能夠激發(fā)人們的精神。這篇文章沒(méi)有格式，使用了更多的隱喻。作者從改革者的角度，將古代封建中國(guó)與年輕中國(guó)形成鮮明對(duì)比，強(qiáng)烈贊揚(yáng)年輕人的改革精神，激勵(lì)青年們能夠承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任，闡述了對(duì)國(guó)家繁榮和創(chuàng)業(yè)的祝愿。
人教版《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)。《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》是一篇充滿童真童趣的語(yǔ)文課文，其借助語(yǔ)言描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)等方式生動(dòng)地展現(xiàn)了小柳樹(shù)和小棗樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程，借助小柳樹(shù)和小棗樹(shù)各有長(zhǎng)短這一事實(shí)說(shuō)明了要正確看待每個(gè)人的長(zhǎng)處和短處的深刻道理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的閱讀理解能力以及文學(xué)素養(yǎng)。
天上的街市PPT課件模板部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套天上的街市課文的演示文稿，通過(guò)PowerPoint制作，包含20張幻燈片。人是獨(dú)立的個(gè)體，具有豐富的想象力，并且對(duì)待事物都有獨(dú)特的看法。當(dāng)我們?cè)诳吹叫〔輹r(shí)會(huì)想到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，表達(dá)了生命力的頑強(qiáng)。當(dāng)我們?cè)诶щy生活中時(shí)，我們會(huì)向往美好生活，會(huì)想象美好的生活，該P(yáng)PT模板就是對(duì)作者在困難生活中對(duì)光明和理想的追求的背景下所寫(xiě)一文的分析。