這是一套適用于企業(yè)培訓(xùn)電話銷(xiāo)售人員的PPT,主要內(nèi)容是教授員工銷(xiāo)售技巧和話術(shù)培訓(xùn),共計(jì)65頁(yè);對(duì)于企業(yè)而言,如何快速培養(yǎng)員工的能力是十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié),全面清晰的向員工展示需要學(xué)習(xí)的知識(shí)體系,并且讓其能快速融會(huì)貫通,在職場(chǎng)上快速運(yùn)用,那么培訓(xùn)所需的技巧是必不可少的,本套PPT邏輯分明的闡述了一系列電話銷(xiāo)售人員應(yīng)具備的銷(xiāo)售技巧和話術(shù)能力。
這是一個(gè)關(guān)于《管理者如何帶好團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)課件》的PPT。對(duì)于管理者來(lái)說(shuō),如何帶好團(tuán)隊(duì)是十分重要的,需要了解什么是好的團(tuán)隊(duì),好的團(tuán)隊(duì)具有哪些特征,如何對(duì)員工進(jìn)行好的管理,實(shí)現(xiàn)良好的溝通和合作,增加組織的凝聚力和認(rèn)同感。這樣才能明確工作責(zé)任,高效地完成工作。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于管理者如何帶好團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)課件的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《海姆立克急救方法培訓(xùn)課件》的PPT。在日常生活當(dāng)中,我們可能會(huì)碰到其他人。一旦遇到緊急情況,海姆立克急救法,能夠有效地幫助其他人脫離危險(xiǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)海姆立克急救法的原理、實(shí)施方法,能夠幫助自己或其他人減少緊急情況下對(duì)身體的傷害,盡早得到救治。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于海姆立克急救方法培訓(xùn)課件的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《企業(yè)組織管理能力培訓(xùn)》的PPT。企業(yè)的組織能力表現(xiàn)為企業(yè)的整體戰(zhàn)斗力,提升企業(yè)、個(gè)人的組織能力,要找準(zhǔn)人、留住人,引進(jìn)、培養(yǎng)、使用合適的人才,塑造員工思維模式。建立員工治理模式,選擇合適的組織架構(gòu),激發(fā)員工主人翁意識(shí),打造組織能力。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于企業(yè)組織管理能力培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于籃球胸前傳接球教學(xué)的PPT模板,共計(jì)11頁(yè)。PPT模板重點(diǎn)闡述了雙手胸前傳接球,這是籃球運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)基礎(chǔ)技術(shù)動(dòng)作,是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)籃球運(yùn)動(dòng)的基石,因此對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)雙手胸前傳接球是非常重要的。雙手胸前傳接球的技術(shù)教學(xué)共分為雙手胸前傳球、雙手胸前接球兩個(gè)部分。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板的內(nèi)容,可以充分把握本節(jié)課的教學(xué)進(jìn)度,協(xié)助學(xué)生盡快掌握其動(dòng)作要領(lǐng)。
這是一套情商管理與溝通技巧培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)。在團(tuán)隊(duì)中,為了有效溝通,必須有明確的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員討論計(jì)劃、目標(biāo)、問(wèn)題和解決方案。而溝通可以通過(guò)建立共同的價(jià)值觀、培養(yǎng)換位思考的習(xí)慣以及使用邏輯思維表達(dá)自己的想法來(lái)實(shí)現(xiàn)有效溝通的目的。因?yàn)檎麄€(gè)團(tuán)隊(duì)都專(zhuān)注于實(shí)現(xiàn)目標(biāo),這使得溝通有了一個(gè)共同的基礎(chǔ),每個(gè)人都可以更好地相互理解,從而真正創(chuàng)造了一個(gè)每個(gè)人都可以自由交談、無(wú)所不知的環(huán)境。
這是一套“解決問(wèn)題七個(gè)步驟培訓(xùn)課件”P(pán)PT模板,該模板共分為七個(gè)板塊。第一個(gè)板塊模板講述了清晰陳述問(wèn)題的特點(diǎn),并展示了實(shí)例以及問(wèn)題的背景情況;第二個(gè)板塊模板講述了分解問(wèn)題的重要性,以及邏輯樹(shù)推論、以假設(shè)為主和問(wèn)題圖這三種類(lèi)型;第三個(gè)板塊講述了淘汰非關(guān)鍵的問(wèn)題;第四個(gè)板塊展示了制定詳細(xì)的工作計(jì)劃的定義和行動(dòng)內(nèi)容;第四個(gè)板塊是進(jìn)行關(guān)鍵分析的原則和評(píng)注以及步驟;第五個(gè)板塊是綜合分析調(diào)查結(jié)果,并建立論證
這是一套“事業(yè)單位公文寫(xiě)作培訓(xùn)課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板講述了公文正式寫(xiě)作的開(kāi)始環(huán)節(jié),草擬初稿,展示了公文的概念和十三種類(lèi)別,講述了相互隸屬關(guān)系、平行關(guān)系和相隸屬這三種行文關(guān)系以及上行文、下行文和平行文這三種行文方向,并講述了公文寫(xiě)作的四個(gè)特點(diǎn)、五個(gè)作用和四個(gè)寫(xiě)作要求;第二部分模板講述了公文寫(xiě)作的六個(gè)步驟及內(nèi)容;第三個(gè)板塊模板講解了常用行政公文的寫(xiě)作方法,公文的結(jié)構(gòu)用語(yǔ)
這是一套幼兒園師德師風(fēng)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。師德與師風(fēng)的重要性在于教師在教學(xué)中的師德水平直接影響教師的工作效果。提高教師職業(yè)道德對(duì)于提高教育質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展具有重要意義。師德建設(shè)是教師職業(yè)的需要,更是促進(jìn)社會(huì)文明的需要。在教學(xué)過(guò)程中,教師不僅是科學(xué)知識(shí)的傳播者,也是道德的教育者。教師不僅要傳授知識(shí),而且要從思想政治教育和道德教育的角度感染和陶冶學(xué)生。
這是一套關(guān)于突破性領(lǐng)導(dǎo)力企業(yè)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)60頁(yè)。領(lǐng)導(dǎo)者是一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)組織、一個(gè)企業(yè)的核心和靈魂,領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于整體發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,因此開(kāi)展突破性領(lǐng)導(dǎo)力企業(yè)培訓(xùn)是不可或缺的。本次突破性領(lǐng)導(dǎo)力企業(yè)培訓(xùn)通過(guò)闡述理論與解釋案例相結(jié)合的方式,清晰地介紹了如何建立突破性領(lǐng)導(dǎo)模型以及如何實(shí)施突破性領(lǐng)導(dǎo)策略。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以明確領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),同時(shí)掌握一名優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的
這是一套關(guān)于職場(chǎng)培訓(xùn)的PPT模板,主題為辦公溝通的要素,共計(jì)22頁(yè)。溝通能力是職場(chǎng)中人際交往、工作交流必不可少的素質(zhì)之一,良好的職場(chǎng)溝通能夠提升工作效率,構(gòu)建和諧友愛(ài)的職場(chǎng)環(huán)境和職場(chǎng)氛圍,因此開(kāi)展辦公溝通的要素的相關(guān)培訓(xùn)是非常重要的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,明確溝通不流暢的原因,掌握職場(chǎng)有效溝通的要點(diǎn)和技巧,不斷提升自身的有效溝通能力。
這是一套“企業(yè)FABE銷(xiāo)售法培訓(xùn)課件”P(pán)PT模板,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板講述了客戶心中的五個(gè)問(wèn)題,解釋了FABE各個(gè)字母所代表的含義,并展示了銷(xiāo)售中的學(xué)習(xí)力;第二部分模板對(duì)FABE的特征、優(yōu)勢(shì)、屬性和演示做了表述,并利用場(chǎng)景來(lái)輔助講述;第三部分模板講述了FABE法則的實(shí)例,并對(duì)此進(jìn)行詳細(xì)講述,有理有據(jù),說(shuō)服性強(qiáng)。
這是一套過(guò)程能力分析企業(yè)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)74頁(yè)。從滿足企業(yè)需求的角度來(lái)看,企業(yè)的培訓(xùn)目標(biāo)可以概括為幾個(gè)方面:首先是培訓(xùn)活動(dòng)能夠更好地滿足企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的人力資源需求。其次是企業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)可以更好地滿足員工提高工作所需的知識(shí)以及技能的需求。最后,培訓(xùn)可以更好地滿足員工相關(guān)的其他需求,以此讓員工實(shí)現(xiàn)其職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)。
這是一套手機(jī)拍照攝影技巧的培訓(xùn)PPT,共計(jì)21頁(yè)。日常生活中我們經(jīng)常用手機(jī)記錄生活,拍下一個(gè)個(gè)想要留住的瞬間。但是拍攝其實(shí)需要一定的技術(shù)和藝術(shù)。拍照是技術(shù)、攝影是藝術(shù),兩者有一定的區(qū)別。簡(jiǎn)單的拍照或許能夠留下一些瞬間,但是卻不能保留美感,因此在拍照的基礎(chǔ)上,提高自己的技術(shù)手法,使其上升為攝影增添生活藝術(shù)的必修課。
這是一套“企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件”P(pán)PT模板,該模板共分為五個(gè)部分。第一部分模板展示了成為一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者所需要的因素,并簡(jiǎn)述了領(lǐng)導(dǎo)的定義和領(lǐng)導(dǎo)的四大實(shí)質(zhì);第二部分模板講述了領(lǐng)導(dǎo)需要做的以及如何計(jì)劃和執(zhí)行;第三部分模板簡(jiǎn)述了領(lǐng)導(dǎo)力的定義,領(lǐng)導(dǎo)力的三大表現(xiàn)及其七大征兆;第四部分模板展示了六維領(lǐng)導(dǎo)力模型:教導(dǎo)力、學(xué)習(xí)力、決策力、執(zhí)行力、組合力和感召力;第五部分模板講述了領(lǐng)導(dǎo)力提升的六個(gè)基本要求和領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)
這是一套職場(chǎng)員工禮儀知識(shí)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)14頁(yè)。在日常工作中,企業(yè)員工需要注重禮儀,這不僅體現(xiàn)了良好的個(gè)人和組織素質(zhì),還體現(xiàn)了公司的良好形象。職場(chǎng)禮儀是反映職場(chǎng)活動(dòng)中相互尊重的行為準(zhǔn)則。職場(chǎng)禮儀的核心是行為準(zhǔn)則,用于限制我們?nèi)粘B殘?chǎng)活動(dòng)的各個(gè)方面。職場(chǎng)禮儀的核心功能是體現(xiàn)人與人之間的相互尊重。因此,學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀非常重要。
這是一套采購(gòu)人員技能培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。有些人認(rèn)為采購(gòu)很容易。然而,采購(gòu)并非那么簡(jiǎn)單的事情,企業(yè)必須認(rèn)真考慮如何做好采購(gòu)工作,有效完成各項(xiàng)工作指標(biāo),最大限度地降低項(xiàng)目采購(gòu)成本,實(shí)現(xiàn)成本與效益的合理平衡。真正參與采購(gòu)的人往往更能認(rèn)識(shí)到采購(gòu)的重要性。應(yīng)該在合理的時(shí)間內(nèi)以最優(yōu)惠的價(jià)格從用戶部門(mén)購(gòu)買(mǎi)最合適的材料。也就是說(shuō),當(dāng)你買(mǎi)東西的時(shí)候,你應(yīng)該首先按時(shí)買(mǎi),其次準(zhǔn)確,最后要努力為公司節(jié)省成本。
這是一套幼兒園教師培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)37頁(yè)。學(xué)前教育是終身教育的開(kāi)端,是學(xué)校教育體系的基礎(chǔ)。幼兒教師素質(zhì)是影響幼兒教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。重視幼兒園教師的培訓(xùn)不僅關(guān)系到兒童的未來(lái),也關(guān)系到整個(gè)教育的未來(lái)。因此,我們必須繼續(xù)深化幼兒教師培訓(xùn)制度改革,建立真正有效的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,提高幼兒教師綜合能力,提高幼兒教育效果,促進(jìn)幼兒教育健康發(fā)展。
這是一套關(guān)于藥品管理和質(zhì)量管理的藥店培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。藥品保存是藥店的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容,它直接決定了正確的藥方是解決病人的病癥還是加重病人的病癥,因此對(duì)于藥店管理人員以及其工作人員開(kāi)展藥店藥品管理培訓(xùn)是不可或缺的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到正確保存藥品的重要性,同時(shí)掌握正確的保管藥品的方法。
這是一篇關(guān)于介紹幼兒園預(yù)防水痘培訓(xùn)課件PPT模板的PPT,共計(jì)42頁(yè)。水痘是有傳染性的,并不是每個(gè)人都會(huì)得水痘,但是,因?yàn)樗膫魅拘詮?qiáng),所以很多小朋友即便自己沒(méi)有長(zhǎng)水痘,如果沒(méi)有做好預(yù)防和防護(hù),也很容易被別的小朋友傳染。所以在幼兒園,老師和家長(zhǎng)都應(yīng)該一起教育小朋友,做好水痘的預(yù)防和科學(xué)的防護(hù),老師也應(yīng)該在這方面多做工作。