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綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者課件PPT模板部編版七年級生物上冊
大?。?8M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于部編版七年級上冊生物中綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者的PPT模板，共計25頁。生命的產(chǎn)生離不開有機(jī)物這個物質(zhì)基礎(chǔ)，而綠色植物在生物圈中能夠產(chǎn)生有機(jī)物。PowerPoint介紹了光合作用，說明了綠色植物制造有機(jī)物的過程。通過幻燈片，我們可以檢驗綠葉在光下制造的有機(jī)物是否為淀粉。學(xué)習(xí)演示文稿所展示的內(nèi)容，可以讓學(xué)生清晰的了解光對于綠色植物制造有機(jī)物的作用以及綠色植物制造的有機(jī)物的重要作
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《口耳目手足》統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級上冊第一單元·識字第3課PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：47頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文統(tǒng)編版一年級上冊第一單元識字第3課漢字“口耳目手足”教學(xué)的PPT動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞的特點(diǎn)、課文生字詞的書寫規(guī)范、生字詞的詞組等，共計46頁；漢字“口耳目手足”是獨(dú)體字，多作為漢字的偏旁，以這些漢字為偏旁的漢字也蘊(yùn)含著引申含義，例如眼以目為偏旁，就蘊(yùn)含了“看”的含義；
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《天地人》統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級上冊第一單元·識字第1課PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文一年級上冊第一單元識字第1課“天地人”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括宇宙的奧秘、“天地人”漢字釋義和詞組、書寫規(guī)范訓(xùn)練等，共計40頁；“天地人，你我他”中都是一些基礎(chǔ)漢字，學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)漢字有助于提高我們的語文素養(yǎng)，增加我們對中國文化的了解，認(rèn)識學(xué)習(xí)中國古人的宇宙觀和世界觀；
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《日月山川》統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級上冊第一單元·識字第4課PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：55頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文部編版一年級上冊第一單元·識字第4課《日月山川》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括漢字“日月山川”的筆畫順序和書寫規(guī)范、漢字“日月山川”的詞組和釋義等，共計54頁；漢字“日月山川”屬于簡單結(jié)構(gòu)的漢字，并且都是象形字，例如漢字“山”與大山的形狀相似，學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)簡單的漢字有助于提高學(xué)生的漢字知識基礎(chǔ)；
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習(xí)作《我們眼中的繽紛世界》統(tǒng)編語文三年級上冊第五單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級統(tǒng)編版上冊第五單元主題為“我們眼中的繽紛世界”的習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括習(xí)作要求分析、范文鑒賞方法借鑒、題材選取和名言警句積累等，共計27頁；世界是絢麗多彩的，我們可以在夏威夷暢享海島風(fēng)光，也可以在挪威欣賞浪漫的極光，各地的風(fēng)景秀麗，人與事物也不乏美好之處，生活如此繽紛，等待我們書寫；
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《編寫童話故事》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：21頁這是一套與《編寫童話故事》有關(guān)的演示文稿，包含20張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠了解童話故事的相關(guān)特點(diǎn)，并且能夠根據(jù)所給定的詞語和相關(guān)情境來展開他們的思考，運(yùn)用他們豐富的想象力來編寫童話故事，并且把故事的內(nèi)容寫得更加具體，表達(dá)出自己一定的感悟，這不僅能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和語言表達(dá)能力，還可以有效地激發(fā)學(xué)生編寫童話故事的熱情。
兒童樂理課上冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：49頁這是一套關(guān)于兒童樂理課上冊的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了49張幻燈片?，F(xiàn)在有很多家長會讓孩子從小就學(xué)習(xí)相關(guān)的樂器，有一些孩子會走上藝術(shù)的道路，而有一些孩子則會擁有一項愛好。不管從哪個方面來說，從小學(xué)樂器對于孩子的成長都是大有益處。通常來說，孩子在學(xué)習(xí)樂器的時候要學(xué)習(xí)相關(guān)的樂理知識。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師與家長更好的引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)相關(guān)的樂理知識。
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6課友誼之樹常青統(tǒng)編七年級道德與法治上冊PPT課件含教案
大小：91M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于七年級上冊道德與法治第六課友誼之樹常青的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解友誼的特質(zhì)，掌握建立友誼和呵護(hù)友誼的方法和技能，提高學(xué)生辨別是非的能力和人際交往能力。該套PPT從三個方面展開第六課友誼之樹常青的這一節(jié)課程。第一部分為友誼的真諦，該部分重點(diǎn)探究了友誼的真諦是什么，引導(dǎo)學(xué)生建立正確的友誼概念。第二部分為交友的智慧，該部分通過展示實例，分析問題，引
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第四課幸福和諧的家庭統(tǒng)編七年級道德與法治上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進(jìn)行初中七年級上冊統(tǒng)編版道德與法治第四課主題為“幸福和諧的家庭”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括家庭的含義、家庭對我們每個人的意義、如何打造美好的家庭氛圍等，共計25頁；家庭是我們溫暖的港灣，幫助我們阻擋外界的風(fēng)風(fēng)雨雨，家人之間因為親情和溫情彼此緊密聯(lián)系，互幫互助，和諧和充滿愛意的家庭氛圍有助于我們的身心健康，本課件帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識家庭，讓其為建設(shè)幸福的家貢獻(xiàn)力量，在內(nèi)容上首先介
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第二課正確認(rèn)識自我統(tǒng)編七年級道德與法治上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套適用于進(jìn)行初中七年級道德與法治統(tǒng)編版上冊第二課“正確認(rèn)識自我”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括正確認(rèn)識自己的重要性、認(rèn)識自己的途徑、如何看待他人的評價等，共計22頁；人貴有自知之明，正確看待自己，不自大不自卑才是最好的狀態(tài)，本課件教會學(xué)生正確看待自己，在內(nèi)容上首先分析了造成寓言故事中青蛙結(jié)局的原因，并書寫認(rèn)識自我的小卡片，分別從生理狀況、心理特征、社會關(guān)系、他人的評價和生活實踐共計
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第五課和諧的師生關(guān)系統(tǒng)編七年級道德與法治上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于七年級上冊道德與法治第五課和諧的師生關(guān)系的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生感受師生關(guān)系在學(xué)習(xí)與生活中的重要性，引導(dǎo)學(xué)生建立良好和諧的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生要尊重老師的情感。該套PPT從四個方面展開第五課和諧的師生關(guān)系的這一節(jié)課程。第一部分為走進(jìn)老師，該部分的重點(diǎn)是了解教師職業(yè)的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生探究教師的作用，以及說一說好老師的標(biāo)準(zhǔn)。第二部分為珍惜師生情誼，該部
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第三課夢想始于當(dāng)下統(tǒng)編七年級道德與法治上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：26頁這是一套適用于進(jìn)行初中七年級上冊統(tǒng)編版道德與法治第三課主題為“夢想始于當(dāng)下”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括夢想的意義、夢想的含義、交流討論關(guān)于夢想的話題等，共計26頁；夢想是我們對未來的希冀，是我們對生活熱愛的表現(xiàn)，因為夢想才有前進(jìn)的方向，本課件帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識夢想，樹立目標(biāo)，為自己的人生確定航向，在內(nèi)容上首先通過乒乓球運(yùn)動員鄭欽文的事例介紹了夢想的作用，包括奮斗的動力、讓生活更加多姿多彩等
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《鋪滿金色巴掌的水泥道》統(tǒng)編三年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?10M | 頁數(shù)：39頁這是一套有關(guān)于統(tǒng)編版三年級上冊第二單元《鋪滿金色巴掌的水泥道》語文學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計使用了38張幻燈片。語文學(xué)科是浪漫的，我們可以將我們的所見所聞用美好的文字來進(jìn)行記述。而今天這節(jié)課，我們要來詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是文章《鋪滿金色巴掌的水泥道》，這是作者用來紀(jì)念秋天的一篇文章。此PPT模板內(nèi)容主要通過對文章寫作手法的分析，來向我們講解本篇文章的重點(diǎn)內(nèi)容。
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《童話小劇場》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案
大小：78M | 頁數(shù)：17頁這是一套與《童話小劇場》有關(guān)的PPT，總共16頁。本堂課通過不同的教學(xué)方法來為學(xué)生呈現(xiàn)教學(xué)過程，包括小組合作法和情境教學(xué)法，首先為學(xué)生播放與本堂課內(nèi)容有關(guān)的童話劇視頻，并鼓勵學(xué)生發(fā)揮他們的想象力，積極地表達(dá)自己的感想。其次引導(dǎo)他們回顧所讀過的童話故事來選擇表演的劇本，教師也應(yīng)呈現(xiàn)一些適合表演的童話故事。最后組織學(xué)生小組合作，對所選的故事進(jìn)行改編，通過教師的指導(dǎo)后展現(xiàn)精彩的表演。
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《秋天的雨》統(tǒng)編三年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?31M | 頁數(shù)：40頁這是一套有關(guān)于統(tǒng)編版三年級上冊語文第二單元《秋天的雨》語文課文學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計使用了39張幻燈片。一年有四季，而四季當(dāng)中，我最喜歡秋天秋天秋風(fēng)涼爽，雖然秋雨當(dāng)中帶著一絲絲寒意，也許會讓人變得多愁善感，但也正是因為如此，秋天有了不一樣的特色之處。今天，我們將通過幻燈片的內(nèi)容來進(jìn)一步了解有關(guān)于秋天的文章《秋天的雨》。
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《賣火柴的小女孩》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：44頁這是一套與《賣火柴的小女孩》有關(guān)的演示文稿，包含43張幻燈片。通過為學(xué)生展示一段與冬天或者貧困有關(guān)的視頻，來營造本堂課的氛圍，讓學(xué)生體會到賣火柴小女孩的可憐和悲慘，從而引出本堂課的故事內(nèi)容。之后要求學(xué)生自由朗讀課文并圈出生字，教師對生字詞進(jìn)行詳細(xì)解釋，運(yùn)用不同的教學(xué)方式讓學(xué)生掌握這些知識內(nèi)容，同時進(jìn)行歸納總結(jié)。最后，通過展示與本堂課有關(guān)的問題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課文，并體會其中的思想感情。
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《一塊奶酪》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：27頁這是一套與《一塊奶酪》有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。本堂課通過展示螞蟻的圖片來引出課題，讓學(xué)生回答出螞蟻的特點(diǎn)，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。之后要求學(xué)生精讀課文并根據(jù)教師所呈現(xiàn)的問題來找到相應(yīng)答案，從而對課文內(nèi)容有所把握，也能讓他們體會到螞蟻的紀(jì)律性和積極性。最后，教師鼓勵學(xué)生分角色來朗讀課文，并且討論在生活中應(yīng)該要向螞蟻的精神學(xué)習(xí)，做一個有責(zé)任感且有愛心的人。
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《在牛肚子里旅行》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：41頁這是一套與《在牛肚子里旅行》有關(guān)的PPT演示文稿，總共40頁。教師在課堂教學(xué)過程中要注意引導(dǎo)學(xué)生通過不同的方式來理解課文內(nèi)容，包括朗讀、討論和畫圖等方式，從而體會課文中青頭和紅頭的真摯友誼。同時，教師還應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生的情感體驗，在講故事的環(huán)節(jié)中，要注入感情讓學(xué)生體會到相關(guān)品質(zhì)的珍貴，包括珍惜友誼和勇于面對困難的品質(zhì)，從而成為更加有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
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《古詩三首》統(tǒng)編三年級上冊第二單元PPT課件含教案
大小：192M | 頁數(shù)：49頁這是一套與《古詩三首》有關(guān)的PPT演示文稿，總共48頁。在本堂課的教學(xué)過程中，教師首先通過展示有關(guān)秋天的圖片和視頻，鼓勵學(xué)生談?wù)勊麄兊南敕ú⒁霰咎谜n的古詩內(nèi)容，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。其次通過引導(dǎo)學(xué)生跟讀古詩并注意節(jié)奏和韻律，讓學(xué)生根據(jù)插圖和注釋來理解古詩的意思，從而體會詩人所表達(dá)的意境和情感。最后，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生多讀多悟，并且發(fā)揮他們的主體作用。
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《總也倒不了的老屋》統(tǒng)編三年級上冊第四單元PPT課件含教案
大?。?61M | 頁數(shù)：41頁這是一套與《總也倒不了的老屋》有關(guān)的PPT，總共40頁。本堂課學(xué)生應(yīng)該在閱讀過程中掌握一定的閱讀方法，教師應(yīng)引導(dǎo)他們學(xué)會自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的想象力、大膽思考和預(yù)測。同時，對于不同層次的學(xué)生，教師要關(guān)注他們的個體差異，并且給予他們一定的指導(dǎo)。而通過此課的學(xué)習(xí)，學(xué)生的閱讀理解能力可以得到一定提高，也能夠在課堂中學(xué)到美好的品質(zhì)，受到一定思想教育。