這是一套適用于進行小學語文五年級下冊部編版語文園地一部分教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括包括單元課文知識點回顧、課文優(yōu)美句子意境體會、生字詞字句段運用等,共計34頁;本課件首先針對單元課文內容進行復習,闡明了本單元的教學任務是學習體會課文表達思想感情的方法,掌握寫作方式;接著通過賞析課文《月是故鄉(xiāng)明》的優(yōu)美句子體會課文的意境和情感表達,并分析課文不同句子的共同點和不同點,以及對景物的描述方
這是一個《語文園地一》部編小學語文六年級下冊PPT,共計25頁。本套模板對第一單元知識進行系統(tǒng)梳理與拓展,助力學生夯實基礎、提升語文綜合素養(yǎng),分為交流平臺、字詞段運用、書寫提示和日積月累四個部分。第一部分首先要求默讀內容,在閱讀文章,整理信息,小組內對課文中的民風民俗、詳略安排進行交流,并暢談對課文學習的的收獲;第二部分首先呈現兩個優(yōu)美的句子,對其用詞精妙的部分進行比較賞析,并引導學生進行仿寫練
這是一套適用于進行小學語文四年級下冊部編版課文語文園地部分教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課文主旨和思想感情探究、基礎知識過關、單元知識延伸拓展等,共計42頁;本課件首先創(chuàng)設課堂情境,讓學生參與主題為“走進鄉(xiāng)村,賞迷人鄉(xiāng)村風景”的打卡活動,欣賞鄉(xiāng)村風采;然后總結了三篇單元課文作者的思想感情,結合課文的優(yōu)美句子進行賞析,分析關鍵局所在位置的特點,思考匯總閱讀課文的方法,包括閱讀全文把握內容、
這是一套適用于進行小學語文一年級下冊第五單元復習的PPT動態(tài)課件模板,主要內容包括復習生字和詞語、字詞句運用、朗讀與背誦等,共計51頁;本課件在內容上首先梳理了本單元的關鍵知識點;在字詞部分,重點復習了生字詞的讀音、書寫及在句子中的運用,并通過比較和練習題區(qū)分同音字不同字形的區(qū)別和在具體語境中的運用,如“青”和“清”、“在”和“再”等,同時復習了本單元所學的偏旁以及按定音序、找音節(jié)、找頁碼步驟查
這是一套適用于教學小學語文一年級下冊《語文園地七》的PPT課件模板,共計43頁,分為"識字加油站""字詞句運用""書寫提示""日積月累""口語交際"和"和大人一起讀"六大核心板塊。在“識字加油站”部分,PPT通過圖文結合的方式引導學生學習與日常生活相關的詞語,并歸納物品用途,同
這是一個《語文園地一》部編小學語文二年級下冊PPT,共計33頁。PPT 開篇呈現了本單元的大任務六,即總結回顧,暢聊春天。首先進入識字加油站,呈現一幅公園地圖,對地圖上每一個地點進行了標識,同時每個地點配以圖片使學生更加了解每一個地點,最后以“我是小導游”為目標進行拓展練習,畫出在公園中的游覽路線,接著把內容分為了四個部分。第一部分聚焦字詞句運用,首先學習了修飾詞的運用,然后通過做游戲的課堂互動
這是一套與課外古詩詞誦讀(一)有關的PPT,總共29頁。在本課教學過程中,教師首先要求學生能夠背誦并默寫出古詩詞,還可以準確地翻譯詩詞內容。其次通過課內外反復誦讀詩歌,學生們能夠體會到詩詞的韻律美,并且深入感知詩詞的內涵和作者表達的思想感情。最后,通過學習這四首詩詞,學生們的文學素養(yǎng)可以得到不斷提升,這也有利于增加他們對于傳統(tǒng)文化的熱愛。這份PPT由兩個部分組成。第一部分內容是《竹里館》,此模板
這是一套適用于進行小學語文六年級下冊部編版主題為“同讀一本書”的口語交際部分教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括討論主題講解、書籍和閱讀方法分享、模擬場景進行對話等,共計24頁;本課件在內容上首先進行名著交流會,讓學生選書讀書,激發(fā)學生對書籍的閱讀興趣,并互相分享喜歡的經典名著,探討交流其中的人物情節(jié),增強課堂的交互性和趣味性;然后介紹了名著《尼爾斯騎鵝旅行記》《魯濱遜漂流記》《湯姆索亞歷險記
這是一套關于部編版語文二年級下冊《我是一只小蟲子》的PPT課件,一共包括48張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生讀懂課文內容,并能夠用自己的話簡單描述小蟲子的生活,提高學生的語言表達能力,并通過想象、角色扮演等方式,激發(fā)學生對大自然的熱愛,培養(yǎng)學生樂觀向上的生活態(tài)度。這節(jié)課程分為兩個課時進行。第一個課時主要是幫助學生進行新課的學習,共包括四個部分。第一部分為歡迎來到昆蟲大世界,該部分通過圖文結
這是一套適用于進行小學一年級下冊“快樂讀書吧”教學的PPT動態(tài)課件模板,主要內容包括童謠賞析、兒歌探索、朗誦鑒賞童謠和兒歌等,共計19頁;本課件在內容上首先以有趣的童謠《搖搖船》引起學生的注意,激發(fā)他們對新課的興趣,通過生動形象的講解和朗誦訓練,讓學生明白什么是童謠和兒歌,了解它們節(jié)奏感強、情感豐富、生動形象的特點,通過觀察對比童謠每句的最后一個字,引導學生發(fā)現童謠押韻、韻腳的特點,并引導學生互
這是一套適用于進行小學語文一年級下冊部編版課文《怎么都快樂》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括快樂的定義概述、課文生字詞教學、課文整體感知等,共計45頁;快樂是一種正向情緒,這種情緒可以讓我們變得幸福,讓自己保持快樂是一種能力,本課文帶領學生認識快樂的含義,學習讓自己快樂的方式,并積累基礎知識;本課件在內容上首先圍繞“快樂對不同人的意義”的話題進行討論,并進行小組交流,進行什么活動時最快樂,
這是一套適用于進行小學語文一年級下冊部編版主題為“小青蛙”的識字課堂教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括小青蛙的外貌特點、基礎知識過關、生字詞應用等,共計32頁;小青蛙是生活中常見的動物,它是一種水陸雙棲動物,本課堂通過可愛的小青蛙插畫帶領學生認識生字詞,學習漢字的組成規(guī)律;本課件在內容上首先進行了“猜字謎”游戲活躍課堂氛圍,引入接下來的內容,讓學生根據圖片總結小青蛙的外貌特征;然后演示了“青
這是一套適用于進行小學語文一年級下冊《怎么都快樂》教學的PPT動態(tài)課件模板,共計45頁;《怎么都快樂》是一篇貼近兒童生活、充滿童趣的兒童詩,旨在引導學生感受生活中的快樂,培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度;本課件在內容上首先通過豐富的畫面和生動的文字,展現了兒童節(jié)的快樂以及和他人一起游戲時的快樂,導入課件內容;接著自由朗讀課文,帶領學生認識課文中的生字詞,并通過開火車游戲、熟字加法、圖文結合記憶、部首識記等
這是一套適用于進行小學語文三年級下冊《宇宙另一邊》教學的PPT動態(tài)課件模板,主要內容包括朗讀課文、生字認識、讀懂課文等,共計54頁;本課件在內容上首先由單元情境中的裝飾“想象島”游戲以及名人名言,引導學生認識到想象的重要性并思考如何裝飾“想象島”,相互交流,引出課文內容;接著讓學生自讀課文,思考宇宙的另一邊是個怎樣的世界;同時帶領學生認識課文中的生字詞,并解釋其含義,幫助學生初步理解課文;隨后從
這是一個《我多想去看看》部編小學語文一年級下冊PPT,共計40頁。本套模板分為兩個課時,第一課時包含了兩個任務,任務一為啟程前的準備,首先顯示的是生詞,并介紹了三種記憶方法,接著依次放出生字及相關部首、結構和組詞,然后學習某某的某某街斗,并在每一句文字下面配圖,學完后學生自己照著這個結構寫,最后自由朗讀詩歌;任務二為奇妙地發(fā)現,主要是解讀課文的內容。并以指定的幾個字開頭組句,其中還穿插了圖片和視
這是一套適用于教學小學語文一年級下冊《動物王國開大會》的PPT課件模板,共計64頁,分為兩個課時和五個任務。第一課時包括任務一和任務二,首先創(chuàng)造一個動物嘉年華為主題進行引入,然后進入活動一“初讀識字,探索起步”,學生自主閱讀課文,學習生字,采用開火車游戲、圖片識記、偏旁識記、猜字謎等方式幫助學生學習更多的生字;任務二為“初讀課文,學寫生字”,學生自由朗讀課文,對故事的情節(jié)有一個整體的感知,接著展
這是一套關于部編版小學語文三年級下冊《看圖畫,寫一寫》的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含22張幻燈片??磮D寫話的方式可以提高學生對事物的描述能力,這種題目類型也是小學寫作中常考的類型。這份演示文稿主要從四個部分展開《看圖畫,寫一寫》的寫作教學。第一部分是圖片引入,激趣寫作,這一部分主要通過風箏這一主題來引導學生學會描述一幅放風箏圖片中的內容。第二部分是觀察畫面,引導想象,這一部
這是一個《四個太陽》部編小學語文一年級下冊PPT,共計43頁。本套模板分為兩個課時,第一課時包含任務一和任務二,首先進行一個創(chuàng)意繪畫活動,任務一為探索四季的太陽,通過呈現有關太陽的謎語和創(chuàng)意繪畫來進行PPT的導入,接著進入課文的內容,并呈現生字詞進行識記;任務二為感悟四季的太陽,分別呈現課文中的段落,并分析相關內容,再呈現一些生字及其識記方法和書寫指導。第二課時包含任務三和任務四,首先對呈現的十
這是一套適用于進行小學語文一年級下冊部編版課文《小公雞和小鴨子》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括基礎知識過關、漢字書寫指導、文章故事概述等,共計38頁;本課件首先創(chuàng)設情境,帶領學生展開一場農場奇遇之旅,提高課堂趣味性,引出接下來的內容;然后通過雞鴨兩種動物的習性相關的提問活躍課堂氛圍,增加學生對課文兩位主人公的了解,并布置了初讀課文的任務要求;接著進行課文生字詞教學,幫助學生辨析翹舌音、平
這是一套適用于進行小學語文一年級下冊部編版主題為“姓氏歌”的識字課堂教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括姓氏的起源和發(fā)展、姓氏的字形結構、書寫指導和課堂訓練等,共計35頁;《百家姓》中的“趙錢孫李,周吳鄭王”朗朗上口,可我們是否知道中國姓氏文化的起源與發(fā)展,本課堂帶領我們學習姓氏的漢字,并了解姓氏文化的相關內容;本課件在內容上首先帶領學生跨越時空,探索神秘的姓氏,完成有趣的字詞挑戰(zhàn)和游戲,活躍