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部編版有的人PPT優(yōu)秀課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于介紹部編版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文課文有的人的PPT，共計(jì)23張。有的人，是著名詩(shī)人臧克家為紀(jì)念魯迅所做的一首短詩(shī)。過(guò)去的中國(guó)，山河破碎，風(fēng)雨凋零，人民生活苦不堪言。一批批仁人志士他們敢為人先，不畏犧牲，與惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)，魯迅先生就是其中之一，為了讓更多的人覺(jué)醒，他棄醫(yī)從文，用文字的力量，揭露黑暗勢(shì)力，他將自己的一生都獻(xiàn)給了革命，他永遠(yuǎn)都活在人們的心中。搜索復(fù)制
部編版寓言四則PPT課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《部編版寓言四則》的PPT。人教版七年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文課文當(dāng)中，《寓言四則》占兩個(gè)課時(shí)的內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解許多生字、生字和中國(guó)的古代寓言故事，告訴我們不要過(guò)度的擔(dān)憂(yōu)，杞人憂(yōu)天，學(xué)習(xí)閱讀文章的停頓和節(jié)奏，感受詩(shī)詞的意境美和音韻美。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于部編版寓言四則的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
部編版桃花源記PPT課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《部編版桃花源記》的PPT?！短一ㄔ从洝肥遣烤幇姘四昙?jí)語(yǔ)文上冊(cè)當(dāng)中的一篇重要文章，通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解作者陶淵明的生平簡(jiǎn)介，生詞生字的拼音、注解、近義詞、反義詞等等內(nèi)容，感受桃花源的景致，體會(huì)作者在文中表達(dá)的對(duì)在大自然的喜愛(ài)之情。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于部編版桃花源記的相關(guān)內(nèi)容。
部編版趙州橋PPT課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套部編版趙州橋PPT課件模板，共計(jì)39頁(yè)。趙州橋，歷史悠久，又名安濟(jì)橋，是我國(guó)最早建造的單孔石拱橋，也是當(dāng)今世界上跨徑最大的自然砂石橋，是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。整座橋全長(zhǎng)50多米，全部都是用石頭砌制而成的，而且下面是沒(méi)有橋墩的，趙州橋的設(shè)計(jì)和策劃，在中國(guó)建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，史無(wú)前例。不管在什么時(shí)候，橋面上所呈現(xiàn)的風(fēng)光景色，都是詩(shī)情畫(huà)意，耐人尋味。
部編版大雁歸來(lái)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套部編版大雁歸來(lái)PPT課件模板，共計(jì)18頁(yè)?！洞笱銡w來(lái)》的作者是著名的生態(tài)學(xué)家利奧波德寫(xiě)的，他是自然資源的保護(hù)者，更是現(xiàn)代環(huán)境倫理學(xué)的奠基者。這是一篇優(yōu)美又經(jīng)典的散文，通過(guò)品味文章言語(yǔ)，感悟文字內(nèi)涵，體會(huì)作者表達(dá)的思想情感，樹(shù)立正確的保護(hù)大自然生物的觀點(diǎn)，思考人類(lèi)與動(dòng)物的和諧相處，傳達(dá)親人般善良有愛(ài)的詩(shī)人情懷。搜索復(fù)制
部編版去年的樹(shù)課件PPT
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套部編版去年的樹(shù)課件PPT模板，共計(jì)35頁(yè)?！度ツ甑臉?shù)》這是一篇感人至深的童話(huà)故事，文章言語(yǔ)樸實(shí)，但卻深刻道出鳥(niǎo)兒與大樹(shù)之間最真摯的情意。學(xué)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)課本的每個(gè)角色，有感情的朗讀全文，體會(huì)角色之間不一樣的思想感情，把握文中基調(diào)領(lǐng)悟內(nèi)涵，感受童話(huà)故事帶來(lái)的語(yǔ)言美、意境美、思想美，懂得珍惜友情在生活中的可貴。搜索復(fù)制
人教部編版《池上》PPT課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套人教版部編《池上》PPT課件模板，共計(jì)21頁(yè)。《池上》這首古詩(shī)是著名詩(shī)人白居易寫(xiě)的，詩(shī)中用質(zhì)樸的語(yǔ)言描述出小娃偷采白蓮時(shí)的生動(dòng)情節(jié)，將孩童們活潑天真的形象，刻畫(huà)的淋漓盡致。學(xué)會(huì)運(yùn)用古詩(shī)中的情景手法，感受詩(shī)句內(nèi)容，開(kāi)展想象空間并發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生感知語(yǔ)言的探索能力，引導(dǎo)學(xué)生感悟形象塑造，體驗(yàn)真實(shí)情感，領(lǐng)會(huì)作者用意。搜索復(fù)制
部編版三峽PPT課件
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套講解語(yǔ)文課文《三峽》的PPT模板內(nèi)容，選自部編版語(yǔ)文教材，共計(jì)26頁(yè)。三峽 是萬(wàn)里長(zhǎng)江中一段雄偉壯麗的大峽谷，是中國(guó)十大風(fēng)景名勝之一。三峽西起重慶市奉節(jié)縣的白帝城，東至湖北省宜昌市的南津關(guān)，由瞿塘峽、巫峽、西陵峽組成，全程長(zhǎng)達(dá)193公里。三峽是長(zhǎng)江風(fēng)光的精華，自古以來(lái)，無(wú)數(shù)文人對(duì)三峽風(fēng)景贊不絕口，留下了許多閃爍著迷人光彩的篇章。搜索復(fù)制
部編版《畫(huà)楊桃》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套部編版《畫(huà)楊桃》PPT課件模板，共計(jì)35頁(yè)?！懂?huà)楊桃》是一篇描述圖畫(huà)課的精美文章，主要敘述的是作者把楊桃畫(huà)成五角星的樣子，表達(dá)出同一個(gè)事物如果從不同的角度去看待會(huì)有不一樣的結(jié)果，也啟發(fā)我們要尊重他人的思想教育，多元化理解事物的本質(zhì)，感受文章中人物的心理變化和故事情節(jié)，理解詞語(yǔ)的含義，抓住重點(diǎn)內(nèi)容，深刻領(lǐng)悟文章主旨。搜索復(fù)制
部編人教版曹沖稱(chēng)象PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于部編人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《曹沖稱(chēng)象》的PPT模板，共計(jì)39頁(yè)。《曹沖稱(chēng)象》是根據(jù)《三國(guó)志·魏書(shū)·武文世王公傳》的內(nèi)容改寫(xiě)而形成的，是人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教材中第三單元的內(nèi)容之一。曹沖稱(chēng)象講述了曹沖利用自己的聰明才智稱(chēng)出了大象的重量，做到了其他人都做不到的事情。故事中曹沖使用了等量替換法，這是一種科學(xué)思維方法。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，學(xué)生可以了解曹沖稱(chēng)象的
人教部編版樹(shù)和喜鵲PPT課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于人教部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《樹(shù)和喜鵲》的PPT模板，共計(jì)39頁(yè)?！稑?shù)和喜鵲》是兒童文學(xué)作家金波的著作，其代表作有《雨點(diǎn)兒》、《我們?nèi)タ春！返??！稑?shù)和喜鵲》是一篇童話(huà)故事，其內(nèi)容描繪了三個(gè)畫(huà)面，展示了樹(shù)和喜鵲由一個(gè)變成多個(gè)、他們的心情從孤單變成快樂(lè)的巨大變化。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以感受朋友帶來(lái)的快樂(lè)，從而認(rèn)識(shí)到朋友的重要性。
部編版五上《楓橋夜泊》PPT課件
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)上冊(cè)《楓橋夜泊》的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含13張幻燈片。古詩(shī)聚集了古人的智慧，從短短的幾句詩(shī)中我們就能夠讀出古人復(fù)雜的思想感情。因此，學(xué)習(xí)古詩(shī)并理解作者的目的是我們從小到大語(yǔ)文科目中的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。今天所介紹的這篇《楓橋夜泊》，全文抓住一個(gè)愁字，情景交融，整體表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情。
部編版烏鴉喝水ppt課件
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于部編版烏鴉喝水的PPT。今天我們要看的文章是關(guān)于烏鴉喝水的故事。關(guān)于烏鴉喝水的故事，是這樣的。烏鴉口渴，正在到處找水喝，找了很多地方都沒(méi)有找到，但是仍然沒(méi)有放棄，直到最后，找到了一個(gè)水瓶里面有水。但是，水并不多，在瓶底，以烏鴉的嘴根本無(wú)法喝到。于是烏鴉搬來(lái)石頭填瓶，才喝到水。我們將通過(guò)這個(gè)PPT來(lái)一起學(xué)習(xí)。
部編版散步PPT課件
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套部編版散步PPT課件模板，共計(jì)16頁(yè)。在我國(guó)表達(dá)親情的文章有很多，比如朱自清先生的《背影》、龍應(yīng)臺(tái)先生的《目送》，還有莫懷戚的《散步》，他們都以回憶的口吻，深情的敘述中滿(mǎn)懷著濃烈的情意，是對(duì)人生親情的思索也是對(duì)生命哲理的思考。而《散步》不同于前面這兩篇文章，沒(méi)有那么多淡淡的悲傷，它更多的是濃濃的溫情，給予我們溫馨愉悅的感受，體會(huì)作者筆下三代人交織在一起的親情。
部編版有的人PPT課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套部編版有的人PPT課件模板，共計(jì)30頁(yè)?！队械娜恕愤@篇抒情詩(shī)是我國(guó)著名的現(xiàn)代詩(shī)人臧克家所寫(xiě)，他雖與魯迅先生不曾謀面，但深深被魯迅先生棄醫(yī)從文拯救國(guó)人思想的舉措所震撼，為了紀(jì)念魯迅先生逝世十三周年，臧克家滿(mǎn)懷對(duì)魯迅先生的敬重崇拜之情寫(xiě)下了這首詩(shī)。詩(shī)中將兩種截然不同的人生進(jìn)行鮮明對(duì)比，襯托出魯迅先生為人民付出的高尚情操，表達(dá)了臧克家對(duì)魯迅先生由衷的贊美。
人教部編版最苦與最樂(lè)PPT課件
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹人教部編版最苦與最樂(lè)PPT課件的PPT，共計(jì)43頁(yè)。人生終究是喜憂(yōu)參半，苦樂(lè)并存的。每個(gè)人都有自己的煩惱，也有屬于自己的快樂(lè)。在悲喜交加中，什么是最苦，何又為最樂(lè)呢？可能我們窮極一生也很難尋到答案，作者梁?jiǎn)⒊?，?duì)于這個(gè)問(wèn)題有自己獨(dú)特的思考和見(jiàn)解，也把他寫(xiě)成文章，拿出來(lái)和大家分享與探討，畢竟各自的人生，大不相同。
部編版鳥(niǎo)的天堂PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套講解課文《鳥(niǎo)的天堂》的PPT模板，選自部編版語(yǔ)文教材五年級(jí)上冊(cè)，共計(jì)25頁(yè)。PPT模板首先提出了一個(gè)問(wèn)題，“天堂”在課文中比喻什么？接著用課文中的語(yǔ)言論證了對(duì)于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)“天堂”意味著能夠自由自在的棲息和飛翔。文章中指出“鳥(niǎo)兒在這里自由自在的飛翔，多么的快樂(lè)，這里就是鳥(niǎo)兒快樂(lè)的天堂”。也論證了鳥(niǎo)兒的“天堂”就是廣袤的大森林。搜索復(fù)制
部編版小石潭記PPT課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《部編版小石潭記》的PPT?！缎∈队洝肥遣烤幇嬲Z(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)當(dāng)中的一篇重要的文章，通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解作者柳宗元的生平簡(jiǎn)介，掌握更多的生詞、生字，對(duì)文章有整體的感知。通過(guò)小組合作探究，了解小石潭的全貌是怎樣的，作者是按什么樣的順序進(jìn)行描寫(xiě)的。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于的部編版小石潭記相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
部編版峨眉山月歌PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《部編版峨眉山月歌》的PPT?！抖朊忌皆赂琛肥翘拼?shī)人李白的一幅作品，在文章當(dāng)中描述了美麗的峨眉山，表達(dá)了作者當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)情感。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章能夠增加對(duì)古詩(shī)詞的了解，認(rèn)識(shí)許多生詞、生字等等內(nèi)容，增加對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)同。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于部編版峨眉山月歌的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
部編版囚綠記PPT課件
大小：32M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套部編版囚綠記PPT課件模板，共計(jì)22頁(yè)?！肚艟G記》是作者在民族國(guó)家經(jīng)歷多災(zāi)多難的革命斗爭(zhēng)后，于窗外瞥見(jiàn)了一棵常春藤，將心中所想所感都借所見(jiàn)抒發(fā)了出來(lái)。作者希望我們的民族也能像這棵常春藤一樣永遠(yuǎn)繁茂蒼綠，在課文描寫(xiě)中作者筆下運(yùn)用了擬人、比喻、象征等手法，將“綠”賦予了人格化特征，將它的生機(jī)與朝氣都展現(xiàn)的淋淋盡致。搜索復(fù)制